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선물 작문

일상 학습, 일, 생활 속에서 사람들은 항상 작문을 접하거나 사용해야 한다. 작문을 통해 우리의 흩어진 사상을 한데 모을 수 있다. 작문을 시작하면 갈피를 잡을 수가 없다? 다음은 제가 정성껏 정리한 선물 작문입니다. 여러분이 참고할 수 있도록, 도움이 필요한 친구를 도울 수 있기를 바랍니다. 선물 작문 1

제가 받은 선물은 많지만, 가장 기억에 남는 선물은 제 10 번째 생일인 부모님이 주신 생일선물입니다. 카메라 한 대요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 카메라의 브랜드는 소니로, 직육면체의 몸 아래에는 보라색 피부가 있다. 그것의 메모리는 3G 로 900 장의 사진을 찍을 수 있다. 이제 우리 함께 당시의 정경을 돌이켜봅시다!

열 번째 생일 며칠 전, 엄마와 아빠는 신비하게 작은 상자를 숨겼던 것을 기억한다. 내가 생일을 보낼 때까지 엄마와 아빠는 기뻐하며 말했다. "오늘은 너의 열 번째 생일이고, 엄마와 아빠는 너에게 생일 축하를 기원하며, 동시에 너에게 생일 선물을 보내니, 너 혼자 방에 가서 찾아봐! "을 클릭합니다. 내가 음악을 듣자마자, 빠른 걸음으로 방으로 와서, 좌우를 둘러보고, 사방을 뒤져도 보이지 않았다. 내가 약간의 자신감을 잃었을 때, 어머니는 나에게 옷장을 보러 가라고 일깨워 주셨다. 마침내 내 옷장에서 정교한 작은 상자를 보았다. 나는 그것을 열려고 기다릴 수 없었다. 그때 아버지가 다가와서 상자를 가져갔다. 나는 무엇이 무엇인지 짐작하게 했다. 내가 가장 먼저 생각한 것은 총 한 자루였다. 아버지는 웃으며 고개를 저었다. 나는 이어서 장난감 자동차라고 말했다. \ "당신이 가장 원하는 것은, 평소에도 우리에게 사라고 시끄럽게 떠들고 있다! 대담하게 맞춰봐. " 아버지는 상냥하게 나를 바라보며 말씀하셨다. "카메라가 아닐까요?" 나는 좀 믿지 않고 중얼거리고 있다. "열어 보세요." 아버지께서 상자를 나에게 주셨다. 나는 지체없이 상자를 열었는데, 정말 작고 정교한 카메라가 내 앞에 나타났다. 나는 기뻐하며 부모님께 감사를 드렸고, 입으로는 소리를 지르며 급히 설명서를 꺼내며 만지작거리기 시작했다. 더듬어 기계를 켜고, 좋은 장면을 찾아 날짜를 맞추고, 한바탕 미친 듯이 찍는다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 희망명언)

지금 나는 이 카메라를 가지고 있고, 그것의 많은 기능을 습득한 것을 부끄러워한다. 나는 그 역할을 충분히 발휘해야 한다. 내가 밖에서 놀 때, 의미 있는 날, 나는 이 카메라로 잊을 수 없는 기억을 남길 것이다. 내가 그림을 배울 때, 나도 내 작품을 통해 컴퓨터에 전달하여 보존한다.

이것은 잊을 수 없는 생일 선물이다. 그것은 항상 나와 함께 성장할 것이다. 나는 그것을 소중히 여겨야 한다. 선물 작문 2

흰 구름이 푸른 하늘에 떠다니며, 그것을 키우는 푸른 하늘의 어머니에 대한 고마움의 감동적인 그림을 그려냈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 나뭇잎이 대지에 떨어져 녹아 특별한 양분 한 방울로 녹았는데, 그것은 나뭇잎이 그것을 키운 나무 어머니에게 보답하는 것이다. 그리고 나는 지금까지 나의 어머니에게 감사와 보답을 한 번도 해 본 적이 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움)

한 곳에서 더 이상 돌아오지 않는 어제, 나는 무의식중에 어머니의 밤낮으로 바쁜 그림자를 발견했다. 그것은 얼마나 야위고 초췌한 뒷모습이었는가! 바로 그때, 나는 마음속으로 어머니께 깜짝 놀랄' 선물' 을 드리기로 마음먹었다. (윌리엄 셰익스피어, 로미오와 줄리엣, 가족명언)

내가 엄마와 작별 인사를 하고 숲 속을 거닐고 있을 때, 나는 전혀 다른 생각을 할 마음이 없었다. 머리 속에는 특별한 선물 말고도 특별한 선물이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 이별명언) 바로 이 순간, 이 짧은 시간 만에 끝난 숲 속의 오솔길은 갑자기 나를 지구 주위를 한 바퀴 돌았다고 느끼게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)

집에 돌아왔을 때, 나는 이미 어떤 특별한 선물을 보내야 할지 생각했지만, 잠시 비밀을 지키는 것은 좀 걱정스러웠다. 아아. "밥 먹었어! 사랑하는 아가야! " 어머니의 외침에서, 나는 나의' 사상작업' 을 잠시 멈추었다.

부모님이 저녁을 맛있게 먹고 계실 때, 나는 갑자기 소리쳤다. "엄마, 나. 나. 사랑해, 지난 13 년 동안 나를 위해 해 주신 모든 것에 감사해." "말을 마치자, 내 얼굴은 익은 감보다 더 빨갛다.

옆에서 밥을 먹는 아버지도 시큼하게 우리 모녀에게 말했다. "아이고, 나에게도 말해 줘, 이 안에도 내 공로가 있어! "

지금 너희들은 무슨 특별한 선물을 알아야 하지! 마지막으로, 내가 그 말을 다 한 후에, 우리 어머님은 정말 한 번 해 보셨다고 말씀드릴게요. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 선물 작문 3

나의 친족, 친구, 나에게 많은 선물을 주었지만, 내가 가장 좋아하는 것은 형이 나에게 준 머리 흔들기 인형이다. 그녀의 이름은 내가 지은 것이다, 이름은 닝 벚꽃이다.

이 인형은 저금통이고, 그녀의 목은 스프링이고, 머리는 흔들릴 것이다.

벚꽃은 어린 소녀로, 황갈색 긴 머리는 여러 가지 헤어스타일을 바꿀 수 있다. 커다란 검은 눈 한 켤레에 하얀 안경테가 걸려 있고, 앵두 작은 입이 작은' 0' 으로 펴져 있어 귀엽다. 인형의 몸에는 작고 깜찍한 분홍색 원피스가 입고 있는데, 그 위에는 작은 흰색 점이 있어 그녀의 귀여움을 돋보이게 한다. 그녀는 하얀 부츠를 신고 있었는데, 부츠 주위에는 단순한 사랑이 있었고, 인형은 앉아 있었고, 눈을 들어 바라보니, 그야말로 어리둥절하고 귀여운 로리였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)

한번은 내 조카딸이 우리 집에 왔을 때, 그녀는 그 인형을 한눈에 보고 인형을 갖고 싶었는데, 그때 그녀는 겨우 한 살이었고, 입이 불분명하게 말했다. "고모, 놀다. 인형 놀아!" 나는 과일이 인형을 땅에 넘어뜨릴까 봐 과과가 인형을 가지고 놀게 하고 싶지 않지만, 끈질기게 놀고 싶어, 나는 마지못해 인형을 과일에게 건네주지 않을 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이' 작은 파괴왕' 이 충분히 놀았을 줄은 생각지도 못했는데, 장난감은 여전히 온전하다! 그래서, 나는 과일이 내 머리 흔들림 인형을 가지고 놀게 하는 것을 안심했다.

현재 세계, 과학기술이 그렇게 발달하고, 모방차의 리모컨 경주용 자동차가 울면서 말을 할 수 있는 바비 인형, 버튼으로 제어되는 물컵 장난감을 달릴 수 있지만, 내가 가장 좋아하는 것은 바로 이 인형이다. 비록 그녀가 경주용 차만큼 민첩하지는 않지만, 바비만큼 영리하지도 않고, 물컵 장난감만큼 재미있지도 않고, 더 좋은 장난감도 있고, 더 많은 기능을 갖춘 장난감도 있지만, 나는 여전히 나의 머리를 흔드는 인형을 가장 좋아한다

이 머리 흔들림 인형은 얌전해 보이지는 않지만 어수룩해 보인다. 어쨌든 나는 그것을 좋아한다. 항상 내가 가장 좋아하는 머리 흔들림 인형이다. 선물 작문 4

나는 많은 선물을 받았다: 귀중하고, 아름답고, 부모님의 사랑이 가득한. 그중에서 내가 가장 좋아하는 것은 선생님이 나에게 준 만년필이다.

이 만년필 공예는 매우 정교하고, 필두에 생동감 있는 용이 새겨져 있는데, 마치 구름을 타고 하늘을 날 것 같다. 펜에는 은빛 글씨가 새겨져 있고, 펜 뚜껑에는 정교한 무늬가 새겨져 있다. 펜을 쥐고 있는 곳에는 고무를 덧씌우기도 하는데, 쥐면 매우 편하고, 글씨를 쓰면 힘이 세고 힘이 있다. 매우 편하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그것은 공예가 정교한 상자 안에 놓여 있어서 그야말로 더욱 강력해졌다.

이 펜을 보고, 내 머릿속에 한 폭의 그림이 떠올랐다. "오늘 우리가 점수를 계산하자, 점수가 가장 높은 사람은 신비한 대상을 받을 수 있다!" 당 선생님이 말했다. 우리는 얼른 계산해 보니, 1 점 뒤처질까 봐 대상과의 교감을 잃을 것 같다. 계산이 끝난 후, 누구도 다른 사람에게 추월당할까 봐 자신의 점수를 먼저 신고할 엄두가 나지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 분위기가 매우 긴장되어 교실 안이 사람을 놀라게 할 정도로 조용하다. 모두들 나를 봐, 내가 너를 봐, 아무도 아무 말도 하지 않았어. 선생님은 좀 인내심이 없는 것 같다. "누가 제일 먼저 올라와서 발표하나요?" " 교실은 바늘이 땅에 떨어지는 것조차 들을 수 있을 정도로 조용했다. 마지막으로, 나는 침묵을 깼고, 첫 번째 점수: 234 점을 제시했다. 나는 이 점수들은 내가 매일 열심히 복습하고, 질문에 대답하고, 1 분 1 분 1 분 동안 누적되어, 나는 큰 상과 헤어지고 싶지 않다고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 모두들 잇달아 자신의 포인트를 보고했다: 230, 224. 모두 내가 높지 않다. 오벨만 남았다. 나는 묵념했다. 절대 대상과의 교감을 잃지 마라! 그녀는 어쩔 수 없이 말했다: "나는 졌다, 겨우 233 점.

나는 소리 쳤다: "나는 이겼다! 내가 이겼어! "

나는 대상을 받았다. 이 만년필은 당 선생님의 나에 대한 기대를 느끼는 것 같다. 나는 반드시 더욱 분발하고, 성적을 올리고, 발전을 응원하고, 선생님의 기대가 허사가 되지 않도록 해야 한다. 선물 작문 5

선물은 무엇입니까? 아름다운 노트북, 정교한 공예품, 실용적인 컵이 될 수 있습니다. 그리고 제가 다른 사람에게 준 선물은 직접 만든 카드입니다.

누구에게 선물해야 하나요? 바로 그녀-이여운. 그녀는 공부만 잘하는 것이 아니다. 금처럼 착한 마음도 있어서 축하 카드를 그녀에게 보내겠습니다.

학교가 끝나자 선생님은 숙제를 마치고 학생들을 집으로 돌려보냈고, 나도 평소와 달랐다. 급하게 짐을 싸서 바람처럼 집으로 뛰어갔다.

어느새 집에 도착했고, 나는 혼잣말로 말했다. "어떤 선물을 해야 하나요?" " 아아! 이건 또 내 뇌세포를 손상시킬 거야! 나는 잠시 동쪽을 보고 또 서쪽으로 보았지만,' 계책아기' 는 갑자기 나오지 않았다. 바로 그 순간, 나는 토끼 한 장의 초상화를 보았는데, 아직도 귀엽다! 무의식적으로 소리 쳤다: "아, 하나님이 나타나셨습니다! 나는 마침내 무엇을 했는지 알게 되었다, 바로' 토끼 축하 카드' 다! " 일이 늦어서는 안 되니, 바로 착수해라.

색종이 한 장을 들고, 레이스를 그리고, 작은 도안을 몇 송이 장식하고, 이어서 꽃 몇 송이를 그리는 것을 보았다. 얼마 지나지 않아, 이 생동감 넘치는 걸작이 내 손에 탄생했다. 나는 흥분해서 깡충깡충 뛰더니 곧 그 흰 구름을 만질 것 같다. 내일이 오기를 고대하다.

기다리고, 기대하고, 다음 날이 마침내 왔다. 나는 책가방을 구할 겨를이 없어서 빨리 이여운석으로 달려가 신비롭게 그녀에게 말했다. "내가 손에 들고 있는 것을 맞춰봐?" " "음 ... 응, 몰라." 이여운은 이리저리 생각하다가, "기적을 목격할 때가 왔다! 토끼 축하 카드' 가 반짝반짝 등장해 주세요! " 나는 천천히 이여운에게 건네주었다. 그녀는 마치 아기를 들고 있는 것처럼 손바닥에 받치고 조심스럽게 열었다. "와, 아름답구나!" " 이 칭찬을 듣고, 내 마음은 꿀을 먹는 것보다 더 달다.

선물, 그것은 화려할 필요가 없다. 가격도 가장 비쌀 필요는 없다. 자신의 가장 진실한 축복만 담으면 충분하다. 나는 반드시 나와 이여운과의 우정을 소중히 여길 것이다! 선물 작문 6

내 책상 앞의 그 벽에는 종이 한 장이 붙어 있었다. 이미 낡았지만, 나는 그것이 여전히 소중하다고 느꼈다. 왜냐하면 이것은 평범한 종이일 뿐만 아니라 한 선생님의 나에 대한 기대를 담고 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

그때 내가 있던 4, 1 반이 해체되어 학우들이 모두 슬펐고, 그 반짝이는 눈물이 동시에 내 눈을 흐렸다는 것을 기억한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이때, 그 나의 옛 스승: 왕 선생님이 와서 나의 어깨를 두드리며 나를 나오라고 표시했다.

그래서 나는 왕 선생님을 따라 교실을 나갔다. 왕 선생님은 나에게 이렇게 말씀하셨다. "아이야, 우리 헤어져야 하는데, 너는 나의 득의양양한 제자이니, 마음이 매우 섭섭하구나. 자, 이거 줄게. " 그러자 선생님은 공책 한 권을 내 손에 쑤셔 넣고 말했다. "이 공책은 네가 가지고 있어, 우리 사제의 우정의 증표로 삼아라. 집에 돌아가면 공책의 첫 페이지를 봐라. 그것이 내가 너에 대한 기대다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)."

집에 돌아온 후, 나는 조심스럽게 이 공책을 꺼내 첫 페이지를 펼쳤고, 왕 선생님의 익숙한 글씨체가 다시 내 눈앞에 나타났다. "자신을 계속 추월할 때 자랑할 시간이 없다는 것을 명심하라." 라고 적혀 있었다. 이 힘찬 단어들은 눈물을 다시 한 번 내 눈을 흐리게 했다. 그래서 나는 이 종이를 가볍게 뜯어 벽에 붙였다

그리고 지금, 나는 손으로 이 종이를 살살 쓰다듬었고, 왕 선생님의 간곡한 가르침이 내 머리 속에서 뒹굴며, 마치 내 앞에 나타난 것 같다.

한 번은 국어 시험지가 내려온 후, 나는 내가 겨우 82 점을 받았다는 것을 깨달았는데, 이때 나의 심정은 납을 주입하는 것만큼 무거웠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

집에 돌아왔을 때, 나는 책상 위에 엎드려 멍하니 있었고, 또 왕 선생님의 나에 대한 기대로 가득 찬 그 종이를 보고, 왕 선생님의 희망에 어긋나는 것을 느꼈다. 이때, 한 힘이 내 몸에 주입된 것 같다. 노력을 통해, 마침내 또 다른 시험에서 97 점의 우수한 성적을 거뒀다. 지금, 나는 왕 선생님이 나를 축하하고 있다고 느끼는 것 같다

비록 이 종이와 위의 글자는 매우 평범하지만, 선생님의 나에 대한 기대로 가득 차 있는데, 결국 이것은 나와 왕 선생님 사이의 사제의 우정에 대한 증언이다. 충전기처럼 자신감과 힘을 더합니다. 마치 추진기처럼, 제 인생에서 더 높이 날 수 있게 해주었습니다. 선물 작문 7

내 생일 선물 오늘 아침, 아침을 먹었을 때, 어머니는 나에게 다가와 빙그레 웃으며 나에게 말했다. "제악기, 오늘은 너의 생일이야, 너는 어떤 선물을 원하니?" " "제 요구는 높지 않습니다. 진심만 있으면 됩니다." 나는 온화하게 말했다.

갑자기, 엄마는 마치 무언가를 들고 있는 것처럼 신비롭게 신발장으로 걸어갔다. 그리고 나서 어머니는 손을 등 뒤에 대고 말했다. "이게 뭔지 아세요?" " "꽃 치마입니다." 나는 말했다. 어머니는 고개를 저으며 "아니야." 라고 말했다. 나는 눈을 가늘게 뜨고 내 머리를 만져 말했다. "신발이에요." " 어머니는 손을 뒤에서 내밀어 "알아맞혔다! 클릭합니다 어머니의 손에는 예쁜 새 신발 두 켤레가 있는데, 한 켤레는 분홍색이고, 그 위에는 작은 꽃잎이 몇 개 있고, 활도 하나 있어 보기 좋다. 다른 한 쌍은 검은색이고, 그 위에는 많은 수정이 박혀 있고, 또한 매우 예쁘다. 나는 깡충깡충 엄마 앞으로 달려가 "감사합니다." 라고 말했다. 어머니는 "천만에요."

이때 할머니는 두 손에 빨간 직사각형 상자를 들고 방에서 걸어오셨다. 내게 다가와서 나에게 말했다. "제악기, 오늘은 너의 생일이야, 이건 너에게 주는 거야." 나는 상자를 받아서 자세히 보았는데, 위에 금룡 두 개가 새겨져 있었다. 표면을 보면 절대 단순한 선물이 아니라는 것을 알 수 있다. 내가 열어 보니, 원래는 빨간 만년필 한 자루였다. 위에는' 인민을 위해 봉사' 라는 금빛 몇 글자가 있다.

이때 아버지가 방에서 나오시자, 나는 아버지가 손에 간식 한 봉지를 들고 계신 것을 보았다. "아빠, 간식이 많네요!" 아빠는 말했다: "생일 축하해! 클릭합니다 나는 빙그레 웃으며 말했다. "아빠 감사합니다." "천만에요."

잠시 후 할머니가 생일 축하 노래를 부르셨고, 나와 엄마와 아빠도 함께 노래를 부르기 시작했다. "생일 축하합니다. 。 。 。 。 . 클릭합니다 노래를 부르며, 나는 할머니의 손을 잡고 아버지에게 달려가 기뻐하며 말했다. "나 너무 행복해!" " 선물 작문 8

특별한 선물은 생일 선물을 생각나게 한다. 다른 사람이 생일을 언급할 때마다 나는 그 특별한 선물을 떠올린다.

음력 x 월 XX 일이 제 생일입니다. 매번 생일은 학교이고 항상 수업을 한다. 학우들도 모두 너의 생일을 알고 싶지 않아, 말하자면 정말 슬프다. 우리 부모님도 오랫동안 뛰어다니며 내 생일을 잊으셨지만, 나도 부모님의 생일을 기억하지 못한 것 같다. 또 나 자신이 회상한다: 다른 사람은 자기를 신경쓰지 않고, 자신도 자기를 신경쓰지 않는다, 아아! 슬픈 사람!

초등학교에 다닐 때 우리는 모두 솔직하게 대했고, 비밀이 있었다 * * * 함께 나누고, 먹을 것이 있으면 함께 먹었다는 것을 기억하라. 정말 즐겁지 않다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 체육 시간에 우리 친구 몇 명이 함께 앉아 그때의 작은 정자에 앉아 귓속말을 하고 있었다. 우리 모두 자신의 생일을 말했다. * * * 함께 나누자. 그래서 우리 중 몇 명이 생일을 맞았을 때, 우리는 그 친구에게 특별한 선물을 주었다.

중학교에 다녔는데 친한 친구가 흩어졌거나 반을 나누었더니 벌써 다 잊어버렸어요. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 친구명언) 반내에는 익숙하지 않은 같은 반 친구들이나 모르는 동창들만 남았다. 우리는 또 친구 선택 경기를 시작했는데, 만약 짝을 잘 맞추면 좋은 친구가 될 수 있다. 이렇게 시간이 지나간다.

음력 x 월 XX 일, 방과 후. 나는 오늘이 내 생일이라는 것을 분명히 기억한다, 내가 대대를 준비할 때. 그림자가 나의 눈에 비치는 것은 바로 나의 초등학교의 좋은 친구 XX 이다.

이것은 그가 손에 들고 있는 물건을 나에게 주었고, "집에 가서 다시 보자!" 라고 말했다. 허허! " 이것은 내가 올해 받은 첫 번째 선물이다. 나는 기쁜 마음으로 집에 돌아와서 선물을 열었고, 소원병 하나와 작은 양초, 그리고 흔들면 반짝이는 플래시가 있어서, 나는 그들을 향해 미소를 지었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언) "허허!"

정전이 될 것이라는 것을 기억하고 나는 침대 옆 탁자에서 촛불을 더듬어 촛불을 켜고 약한 촛불을 바라보았고, 나는 또 그 일이 생각나서 마음이 편치 않았다. 희미한 촛불이 떨리며 내 마음 깊은 곳을 흔들고 있다. 그것은 특별한 선물이며, 전화가 항상 나와 함께 있다는 것을 알고 있다.

사실, 촛불은 자신을 불태웠기 때문에 칭송할 만한 가치가 있다. 왜냐하면 촛불은 공간을 비춰주기 때문이다. (알버트 아인슈타인, 자기관리명언) 사람도 실질적으로 찬양하는 것은 사람이 절망을 깨뜨렸기 때문이다.

그것은 내가 지금까지 받은 가장 특별한 선물이다. 선물 작문 9

내가 기억하는 바다에는 수많은 반짝이는 물보라가 있어 내 삶을 더욱 다채롭게 한다. 내 기억 깊은 곳에는 아직도 가장 소중한 선물 중 하나가 숨겨져 있어 나는 영원히 잊을 수 없다.

그것은 이미 내가 일곱 살 때의 일이다. 한번은 엄마를 따라 쇼핑을 갔는데, 갑자기 귀여운 토끼 인형을 보았다. 나는 그것을 좋아하게 되었다. 나는 그것을 사고 싶다. 나는 엄마에게 그 가격을 보라고 했다. 내가 보자 깜짝 놀랐다, 120 원! 하지만 난 그 게 비싼 몰 랐 어 요, 난 내 어머니가 나를 위해 그것을 구입 하도록 요청 했다. 어머니가 승낙하지 않자 나는 울고 소란을 피웠고, 결국 어머니는 나를 무시했다. 그녀가 상가를 나서서야 나는 눈물을 멈추고 의기소침하게 그녀를 따라 집으로 돌아갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

그 후 며칠 동안, 나는 여전히 그 인형을 염려하고 있었는데, 그 인형은 나를 며칠 동안 답답하게 했다.

곧 제 생일이 왔습니다. 저는 많은 생일 선물, 아름다운 옷, 정교한 선물 상자, 맛있는 초콜릿과 과자를 받았습니다. 여러 가지, 저는 모두 좋아합니다. 갑자기 귀여운 인형이 내 눈앞에 놓여 있었다. 그날 내가 가게에서 본 토끼 인형이 아니었나? 그는 어떻게 여기에 있을 수 있습니까? 엄마가 내 앞에 서 있는 것을 보고 나에게 말했다. "봐! 내가 사왔어! " 나는 모든 것을 알았다. 엄마가 내가 그 인형을 너무 좋아하는 것을 보고, 그녀는 다시 그 상점에 가서 인형을 사왔다. 그 순간, 내 마음이 잡아당겨졌고, 눈물 한 방울이 내 뺨에 굴러 떨어졌고, 그 눈물 한 방울이 내 그때 너무 많은 기분에 녹아들었고, 감동적이었고, 즐겁고, 죄책감이었다.

그 진귀한 선물은 지금도 내 궤짝 위에 있다. 그것은 내 곁에 있을 뿐만 아니라 내 마음에도 남아 있다. 선물 작문에 관한 10

나의 가장 소중한 선물은 비싸지 않지만 내 인생에 영향을 줄 수 있다.

나의 이 선물은 아마 모든 사람이 가지고 있을 것이다, 그것은 바로 만년필이다. 즐거운 밤이었다. 내 생일, 나는 내 친구 한 명을 우리집에 손님으로 초대했다. 그가 우리집에 왔을 때, 손에 만년필 한 자루를 들고, 그는 만년필을 내 손에 대고 "생일 축하합니다!" 라고 말했다. 그 순간 나는 매우 흥분해서 만년필을 예쁜 상자에 넣었는데, 지금까지 나는 아까워하지 않았다.

밥을 먹을 때, 우리는 식탁 앞에서 웃음꽃을 피우며, 마치 즐거운 바다에서 자유롭게 헤엄치는 것 같았다. 저녁에 친구를 배웅한 후, 나는 상자를 열고, 그 만년필을 보고, 갑자기 생각이 튀어나왔다. 어쩌면 그는 나와 함께 있을 수 없을지도 모른다. 어쩌면 어느 날 우리는 헤어져야 하고, 함께 놀 수 없고, 우리의 우정도 끝나야 한다. 이것을 생각하면, 나는 사진을 찍었다: 엉뚱한 생각, 우리가 어떻게 갈라놓을 수 있을까. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)

하지만 어느 날, 제 걱정은 현실이 되었습니다. 그가 외지로 이사를 가려고 하는데, 나는 그 만년필을 들고 재빨리 그의 집으로 뛰어갔다. 처음 본 것은 이삿짐센터 차였다. 나는 놀라서 급히 그의 앞으로 뛰어갔다. 그는 매우 기뻤다. "나는 너를 볼 수 없을 줄 알았다." " 그러나 그의 웃음은 곧 사라졌다. "나는 떠날거야, 어쩌면 나중에 다시 만날 기회가있을거야.

"나는 그를 데려갔고, 느낌도 우리의 우정을 보냈지만, 나는 다시 한번 생각해 보았다. 우리의 우정이 어떻게 끝날지, 우리가 앞으로 만나지 못하더라도, 이 만년필은 우리 우정의 다리야. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언)

자, 내가 이 만년필을 다시 볼 때, 그때의 정경을 떠올릴 것이다. 그런 슬픈 감정이 또 끊임없이 솟아오를 것이다. 나는 이것이 내가 받은 최고의 선물이어야 한다고 생각한다. 우정이 영원히 보존될 것이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 지금 생각하면 그때의 우리는 정말 순진했다. 나의 그 친구는 이미 연락이 끊겼지만, 나는 우리의 우정이 충분히 깊다고 믿는다. 우리는 영원히 그 정을 잊지 않을 것이다. 게다가, 나의 가장 소중한 선물이 남아 있는 한, 이 만년필은 여전히 있고, 우리의 우정은 영원히 끊어지지 않을 것이다.

나는 나의 가장 소중한 선물을 영원히 보존할 것이다. 나는 반드시 할 수 있을 것이라고 믿는다. 여기에는 우정이 있기 때문이다. 선물 작문 11

선물은 사람과 사람 사이의 감정과 사랑을 전달하는 데 쓰인다. 선물에 대해 말하자면, 어떤 사람들은 그것이 반드시 큰 선물가방이라고 생각하지만, 나는 타격, 일련의 좌절, 한 번의 성공, 한 마디 ... 모두 하나의 선물이 될 수 있다고 생각한다. 저는 이런 선물을 받았습니다. 한마디:

그때 나는 겨우 1 학년이었다. 어느 날 나는 즐거운 마음으로 교실로 들어갔다. 교실에 들어서자마자 담임 선생님 이선생님이 다가와서 말했다. "고우항공, 당신의 반장직은 철수되었습니다." \ "아? ! " "기립" 을 외치고, "기립" 을 외치며, 늦게 "기립" 을 외치는 것을 자주 잊어버린다. 나는 이미 마음의 준비를 마쳤지만, 그래도 약간 놀라는 것을 피할 수 없다. 잠시 후, 나는 정신을 차리고 이 선생님에게 말했다. "선생님, 다시 한 번 기회를 주세요." 침묵, 침묵. 마침내 선생님의 안색이 좀 누그러져서, 나는 희망의 빛을 보고 계속 캐물었다. "괜찮으세요?" " "그래, 네가 성공할 수 있기를 바란다. 클릭합니다

첫 수업이 곧 도착했는데, 결과는 말할 필요도 없이, 나의 반장직은 철수되어 양찬에게 공수했다.

집에 돌아온 후, 나는 이' 불행한' 소식을 엄마에게 알렸고, 어머니는 나를 탓하지 않고 오히려 나에게 말했다. "네가 이 선생님을 다시 찾아가라. 나는 네가 반드시 성공할 것이라고 믿는다." 그러나 나는 설사를 한 고무공처럼 침대에서 하룻밤을 애써 생각했다.

다음 날, 나는 이 선생님을 만나 자신의 생각을 표현하고 싶었지만, 선생님의 안색이 철청으로 굳어지는 것을 보고, 막 입가에 이르렀을 때 다시 삼켰다. 기다려, 기다려, 기다려. 학교가 끝나갈 무렵, 나는 마침내 선생님께 자신의 생각을 표현했고, 선생님은 다시 나에게 기회를 주셨다.

이번에 나는 뭇사람의 기대를 저버리지 않고 매우 성공적으로 외쳤기 때문에 4 년 연속 반장이 되었다. 사실, 나를 성공시킨 요인은 엄마의 말이다.

그 말은 나로 하여금 이해하게 했다: 목표가 있으면 꾸준한 노력을 통해 반드시 성공할 수 있을 것이다. 이것은 내가 받은 최고의 선물이다. 선물 작문 12

중국은 예의지국, 혼상 축제, 명절, 인정왕래,' 선물' 이 빼놓을 수 없다.

선물, 본연의 애정, 우정, 선물, 굴절 인간성, 수양, 수양, 예절 왕래 속에서 많은 기억에 남는 이야기를 연출했다.

"탁" 내 눈언저리의 눈물은 결국 보라색 상자 위에 떨어지는 것을 참을 수 없었고, 그 위에 눈물이 점점 커졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 눈물명언)

"저와 마음에 들어요. 감사합니다." 나는 눈물 때문에 목소리도 흐릿해졌다. 눈 위의 물안개를 통해 여전히 그의 찬란한 웃음을 똑똑히 볼 수 있다.

그녀는 나를 위해 눈가의 눈물을 닦아주며 화난 모습으로 말했다. "다시 울면 다른 사람이 내가 너를 괴롭히는 것을 오해할 거야!" "

응, 울지 마. "나는 그녀에게 미소를 지었지만, 눈물은 계속 밖으로 흘러나왔다.

오늘은 나의 깨진 껍데기의 날이다. 그녀는 나에게 팔찌를 선물했다. 사실 팔찌는 아무것도 아니지만, 그 팔찌는 우리 아이가 살 수 없는 귀중한 물건이다.

팔찌는 제가 한 액세서리 가게에서 본 것입니다. 매우 아름답습니다. 특히 위에 있는 보라색 구슬 몇 개가 더 예뻐요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 팔찌에도 마침 제 이름의 한 글자가 있습니다. 그것에 대한 호감이 더욱 강해졌다. 가격이 만만치 않기 때문이다. 나는 여전히 아쉬워하며 그 가게를 떠났다.

요 며칠 동안 늘 그녀의 그림자를 볼 수 없었고, 그녀 없이는 나와 함께 소란을 피웠는데, 정말 익숙하지 않다. 일이 있는 것 같아요.

마침내, 오전에 그녀가 갑자기 나를 끌어내어, 히죽거리며 뒤에서 그 보라색 상자를 꺼내자, 나는 그녀가 요즘 무엇을 하고 있는지 알았다.

우리는 계속 침묵을 지켰고, 내 뺨은 눈물로 가득 찼는데, 나는 어떻게 고맙다고 말해야 할지 모르겠다. 그녀는 단지 계속 웃으며 나를 바라보고 있을 뿐이다.

나는 상자를 들고 그녀를 꼭 껴안았다. 선물 작문에 관한 13

정오의 캠퍼스는 얼마나 조용한가, 다만 이따금 매미가 우는 소리가 들린다.

신이 일찍 학교에 왔을 때, 그녀가 꽃 한 다발을 들고 있는 것을 보았는데, 노랗고 파랗다. 그것은 신이 산 산비탈에서 직접 따낸 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

담임 선생님 이 선생님의 사무실 창가에 신이 났다. 그녀는 창문을 열고 이 선생님의 책상 위에 필통, 잉크, 지구본, 숙제 한 묶음, 국어서가 질서 정연하게 놓여 있는 것을 보았다. 책 가운데에는 펜 한 자루와 달력 한 권이 끼어 있어서, 달력 위의 날짜를 볼 수 있었다. 9 월 10 일, 즉 오늘은 스승의 날이다. (윌리엄 셰익스피어, 스승의 날, 스승의 날, 스승의 날, 스승의 날, 스승의 날)

그녀는 국어서 위에 낡은 안경을 끼고 있는 것을 보았고, 이 선생님이 열심히 교육 사업을 위해 밤낮으로 일하는 것을 떠올렸다. 그녀는 수업을 준비했을 뿐만 아니라, 두툼한 숙제본도 다 고쳤다. 이 선생님은 우리에게 국어를 가르치면서 또 다른 지식을 연구하여 매우 고생했다. 그래서 눈이 안 좋아서 낡은 안경을 썼다. 여기까지 생각하니 신이 절로 말했다. "이 선생님 정말 좋아요!" 신이 또 유리판 밑에 깔린 사진 몇 장을 보았는데, 모두 선생님과 한 무리의 학생들의 사진이다. 그녀는 선생님이 한 무리의 학생들을 보내셨고 또 한 무리의 새로운 학우들을 맞이했다고 생각했다. 하지만' 복숭아와 이만천하' 라고 합니다. 선생님은 어머니처럼 우리에게 관심을 갖고 부지런한 정원사처럼 우리를 아껴 주십니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 오늘, 나는 반드시 선생님께 깜짝 놀랄 것이다!

그래서 그녀는 먼저 정성스럽게 활짝 핀 노란 꽃 몇 송이를 꺼내 빨간 리본으로 묶었다. 신신은 또 생각했다: 우리는 이 꽃들처럼 찬란하고 아름답지 않니? 이것은 모두 선생님의 양성과 보살핌에 달려 있습니다! 그녀는 선생님이 이미 11 년을 가르쳤기 때문에 11 송이의 꽃을 선생님의 필통에 꽂았다.

이때, 이 선생님이 다가와서, 한눈에 그 찬란하고 아름다운 노란 꽃을 보았다. 그녀는 상냥하게 물었다. "신신, 왜 이렇게 일찍? 여기서 뭐하시는 거예요? 클릭합니다 신이 신비하게 웃으며 큰 소리로 말했다. "스승의 날을 축하합니다!" 선생님은 책상으로 걸어가서, 기쁨에 겨워 마음속으로 웃었다.

신신은 또 말 선생님과 호 선생님의 필통에 꽃을 꽂아 그녀의 작은 마음을 표시했다. 선물 작문에 관한 14

사랑은 낭만적이고, 우정은 순결하며, 본연의 정은 귀중하다.

우리가 진짜 선물을 받았을 때, 우리는 당연히 매우 기뻤지만, 친구들, 우리 주위에는 항상 더 귀한 선물이 하나 있는데, 당신들은 알고 있습니까? 어쩌면 어떤 사람들은 이것이 선물이라고 말할지도 모릅니다. 이것은 우리 모두가 얻을 수 있는 것이다. 네, 이것은 확실히 모든 사람이 얻을 수 있는 것입니다. 하지만 사람마다 다르다. 그래서 그것은 최고의 선물 중 하나입니다.

어린이들에게 사랑은 그들에게 주는 최고의 선물이다. 청소년들에게 친족의 그들에 대한 이해는 그들에게 가장 좋은 선물이다. 중노인에게 자식의 효도는 그들에게 가장 좋은 선물이다. 이것은 또한 본연의 정을 총결하여 생명이 사람들에게 주는 최고의 선물이다.

본연의 아름다움은 돈으로 측정할 수 없다는 것이다.

고등학교 입시 때 하루 종일 공부에 바빴던 기억이 납니다. 그래서 어머니는 영양을 보충하기 위해 매일 점심을 직접 학교에 보내 주셨고, 매일 달랐습니다. 비록 산해진미는 아니었지만, 제가 먹었을 때 산해진미보다 더 맛있었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 나를 가장 감동시킨 것은 아버지와 어머니가 나의 공부에 영향을 주지 않기 위해 밤에 가장 열렬한 마작도 하지 않고 텔레비전도 보지 않았다는 것이다. 숙제를 끝내고 책을 다 볼 때까지 나와 함께 있어 주세요. 나는 불을 끄고 그들도 불을 끈다. 그들의 마음속에서 그들은 자신이 해야 할 일이라고 생각할지도 모른다. 하지만 내 마음속에서 그들이 주는 것은 나에게 가장 좋은 선물이자 내 인생에서 받은 최고의 선물이다.

어떤 사람들은 이런 많은 부모들이 할 수 있다고 말할지도 모르지만, 특별한 것은 없지만, 나는 우리가 만족감을 가져야 한다고 말하고, 우리는 자신을 위해 책을 읽고, 부모가 우리를 위해 그렇게 많은 것을 바쳤으니, 우리는 만족해야 한다. 이것이 생명이 우리에게 부여한 최고의 선물이라는 것을 깨달아야 한다. 그러므로 당신이 받은 선물이 아무리 좋더라도, 이 선물은 본연의 애정만큼 귀중하지 않다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

그들은 나에게 햇빛의 따뜻함을 느끼게 해 주었고, 그들이 나에게 꽃의 맑은 향기를 맡게 해 주었고, 그들이 나에게 풀의 청록색을 보여 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그들은-나에게 생명을 준 사람-나의 부모님. 선물 작문에 관한 15

내가 철이 든 이후로 많은 선물을 받았다. 크리스마스 선물이든 생일 선물이든 해마다 산더미처럼 쌓여 있다. 선물을 받았을 때, 나의 기분은 늘 매우 흥분되었다. 하지만 가장 특별한 선물을 하려면 나의' 음악적 재능' 이 되어야 한다.

나는 피아노를 만지기 시작하면서 음악과 리듬에 큰 흥미를 느꼈다. 늘 즉흥적으로 노래를 창작한다. 아버지는 내가 피아노 연주를 좋아하는 것을 보고 나를 피아노 수업에 배정해 주셨다. 선생님의 참을성 있는 가르침 아래, 나의 피아노 예술은 하루 천리, 단 몇 달 만에 일반인이 반년 동안 연습하는 정도까지 연주했다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 음악명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 음악명언) 지금 내가 귀에 익은 곡을 듣자마자 콧노래를 따라 부를 수 있다. 낯선 곡이라도 한 음도 잘못 부르지 않는다는 것을 기억할 수 있다. 선생님은 늘 나를 모짜르트 2 위로 칭찬하신다.

음악적 재능은 내가 더 어려운 곡을 더 빨리 배울 수 있도록 도와주고, 나와 음악은 마치 아교처럼, 그림자처럼 붙어다닌다. (조지 버나드 쇼, 음악명언) 악기에서, 나는 악기의 왕 피아노를 가장 좋아한다. 왜냐하면 그 목소리는 듣기 좋고, 한 번에 낼 수 있는 목소리도 풍부하기 때문이다. 그것은 나의 가장 친한 친구처럼 내 생각을 팝업할 수 있고, 내가 원하는 대로 내가 원하는 창작을 완성할 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음악명언)

음악적 천부적인 재능을 가진 것은 나를 매우 행복하게 한다. 비록 나는 이미 많은 간단한 곡에서 양손이 멜로디인 바하곡까지 연주했지만, 나는 여전히 열심히 노력해야 한다. 에디슨은 "천재는 99 점의 노력과 1 점의 천부적인 재능이다" 고 말했다. 이제 저는 학생보다 피아노를 더 능숙하게 연습할 수 있기를 바랍니다. 앞으로 저는 세계 1 위의 피아노 연주가가 되어 세계 각지에서 순회공연을 하며 열렬한 박수를 받을 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)

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