성시종실험학교는 중학교이고, 성시종실험학교는 고등학교이다.
장쑤 성시산 고등학교 실험 학교(이전 성 시중 분교)는 1998년에 설립되었으며, 원래는 2008년에 공립 및 사립 학교를 운영해 왔습니다. 우시 초중등 학교 운영 시스템 개혁 개혁이 심화됨에 따라 학교는 공식적으로 공립 사립 시스템에서 공립 학교로 전환했으며 이전의 Dongting 및 Huishan New Town 두 캠퍼스에서 새로운 이상 도시로 이전했습니다. 후이산신도시 캠퍼스.
교통이 편리합니다. 학교의 새 캠퍼스는 혜산경제개발구관리위원회에서 2억 위안이 넘는 비용을 들여 건설했으며 부지면적은 120에이커에 달하며 건축 면적은 거의 8만 평방미터에 달합니다. 아름다운 디자인, 완벽한 기능, 첨단 장비, 학교 운영 조건은 우시 지역에서 최고 수준입니다. 현재 이 학교에는 초등학교 49개 학급, 중학교 62개 학급이 있으며, 학생 수는 5,470명, 전임 교사는 302명이다.
89.4%가 45세 미만의 청년 및 중년 교사입니다. 지역 신인급 이상의 핵심 교사 비율은 전임 교사의 34.1명을 차지했으며 그 중에는 성 특급 교사 1명, 무석시 유명 교사 1명, 무석시 과목 지도자 7명이 포함됐다. 교과교육 측면에서는 모형비행기, 비트실험, 푸른옥양목, 에어로빅, 관악, 마이크로필름, 펜싱 등의 특수교육 및 교수활동을 진행하고 있다.
양질의 교육을 종합적으로 실시하고 다방면에서 인재를 양성한다. ?학교 커리큘럼은 교과과정을 중심으로 선택과목과 생활과정을 양익으로 하고, 환경과목을 스며들게 하여 수업자원을 풍부하게 하고 과정관리를 강화하며 실행수준을 향상시키는 과학적인 구조를 가지고 있습니다. 항상 매일 하나의 체육 수업을 고집하고 학생들이 2~3가지 스포츠 기술을 습득할 수 있도록 노력하십시오.
농구, 탁구, 배구, 배드민턴 대회, 교내 육상대회, 예술제, 과학대중화 축제, 신년음악회, 선택과목 성취전시회 등의 활동을 정기적으로 개최해 무대를 마련한다. 학생들이 자신의 관심과 전문 지식을 보여줄 수 있도록 학생들의 관심 개발이 진정으로 "성공을 경험함으로써 성공을 향해 나아가도록" 하십시오.
'적극적인 참여형 교실 수업 연구', '수업 계획을 학습 계획으로 전환', '숙제를 시험지로 전환' 등 지난 몇 년간의 성공적인 경험을 요약하여 학교는 계획, 조직 및 구현 "학습 계획 최적화"의 정규 교육 작업 메커니즘. 교사는 자신의 교육 경험과 수업 준비 팀의 집단적 지혜를 활용하여 학생들이 단위 학습 설계를 최적화하도록 돕습니다.
학생 단위 학습의 효율성을 높이고, '학습 계획 최적화' 학습 방법의 지속적인 지도 하에 학생들이 적극적이고 긍정적이며 효율적인 학습 습관을 개발하도록 장려하며 지속 가능한 발전을 위한 학생들의 학습 능력을 향상시킵니다. . "연구 사례 최적화" 작업은 여러 차례에 걸쳐 수행되었으며 다양한 과목에 대해 상대적으로 완전한 사례가 축적되었으며 학생들의 지속 가능한 학습 능력 개발이 초기에 반영되었습니다.
매년 4성 고등학교에 입학하는 졸업생이 80명 이상을 유지하고 있다. 현재 학교는 "목표 내레이션, 목표 지도, 독립적 학습, 다중 평가 및 교실 관찰"을 교육 개혁의 전체 전략 및 목표로 삼고 학생들에게 "목표 안내 동료 협력 교실 교육 연구" 활동을 안내하고 있습니다. 교육과정 개혁을 더욱 심화하고 교육교습의 질을 전면적으로 제고한다.