'인터넷전화' 작가는 누구?
'인터넷전화'인가? 저자: [미국] Malcolm McNair
"Call for Help Online"의 저자는 누구입니까?
저자 없음, 교과서에서 편집.
온라인 구조 요청의 주요 내용은 55점
어느 날, 12세 소년이 미국은 인터넷에서 도움을 요청하는 사람을 발견하고 의사소통을 통해 이를 알게 되었습니다. 도움을 요청한 소녀인 수잔은 멀리 핀란드에 있었습니다. 그녀는 장난이나 농담이 아니었습니다. 손씨는 카운티 경찰의 도움으로 수잔에게 연락해 도움을 요청한 뒤 수십 분 만에 구조됐다.
온라인 도움 요청 이야기
'온라인 도움 요청'은 인터넷 시대에 일어난 실화를 다루며 인터넷의 역할이 얼마나 큰지를 보여줍니다. 핀란드 헬싱키의 한 대학에 재학 중이던 수잔은 도서관에서 갑자기 병에 걸려 죽어가던 중, 온라인 채팅방에 도움을 청하는 메시지를 보냈다. 미국 텍사스 주 덴턴 카운티의 소년인 손(Sonn)은 이 메시지를 보고 수천 마일에 달하는 구조 작전을 펼치고 마침내 수잔을 위험에서 구출했습니다. 구조는 새로운 주제가 아니지만 인터넷을 통해 수천 마일을 구조하는 것은 매우 이례적입니다. 현대의 정보 전송 방법은 전체 구조 과정에서 매우 중요한 역할을 합니다. 이 이야기를 읽은 후에는 Sang의 열정과 재치, 그리고 기꺼이 도와주고 싶어하는 더 많은 사람들을 보는 것 외에도 현대 정보 전달 방법이 사람들의 삶에 미치는 영향에 더 많은 관심을 기울여야 합니다. 학생들에게 여러분이 알고 있는 인터넷 기능에 대해 토론하도록 요청할 수 있습니다. 예를 들어, 은행에서는 인터넷을 사용하여 ATM 기기에서 돈을 입금하고 인출하고, 우체국에서는 인터넷을 사용하여 돈을 빠르게 이체하며, 의사는 인터넷을 사용하여 집에서 환자를 치료합니다. , 관객들은 집에서 인터넷을 통해 공연을 관람한다.
초등학교 교과서 'Online Cry for Help'의 원문을 아는 사람
'Online Cry for Help'
어느 날 오후, 미국 소년 마이크 온라인 채팅방을 로밍 중이었습니다.
거의 6시가 되자 화면에 굵은 글씨의 줄이 나타났습니다. "움직일 수 없습니다. 호흡이 어렵습니다. 도와주세요, 수잔."
Susan은 핀란드의 한 대학에 다니는 학생으로 도서관에서 인터넷으로 정보를 찾고 있었습니다. 갑자기 예전의 병이 재발하여 다리에 심한 타는 듯한 통증이 생겼고, 걸을 수 없게 되었고, 갈비뼈가 꽉 조이는 듯한 느낌이 들고, 호흡이 곤란해졌습니다. 이때 그녀는 전체 층에 유일한 사람이었고 가장 가까운 전화는 닿을 수 없었습니다. 그래서 그녀는 고통을 견디고 온라인으로 도움을 요청하는 메시지를 보냈습니다.
Mike는 온라인에서 "당신은 어디에 있습니까?"라고 물었습니다. 대답은 "핀란드"였습니다.
6시 10분, 미국긴급구조센터의 전화가 울렸다. 마이크는 센터에 긴급 상황을 알렸습니다. 그곳의 직원은 핀란드의 관련 당사자들에게 연락하여 마이크에게 수잔의 자세한 주소를 물었습니다.
Mike가 인터넷에서 Susan에게 물었을 때 Susan은 더 이상 지원할 수 없었고 "아파요!"라고 대답하는 데 오랜 시간이 걸렸습니다.
Mike는 즉시 굵은 글씨로 타이핑했습니다. 편지: "아파요!" 멈춰요! 도움을 요청했어요!" 수잔은 마지막 숨을 쉬며 주소를 입력했습니다.
10분 후 미국 긴급 구조 센터는 핀란드의 관련 당사자에게 연락했습니다.
6시 30분, 바다 건너편에 있던 수잔이 구조됐습니다.
한 초등학교의 온라인 도움 요청에 대한 이 짧은 기사의 주요 내용은 무엇입니까?
어느 날 오후, 마이크라는 미국 소년이 온라인 채팅방을 돌아다니고 있었습니다.
거의 6시가 되자 화면에 굵은 글씨의 줄이 나타났습니다. "움직일 수 없습니다. 호흡이 어렵습니다. 도와주세요, 수잔."
Susan은 핀란드의 한 대학에 다니는 학생으로 도서관에서 인터넷으로 정보를 찾고 있었습니다. 갑자기 예전의 병이 재발하여 다리에 심한 타는 듯한 통증이 생겼고, 걸을 수 없게 되었고, 갈비뼈가 꽉 조이는 듯한 느낌이 들고, 호흡이 곤란해졌습니다. 이때 그녀는 전체 층에 유일한 사람이었고 가장 가까운 전화는 닿을 수 없었습니다. 그래서 그녀는 고통을 견디고 온라인으로 도움을 요청하는 메시지를 보냈습니다.
Mike는 온라인에서 "당신은 어디에 있습니까?"라고 물었습니다. 대답은 "핀란드"였습니다.
6시 10분, 미국긴급구조센터의 전화가 울렸다. 마이크는 센터에 긴급 상황을 알렸습니다. 그곳의 직원은 핀란드의 관련 당사자들에게 연락하여 마이크에게 수잔의 자세한 주소를 물었습니다.
Mike가 인터넷에서 Susan에게 물었을 때 Susan은 더 이상 지원할 수 없었고 "아파요!"라고 대답하는 데 오랜 시간이 걸렸습니다.
Mike는 즉시 굵은 글씨로 타이핑했습니다. 편지: "아파요!" 멈춰요! 도움을 요청했어요!" 수잔은 마지막 숨을 쉬며 주소를 입력했습니다.
10분 후 미국 긴급 구조 센터는 핀란드의 관련 당사자에게 연락했습니다.
6시 30분, 바다 건너편에 있던 수잔이 구조됐습니다.
[상하이 교육 언론 제5권 본문]
7. 온라인으로 도움 요청
어느 날 오후, 미국 소년 마이크가 온라인 채팅방을 돌아다니고 있었습니다.
거의 6시가 되자 화면에 굵은 글씨의 줄이 나타났습니다. "움직일 수 없습니다. 호흡이 어렵습니다. 도와주세요, 수잔."
Susan은 핀란드의 한 대학에 다니는 학생으로 도서관에서 인터넷으로 정보를 찾고 있었습니다. 갑자기 그녀의 오래된 병이 재발했고, 그녀의 다리는 심한 타는 듯한 통증을 겪었고, 걸을 수 없었고, 갈비뼈가 꽉 조여진 것처럼 느껴지고, 호흡이 어려워졌습니다. 이때 그녀는 전체 층에 유일한 사람이었고 가장 가까운 전화는 닿을 수 없었습니다. 그래서 그녀는 고통을 견디고 온라인으로 도움을 요청하는 메시지를 보냈습니다.
Mike는 온라인에서 "당신은 어디입니까?"라고 물었고 Susan은 대답했습니다.
6시 10분, 미국긴급구조센터의 전화가 울렸다. 마이크는 센터에 긴급 상황을 알렸습니다. 그곳의 직원은 핀란드의 관련 당사자들에게 연락하여 마이크에게 수잔의 자세한 주소를 물었습니다.
Mike가 인터넷에서 Susan에게 물었을 때 Susan은 더 이상 지원할 수 없었고 "아파요!"라고 대답하는 데 오랜 시간이 걸렸습니다.
Mike는 즉시 굵은 글씨로 타이핑했습니다. 편지: "아파요!" 멈춰요! 도움을 요청했어요!" 수잔은 마지막 숨을 쉬며 주소를 입력했습니다.
10분 후 미국 긴급 구조 센터는 핀란드의 관련 당사자에게 연락했습니다.
6시 30분, 바다 건너편에 있던 수잔이 구조됐습니다.
〖라오바이샤오가 교정을 완료했습니다〗
[호남 교육판 텍스트 7권]
27 온라인 도움 요청
1997년 7월 4일 오후, 미국 덴턴 카운티에 사는 소년 손(Sonn)은 학교에서 집에 오자마자 컴퓨터를 켜고 '가잉 태번(Guying Tavern)'이라는 온라인 채팅방에 들어갔다.
오후 18시쯤, 그는 "선술집"을 막 떠나려고 할 때 갑자기 수잔의 서명을 받은 한 소녀가 굵은 검은색 글자로 "도와줄 사람 없나요?"라고 외치는 것을 보았습니다.
상은씨는 버튼을 누르고 "무슨 일이 일어났나요?"라고 입력했습니다.
잠시 후 그녀는 "호흡이 어렵습니다. 도와주세요!"라고 생각하며 눈살을 찌푸렸습니다. 장난이 아닐까요?
화면에는 "도와주세요. 호흡곤란이 있고, 왼쪽 몸에 감각이 없고, 의자를 떠날 수가 없습니다."라는 말이 계속 나왔다. 다른 사람들은 마비를 놀리며 컴퓨터를 끄려고 했다. 갑자기 그는 다시 생각했다. 만일 그녀가 정말로 갑자기 병에 걸렸다면 그건 나쁜 일이 아닐까? 나는 그녀를 도와야 해요.
Susan은 핀란드 클라바 마을에 있는 학교에 다니는 학생입니다. 그 당시 그녀는 도서관에서 인터넷으로 정보를 검색하고 있었는데 갑자기 오래된 문제가 발생했고 다리가 뼈를 관통하는 통증으로 타올랐습니다. 그녀의 갈비뼈는 단단히 조여진 것 같았고, 앉을 수만 있었고 걸을 수는 없었으며, 호흡이 점점 빨라졌습니다.
도서관에는 침묵이 흘렀고, 3층 전체에는 그녀 혼자뿐이었다. 가장 가까운 전화기가 복도에 있어서 그녀는 거기에 갈 수 없었습니다.
갑자기 그녀는 아이디어가 떠올랐고 인터넷에서 도움을 받고 싶었습니다. 그녀는 고통을 견디고 '가잉 선술집'에 들어가 도움 요청서를 작성했습니다.
손씨는 화면을 바라보며 재빨리 "어디야?"라고 물었고, 대답은 "핀란드"였다. 그는 매우 놀라며 "장난해?"라고 다시 물었다.
< p> p>Susan은 어지러웠지만 여전히 Thorne의 질문을 볼 수 있었습니다. 그녀가 가장 두려워하는 것은 다른 사람들이 그녀의 도움 요청을 오해할 것이라는 점입니다. 그녀는 왼쪽 옆구리의 따끔거림과 저림을 완화하기 위해 의자에 앉아 오른쪽으로 몸을 기댄 다음, "장담하는데, 저는 운전을 하고 있지 않습니다...
온라인 The 도움을 청하는 이야기
마이크라는 미국 소년이 인터넷에서 도움을 청하는 메시지를 발견했습니다. 그 메시지를 보낸 사람은 핀란드 헬싱키의 한 대학에 다니는 수잔이었습니다. 그녀는 갑자기 병에 걸렸습니다. 그녀는 중요한 순간에 그곳에 있었고 온라인 채팅방에 조난 메시지가 전송되었습니다. Mike는 Susan이 핀란드에 멀리 있다는 것을 알고 즉시 응급 구조 센터에 전화하기로 결정했습니다.
긴급구조센터는 신고를 받은 뒤 즉시 조치를 취했고, 양국의 협력으로 수잔은 마침내 위험에서 벗어났다.
바다 건너 핀란드 대학생들의 생명을 구한 인터넷의 마법같은 매력과 기술의 마법 같은 힘을 보여준다.
/Online Call for Help/라는 텍스트를 배웠는데, 국가와 장소는 Sang En과 Susan입니다.
구체적인 위치를 찾을 수 없습니다! 내가 말한 건 아닌 것 같은데!
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'Online Cry for Help'는 인터넷 시대에 일어났던 실화를 다루며 인터넷의 엄청난 역할을 보여줍니다. 핀란드 헬싱키의 한 대학에 재학 중이던 수잔은 도서관에서 갑자기 병에 걸려 죽어가던 중, 온라인 채팅방에 도움을 청하는 메시지를 보냈다. 이 메시지를 본 텍사스 주 덴턴 카운티의 소년 손(Sonn)은 수천 마일에 걸쳐 구조 작전을 펼치고 마침내 수잔을 위험에서 구출했습니다. 구조는 새로운 주제가 아니지만 인터넷을 통해 수천 마일을 구조하는 것은 매우 이례적입니다. 현대의 정보 전송 방법은 전체 구조 과정에서 매우 중요한 역할을 합니다. 이 이야기를 읽은 후에는 Sang의 열정과 재치, 그리고 기꺼이 도와주고 싶어하는 더 많은 사람들을 보는 것 외에도 현대 정보 전달 방법이 사람들의 삶에 미치는 영향에 더 많은 관심을 기울여야 합니다. 학생들에게 여러분이 알고 있는 인터넷 기능에 대해 토론하도록 요청할 수 있습니다. 예를 들어, 은행에서는 인터넷을 사용하여 ATM 기기에서 돈을 입금하고 인출하고, 우체국에서는 인터넷을 사용하여 돈을 빠르게 이체하며, 의사는 인터넷을 사용하여 집에서 환자를 치료합니다. , 관객들은 집에서 인터넷을 통해 공연을 관람한다.
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