학급 업무에서 나는 일에 최선을 다하고, 완벽을 추구하며, 사람을 성실하고 열정적으로 대하며, 선생님과 소통하는 것에 주의를 기울이고, 학생들의 학습 생활과 심리적 상황을 진실하게 피드백한다. 한 학기 동안 반을 위해 많은 일을 해왔고, 자신의 성적이 계속 높아지면서 주변 사람들을 이끌고 진보했다. 학생들을 이끌고 좋은 학습 분위기를 조성했다. 나는 학우의 가장 진지한 친구이자 선생님의 가장 유능한 조수라고 할 수 있다. "그 자리에서, 그 정치를 도모하고, 양심에 거리낌이 없다" 는 것은 바로 내가 자신에 대한 업무 요구이다. 행동도덕에서, 나는 개인 이미지가 반 이미지를 대표하는 이치를 깨달을 수 있고, 곳곳에서 반을 배려할 수 있다. 그러므로, 나는 엄격하게 내 말과 행동을 요구하고, 각종 규칙과 제도를 준수하며, 품행이 우수하며, 최선을 다해 학우들의 모범이 되도록 노력한다. 학우들이 어려움에 부닥쳤을 때, 나는 항상 최선을 다해 도와주고, 학우들과의 관계는 매우 좋으며, 학우들 중에서 어느 정도 위신이 있다. 동시에, 사상적으로, 나는 진보를 적극적으로 요구하고, 당 조직에 접근하려고 노력하며, 학교 조직의 각종 활동에 적극적으로 참가한다. 생활 속에서 나는 부모님께 효도하고, 내 일은 스스로 하려고 노력하여 어머니의 부담을 덜어주고, 부모님의 이마에 주름을 바라보고, 나는 생활이 쉽지 않다는 것을 알고, 나는 돈을 함부로 쓰지 않는다. 나는 부모님을 이해하고, 다른 사람과 생활의 사치를 비교하지 않는다. "한 푼의 근면, 한 푼의 수확", 나는 늘 이런 태도로 인생을 대한다. 3 인칭 쓰기 ~~
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