1. 덕을 닦고 사람을 키우는 시
덕을 닦고 사람을 키우는 시 1. "덕을 닦고 사람을 키우는" 유명한 고대 시
1. 비천한 처지에 있어도 나라를 걱정하는 마음은 감히 잊어서는 안 된다.
송나라 육유가 지은 '책 속의 병'에서
아픈 뼈가 찢겨지고 거즈 모자가 넓어지고 외로운 목사는 수천 마일을 여행합니다 강에서 멀리 떨어져 있습니다. 비록 나는 겸손하지만 내 조국을 감히 잊어서는 안 됩니다. 문제는 해결되었고 관이 닫힐 때까지 기다려야 합니다.
천지신이 사찰을 지탱하고, 북경의 장로들은 평화를 고대한다. 가르치기 시작하면 한밤중에 등불을 켜서 현재와 과거에 대해 더 자세히 살펴볼 수 있습니다.
해석:
환자는 머리에 쓴 거즈 모자가 너무 넓어 보일 정도로 허약하고 말랐습니다. 그는 수천 마일 떨어진 청두의 강가에 혼자 살고 있었습니다. . 비록 지위는 낮지만 국정에 대한 걱정은 감히 잊지 않는다. 그러나 통일의 이상을 실현하고자 한다면 관은 자신이 죽은 뒤에야 확정될 수 있다.
천지의 신들이 나라와 나라에 복을 내리시기를 바라며, 북방 백성들은 군주께서 잃어버린 강산을 직접 회복하시기를 밤낮으로 고대하고 있습니다. 제갈공명의 전승작 『추시표』에 담긴 충의와 정의의 정신은 영원히 지속될 것이다. 밤늦게 잠이 오지 않는다면 꼭 읽어보자.
2. 귀진닝에는 5에이커 규모의 정원이 없으며 독서의 원래 의도는 원원입니다.
송나라 육유가 지은 『독서』 중에서
5무의 정원도 없이 지녕으로 돌아와서 독서의 본래 의도는 원원에 있었다.
등불 앞의 시력은 예전과 다르지만, 아직 이만 단어를 배워야 한다.
해석:
5에이커의 농지가 없어도 집에 돌아와 은둔 생활을 하고 싶은 마음은 여전히 같을 것이다. 등불 밑에서 책을 읽으면서 내 눈은 더 이상 예전의 눈이 아니었지만 그래도 2만 개의 작은 단어를 다 읽었습니다.
3. 뻐꾸기는 다시 하늘에서 슬픔의 눈물을 숭배하고, 징웨이는 바다의 마음을 한없이 가득 채운다.
청나라 때 황준현이 지은 황준현의 『같은 해 양인 부모님께 바치는 선물/같은 해 양인 아버지께 바치는 호칭』 중에서
산의 구석구석까지 강에는 금이 있고 누가 분열과 분열을 책임질 수 있습니까?
뻐꾸기는 다시 하늘에서 걱정의 눈물을 숭배하고, 징웨이는 바다의 마음을 끝없이 가득 채운다.
해석:
우리는 우리나라의 모든 땅을 한 인치의 금처럼 소중하게 여깁니다. 이제 그것은 중요한 임무를 맡을 수 있는 강대국들에 의해 분할되고 있습니다. 위기에 처한 나라를 구하는 것? 뻐꾸기처럼 조국의 복귀를 외치며 징웨이의 간척정신을 배워야 하며 동중국해가 메워질 때까지 포기하지 않을 것입니다.
4. 야, 북서쪽에 중국이 있으니 서대교 옆에서 눈물 흘리지 마라.
송나라 유커좡의 『옥집봄·서림투』에서
매년 장안성에서 말을 타고 뛰어다닌다. 게스트하우스는 집과 같습니다. 녹색 돈을 와인으로 바꿀 것도 없고, 빨간 촛불 때문에 밤에 잠도 못 이룬다.
Yitiaojinfuji 중국어 자막입니다. 아름다운 여성이 자신을 돌보는 경우는 드뭅니다. 아, 북서쪽에 중국이 있으니 서대교 옆에서 눈물을 흘리지 말라.
정의 :
매년 큰 말을 타고 수도를 돌아 다니는 그는 실제로 게스트 하우스를 자신의 집으로, 자신의 집을 하숙집으로 여겼습니다. 그는 매일 많은 청동돈을 써서 술을 사서 마구 마시고, 하루 종일 한가하게 놀고, 밤마다 빨간 촛불을 켜고 주사위 놀이를 하고, 새벽까지 밤을 새는 일이 잦았다. .
아내의 진심은 알기 쉽지만 창녀의 생각은 만져보고 추측하기 어렵다는 사실을 알아야 한다. 북서쪽의 중국은 아직 회복되지 않았습니다. 남자들은 조국을 되찾겠다는 영웅적인 야심을 가져야 합니다. 측근을 위해 남자다운 눈물 몇 줄도 흘리지 마십시오.
5. 색깔이 좋다는 칭찬을 듣지 말고, 맑은 에너지만 흘러 우주를 가득 채우세요.
원나라 왕면의 『묵매화』 중에서
내가 벼루를 씻는 연못가의 나무에는 온통 희미한 먹자국이 피어 있다.
색깔이 좋다는 칭찬을 듣지 말고 맑은 에너지만 흘러 우주를 가득 채워보세요.
정의 :
우리 집 벼루 씻는 연못 옆에 매화나무가 있는데, 피어난 매화는 옅은 먹물로 물드는 것 같다. 그 색깔이 얼마나 아름다운지 다른 사람의 칭찬이 필요하지 않고 단지 하늘과 땅 사이에 향기를 퍼뜨리고 싶을 뿐입니다.
2. 도덕을 키우고, 사람을 키우고, 교육의 꿈을 실현하는 것에 대한 유명한 말은 무엇입니까?
1. “교육은 나무가 다른 나무를 흔들고, 구름이 다른 구름을 밀어내는 것과 같습니다. . , 한 영혼이 다른 영혼을 깨운다”(독일 칼 야스퍼스의 『교육이란 무엇인가』 중에서). 이 문장은 교육이 어떤 의도를 달성하려는 욕구를 전달하는 과정이라는 것을 의미합니다. 이것은 매우 아름다운 진술입니다.
2. “소위 선비란 건물이 아니라 스승을 뜻한다.
"메이 이치(Mei Yiqi) 전 칭화 총통의 취임 연설에서 다음과 같은 유명한 주장의 의미는 다음과 같습니다. 대학을 대학으로 만드는 것은 전적으로 좋은 교수가 있는지 여부에 달려 있습니다.
3. "처벌 없는 교육은 불완전합니다. . "전 랴오닝 사범대학교 교육학부 학장인 푸 웨이리(Fu Weili)는 학생들이 사람을 발전시키고 있으며 다양한 실수를 저지르기 쉽다고 말했습니다. 어떤 실수는 몸과 마음의 발달로 다시는 일어나지 않을 것이며, 어떤 실수는 지도 없이 계속합니다. 이는 교육의 중요성을 보여줍니다.
4. “수천 개의 가르침이 사람들에게 진리를 추구하도록 가르칩니다. " 타오 싱지의 말은 '진실'이 무엇보다 중요하다는 것을 보여준다. 이 말은 중국 봉건 사회 교육에 존재하는 위선을 지적하고 현대 교육의 본질적인 속성을 가리킨다.
5. "소년의 귀 " 등(엉덩이)에서 자랍니다. “고대 이집트 속담에 나오는 이 문장은 아이들이 설교로 맹목적으로 교육받을 수 없다는 뜻이다. 벌이 필요할 때는 벌을 받아야 한다.
6. “인간 본성에서 가장 절실한 욕구는 되고 싶은 욕망이다. . "미국 심리학자 제임스의 말은 교육 과정에서 감사와 칭찬의 필요성을 잘 보여줍니다. 따라서 교육받은 사람은 칭찬을 받아야 한다는 말은 아이들에게 가장 좋은 확언입니다.
7. 자신에게 친절하십시오. 삶을 풍요롭게 하고 삶을 다채롭게 만드는 것은 학생들에게 풍부한 영적 즐거움을 선사하고 국가적 뛰어난 교사인 장 주안(Zhang Juan)에게 영향을 주고 감염시킬 수 있습니다.
8. "습관이 질을 결정합니다." 운명. " 미국 심리학자 제임스는 이렇게 말했습니다. 행동을 심으면 인격을 거두고, 인격을 심으면 운명을 거둘 것입니다.
인민일보 온라인 - 교육 명언
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