앳된 아이 얼음 만들기' 고시는
를 의미한다이른 아침, 애티가 가득한 아이는 밤에 접시에 얼어붙은 얼음을 벗고 채색실로 입는 타악기로 삼았다. 손에 들고 가볍게 두드리자 얼음이 숲을 뚫고 지나가는 소리를 내는데, 감상자가 숲을 뚫고 지나가는 소리에 심취해 있을 때, 갑자기 또 다른 소리가 들렸다. 얼음이 땅에 떨어지자 수옥이 깨지는 소리가 났다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
앳된 아이 얼음 만들기
송대 양완리
원문:
앳된 금 대야는 새벽얼음을 벗고, 채사는 은옥으로 입는다.
옥차임 을 두드리며 숲을 뚫고, 갑자기 유리 깨진 땅 소리를 냈다.
확장 데이터:
시 속 아이가 얼음을 만드는 장면은 즐거움이 넘친다: 마음가짐, 추운 날' 얼음', 동심이 뜨겁다. 색상, "금" 접시 "컬러" 실크 문자열 "은" 얼음; 형태상' 금판' 으로 빠져나온' 은청' 으로 둥글다.
목소리에는' 옥소진 숲소리' 라는 고음이 있었는데, 갑자기' 유리 깨지는 소리' 로 바뀌었다. 시 전체는 감각을 겸비하고, 목소리도 아름답고, 즐거움도 즐거우며, 어린이들이 얼음을 홀뮴으로 삼고, 스스로 즐기는 정취를 생생하게 표현하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)
시 전체가' 친' 자 하나를 부각시켰다. 야리야리함과 즐거움은 아동으로 하여금 한겨울의 추위를 잊게 하고, 그의 여느 때와 다름없는 활력과 즐거움을 유지할 수 있게 한다. 어린이와 노인은 심리적 특성상 많은 공통점을 가지고 있다. 이렇듯 아이들의' 탈빙 연극' 장면은 노인의 눈에는 아쉬움이 남는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
바로 이런 노소가 통하는 심리적 특징을 심미적 기점으로 양완리는' 유치를 늙게 한다' 는 수법을 통해 동취를 시취로 만들고, 한편으로는 앳된 아들의 심리에서 출발해' 탈빙' 의 동작 세부 사항을 묘사한다.
한편, 세상의 심리에 근거하여 느끼고, 그 행동의 세부 사항을 감상함으로써, 어린아이의 앳된 기질이 노인의' 천진함' 과 어우러져 필끝의 시적인 정취로 녹아든다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 지혜명언) 시인은 마음에서 우러나와 아이들의 천진함을 존중해야 아이가 얼음놀이를 하는 정취를 이렇게 실감나게 묘사할 수 있다.