구성 1: "복전 초등학교 5학년 의무 학생" 600자
의무 학생
1. 각 의무 학생은 다음을 수행해야 합니다. 자신의 일을 잘하고, 수업에서 감점이 되지 않도록 노력하십시오.
2. 교실에서 근무하는 학생들은 하루에 세 번(아침 7시 40분 이전, 오후 1시 30분 이전, 방과 후 오후에 한 번) 바닥을 청소해야 합니다. 학생들은 또한 교실 바닥을 깨끗하게 유지하고 주변 환경을 깔끔하게 유지해야 합니다.
3. 다른 지역에서 근무하는 학생들을 담당합니다. 하루에 두 번 위생 구역을 청소합니다. 오전 7시 20분에 도착하세요.
4. 칠판 청소: 홈에 얼룩이 없고 분필 끝이 없고 먼지가 없어 칠판 표면을 깨끗하게 유지합니다.
연단이 깨끗하고 깔끔해요. 수업이 끝난 후 칠판을 깨끗하게 닦아야 하며 연단을 정리해야 합니다.
5. 쓰레기 비우기: 쓰레기통 주변을 깨끗하게 유지하고 쓰레기의 절반 이상이 쓰레기통에 들어가지 않도록 하세요.
6. 방과 후에 학생들에게 책상 밑에 의자를 놓고 책상을 정리하라고 하세요.
7. 보건 위원회 위원은 일상 업무를 감독해야 합니다. 업무가 요구 사항을 충족하지 않거나 완료되지 않은 경우
등급 건강 포인트가 차감되며 개인은 직장에 복귀하라는 명령을 받습니다.
당직 감시자의 책임
설명: 매일 당직 감시자가 1명씩 있으며, 반원 28명이 교대로 봉사하며 다음 사항을 관리하고 기록합니다. 콘텐츠.
1. 아침 7시 20분 이전에 직장에 도착하여 당번 학생들의 청소를 감독하고, 학과 대표들이 숙제를 수집하도록 감독합니다.
2. 아침 독서를 정리하세요. 매일 유명한 명언을 써서 학생들이 공부하도록 영감을 주세요. 3. 아침 7시 40분 모니터를 통해 수업규칙을 읽어보세요.
4. 수업 간 훈육을 실시하고, 수업 쉬는 시간에 교실에서 시끄러운 소리, 쫓기거나 싸움을 즉시 감지하고 중지합니다.
5. 수업 1분 전에 단상에 올라가서 학생들의 큰 소리를 멈추게 하고, 당번 학생들에게 칠판을 닦도록 독려하고, 수업 전 준비를 하도록 독려하고, 선생님이 오시기를 기다립니다.
6. 위생 학급 위생을 관리하고 학급 사후 책임제 실시를 감독합니다. 매일 오후 방과 후에는 모든 학생들에게 의자를 치우고 쓰레기를 치우도록 요청합니다. 근무 중인 모니터는 학교에서 가장 마지막으로 나가야 합니다.
7. 그날의 개요를 작성하고, 당직 모니터 기록표에 그날의 상황을 자세히 기록한다.
8. 그날의 상황을 담임선생님께 보고하고 다음 반장에게 상기시켜주세요. 작문 2: "초등 5학년 작문: 현직 학생이 되다" 400마디
초등학교 1, 2학년 때 특히 동네 형, 누나들이 부러웠다. 4학년과 5학년은 당직 학생이 될 수 있기 때문이다. 근무하는 학생들은 학급 간부보다 나이가 많고 한 학급에 두세 명 밖에 없습니다. 이 기회는 매우 드뭅니다. 뜻밖에도 4학년 2학기에 장 선생님께서 나에게 당직 학생이 되어 달라고 부탁하셨다. 나는 복학생 뱃지를 받았을 때 기뻐서 벌떡 일어나서 남몰래 '이 일을 잘해야겠다'고 다짐했습니다.
눈이 빠르고 손이 빠르다보니 당직을 잘하는 학생이 되기란 결코 쉬운 일이 아니다. 사람이 적을 때는 상관없지만 사람이 많을 때는 눈이 빠르고 손이 빨라야 합니다. 빨간색 스카프를 확인할 때 군중 중에서 빨간색 스카프를 착용하지 않은 학생이 누구인지 빠르게 식별해야 합니다. 눈 운동을 확인할 때에는 눈 운동을 하지 않은 사람을 빠르게 파악해야 한다. 아침 운동을 확인할 때 일부 학생들은 장난스러워서 그들이 누구인지 빨리 알아야했습니다. 시간이 지날수록 눈치가 빠르고 손이 빨라졌습니다.
사람 쫓아가기 반 친구들이 빨간 스카프를 하고 있는지 확인하면 가끔 도망가는 사람이 있어서 쫓아가야 하는 경우도 있어요. 사람을 쫓는 것은 쉬운 일이 아니며 빠르게 달리는 것은 극도로 노동 집약적입니다. 1학년과 2학년 동생들은 달리기도 더 느리고, 추적하기도 더 쉽고, 더 정직합니다. 5학년, 6학년 형, 누나들은 더 빨리 달리고, 따라잡기가 더 어렵고, 부정직합니다. 때로는 쫓지 않았습니다. 가끔 우리가 따라잡으면 어떤 형제자매들은 그냥 항복하고 순종적으로 제 수업을 진행합니다. 붙잡혀도 수업을 듣지 않고 조용히 빠져나가는 형제자매들도 있었습니다. 나는 참을성 있게 그를 따라가며 그가 교실에 들어올 때까지 기다렸다가 그의 수업을 적는 데 많은 노력이 필요했습니다.
근무하면서 모범생이 되기는 쉽지 않습니다! 구성 3: "초, 중학교, 기숙사 복학생의 직무" 1,600자
초, 중학교, 기숙사 복학생의 직무
제1조: 당직학생의 직무
>1. 당직학생은 미리 학교에 도착해야 하며, 교실 내 공기 순환이 잘 되도록 문과 창문을 열어 학생들이 교실에 들어올 수 있도록 하여야 한다. 가능한 한 일찍.
그리고 그날의 수업 시간표를 준비하고 학생들의 아침 독서를 이끌어주세요.
2. 각 수업이 끝난 후 칠판을 닦아야 하며 연단 테이블을 즉시 청소해야 합니다. 그리고 학생들에게 자리를 떠나기 전에 네 가지 일을 하도록 상기시켜 주십시오.
3. 실내외 복도의 위생을 유지하고 쓰레기통에 있는 쓰레기를 적시에 청소하십시오.
4. 반 친구들의 책상과 의자가 깔끔하게 정리되어 있는지 확인하세요. 위생 도구는 문 뒤에 배치되고 질서정연하게 배열됩니다.
5. 당직 학생은 동급생이 교실 안팎에서 소란을 피우는 것, 기타 쉬는 시간 예절을 지키지 않는 행동을 하는 것을 제지할 권리가 있습니다.
6. 수업 종이 울리면 학생들에게 휴식을 취하고 고전을 낭송하도록 최선을 다하십시오.
7. 집합 시간에는 빨간색 스카프 착용 여부를 확인하고, 학교가 끝나면 로드팀을 전체적으로 소집한다.
8. 급우들에게 문명화된 건강과 좋은 위생 습관을 장려할 권리가 있습니다. 학생들이 눈 운동을 하도록 감독하고 각 빨간색 스카프 감독 게시물에 대한 점수 기록을 유지합니다. 감점이 있는 경우 시기적절한 피드백이 필요합니다.
9. 바슈 어린이의 7가지 예절을 지키지 않는 학생을 비판하고 교정을 요구할 권리가 있습니다. 만약 학생이 조언을 듣지 않을 경우, 학급위원회와 담임교사에게 이를 신고할 수 있습니다. 근무 기록은 매일 보관해야 합니다.
10. 교실을 나갈 때나 방과 후에는 수도 및 전기 위원들이 조명과 선풍기를 끄고 창문과 문을 잠그도록 감독하십시오.
제2장: 기숙사생의 의무
1. 기숙사 청소 및 정리에 대한 책임
2. 기숙사의 위생을 유지하는 책임; 기숙사 및 방을 깨끗하고 정돈된 상태로 유지하고 다양한 물품을 제자리에 배치합니다.
(1) 침대가 깔끔하고 아름답습니다. 침구가 깔끔하게 접혀 있고 침대 표면이 매끄럽습니다. 옷이나 기타 잔해물 없이도 아름답습니다.
(2) 실내 물품은 깔끔하고 정돈되어 있습니다. 책상 테이블은 깔끔하고 정돈되어 있으며, 찻잔과 전화기는 정돈되어 있고 신발 뒷굽은 일직선으로 배열되어 있습니다. 바깥쪽으로 향하는 선. (빨리 읽어보세요.kuaidu...)
(3) 화장실은 깨끗하고 정돈되어 있습니다. 바닥은 깨끗하고 종이 조각, 껍질 및 기타 부스러기가 없으며 기타 세탁 용품은 깔끔하게 접혀 있습니다. 가지런히 정리.
(4) 위생도구는 정돈되어 있어야 하며, 쓰레기는 즉시 치워야 합니다.
(5) 실내 및 실외 환경이 깨끗합니다. 실내 바닥이 깨끗하고 종이 조각, 껍질 및 기타 부스러기가 없으며 실외 복도에 물이 없으며 문과 창문 유리가 밝습니다. 먼지도 없고, 거미줄도 없고, 못도 없습니다. 밧줄을 무작위로 당기지 말고, 그려서 붙여넣지도 마세요.
(6) 화장실 환경이 깨끗하고 깔끔합니다. 바닥도 깨끗하고, 종이 조각도 없고, 화장실에 먼지도 없고, 냄새도 없습니다.
(7) 환기를 위해 창문을 열어두세요.
3. 기숙사 직원에게 6시 40분, 14시 20분, 18시 20분 이전에 퇴실을 촉구하는 책임
기숙사 문을 엽니다
4. 모두; 기숙사 직원 퇴사 후 기숙사의 문, 창문, 조명, 팬을 닫을 책임이 있습니다.
5. 학생들은 무엇이든 적시에 인생 교사에게 보고해야 합니다.
제3장 당직 초등학생의 책임
1. 교직원은 모범을 보이고 학교의 근무시간과 휴식시간, 제반 규정 및 기타 규정을 준수해야 한다. "초등학생을 위한 규정", "초등학생의 일상 행동" 표준" 및 "동관시 시민권 규정"을 제정하여 학생들에게 모범을 보여줍니다.
2. 당직교사의 지도와 지도 하에 당직학생은 학생들의 복장 단정, 각 수업의 청결, 방송연습(아침체조 및 안구체조) 훈육, 아침 독서 징계, 학생증 착용 빨간색 스카프(팀 엠블럼), 점심 징계, 수업 출석, 쉬는 시간 및 과외 징계 등을 검사하고 기록합니다.
3. 당직 학생은 규율을 위반하거나 나쁜 행동을 하거나 학생 제도를 위반하는 학생을 감히 제지하고 설득해야 합니다. 조언에 따르지 않는 학생은 기록을 작성하고 당직 교사, 전공 교사에게 보고해야 합니다. 문제는 적시에 학교 지도자에게 보고되어야 합니다.
4. 당번뱃지를 착용하고 학교일지를 작성하세요.
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2. 매일 아침, 오후 기숙사를 떠나기 전 청소를 하고, 쓰레기봉투는 건물 밖의 쓰레기통에 넣어주세요.
3. 다른 기숙사 구성원들이 좋은 일을 하도록 감독합니다. 개인 가사 및 위생 업무
4. 기숙사 문명화 활동을 조직하고 참여하기 위해 기숙사 리더와 협력합니다.
5. 다음과 같은 일상적인 기숙사 관리 업무를 기숙사 리더에게 지원합니다.
6. 기숙사의 안전과 규율을 보장하기 위해 기숙사 리더를 지원합니다. 구성 4: "백심사진 명덕 초등학교 5학년 현직 학생 일정 5" 500자
백심사 명덕 초등학교 4학년 현직 학생 일정 타운
요구 사항: 1. 근무 시간: 매일 방과 후 정시에 청소합니다.
2. 근무 중인 학생의 책임: 교실 바닥과 화장실은 깨끗해야 하며, 테이블과 의자는 깨끗해야 하며, 쓰레기는 적시에 제거해야 합니다. 문은 제자리에 있어야 합니다.
창문과 조명은 꺼야 합니다.
3. 팀장의 책임: 팀장은 청소에 있어 학생들을 지도하고, 적극적이고 모범을 보이며, 학생들이 정시에 고품질과 수량으로 청소 작업을 완료하도록 독려해야 합니다.
4. 학교는 학기 말에 적극적으로 수업을 진행하고 수업의 명예를 유지하는 학생에게 포상을 할 것입니다.
Baishen Town 소재 Mingde 초등학교 5학년 당직 학생 일정
요구 사항: 1. 당직 시간: 매일 방과 후 정시에 청소합니다.
2. 근무 중인 학생의 책임: 교실 바닥과 복도는 깨끗해야 하며, 테이블과 의자는 깨끗해야 하며, 쓰레기는 적시에 제거해야 합니다. 문은 제자리에 있어야 합니다.
창문과 조명은 꺼야 합니다.
3. 팀장의 책임: 팀장은 청소에 있어 학생들을 지도하고, 적극적이고 모범을 보이며, 학생들이 정시에 고품질과 수량으로 청소 작업을 완료하도록 독려해야 합니다.
4. 적극적으로 활동하고 수업의 명예를 유지하는 학생에게는 학기 말에 학교로부터 포상이 제공됩니다.
Baishen Temple Town에 있는 Mingde 초등학교 6학년 당직 학생 일정
요구 사항: 1. 당직 시간: 매일 방과 후 정시에 청소 .
2. 근무 중인 학생의 책임: 교실 바닥과 복도는 깨끗해야 하며, 테이블과 의자는 깨끗해야 하며, 쓰레기는 적시에 제거해야 합니다. 문은 제자리에 있어야 합니다.
창문과 조명은 꺼야 합니다.
3. 팀장의 책임: 팀장은 청소에 있어 학생들을 지도하고, 적극적이고 모범을 보이며, 학생들이 제 시간에 좋은 품질과 양으로 청소 작업을 완료하도록 독려해야 합니다.
4. 적극적이고 열심히 노력하여 학급의 명예를 유지하려는 학생은 학기 말에 학교로부터 포상을 받습니다. 작문 5: "초등 5학년 학생을 위한 작문 샘플 - 당직 학생" 500단어
초등 5학년 학생을 위한 작문 샘플: 당직 학생
저는 초등학교 1, 2학년 때였는데, 특히 4, 5학년 형제자매들이 당직 학생이 될 수 있어서 부러웠어요. 근무하는 학생들은 학급 간부보다 나이가 많고 한 반에 두세 명 밖에 없습니다. 이 기회는 매우 드뭅니다. 뜻밖에도 4학년 2학기에 장 선생님께서 저에게 당직 학생이 되어 달라고 부탁하셨습니다. 나는 복학생 뱃지를 받았을 때 기뻐서 벌떡 일어나서 남몰래 '이 일을 잘해야겠다'고 다짐했습니다.
눈이 빠르고 손이 빠르다보니 당직을 잘하는 학생이 되기란 결코 쉬운 일이 아니다. 사람이 적을 때는 상관없지만 사람이 많을 때는 눈이 빠르고 손이 빨라야 합니다. 빨간색 스카프를 확인할 때 군중 중에서 빨간색 스카프를 착용하지 않은 학생이 누구인지 빠르게 식별해야 합니다. 눈 운동을 확인할 때에는 눈 운동을 하지 않은 사람을 빠르게 파악해야 한다. 아침 운동을 확인할 때 일부 학생들은 장난스러워서 그들이 누구인지 빨리 알아야했습니다. 시간이 지날수록 눈치가 빠르고 손이 빨라졌습니다.
사람 쫓아가기 반 친구들이 빨간 스카프를 하고 있는지 확인하면 가끔 도망가는 사람이 있어서 쫓아가야 하는 경우도 있어요. 사람을 쫓는 것은 쉬운 일이 아니며 빠르게 달리는 것은 극도로 노동 집약적입니다. 1학년과 2학년 동생들은 달리기도 더 느리고, 추적하기도 더 쉽고, 더 정직합니다. 5학년, 6학년 형, 누나들은 더 빨리 달리고, 따라잡기가 더 어렵고, 부정직합니다. 때로는 쫓지 않았습니다. 가끔 우리가 따라잡으면 어떤 형제자매들은 그냥 항복하고 순종적으로 제 수업을 진행합니다. 붙잡혀도 수업을 듣지 않고 조용히 빠져나가는 형제자매들도 있었습니다. 나는 참을성 있게 그를 따라가며 그가 교실에 들어올 때까지 기다렸다가 그의 수업을 적는 데 많은 노력이 필요했습니다.
근무하면서 모범생이 되기는 쉽지 않습니다! 구성 6: "5학년 당직 학생 순환 일정" 300자
5학년 (1) 수업 일일 일정
교실 + 복도
월요일
Tian Qiangjun, Yang Changyuan, Tian Xiaofeng, Wang Pingping◎ Xiao Lang, Wang Xufeng, Youshiqiang, Luo Yuan, Zhang Yingshenhui
계단, 2층 화장실 교실 + 복도
p>
Lu Linjiang, Lei Wenfang, Pu Zilong, Jin Mengjiao, Li Wenfang◎ Li Xia Qian Junnian Liu Yi Dong Yongmao
화요일
계단 2층 화장실 교실 + 복도
Fu Zhengming Maoxi Road◎
Xiao Miao< /p>
You Juanjuanrong Qiaozhi
You Qingsong Dingxun
수요일< /p>
계단, 2층 화장실 교실 + 복도
Xie Dunhao Qu Liangjing
Fan Shuang Liu Chunyan
Xiao Ming
< p> Cai Xinen Su ShunaZhang Xueru Xia Yuxin◎ Zhu Jiefang Wang Xian Mao Guangfen Liu Xiaoyan Feng Cuihua◎ < /p>
목요일
계단, 2층 화장실 교실 + 복도
Sun Xianchao
Hu Zhaoyi
Xu Manyu, Tang Xiangxiang, Zeng Ruoyi, Song Jinwei, Li Le Li Wei
금요일
계단 2층 화장실
바오안치
샤오펑샤
참고: 교실 청소 청소하는 학생들 계단은 연단, 칠판, 복도 타일의 청결을 책임집니다. 계단을 청소하는 학생들은 계단의 청결을 책임지며, 각 그룹의 학생들은 임무를 진지하게 완료해야 합니다. 구성 7: "5학년 현직 학생 순환 목록" 500단어
5학년 현직 학생 순환 목록
월요일, 화요일, 수요일, 목요일 및 금요일
현직 학생의 책임:
1. 수업에 참여하는 학생에게는 매일 4~5명의 동급생이 배정됩니다.
2. 오전과 오후 세 번째 교시 이후에는 대청소(바닥 청소)를 하고, 교실에 종이가 있으면 주도적으로 제 시간에 청소해야 합니다. 피><피> 3. 당직 학생은 수업 사이에 칠판을 닦아야 하며 단정한 상태를 유지해야 합니다.
4. 근무 중인 학생들은 정오 이전에 쓰레기를 버리고 오후에도 다시 버려야 합니다.
5. 방과 후 근무하는 학생들은 정시에 근무해야 합니다(교실은 저녁 4시 10분 이전에 청소되어야 합니다).
? 걸레로 칠판을 깨끗이 닦아주는 동시에 칠판지우개도 닦아주세요
? 분필통을 비워야 합니다
? 교단 테이블은 선생님의 편의를 위해 깨끗하고 가지런히 정리되어 있나요? 교실 뒤편 쓰레기통 밖에 쓰레기가 있으면 안 돼요
? 책상과 의자는 깔끔하게 정리하고, 바닥(좌석 포함)도 깨끗이 청소해야 합니다
? 그날 근무한 학생들은 다른 학생들이 쓰레기를 던지거나 침을 뱉는 것을 즉시 제지했습니다. 처벌방법 : 직무를 기피한 경우 2일간의 처벌을 가하며, 2일째에는 동급생과 함께 근무하게 되며, 1점(1점 포함) 이상 감점될 경우 도덕점수 2점이 감점됩니다. ) 근무 중 위생 점검 결과, 다시 근무하셔야 하며, 1일 가치가 있으며 도덕적 포인트가 1점 차감됩니다. (도덕점수는 학기 말 최우수 학생 및 활동가 3명을 대상으로 기록되며, 개인별 100점은 감점만 되고 가산은 되지 않습니다.)
대청소 : ? 학급 전체가 대청소에 참여합니다
? 구체적인 분업은 노동보건위원의 몫이다. 작문 8: "5학년 작문: 근무일" 1,400자
대학원 입시실. 카오얀우．
대학원 입시, 공무원, 주요 기관의 CET-4, CET-4를 대상으로 과외 동영상 강좌를 제공
초등학교 1~2학년 때, 특히 4학년, 5학년 형제자매들이 당직을 할 수 있어서 부러웠어요. 근무하는 학생들은 학급 간부보다 나이가 많고 한 반에 두세 명 밖에 없습니다. 이 기회는 매우 드뭅니다. 뜻밖에도 4학년 2학기에 장 선생님께서 저에게 당직 학생이 되어 달라고 부탁하셨습니다. 나는 복학생 뱃지를 받았을 때 기뻐서 벌떡 일어나서 남몰래 '이 일을 잘해야겠다'고 다짐했습니다.
눈이 빠르고 손이 빠르다보니 당직을 잘하는 학생이 되기란 결코 쉬운 일이 아니다. 사람이 적을 때는 상관없지만 사람이 많을 때는 눈이 빠르고 손이 빨라야 합니다.
빨간색 스카프를 확인할 때 군중 중에서 빨간색 스카프를 착용하지 않은 학생이 누구인지 빠르게 식별해야 합니다. 눈 운동을 확인할 때에는 눈 운동을 하지 않은 사람을 빠르게 파악해야 한다. 아침 운동을 확인할 때 일부 학생들은 장난스러워서 숨어 있었습니다. 나는 그들이 누구인지 빨리 알아야 했습니다. 시간이 지날수록 눈치가 빠르고 손이 빨라졌습니다.
사람 쫓아가기 반 친구들이 빨간 스카프를 하고 있는지 확인하면 가끔 도망가는 사람이 있어서 쫓아가야 하는 경우도 있어요. 사람을 쫓는 것은 쉬운 일이 아니며 빠르게 달리는 것은 극도로 노동 집약적입니다. 1학년과 2학년 동생들은 달리기도 더 느리고, 추적하기도 더 쉽고, 더 정직합니다. 5학년, 6학년 형, 누나들은 더 빨리 달리고, 따라잡기가 더 어렵고, 부정직합니다. 때로는 쫓지 않았습니다. 가끔 우리가 따라잡으면 어떤 형제자매들은 그냥 항복하고 순종적으로 제 수업을 진행합니다. 붙잡혀도 수업을 듣지 않고 조용히 빠져나가는 형제자매들도 있었습니다. 나는 참을성 있게 그를 따라가며 그가 교실에 들어올 때까지 기다렸다가 그의 수업을 적는 데 많은 노력이 필요했습니다.
근무 중에 모범생이 되기는 쉽지 않습니다!
대학원 입시실 ． 카오얀우． ：대학원 입시, 공무원, 주요 기관의 CET-4, CET-6 튜터링을 위한 동영상 강좌를 제공합니다. 대학원 입시를 위한 필수 웹사이트 – 대학원 입시 하우스. 카오얀우． 구성 9: "당번 학생의 의무" 800 단어
당번 학생의 책임
1. 당번 학생은 정시에 직장에 도착하고 정시에 근무에 참여해야 합니다. 당직 리더는 당직 팀원들을 감독할 책임이 있으며 오전 7시 15분에 학교에 도착하고 정오 11시 30분에 퇴근해야 합니다. 오후 12시 15분에 학교에 도착하고 오후 5시 5분에 학교를 떠납니다. 지각하지 마시고, 조퇴하지 마시고, 임의로 자리를 이탈하실 수 없습니다. 특별한 사정이 있는 경우에는 당직강사에게 시간에 맞춰 퇴실을 요청하시기 바랍니다. 상기 규정을 준수하지 않을 경우 당직학생이 징계를 위반한 과목에서는 5점을 감점하며, 당직자가 성실히 위반한 경우에는 2배의 감점을 적용한다.
이 문서에 설명된 임무를 수행합니다.
2. 복무기간 동안 자신에게 엄격하고 모범을 보여야 한다. 필요에 따라 교복, 빨간색 스카프, 생일 배지를 착용하십시오. 당직 리더가 당직 팀원의 각종 요구 사항을 점검하는 역할을 담당하는 경우, 당직 학생이 속한 수업에 대해 3점을 감점합니다.
3. 학생이 규율을 위반하는 나쁜 행동을 한 것으로 밝혀지면 당직 학생은 감히 나서서 조언을 따르지 않는 학생은 진지하고 진실해야 합니다. 기록(예: 성
이름, 징계 위반 등)을 적시에 현직 강사에게 보고합니다.
4. 당번 학생들은 학생 생활 습관, 학교 위생, 2가지 운동(라디오 체조 1회, 2안 운동), 쉬는 시간 규율 등을 잘 확인하고 점검해야 합니다. 등록하지 못한 경우 등록하십시오. 정시에
근무 중인 학생의 수업에서 3점이 감점됩니다.
5. 근무하는 모든 학생은 교양을 갖춰야 하며, 급우에게 무례하게 행동하지 않아야 하며, 규율을 위반하고 실수를 하는 학생에게 인내심을 갖고 조언할 수 있어야 합니다.
선생님을 만나면 솔선하여 "안녕하세요, 선생님!"이라고 말해야 합니다.
6. 4가지 평가 기준에 따라 직무 등급 작업을 엄격하게 수행하여 너무 많은 점수가 감점되지 않도록
모든 것이 기준이 되어야 합니다. 현실을 알고 사실에서 진실을 찾으세요.
7. 당직강사에게 적극적으로 협조하여 당직구역 내 학생들의 쉬는 시간 활동을 관리하고, 교대를 통과하는 모든 학생들의 교양 있는 행동을 감독한다
수업의 담당 영역.
8. 당직강사에게 정시에 도착하지 않을 경우 주의 깊게 상기시키고, 당직강사의 도착상황을 엄격히 기록한다.
9. 당직자는 당직 팀원의 정시 도착을 엄격히 확인하며, 지각 또는 조퇴한 팀원은 수업에서 3점, 수업에서 5점이 감점된다. 부재중 팀원.
10. 복무학생으로서 성실히 직무를 수행하고, 복무기간 중에는 직무와 관련 없는 행위를 하지 않는다. 복무기간 중 중대한 긴급상황이 발생할 경우 적시에 직무강사에게 보고해야 한다. .
11. 학생들의 악의적인 행동을 중단하고, 학교 밖에 머무르는 학생들에게 일찍 집에 돌아가 길가에서 놀거나 소음을 내지 말고, 게임을 하거나 매점에서 놀지 말고, 학교에 가지 않도록 설득하십시오. "3 Nos" 음식을 먹습니다.
12. 학생들은 쉬는 시간에 도박성 게임(카드 게임 등)을 하지 않도록 권고합니다. 발견된 게임 카드는 압수되어 반환되지 않으며, 수업에서 3점이 감점됩니다. .
13. 직무 리더는 당직 팀원의 점검 및 등록을 감독하고, 주간 직무 인계 및 총점 통계를 실시하여 학교 경영의 연속성과 효율성을 보장합니다.
근무 중인 학생을 위한 청소 시간:
오전 7시 - 오전 7시 15분
낮잠:
오후 13시 10분 ——14:00
야간 자율 학습 기간 1
19:00 ——20:00
특정 작업 및 요구 사항: (주로 다양한 작업을 감독합니다. 작업을 잘하고 스스로 관리하십시오) 교실
칠판 연단:
1. 각 수업 전에 칠판을 깨끗이 닦고 분필 슬롯을 청소하십시오.
2. 선생님이 가르치기 편리하도록 연단 위의 물건을 싸고 깨끗하고 분필 가루 등이 없는지 확인하세요.
3. 사용한 걸레는 제때에 세탁하세요.
4. 사용한 숟가락과 더러운 물은 제때 폐기하세요.
바닥:
1. 바닥을 먼저 쓸고, 특히 좌석 아래에 빈 공간을 남기지 말고 빗자루를 제때에 비우고 놓습니다.
2. 걸레를 사용하여 바닥을 닦습니다. 걸레를 닦기 전에 교실 내 모든 곳을 최대한 닦고, 특히 걸레질한 후에는 걸레를 닦습니다. 더러운 물을 깨끗하게 갈아주세요.
3. 수업시간 중에는 교실의 청결도와 위생상태를 확인하는데 주의를 기울여야 하며, 보기에 좋지 않은 청결도나 위생상태가 발견되면 제때에 제거하도록 노력해야 합니다.
도어, 도어 유리 및 창틀:
1. 전면 및 후면 도어 유리를 적시에 청소하십시오.
2. 창턱에 먼지가 남지 않습니다.
3. 사용한 걸레는 깨끗이 씻어 잘 말린 후 더러운 물로 교체해 주세요.
복도:
1. 바닥을 먼저 쓸고 사각지대를 남기지 마세요. 특히 벽 아래는 청소 후 제때에 빗자루를 비우고 배치하세요.
2. 걸레를 사용하여 바닥을 닦습니다. 걸레질하기 전에 걸레질은 구석구석 잘 닦아서 깔끔하게 정리하고 더러운 물은 교체해 주세요. .
3. 마지막으로 걸레로 깨끗이 닦아주세요. 사용한 걸레는 깨끗이 씻어서 말려주시고, 더러운 물은 교체해 주세요. 공공 장소:
바닥을 먼저 쓸고 사각지대가 없도록 청소한 후 제때에 종이 바구니를 비우고 빗자루를 놓습니다.
1. 근무 요건:
1. 정시 근무. (오전 7시 이전, 오후 13시 이전 도착, 저녁 19시 이전 도착)
2. 에티켓 의무.
3. 문명화된 의무. (업무 중에는 "조용하고, 진지하고, 성실하고, 정의롭고, 공평하고, 개방적"이어야 합니다.)
4. 매일 밤 등교 전후에 적시에 "오늘의 상황"을 요약하고 설명하십시오. 글로 써서 안 좋은 상황"이라는 글이 담임선생님께 전달됐다.
5. 일요일 오후 방과 후 또는 금요일 방과 후 모든 당직 학생들은 상황을 요약하기 위한 회의를 위해 사무실로 가야 합니다.
6. 자신에게 엄격하고 진지하고 책임감을 가지세요.
7. "3가지 확실한" 의무 요건을 엄격히 이행하십시오. ("결정된 시간, 고정된 지점, 고정된 사람".)
재인쇄할 출처를 명시해 주세요: 작문 네트워크? 복전 초등학교 5학년 학생들의 책임