질문 2: 졸업 논문 (디자인) 의 업무 내용은 무엇이며 키워드는 어떻게 쓰나요?
키워드는 문헌의 중점 주제 내용을 표기하지만 아직 규범화되지 않은 주제어이다. 이것은 논문에서 선택한 문헌 색인에 사용되는 단어나 용어로, 전문을 표현하는 주요 내용이다. 한 논문에서 키워드로 3 ~ 8 개의 단어를 선택할 수 있다.
주체
일반적으로 학술 논문 주제의 내용은 1 의 세 가지 측면을 포함해야 한다. 사실 (본인의 실제 조사를 통해 얻은 언어, 문화, 문학, 교육, 사회, 사상 등 사례나 현상). 제시된 사실의 근거는 객관적이고 진실해야 하며, 필요한 경우 출처를 밝혀야 한다. 2. 선인의 관련 논술 (선인의 조사방법, 조사과정 및 결론 포함). 이론 분석에서, 다른 사람의 관점과 나 자신의 관점을 명확하게 구분해야 한다. 타인의 성과를 직간접적으로 인용하든, 출처를 밝혀야 한다. 내 분석, 토론 및 결론 등. 사실의 근거, 선인의 성과, 나 자신의 분석을 유기적으로 결합하고 그것들 사이의 논리적 관계에 주의를 기울이다.
결론
결론은 졸업 논문의 최종적이고 전체적인 결론이어야 한다. 즉, 결론은 부분적인 문제나 분기 문제의 결론이 아니라 전체 논문의 종점과 귀착점이어야 한다. 글의 각 단락에 대한 간단한 반복도 아니다. 결론은 이 글의 결론이 작가의 더 깊은 이해를 반영해야 한다는 것이다. 추리, 판단, 귀납과 같은 논리적 분석 과정을 통해 전체 논문의 모든 자료에서 얻은 새로운 학술 총개념, 총관점이다. 결론은' 결론' 이라는 단어를 사용하여 자신의 창조적 업무나 새로운 관점, 그 의미와 역할을 간결하고 정확하게 설명하도록 요구할 수 있으며, 동시에 더 탐구해야 할 문제와 건의를 제기할 수 있다. 결론은 정확하고 완전하며 명확하고 간결해야 한다.
질문 3: 어떻게 업무 시간표를 쓰는지, 논문에 임무서의 내용을 개설한다. 이것은 나의 개제 보고서의 시간표이다. 나는 이것이 보편적인 현상이라고 생각한다. 너는 좀 바꿔야 한다.
1 단계: 2009. 1. 10-2.28, 대량의 문헌 자료를 검토하여 논문 제목을 확정하다.
2 단계: 2009.3. 1-3.20, 논문 제목에 따라 멘토가 배정한 임무에 따라 논문 사전 준비 작업을 적극적으로 한다.
3 단계: 2009.3.2 1-4.3, 주제 선정 보고서 작성. 주제 선정 보고서를 통해 논문의 틀과 내용을 대략적으로 이해하고, 멘토의 도움으로 관련 자료를 정리하고, 빈 지식점을 보완하고, 논문 집필을 준비한다.
4 단계: 2009 년 4 월 4 일부터 2009 년 4 월 30 일까지 멘토의 지도하에 자료를 더 분석하고 정리하여 논문 초안을 완성하였다. 실제 업무에서 관련 논점을 검증하여 논문의 실제 조작성을 높이고 논문의 방법과 관점이 실제 업무에서 적용되고 승화될 수 있기를 바랍니다.
5 단계: 2009 년 5 월 1-2009 년 6 월 7 일 멘토와의 토론, 요약 및 풍부한 연구 내용, 실제 업무에 대한 논점의 적용에 따라 논문 수정
6 단계: 2009 년 6 월 8 일 ~ 2009 년 6 월 14, 논문 심사. 지도 선생님의 도움으로 답변을 충분히 준비하고 답변 자료를 적극적으로 준비한다.
7 단계: 2009 년 6 월,15-2009 년 6 월, 2 1, 대학 및 관리부 답변.
질문 4: 졸업 논문 개제 보고서 및 예시 작성 방법? 너는 논문의 제목을 잘 결정했니? 선생님은 문제 보고서의 제목을 여는 것에 동의하셨습니까? 개제 보고서의 형식 요구 사항은 준비되었습니까?
이해하지 못하는 것이 있습니까? 당신을 도울 수 있기를 바랍니다.
개제 보고서 판문의 예를 하나 제시하는데, 참고용으로만 당신의 개제 보고서 작성에 도움이 되기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 개제 보고서, 독서명언)
개제 보고서의 작문 방법
첫째, 개제 보고서의 의미와 기능
개제 보고서는 프로젝트 책임자가 조사 연구를 기초로 쓴 선정 계획이며, 프로젝트 방향이 결정된 후 상급 승인을 위해 제출한다. 주로 이 과제는 연구하고, 조건부로 연구하고, 어떻게 준비해야 하는지, 과제의 논증과 디자인이라고 할 수 있다. 개제 보고서는 주제의 질과 수준을 높이는 중요한 부분이다.
연구 계획은 과제가 확정된 후 본격적으로 연구를 시작하기 전에 전체 연구의 작업 계획으로, 각 방면의 구체적인 내용과 절차를 초보적으로 규정하고 있다. 연구 방안은 전체 연구 사업의 순조로운 전개에 중요한 역할을 하는데, 특히 과학 연구 경험이 적은 사람들에게는 더욱 그렇다. 좋은 방안은 일정 기간 후에 우리가 손을 댈 수 없거나 다음에 어떻게 해야 할지 모르는 상황을 피할 수 있으며, 전체 연구 작업이 질서 정연하게 진행되도록 보장할 수 있다. 연구 방안의 수준은 학과의 질과 수준의 중요한 구현이라고 할 수 있다.
둘째, 연구 계획이 해야 할 기본 작업을 잘 작성한다.
한편으로는 그들의 기본 구조와 작문 방법을 이해해야 하지만, "시를 배우려면 너의 노력은 시 밖에 있다" 며, 중요한 것은 대량의 기초 작업을 잘 해야 개제 보고서와 조사 방안을 잘 쓸 수 있다는 것이다. 우선 다른 사람이 이 방면에서 연구하는 기본 상황을 알아야 한다. 연구 작업의 가장 근본적인 특징은 창조적이어야 한다는 것이다. 만약 우리가 이 분야의 다른 사람의 연구에 익숙하다면, 다른 사람이 걸어온 길을 반복하지 않고, 다른 사람의 연구를 기초로 더 높고 더 가치 있는 일에 종사하여 연구할 것이다. 둘째, 자신의 과제와 관련된 기초 이론 지식을 습득하고, 이론적 기초가 착실해야 연구 작업이 탄탄한 기초를 가질 수 있다. 그렇지 않으면, 이론적 기초가 없다면, 너는 깊이 공부하기가 어렵고, 진정으로 창조하기 어렵다. 따라서 우리는 과학 연구를 할 때 다양한 방법으로 정보를 수집하고 이론 학습을 강화해야 보고서와 계획을 쓸 때 더욱 자신감을 가질 수 있고 보고서와 계획을 더욱 과학적이고 완벽하게 할 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언)
셋째, 연구 프로젝트의 구조와 작문 연구 프로젝트는 주로 다음과 같은 측면을 포함한다.
(a) 프로젝트 이름
바디 이름은 바디의 이름입니다. 이것은 작은 문제처럼 보이지만, 실제로 많은 사람들이 제목을 쓸 때, 종종 부정확하고 부적절하게 써서 전체 제목의 이미지와 품질에 영향을 미친다. 이것은 보통 사람들이 "아이만 낳고 이름은 짓지 않는다" 고 부르는 것이다. 그럼, 어떻게 제목을 명명할 수 있을까요?
첫째, 명칭은 정확하게 규범화해야 한다.
정확도는 이 학과의 이름이다. 주체가 무엇인지, 연구 대상이 무엇인지 분명히 해야 한다. 과제명은 반드시 연구 내용과 일치해야 하며, 너무 크거나 너무 작을 수 없다. 너의 연구 대상과 문제를 정확하게 요약해야 한다. 규범은 단어와 문장식으로 과학을 규범화해야 하고, 사이비 같은 단어는 사용해서는 안 되며, 구호와 결론식을 사용해서는 안 된다. 우리는 과학 연구를 하고 있기 때문에, 과학규범적인 언어로 자신의 사상과 관점을 표현해야 한다. 제목은 바로 우리가 해결해야 할 문제이다. 이 문제는 연구 논의 중이므로 정론의 기조를 가질 수 없다.
둘째, 이름은 간결하고 너무 길지 않아야 합니다. 논문이든 제목이든 이름은 너무 길어서는 안 된다. 쓸 수 있는 것은 가급적 단어를 쓰지 않고, 보통 20 단어를 넘지 않는다. 각 학교 신청서의 이름이 비교적 간결하다고 생각해서 많이 말하지 않겠습니다.
(b) 연구의 목적과 의의.
연구의 목적과 의미는 왜 연구하고 그 가치를 연구해야 하는가이다. 이것은 일반적으로 현실의 필요에서 출발하여 현실에 이 문제가 존재하고, 연구 해결이 필요하며, 이 과제의 연구가 어떤 실제 작용을 하고, 과제의 이론과 학술적 가치를 쓸 수 있다는 것을 지적할 수 있다. 이것들은 좀 더 구체적이고 표적적이어서 목적 없이 구호를 외쳐서는 안 된다. 당의 교육 방침을 고수하고, 자질교육을 실시하고, 교육과 교수의 질을 높이는 것과 같은 일반적인 구호를 모두 써서는 안 된다. 주요 내용은 다음과 같습니다: (1) 연구의 관련 배경 (주제의 제안): 즉, 무엇을 바탕으로, 무엇을 바탕으로 ... >>
질문 5: 졸업 논문에서 주제의 이유를 쓰는 방법! 주제의 근거는 주제의 학과 성격, 이론적 의미, 실천적 의미입니다. 국내 연구 현황 분석. 연구 프로그램에는 연구 내용, 연구에서 돌파해야 할 문제, 채택할 연구 방법, 특색과 혁신, 주제 선정과 관련된 참고 문헌 등이 포함됩니다. 선정된 주제의 근거는 너의 논문의 배경과 의미이며, 동시에 논문의 연구를 통해 문제를 해결하고, 위의 내용을 총결하는 것이다.
안녕하세요, 당신의 공사 가격 보고 선생님이 어느 방향으로 쓰라고 하셨습니까?
개제 보고서에 대해 어떤 요구가 있습니까?
문제 보고서를 여는 데 몇 글자가 필요합니까?
구체적인 조판 형식 요구 사항은 나에게 알려 줄 수 있고, 당신을 도울 수 있기를 희망하며, 문제 보고서 선정의 성공을 기원합니다.
보고서 한 부를 열다
학생:
첫째, 주제의 중요성
1, 이론적 의미
2. 실천적 의의
둘째, 논문 요약
1, 이론의 기원과 진화
2. 외국 관련 연구 요약.
국내 연구 요약.
위의 요약에 대한 나의 의견.
셋째, 논문의 개요
넷째, 논문 쓰기 진행
어떻게 개제 보고서를 작성합니까?
우선 준비 작업에서 수집한 자료를 정리해야 한다. 이름, 내용, 이론적 근거, 참가자, 조직 배정과 분업, 예상 시간, 경비 등을 포함한다.
첫 번째는 제목의 초안입니다. 과제는 이미 준비 작업에서 확립되었으므로, 문제 보고서 제목을 여는 것은 문제가 아니다. 너의 연구 과제를 직접 적으면 된다. 예를 들어, "렌교 케이크", "렌교 목공기계", "렌교 문화 연구" 와 같은 렌교 문화를 연구하는 학생들을 지도한 적이 있습니다.
두 번째는 내용의 작문이다. 개제 보고서의 주요 내용은 다음과 같습니다.
첫째, 연구의 배경. 이른바 학과 배경이란 주로 왜 이 학과를 연구해야 하는지, 그래서 어떤 학과는 아예 이 부분을' 문제 제기' 라고 부르는데, 이는 왜 이 문제를 제기해야 하는지, 아니면 왜 이 학과를 제기해야 하는지를 의미한다. 예를 들어, 제가 지도하는 프로젝트' 렌교 문화 연구' 의 배경은 개혁개방의 물결 속에서 렌교가 주강 삼각주의 한 귀퉁이로, 경제 발전이 매우 빠르며, 동시에 그녀의 문화 발전이 어떠한지, 어떤 성취가 있는지, 주민에게 어떤 영향이 있는지, 개선이 필요한 곳이 있다고 합니다. 물론, 배경 묘사의 내용도 많다. 사회적 배경이나 자연 배경일 수 있다. 관건은 우리가 무엇을 확정했는지에 있다.
둘째, 연구의 내용. 과제 연구의 내용은 이름에서 알 수 있듯이 우리 과제가 연구해야 할 것이다. 우리 학교 황서 선생님이 지도하는 과제' 불산 신팔경' 의 연구 내용은' 불산 신팔경을 중점적으로 불산 역사 문화 침전의 어제, 오늘, 내일, 불산 경제 발전 추세와 결합해 신불산, 신팔경, 신기상 발전 문화 관광의 실현가능성 보고와 발전 계획을 세우는 것' 이다.
셋째, 연구의 목적과 의의.
연구의 목적은 네가 이 연구에서 달성하고자 하는 상황이나 네가 원하는 결과를 묘사하는 것이다. 우리 학교 예선생님이 지도하는' 장정로' 연구 과제는 그 연구 목표란에 이렇게 묘사되어 있다.
1. 장정의 여정을 재현하여 홍군 전사의 위대한 공적을 회상하며 장정의 대략적인 상황에 대해 어떤 어려움과 험난함을 겪었는지, 장정 정신이 무엇인지, 더욱 깊은 인식과 깨달음을 얻었다.
2. 조내 학우들 간의 분업, 협력, 교류, 전시, 해설을 통해 협력참여의 정신과 자기전시 능력을 배양한다.
3. 이번 행사를 통해 학생들의 정보기술이 향상되고 정보소양이 더욱 향상되었다.
넷째, 연구 방법.
"연구 방법" 섹션에서는 우리 과제팀이 이 문제를 해결할 수 있는 방법이나 절차를 제시해야 한다. 일반적으로 연구성 학습의 연구 방법은 현장 조사법 (학생들이 배운 곳에서 현장 조사를 실시하여 결론을 도출하는 방법), 설문조사법 (과제의 상황과 알아야 할 내용에 따라 몇 가지 문제를 설정하고, 질문서 형식으로 관계자를 조사하는 방법), 인물 인터뷰법 (직접 관계자를 인터뷰하여 직접 자료를 파악하는 방법) 이다 & gt
질문 6: 졸업 논문에서 연구 방법의 연구 아이디어, 연구 방법, 기술 경로, 구현 단계는 어떻게 작성합니까?
1, 무엇을 배우십니까? -연구 주제를 어떻게 결정합니까?
모든 과학 연구는 문제에서 시작됩니다. 문제는 주제입니다. 교육은 연구입니다 (방법을 익히는 것이 중요합니다, 그렇지 않으면 연구가 아닙니다). 진보와 성과는 성장이다.
교육 연구 주제는 주로 두 가지 측면에서 비롯됩니다.
A. 실천원-교육의 객관적 또는 잠재적 현실 문제, 교육 교육 실천 자체의 문제.
교육과 외부 (교사와 학부모, 교사와 학교, 학교와 사회, 교육과 사회 발전) 의 모순.
B. 이론의 원천-기존 교육 이론이 밝혀낸 문제와 이론 체계의 공백과 모순 (예:' 정보기술과 교과 과정 통합에 대한 냉담한 사고' 의 과정).
2. 연구 과제를 어떻게 논증합니까?
기왕 한 학과를 선택했으니 이 학과의 모든 상황을 전면적으로 이해해야 한다. 본 과제의 국내외 연구 현황을 이해하고, 달성한 성과와 존재의 문제를 포함하여, 본 과제가 속한 이론 체계를 이해하다. 과제에 대한 종합적인 이해는 우리가 연구 과정에서 우회로를 덜 걷고 연구의 주공격 방향을 확립할 수 있게 해준다. 이것이 바로 우리가 늘 말하는 것이다. "지기는 서로를 알고, 백전은 위태롭지 않다."
하나의 과제를 어떻게 논증합니까? 한 과제의 논증은 주로 다음과 같은 몇 가지 문제를 천명하는 것이다.
A. 연구할 문제의 성격과 유형은 무엇입니까?
B. 연구해야 할 문제의 실제적 중요성은 무엇입니까? 그것의 이론적 가치 (즉, 이론적으로 어떤 돌파구의 기대가 있는가? ) 을 참조하십시오
C. 연구 할 문제에 대해 어떤 연구 결과가 나왔습니까? 연구 방향은 무엇입니까?
D. 연구 중인 문제의 조건을 분석하다.
E. 연구 전략 및 단계는 무엇입니까?
F. 연구 결과와 그 표현은 무엇입니까?
3, 교육 연구의 기본 방법은 다음과 같습니다:
(1) 관찰법 (2) 조사법 (3) 테스트법 (4) 행동연구법 (5) 문헌법 (6) 경험요약법 (7) 사례연구법 (8) 사례연구법.
⑼ 실험법 (한 과제의 연구 과정에서 다른 연구 목적과 요구 사항에 따라 두 가지 이상의 방법을 자주 사용한다.)
3. 1 관찰법: 진리를 알기 위해 한 현상의 본질과 법칙을 발견할 수 있다.
관찰법의 단계: 관찰법의 시행은 다음 세 단계로 나뉘는데, 그 중 하나는 관찰연구의 설계이며, 다음과 같은 측면으로 나눌 수 있다.
3.1..1일반 조사 및 탐색 관찰에 사용.
이 단계의 목적은 자료를 수집하는 것이 아니라, 전체 관찰 과정을 정확하게 계획할 수 있도록 기본 상황을 파악하는 것이다. 예를 들어, 선생님의 교육 업무를 관찰하려면 미리 학교에 가서 선생님의 업무 상황, 학생의 상황, 관련 환경과 조건 등을 이해해야 한다. 교사, 학교 지도자들과의 대화를 통해 교안, 교수 일기, 학생 숙제, 수업 등 관련 자료를 찾아볼 수 있다.
3. 1.2 관찰의 목적과 중심을 결정합니다.
연구 임무와 연구 대상의 특성에 따라 어떤 문제, 어떤 재료와 조건이 필요한지, 그리고 명확한 규정을 만든다. 만약 이 규정이 명확하지 않다면, 관찰은 집중될 수 없고, 결과는 깊이 들어갈 수 없다. 관찰의 중심에는 몇 개가 있어서는 안 되고, 범위도 너무 넓어서는 안 된다. 모든 관측은 하나의 중심을 중심으로 진행해야 한다. 만약 몇 개의 센터를 관찰해야 한다면, 조를 나누어 관찰하고 서로 협조해야 한다.
3. 1.3 관찰 대상 결정
첫째, 관찰 할 전체 범위를 결정하십시오.
두 번째는 관찰할 사례 대상을 결정하는 것입니다.
셋째, 구체적으로 관찰할 항목을 확정한다.
예를 들어, 여가 시간에 초등학교에 새로 배정된 중사나 대졸자의 업무와 문화 학습을 공부해야 한다면, 전반적인 관찰은 1, 2 년 동안 일하는 새로운 교사이다. 이 전체 범위 내에서 우리는 어떤 초등학교를 관찰하고 어떤 교무팀의 어떤 선생님을 관찰할 것인지 결정할 것이다. 구체적인 관찰 명단이 확정되면 관찰할 시간, 장소, 구체적인 관찰 항목을 확정한다.
3. 1.4 관찰 계획 수립
관찰 계획은 관찰의 목적, 중심, 범위, 무엇을 알아야 하는지, 어떤 자료를 수집해야 하는지, 관찰 과정 (관찰 횟수, 밀도, 각 관찰의 기간, 관찰 현상의 정상성을 보장하는 방법) 을 명확히 해야 한다.
3. 1.5 관측 수단 계획 및 준비
관찰 수단은 일반적으로 두 가지로 구성됩니다.
하나는 >> 를 얻는 것입니다
질문 7: 논문 연구 방법 칼럼을 쓰는 방법? 과제 보고서는 발기인이 과학 연구 과제에 대한 일종의 서면 설명 자료를 가리킨다. 이것은 현대 과학 연구 활동의 계획성 향상과 과학 연구 과제의 절차적 관리의 필요성에 따라 발생하는 새로운 응용문체이다. 개제 보고서는 일반적으로 표 형식으로, 보고할 각 항목을 해당 항목으로 변환하여, 개제 보고서를 항목별로 작성하여 누락을 방지합니다. 심사위원이 한눈에 알 수 있도록 요점을 잡는 것도 편리하다.
개제 보고서에는 요약, 핵심 기술, 실현가능성 분석, 일정 네 가지 측면이 포함됩니다.
개제 보고서는 졸업 논문 답변위원회가 학생 답변 자격을 심사하는 기초자료 중 하나이다.
개제 보고서는 글로 표현된 논문의 대의이기 때문에 너무 길어질 필요는 없지만 계획된 연구 과제, 연구 방법, 이론의 응용 등 주요 문제를 포함시켜야 한다.
개제 보고서의 총론 부분은 먼저 제목을 제시하고, 주제 선정 목적, 관련 과제의 연구 현황, 이론 응용 및 연구 방법을 간략하게 설명해야 한다.
개제 보고서는 출제자가 관련 전문가, 학자, 과학기술인에게 한 진술이다. 그런 다음 그들은 과학 연구 주제에 대해 논평할 것이다. 델파이 방법으로 점수를 매길 수도 있습니다. 그런 다음 과학연구관리부가 의견을 종합적으로 평가하여 본 과제를 승인할지 여부를 결정한다. 개제 보고서의 내용은 프로젝트 이름, 담당 단위, 프로젝트 책임자, 시작 및 종료 연도, 등록 개요입니다. 등록 아웃라인은 다음과 같습니다.
(1) 관련 문헌의 목적, 의미, 국내외 연구 개요, 주요 관점 및 결론
(2) 연구 대상, 연구 내용, 관련 지표 및 주요 연구 방법 (실험 연구 실시 여부 포함)
(3) 총 일정;
(4) 사전 준비 작업 및 기존 조건 (인력, 기기 설비 등 포함). );
(5) 추가할 주요 설비 및 기기 (용도, 이름, 사양, 모델, 수량, 가격 등). );
(6) 예산 견적;
(7) 예상 연구 결과;
(8) 책임 단위와 주요 협력 단위, 분업 등.
동업자평의는 선정된 주제의 근거, 의미, 기술적 타당성을 판단하는 데 초점을 맞추고 있다. 과학기술 자체가 의사결정에 필요한 근거를 제공한다는 것이다.
개제 보고서의 형식 (일반)
개제 보고서는 글로 표현된 논문의 총체적 발상이기 때문에 너무 길지는 않지만, 총론과 개요를 모두 포함시켜 연구의 주요 문제, 어떻게 연구하고 이론의 응용을 명확히 계획해야 한다.
1 개요
개제 보고서 총론 부분은 먼저 제목을 제시하고, 주제 선정 목적, 관련 과제의 연구 현황, 이론 응용, 연구 방법, 필요한 데이터 등을 간략하게 설명해야 한다.
2 개요
개제 보고서에 포함된 논문 개요는 매우 두꺼울 수 있으며, 연구 사상의 기본 틀이다. 전체 문장이나 전체 개요의 형식이 될 수 있습니다. 시작 단계에서 개요의 목적은 사람들이 논문의 기본 틀을 이해하도록 하는 것이지, 논문 목록처럼 상세히 설명할 필요는 없다.
3 참고 문헌
개제 보고서에는 관련 참고 문헌 목록이 포함되어야 한다.
4 요구 사항
개제 보고서에는 표지가 있어야 하는데, 총 페이지 수가 4 페이지 이상이다. 레이아웃 형식은 다음 요구 사항을 충족해야 합니다.
보고서 한 부를 열다
학생:
첫째, 주제의 중요성
1, 이론적 의미
2. 실천적 의의
둘째, 논문 요약
1, 이론의 기원과 진화
2. 외국 관련 연구 요약.
국내 연구 요약.
위의 요약에 대한 나의 의견.
셋째, 논문의 개요
서문,
하나,
1,
2,
3,
둘째,
1,
2,
3,
셋째,
1,
2,
3,
결론
넷째, 논문 쓰기 진행
졸업 논문 개제 보고서 개요
첫째, 개제 보고서 표지: 논문 제목, 학과, 전공, 학년, 이름, 멘토.
둘째, 국내외 연구의 목적, 의의 및 개요
셋째, 논문의 이론적 기초, 연구 방법 및 연구 내용.
넷. 연구 상황 및 가능한 문제
동사 (verb 의 약어) 예상 결과
자동사 일정 ... >>
질문 8: 몇 가지 국산차의 주행 시스템 특징을 분석하다. 졸업 논문 개제 보고서는 어떻게 분업을 합니까? 10 은 몇 가지 국산차의 주행 시스템 특징을 분석한다.
분업을 조직하다
나는 너에게 이것을 줄 수 있다.
질문 9: 논문 개제 보고서의 주요 내용은 어떻게 쓰나요? 논문 개제 보고서의 내용은 주로 제목, 요약, 주제 선정 의미, 국내외 연구 개요, 주요 연구 내용과 해결해야 할 주요 문제, 논증 근거와 연구 혁신, 채택할 연구 방법, 절차, 기술 노선과 실현가능성 논증, 연구 작업의 전반적인 배치와 구체적인 진전, 참고 문헌 목록 등을 포함한다.
1.
요약:' 전문을 추출하는 에센스' 를 의미하므로, 조금도 빈틈이 없어야 하며, 허튼소리를 해서는 안 된다. 연구 배경, 연구 목적, 연구 방법, 연구 내용 및 주요 결론을 개괄하다. 연구 내용은 페이지의 40% 이상을 차지해야 한다.
독립적이어야 합니다. 즉, 보고서와 논문의 전문을 읽지 않고도 필요한 정보를 얻을 수 있습니다. 요약에는 일반적으로 데이터와 결론 등 중요한 정보가 포함되어 있습니다. 요약의 내용에는 독자가 전문을 읽을 필요가 있는지 여부를 결정할 수 있도록 보고서와 논문만큼 중요한 정보가 포함되어야 합니다. 일반적으로 연구 작업의 목적, 실험 방법, 결과 및 최종 결론을 설명하고 결과와 결론을 강조해야 한다. 이 부분의 표기법은 다음과 같습니다.
(1) 연구 배경. 너의 연구 문제가 있는 큰 환경이다. 이 환경에는 실제 현실, 선인들이 이런 문제에 대해 어떤 연구를 했는지, 선택한 방향, 지금까지의 연구 현황, 그리고 주제에 대한 독특한 견해, 왜 이런 주제를 선택하여 연구하는지, 이전 사람들의 연구 성과와 관점에 대해 어떤 이의가 있는지, 주제와 관련된 지식이나 실천의 영향이 있다.
(2) 연구 목적. 연구의 목적은 이 문제에 대한 연구를 통해 어떤 문제를 해결할 수 있는지, 이러한 문제의 해결이 실제 응용에 중대한 영향을 미칠 수 있는지를 지적하는 것이다. 실천에서 마주친 일련의 문제들은 모두 너의 연구의 초기 동력이 될 수 있다. 이러한 문제는 이론적으로 어떻게 정의되고, 어떻게 나누어지며, 이전 방법에 따라 어떻게 해결됩니까? 이런 일련의 탐구를 거쳐, 너의 연구 목적은 마침내 명확해졌다.
(3) 연구 방법. 연구 배경과 목적을 이해하는 전제하에 나머지는 적절한 연구 방법을 선택하는 것이다. 구체적으로, 학과마다 일반적으로 다른 방법이 있으며, 같은 학과라도 많은 연구 방법이 있다. MBA 논문 쓰기의 가장 일반적인 연구 방법은 조사 연구, 사례 분석, 비교 연구, 역사 연구, 이론 연계 현실이다. 일반적으로 두 가지 범주로 나눌 수 있습니다. 하나는 정성 분석입니다. 다른 하나는 정량 분석입니다.
(4) 연구 내용. 연구 내용의 작문은 구체적이어야 한다. 예를 들어 이 같은 글을 쓸 수 있다. 현재 이 기업의 매출은 안정적으로 성장하고 있지만, 대고객 감소, 판매상 출품, 광고 투입 부족 등의 문제도 있다. 이에 따라 이 문서에서는 채널 관리 강화 및 온라인 광고 증가를 포함한 CRM 구현을 핵심으로 하는 마케팅 개선 전략을 제시했습니다. 이런 내용은 생동감 있고 공허하지 않다.
(5) 주요 결론: 연구를 통해 어떤 주요 결과를 얻었습니까? 결론은 전문을 종합한 귀납이며, 전문을 분석한 추리의 필연적인 결과이다.
2. 주제어/키워드
키워드의 목적은 다른 사람이 너의 문장 찾기를 정확하게 하도록 하는 것이다. 일반적으로 키워드는 연구 분야, 주요 이론, 주요 연구 방법 및 도구이다. 주제어는 공급 관리, 공급망 구매 공급자 평가와 같이 적용 범위에 따라 내림차순으로 정렬해야 합니다. "연구", "전략", "대책", "안후이", "합비" 등과 같은 일반적인 개념을 가진 단어는 단독으로 키워드로 사용할 수 없습니다. 중국어 키워드 사이에는 공백이 있고, 영어 키워드 사이에는 쉼표가 있다. 어떤 사람들은 단순히 논문 제목에서 몇 단어를 주제어로 취하는 것은 바람직하지 않다.
3. 기준을 선택합니다
본 과제의 연구의 의의를 설명하고 본 연구 과제와 관련된 국내외 연구 현황과 발전 추세를 분석할 필요가 있다.
연구의 의미: 연구의 의의는 네가 무엇을 연구하고 싶은 것이 아니라, 네가 이 과제를 연구하고, 성과가 있으면, 의미는 무엇인가. 일반적으로, 연구는 이 제목이 기업, 산업, 국가에 대한 의미에서 쓸 수 있다.
연구 현황과 추세: 연구 현황 부분에서 누가 언제 어떤 의견을 냈는지 구체적으로 기재해야 한다. 특히 그들이 있는 분야의 저명한 전문가들이 어떻게 이 문제를 연구하는지 반드시 적어야 한다. 관련 문헌을 너무 많이 찾을 수 없다면, 적당히 범위를 넓혀 문헌을 찾을 수 있고, 연구가 많지 않다는 결론을 내리지 마라. 원래 추세도 국내외 권위기관과 인사의 말을 인용해 명확하게 설명해야 한다. 당연하게 쓸 수 없다.
4. 참조
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