정보공학과는' 선덕적덕, 창의적 사고' 라는 교훈을 이어받아' 민북, 서비스 하이시' 를 고수하고 녹색하이서복지건설을 위해 생산, 서비스, 관리 일선에 필요한 자질 기술형 전문 인력을 양성한다' 는 학교 오리엔테이션을 이어받아 기계 설계 및 제조, 금형 설계 및 제조, 수치 제어 기술, 20 12 는 원래 7 개 전공을 바탕으로 2 개의 전공모집 방향, 즉 컴퓨터 응용 기술 (회계 전산화 방향) 과 컴퓨터 네트워크 기술 (통신 방향) 을 추가했다.
정보공학과는 사상적 자질이 좋고, 학술수준이 높고, 업무 경험이 풍부한 교직원을 가지고 있다. 전과는 기존 교직원 42 명으로 전임교사 36 명, 부교수 이상 고급직함 5 명이다.
정보공학과는' 취업 지향, 직업능력 배양을 핵심으로, 수업증 융합' 의 인재 양성 모델을 세우고 학생의 실제 조작 기술 양성을 중시한다. 학원은 800 만원에 가까운 교내 훈련기지를 건설하여 기계 훈련공장, CAD/CAM 교실, 지도실, 전자기술종합훈련실, 전자기술혁신훈련실, 전기공훈련실, 임베디드 훈련실, PLC 훈련실, 하드웨어 훈련실을 설립했다. 학생들은 재학 실습 과정이 전체 과정의 565,438+0% 이상을 차지하며, 모든 졸업생은 적어도 한 개 이상의 중급 이상 직업자격증을 받게 되며, 고용인의 광범위한 환영과 호평을 받게 된다. 졸업생의 취업률과 급여는 비교적 높은 수준을 유지하고 있다.
대학 지도자의 높은 중시와 대대적인 지지로 정보공학과는 20 1 1 중앙재정지원을 받아 전문서비스능력 향상 프로젝트 200 만원, 학원은 50 만원을 지원했다. "중앙재정지원고등직업학교 전문서비스능력 향상" 건설을 통해 전문양성목표와 일자리핵심능력을 중심으로 내포건설을 더욱 끌어올리고, 업무과정 중심의 과정체계를 보완하고, 교내 훈련기지 건설을 보완하고, 교내 훈련기지를 진정한 전문환경으로 만들고, 실제 일자리 기술에 적합한 기술형 인재를 양성하여 학생들이 졸업하자마자 직장에 올라 학습과 취업의 원활한 도킹을 실현할 수 있도록 한다
능력
정보공학과 기존 교직원 42 명 중 전문교사 36 명, 부교수 이상 고급 직함 7 명. 민북직업기술학원 관리과에는 관광관리, 물류관리, 재무관리, 회계전산화, 공사가격, 건설공사관리 등 6 개 전공이 있으며 학생은 거의 천 명에 이른다. 구조가 합리적이고, 자질이 우수하며, 교학 실천 경험이 풍부한 교사 대오를 가지고 있다. 전임교사 26 명 중 고위직은 27%, 중급직은 35%, 대학원생은 38.5%, 대학원생 1 1.5%, 이중사형 교사는 85% 였다.
관광관리전공은 원급 부티크 전공이고, 관광사교예절과 창고 및 배송관리 두 과목은 푸젠성 성급 부티크 수업이고, 관광문화와 외식관리 두 과목은 원급 부티크 수업이다. 전문 교사는 과학 연구 능력이 강하여 국가급 프로젝트 2 개, 성급 사회과학 A 프로젝트 1 항목을 주관하거나 참여한다. 편집장이나 교재 8 부를 편찬하여 전문 학술 논문 50 여 편을 발표하다.
관리과는 교학에서 학생의 직업능력 배양과 이론과 실천 교수의 결합을 중시한다. 실천 교육을 강화하기 위해 학교는 중국 음식 시뮬레이션 훈련실, 양식 시뮬레이션 훈련실, 객실 기술 훈련실, 회계 전산화 훈련실, 회계 수공 회계 시뮬레이션 훈련실, 창고 시뮬레이션 훈련실, 물류 소프트웨어 훈련실, 기업 관리 시뮬레이션 훈련실 등을 설치하였다. 일과 학업의 결합, 학교와 기업 간의 협력, 주문 훈련을 실시하다. 성 안팎의 30 여 개 중대형 기업과 좋은 협력 관계를 맺어 학생 인턴 취업에 유리한 조건을 만들었다. 각 전공 학생을 적극적으로 조직하여 관련 직업 자격증을 취득하다 (일정 참조). 졸업생은 탄탄한 전문기초 지식, 숙련된 전문직 능력, 좋은 직업자질을 갖추고 있다. 쌍증' 취득률 100%, 첫 취업률은 95% 이상으로 용인 단위의 호평을 받았다. 졸업생들이 직장에 올라온 후, 많은 사람들이 이미 직장의 업무 중추가 되었다. 관리과는 하이서녹색복지의 경제 발전을 위해 대량의 높은 자질의 기업 관리 기술형 인재를 양성했다.
관리과는' 선함, 경세, 혁신' 이라는 교훈을 이어받아 인재 양성 모델, 전문 건설, 교과 과정 개혁에 주력해 교육 관리와 학생 업무 방면에서 뚜렷한 성과를 거두었다. 20 1 1 년 7 월, 관리부 지부가 우리 병원의' 선진기층당 조직' 영예 칭호를 받았고, 20 1 1 년 9 월, 관리부가 수상했다 학원 당위의 정확한 지도하에 관리과 전체 교직원들은 단결하여 진취적이고 과감하게 혁신하고, 경쟁과 도전에 용감하게 맞서고, 하이시 경제 발전에 더 잘 적응하는 높은 자질의 고도로 기능적인 인재를 양성하기로 결심했다. 예술과 전파과는 2004 년에 설립되어 비주얼 커뮤니케이션 아트 디자인, 인테리어 디자인 기술, 의류 디자인, 뉴스 편집 및 제작 4 개 전공을 개설했습니다.
우리 학과는 항상' 서비스 지향, 취업 지향, 품질 지향' 학교 운영 이념을 고수하고' 특색 학교 강화, 지방경제 서비스' 건설 사고를 확립했다. 현재 영화 후기 제작, 인물 이미지 디자인, 인테리어 디자인 기술, 의류 디자인과 기술, 의류 마케팅과 관리, 인터넷 전파, 디지털 미디어 기술 등 학생 모집 방향을 넓혀 풍성한 성과를 거두었다.
안보 교육그룹, 미련그룹, 부성 (중국) 유한공사, 칠필늑대 의류 유한공사, 광둥 성예장식 취안저우 회사, 남평방송국, 민북일보 등과 학교기업 협력 협의를 체결하여 20 여 학교외 훈련기지를 설립하여 학교기업이' 합작학교 운영, 협동교육, 협력취업, 협력발전' 을 추진했다. 본부는 조건이 우수하고 인프라가 완비되어 있다. 현재 건설이 완료되어 디자인 기초, 의류 디자인, 인테리어 디자인 기술을 완성했다. 스튜디오와 종합전시장, 디자인실, 컴퓨터보조디자인실, 의류판실, 의류제작실, 의류입체절단실, 시뮬레이션제작실, 인쇄광고설계실, 수제제작실, 사진실험실, 비선형 편집, 인테리어재료 체험관, 실내프로젝트 교육체험관, 전용 멀티미디어 교실 등 수십 개의 교내 훈련실을 동시에 보유하고 있다.
우리 는 규범 합리적 인 제도 와 적재체 기초 에서' 교육 위주, 교육 우선', 생태 화 된 학생 교육 체계 를 융합 문화, 과학 기술, 기술, 예술 의 자질 내포 를 강조하여 직업 도덕, 시대정신, 민족 정신 과 학생 생태 디자인 이념 의 배양 을 사회 를 위해' 덕예 쌍신' 의 고품질 기술형 을 육성 할 것 이다 쌍증제 실시, 졸업생' 쌍증' 통달률이 100% 에 달했다. 졸업생은 종합적인 자질이 높고 진취적인 정신과 업무능력이 강하여 용인 단위의 환영을 받는다. 평균 초취업률 95%, 일부 졸업생은 기업 기술 중추가 되었다. 취학 전 교육은 민북 직업기술학원 20 13 교육부가 승인한 새로운 전공이다. 전문적인 설립은 그 전신인 간양사범대학의 90 년 학교 운영 역사에서 비롯되었다. 풍부한 사범학교 운영 경험을 축적하여 자신의 뚜렷한 특색을 형성하다.
강사:
취학 전 교육과는 교수 과학 연구 실력이 풍부한 교사 대오를 가지고 있다. 현재 취학 전 교육과에는 8 개 교무팀, 교직원 22 명, 그 중 부교수 8 명이 있다. 석사 이상 학력 1 1 사람, 성급 교수 명사 1 사람, 국가직업기술감정사 2 명 5 명의 "이중 교사" 교사가 있습니다.
교육 목표:
본 전공은 취학 전 교육 발전에 적응할 수 있는 좋은 직업윤리와 정서를 가진 교사를 양성하기 위한 것이다. 선진적인 유아 교육 이념과 유아 교육의 기본 법칙을 파악하다. 기초 지식이 착실하고, 전문기술이 능숙하며, 종합전문능력이 강하며, 유아이중 언어 교육, 유아예술교육, 영양 및 건강관리에 능하며, 취학 전 교육기관에서 교육보육에 종사할 수 있는 유치원 교사, 취학 전 교육관리원 및 기타 관련 기관의 취학 전 교육자입니다.
인재 양성 모델
"일과 학업의 결합, 원원 협력, 일특다능" 의 인재 양성 모델을 세우다. 공학결합, 원원 협력' 은 공학적으로 결합된 교육 모델로, 직업 지향으로 학교와 유치원의 다양한 교육 환경과 자원을 최대한 활용하고, 교실 위주의 학교 교육과 직접 실천 경험을 얻은 유아 교육을 유기적으로 결합하여 학생의 양성 과정을 관통한다. 일특다능' 이란 학생들이 취학 전 교육의 기본 이론과 지식을 습득할 뿐만 아니라 과학문화교육, 이중어교육 (영어와 표준어), 예술교육 (피아노 연주, 춤, 그림 그리기, 노래, 애니메이션, 교조 놀이), 건강교육, 취학 전 교육관리를 포함하여 취학 전 교육에 필요한 다양한 능력을 갖추어야 한다는 뜻이다 현대 취학 전 교육 개혁의 필요에 진정으로 적응할 수 있다.
메인 코스 설정:
기초 직업 과정: 취학 전 심리학, 취학 전 교육, 취학 전 위생, 취학 전 영양, 유치원 과정, 교사 구어, 서예, 미술, 성악, 피아노, 춤, 영어 듣기.
전문 핵심 과정: 아동게임 이론과 실천, 아동건강교육활동설계와 지도, 아동언어교육활동설계와 지도, 아동사회교육활동설계와 지도, 아동과학교육활동설계와 지도, 아동예술교육활동설계와 지도, 유치원반관리.
경력 방향 과정:
이중 언어 교육 방향: 어린이 영어 말하기, 어린이 영어 교수법, 어린이 영어 게임,
어린이 영어 이야기의 연설과 창작, 케임브리지 어린이 영어 교사 훈련
회화와 수공 방향: 붓해서체와 행서, 어린이 수묵 프리, 폐창의와 진흙, 레이아웃 디자인, 종이 오려내기, 종이접기.
음악 무용 방향: 동요 창작, 피아노 방법 (2), 고전 체운, 민족 민간춤, 완제품 곡목.
5. 직업 확장 과정: 유아 교사 예절, 가정교육, 0-3 세 조기 교육, 올프 음악 교수법, 몬테소리 교수법, 취학 전 교육 심포지엄, 멀티미디어 보조 교육, 취학 전 아동 특수교육, 취학 전 아동 심리건강교육, 선택과목 (성악, 춤, 미술).
교육 실습:
취학 전 교육과는' 교육 연구' 일체화 훈련 프로그램을 건설하여 전 시의 각 양질의 단지에 훈련 기지 단지를 설립하였다. 동시에, 수업 내 실습, 학과 실습, 졸업 실습, 근무 실습 등 실천 방식을 통해 학생의 교육 실천 능력을 효과적으로 향상시켰다.
역량 및 직업 자격증:
취학 전 교육학과 졸업생이 보유한 등급증서로는 표준어 등급증명서 (B 급 이상), 컴퓨터등급시험증명서 (푸젠성 컴퓨터응용능력1 급 증명서), 영어등급시험증명서 (고교 영어응용능력 B 급 증명서), 교사자격증, 간호사 자격증, 간호사 자격증, 영양사 자격증, 케임브리지 어린이 영어증명서 등 직업자격이나 기술등급증서가 있다.
고용 방향:
유치원 교사, 취학 전 교육 교사 훈련 기관, 조기 교육 기관, 교육 행정부, 방송 진행자 등 관련 부서.
취학 전 교육과는 사회 수요 중심의 취학 전 교육 학교의 새로운 모델을 구축하고 푸젠성 취학 전 교육 브랜드 전공을 구축하기 위해 전력을 다하고 있다. 그녀는 두 팔을 벌려 이곳에서 공부하고자 하는 모든 학생들을 열렬히 환영했다. 2004 년에 설립된 공익재단은 민북직업기술학원의 주요 교육 조직과 관리 부문 중 하나이다. 전교 필수 과목과 선택과목의 교수와 연구뿐만 아니라 5 년제 전문대생 3 년 전 관리와 5 년제 전문대생 대부분 과정의 교수를 담당하고, 학원을 위해 합격한 고직학생을 양성한다.
중공기초부에는 수학과 물리연구실, 사회과학연구실, 군사체육과 예술연구실 등 세 개의 교무실이 설치되어 있다. 기초교육부는 전문 지식이 해박하고 교수 경험이 풍부한 교사 팀을 보유하고 있다. 전문교사 19 명, 고위 직함 1 1 사람 (부교수 9 명, 고위 강사 2 명), 강사 6 명, 조교 2 명. 석사 대학원생 10 명, 2 명이 재직 석사입니다. 기초교육부가 개설한 전공은 5 년제 전문사범초등학교 교육학과 (초등학교 교육 방향, 초등학교 영어 교육 방향, 초등학교 컴퓨터 정보 기술 교육 방향), 5 년제 전문과 비사범실용영어학과 (비즈니스 영어 방향), 컴퓨터 응용기술전공 (멀티미디어 기술 방향) 이다. 학원을 위해 500 여 명의 합격한 5 년제 고임학생을 양성했다.
공교육부 교사는 교육부 16 호 문건정신을 적극 관철하고, 고직교육 이념을 쇄신하며, 교수연구활동을 전개하고, 전문수준을 높였다. 학원은 2004 년 개원 이후 기초교육부 교사가 전국 각 급 CN 저널에 논문 60 여 편을 발표했고,' 마오쩌둥 사상과 중국특색 사회주의 이론 체계 개론' 과정은 학교급 우수 과정을 받았다. 기초교육부 전체 교사들은 예나 다름없이 교학의 질을 생명선으로 삼아 새로운 교학 사상과 방법을 끊임없이 탐구하고, 학생들의 창의력과 실천능력의 배양을 중시하며, 사회경제 발전에 적응하는 응용형 고질의 인재를 수송하기 위해 노력할 것이다.