비즈니스 교육 목표
비즈니스 교육 요구 사항
주요 학과
메인 요리
중대한 전문 실험
지식 구조 요구 사항
취업 방향
학습 연한
학위를 수여하는 상업 교육 목표
비즈니스 교육 요구 사항
주요 학과
메인 요리
중대한 전문 실험
지식 구조 요구 사항
취업 방향
학습 연한
학위를 수여하다
[이 단락 편집] 비즈니스 교육 목표
본 전공은 열공학, 열전학, 유체역학, 동력기계, 동력공학의 기초지식을 배양하여 국민경제와 부서에서 동력공학 (예: 화력 발전소 공사, 유체기계, 수력기계 등) 의 설계, 제조, 운영, 관리, 실험 연구, 설치, 개발 및 마케팅에 종사할 수 있습니다. 후한 기초 위에서 학생들의 전공 발전을 고려하는데, 열과 동력공학은 (1) 열과 동력공학 및 제어 방향 (에너지 및 환경공학 방향 포함) 의 네 가지 주요 방향으로 나뉜다. (2) 내연 기관 및 구동 시스템 위주의 열기와 자동차 엔지니어링 방향 (3) 유체기계와 냉동저온공학방향은 주로 전기에너지를 기계공으로 전환하는 데 중점을 둔다. (4) 수리수력발전동력공사 방향은 기계공으로 전기에너지로 전환된다.
[이 단락 편집] 비즈니스 교육 요구 사항
본 전공 학생은 주로 동력공학과 공학열물리학의 기초이론을 배우고, 에너지 전환과 효과적인 활용을 위한 각종 이론과 기술을 배우며, 기본적으로 현대동력엔지니어 양성이다. 동력 기계와 열 설비의 설계, 운행 및 실험 연구의 기본 능력을 갖추다. 졸업생은 다음과 같은 지식과 능력을 얻어야 한다: 1. 그들은 탄탄한 자연과학의 기초를 가지고 있고, 인문학, 예술, 사회과학의 기초를 가지고 있으며, 자국어 문자를 올바르게 사용할 수 있는 능력을 가지고 있다. 2. 시스템은 엔지니어링 역학, 역학, 엔지니어링 열물리학, 유체역학, 전기전기, 제어 이론, 시장경제, 기업관리 등 이 분야의 기술 이론에 대한 광범위한 기초 지식을 갖추고 있습니다. 3. 본 전문 분야의 엔지니어링 실습 훈련을 받고, 비교적 강한 컴퓨터와 외국어 응용능력을 갖추고 있다. 4. 본 전문 분야 내 특정 전문 방향의 필수 전문 지식을 갖추고, 그 과학의 최전방과 발전 추세를 이해하다. 5. 독학능력, 혁신의식, 높은 종합 자질을 갖추고 있다. 목표 육성 본 전공은 주로 에너지 전환 활용과 열환경 보호 분야에서 탄탄한 이론적 토대, 강한 실천능력, 적응력, 혁신능력, 높은 도덕적 자질, 문화적 자질을 갖춘 고급 인재를 양성하여 본 에너지와 동력학과 과학 연구, 디자인, 교육, 공학 기술, 관리 등에 대한 사회의 요구를 충족시킨다. 학생들은 광범위한 자연과학, 인문학, 사회과학 지식, 광범위한 열학, 역학, 전기, 기계, 자동제어, 시스템공학 등의 이론적 기초를 가지고 있어야 하며, 열공 전문지식과 실천능력을 갖추고 컴퓨터 응용과 자동제어 기술 지식을 습득해야 한다. 졸업생은 에너지 및 동력공학 및 관련 방면의 연구, 교육, 개발, 제조, 설치, 수리, 계획, 관리 및 마케팅에 종사할 수 있습니다. 본 전공이나 기타 관련 전공을 계속 공부하고 석사 및 박사 학위를 공부할 수도 있다.
[이 단락 편집] 주요 분야
전력 공학 및 공학 열 물리학 및 기계 공학
[이 단락 편집] 메인 코스
공학 역학, 기계 설계 기초, 기계 도면, 전기 및 전자 기술, 공학 열역학, 유체 역학, 열전학, 제어 이론, 테스트 기술 등 주요 실습 교육 과정: 군사 훈련, 김공, 전기, 전자 실습, 인지 실습, 생산 실습, 사회 실천, 교과 과정 설계 , 일반적으로 40 주 이상 준비해야합니다.
[이 단락 편집] 주요 전문 실험
열전학 실험, 공학 열역학 실험, 동력공학 테스트 기술 실험 등.
[이 단락 편집] 지식 구조 요구 사항
도구 지식은 체계적으로 외국어를 장악할 수 있고, 외국어 과학 기술 작문 지식을 장악할 수 있다. 컴퓨터 하드웨어 및 소프트웨어 기술의 기초를 파악하고, 본 전공 및 관련 분야의 컴퓨터 애플리케이션 개발 능력을 갖추고 있습니다. 인터넷을 통해 정보를 얻는 지식, 방법 및 도구를 습득하다. 중국과 외국 문헌을 검색할 수 있다. 자연과학 지식: 고급 수학, 대학 물리학, 공학화학, 생명과학, 환경과학 등 지식. 학과 기술 기본 사항: 공학 도면, 공학 수학, 이론역학, 재료역학, 기계 설계 기초, 금속공예학, 전기공학, 전자기술 기초, 공학유체역학, 공학열역학, 열전학, 컴퓨터 원리 및 응용, 자동제어원리 등의 지식을 습득하다. (수리수력발전동력공사 방향, 공학열역학 및 열전학 지식에 대한 요구는 적당히 낮출 수 있다.) 전문 지식은 전문가의 교육 목표와 사양 및 전문 방향에 따라 다릅니다. (1) 열동력과 제어공학 방향 (에너지 및 환경공학 방향 포함) 은 주로 열동력과 동력테스트 기술, 보일러 원리, 증기 터빈 원리, 연소오염과 환경, 동력기계 설계, 화력 발전소, 열자동제어, 열전전도 수치 계산, 유체기계 등에 대한 지식을 습득하고 있다. (2) 열 엔진 및 자동차 공학 방향은 내연 기관 (또는 터빈) 의 원리, 구조, 설계, 실험, 연료 및 연소, 열 배출 및 환경 공학, 에너지 공학 개론, 내연 기관 전자 제어, 열 엔진 열 전달 및 열 부하, 자동차 공학 개론 등의 지식을 습득하는 것입니다. (3) 냉동 저온 공학 및 유체 기계. 냉동, 저온 원리, 인공 환경 자동화, 난방 에어컨 시스템, 저온 기술, 열 자동화, 유체 기계 원리, 유체 기계 시스템 시뮬레이션 및 제어에 대한 지식을 습득하십시오. 학생들이 냉방과 에어컨 시스템, 저온시스템, 냉방과 에어컨, 저온의 다양한 장비와 장치, 이 방향과 관련된 각종 축류압축기, 원심압축기, 각종 용적압축기의 기본 이론과 지식을 습득할 수 있도록 합니다. (4) 수리수력발전동력공사 방향, 수력터빈, 수력발전기 설치, 유지 관리 및 운영, 수력발전기 보조장비, 수력발전기 조절, 현대제어이론, 발전소 자동화, 전기공학, 발전소 전기설비, 릴레이 보호원칙 등 지식, 수력발전소 컴퓨터 모니터링 및 현대테스트 기술 지식. 즉, 본 전공 학생은 다음과 같은 지식과 능력을 갖추어야 하며, 배양규격에 따라 (1) 탄탄한 자연과학 기초를 갖추고 고급 수학, 공학수학, 대학물리학, 공학화학 등 기초과정의 기본 이론과 응용방법을 습득해야 한다. 인문학, 예술, 사회과학의 좋은 기초를 가지고 있으며, 본민족의 언어 문자를 정확하게 사용할 수 있는 능력을 가지고 있다. (2) 외국어를 익히고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력이 뛰어나 본 전공의 외국어 서적과 자료를 순조롭게 읽을 수 있다. 외국어가 영어인 사람은 국가 4 급 이상 (4 급 포함) 에 도달해야 한다. (3) 시스템은 역학 이론 (이론역학, 재료역학, 유체역학), 열학 이론 (열역학, 열전학 등) 등 이 전공에 필요한 기술 기초이론을 파악한다. ), 기계 설계 이론, 전기 및 전자 이론, 자동 제어 이론, 에너지 및 전력 공학 이론 등 (4) 1 ~ 2 이 전문 분야의 전문 방향 또는 관련 전문 지식을 숙지하여 그 최전선과 발전 추세를 이해하다. (5) 본 전공에 필요한 지도, 계산, 테스트, 조사, 문헌 검토, 기본 기술, 조작, 조작 등의 기본 기술을 갖추고 있습니다. (6) 컴퓨터 관련 지식과 강력한 컴퓨터 응용 능력을 갖추고 있어 컴퓨터 도구를 능숙하게 사용하여 공사의 관련 문제를 해결할 수 있다. (7) 자습 능력, 분석 능력, 혁신 의식이 강하다.
[이 단락 편집] 고용 방향
졸업생은 대기업, 관련 회사 및 관련 과학연구소, 설계원, 고교, 관리부에서 열공학 연구 설계, 제품 개발, 제조, 테스트, 관리 및 교육에 종사할 수 있습니다.
[이 단락 편집] 수업 연한
일기
학위를 수여하려면 [이 단락 편집] 을 클릭하십시오
공학학사: 연대대 선양공대 산둥 건축대학 중국 계량대 서화대학교 베이징쿤밍공대 Xi 이공대 란저우 이공대 베이징공업대학 (5 년제) 천진공대 천진경영대학 하북공업대학 허베이공학대학 태원공업대학 내몽골 공업대학 요녕공학기술대학 가무스 대학 헤이룽장 경영대학 하얼빈공대 상하이 공학기술 대학 난징공학대학 장쑤 대학 양저우 동화공대 지미대 경덕진 도자기학원 남창대학교 산둥 대학 산둥 대학 산둥 이공대와 기술 하남공대 정주경공업대학 광동 해양대 중카이농업기술학원 오읍대 광동공업대학 광서대 중국 농업대학 난징공대 상해수산대학 서북 A&F 대학 화북전력대학 동북이전대 칭다오이전대 연산대 상하이 전력대 우한 화중과학기술대 창사공대 허해대학교 중국 광업대학 서교통대학 란저우 교통대학 우한 이공대 중국 과학기술대 (5 년제) 하얼빈 공대 장쑤 과학기술대 장쑤 석유화학대학 석유공대 베이징공대 베이징항공우주대 선양항공공업대학 서북공업대학 하얼빈공업대학 (웨이하이) 칭화대 베이징과학기술대 천진대 대련공대 동북대 길림대 동제대 상해교통대 동남대 저장대합공업대학 화중과학기술대 호남 중남대 중남대학교 중남림과학대학 무명대학 무명대학 중남공대 쓰촨 대학 Xi 안교통대학 태원공대 천진항공도시건설학원 심양공업대학 쑤저우 대학 난징공학대학 산둥 건축공학대학 정주대학교 우한 이공대 후베이 자동차학원 하남과학대학 길림건축공학대학 장춘공대 연산대 중원공대 신강대학교 대련 해사대 대련해양대학교 중남림과학대학.
(여기서 볼드는 국가 핵심 분야입니다)
에너지 역학 카탈로그 [숨김]
첫째, 중국 에너지 및 동력학과 고등교육의 발전 1. 형성기
2. 계획 경제 조정
3. 신규 조정
4. 현황
5. 외국의 해당 전문 설정 비교
둘째, 에너지 및 전력 분야가 직면 한 새로운 상황과 도전
지속 가능한 발전
국방 안전 문제
셋째, 에너지 및 전력 분야의 주요 특징 1. 환경 문제와 밀접한 관련이 있다
2. 서로 다른 학과 간의 고도의 교차.
3. 국가 정책, 규정 및 개발 계획에 대한 의존성
4. 기본 지식의 광범위한 적용 가능성
5. 전문적인 방향이 대구에 맞다
넷째, 중국의 중장기 에너지 개발 계획의 요점 1. 중장기 발전 계획
2. 에너지 인력 교육 요구 사항
1. 다단계 멀티 사양 교육 시스템 구축
2. 다른 사양의 배양 목표에 관한 예비 연구
(1) 외국 대학의 통식 교육 및 평생 교육 시스템
(2) 국내 일부 중대형 기업의 인재 양성에 대한 의견.
(3) 일부 대학은 기계 공학 전문 건설을 탐구한다.
(4) 교육부가 지속적인 교육 시스템을 홍보 할 것을 제안한다.
첫째, 중국 에너지 및 동력학과 고등교육의 발전 1. 형성기
2. 계획 경제 조정
3. 신규 조정
4. 현황
5. 외국의 해당 전문 설정 비교
둘째, 에너지 및 전력 분야가 직면 한 새로운 상황과 도전
지속 가능한 발전
국방 안전 문제
셋째, 에너지 및 전력 분야의 주요 특징 1. 환경 문제와 밀접한 관련이 있다
2. 서로 다른 학과 간의 고도의 교차.
3. 국가 정책, 규정 및 개발 계획에 대한 의존성
4. 기본 지식의 광범위한 적용 가능성
5. 전문적인 방향이 대구에 맞다
넷째, 중국의 중장기 에너지 개발 계획의 요점 1. 중장기 발전 계획
2. 에너지 인력 교육 요구 사항
1. 다단계 멀티 사양 교육 시스템 구축
2. 다른 사양의 배양 목표에 관한 예비 연구
(1) 외국 대학의 통식 교육 및 평생 교육 시스템
(2) 국내 일부 중대형 기업의 인재 양성에 대한 의견.
(3) 일부 대학은 기계 공학 전문 건설을 탐구한다.
(4) 교육부가 지속적인 교육 시스템을 홍보 할 것을 제안한다.
[이 단락 편집] 첫째, 중국의 에너지 및 전력 분야의 고등 교육 발전
1. 형성 기간
중국의 에너지와 동력 전공은 1950 년대에 형성되었다. 교통대학을 예로 들면 1952 년 학과가 조정될 때 당시 기계과에 설치된 동력팀이 별도로 동력기계과를 설립했다. 당시 소련 교육체제의 영향으로 이 학과의 발전 과정에서 전공은 한때 더욱 정교해졌다. 1950 년대 초에는 보일러, 증기 터빈, 내연 기관 등만 전공했고, 나중에는 냉방전공과 송풍기 전공이 생겨 압축기, 냉각, 저온전공으로 세분화됐다. 1950 년대 말에 원자력 전공이 설립되었고, 60, 70 년대에는 일부 학교에서 공학 열물리학 전공이 속속 개설되었다. 이런 식으로 에너지와 동력학과의 전공은 보일러, 증기 터빈, 발전소 열, 팬, 압축기, 냉각, 저온, 내연 기관, 공학열물리학, 수력기계, 원자력공학 등 1 1 전공을 차례로 포함한다. 열에너지와 동력공학과에 포함된 수리수력발전동력공학과는 전신이 수력발전소 전공이었다. 이 전공은 1950 년대에 형성되었다. 신중국이 설립된 후, 국가 홍수 방지와 경제 건설이 발전함에 따라, 국가는 화동수리학원, 우한 수리수전학원, 화북수리수전학원 등과 같은 전문적인 수리기관을 설립했다. 65438-0958 이 대학과 Xi 교통대학 수리과 (Xi 이공대 수전학원의 전신) 에 수력발전소 전공을 개설하여 수력 건설 인재에 대한 국가의 절실한 수요를 충족시키였다. 1977 수능 회복 후 이 전공은 수력발전소 전력설비 전공으로 이름이 바뀌었다. 1984 본 전공은 원수력공사, 수력발전소, 수력발전소, 수력발전 및 자동화, 기계배수 관개 공사, 수력발전, 제수공사 등을 포괄하는 수리수전공으로 이름이 바뀌었다. 쿤밍공대 청두 과학기술대 등 일부 고교에서 이 전공을 개설했다. 1998 교육부에서 새로 반포한 전문 카탈로그에 따르면 수리수전 및 동력공학전공은 열과 동력공학과에 통합된다. 열에너지 및 동력공학 신규 전공은 원열기, 유체기계와 유체공학, 열공학과 동력기계, 열공학공학, 냉동과 저온기술, 에너지공학, 공학열물리학, 수리수전, 공학냉동과 냉동공사 등 9 개 전공이다.
새로운 도전
에너지 전력공업은 우리나라 국민경제와 국방건설의 중요한 기초이자 지주산업이며, 다분야 첨단 기술을 포함하는 종합산업으로 국민경제건설과 사회발전에서 줄곧 매우 중요한 역할을 하고 있다. 최근 몇 년 동안, 시장 경제의 점진적인 수립, 중대형 공기업 메커니즘의 전환, 중국이 세계무역기구에 가입한 후 직면한 도전, 에너지 전력 분야 기술의 발전을 포함한 중국의 각 방면의 개혁이 심화됨에 따라, 중국 핵기술공업' 11-5' 와 2020 년 발전에 직면한 형세와 임무를 감안하여 중국의 에너지 전력 전문가 양성은 심각한 도전에 직면해 있다.
지속 가능한 발전
에너지 동력과 환경은 현재 세계 각국이 직면하고 있는 가장 중요한 사회 문제이며, 중국 에너지 공업은 경제 성장, 환경보호, 사회 발전의 엄청난 압력에 직면해 있다. 중국은 세계에서 가장 큰 석탄 생산국이자 소비국이다. 석탄은 상업에너지 소비의 76% 를 차지하며 이미 중국 대기오염의 주요 원천이 되었다. 재래식 에너지 (석탄, 석유, 가스 등) 의 남은 매장량을 탐사하다. ) 그리고 사용할 수있는 삶은 매우 제한적입니다. 2000 년 통계에 따르면 중국 화석에너지의 남은 매장량은 석탄 92 년, 석유 20.5 년으로 세계 매장량의 절반에 불과하다. 천연가스는 63 년의 역사를 가지고 있으며, 양질의 에너지는 매우 희소하다. 중국은 이미 세계에서 두 번째로 큰 석유 수입국이 되어 국제 석유 시장에 대한 의존도가 해마다 증가하고 있다. 에너지 안보는 도전에 직면해 매우 위험한 잠재적 위기가 있어 세계 전체 에너지 상황보다 더 심각하다. 현재 국제 에너지 경쟁은 갈수록 치열해지고 있다. 이라크 전쟁과 전후 재건부터 중국과 일본의 러시아 송유관 방향 쟁탈에 이르기까지 국가 간 에너지 전략적 이익 충돌과 투쟁의 구체적인 반영이다. 따라서 재생에너지를 개발하고 활용해 에너지 공업의 지속 가능한 발전을 실현하는 것이 더욱 시급하고 중요하다. 2. 서로 다른 학과 간의 고도의 교차.
에너지와 동력학과의 기술 기초수업과 전문수업에는 많은 학과의 지식이 관련되어 있다. 열동력공학을 예로 들면, 다음과 같은 학과가 관련된다: (1) 열에너지학과; (2) 역학; (3) 기계 제조 분야; (4) 자동 제어 및 컴퓨터 과학; (4) 수력 발전 분야; (5) 화학. 20 세기 초 중국 에너지 학과 발전의 수요에 적응하기 위해서는 각 전공 과정에서 각 관련 학과의 지식을 적절히 안배해야 한다. 미국의 각종 기계학과가 설치된 고등학교는 전문 연구 범위가 이렇게 광범위하다 (정보 통제, 생물역학, MEMS 등 포함). 기계와 열유속과학 외에도 이 전공의 학제 간 특징과 밀접한 관련이 있다. 마찬가지로 핵과학과 기술전공은 전통적인 열, 전기, 기계, 강전/약전뿐만 아니라 신흥 정보, 생명, 생물, 에너지와도 교차해야 한다.
3. 국가 정책, 규정 및 개발 계획에 대한 의존성
에너지와 동력학과의 발전은 주로 국가의 발전 정책에 달려 있다. 가장 전형적인 전공은 핵공학이다. 1970 년대와 1980 년대에 국가는 새로운 원자력 프로젝트에 투자하지 않아 우리나라 고교의 원전 교사가 한때 생원이 부족했고, 어떤 것은 이직을 준비하기도 했다. (윌리엄 셰익스피어, 원전, 원전, 원전, 원전, 원전) 국가가 원자력을 대대적으로 발전시키기 시작하자 상황이 크게 바뀌어 원자력을 필요로 하는 졸업생의 수가 분배할 수 있는 졸업생의 수를 넘어섰다. (윌리엄 셰익스피어, 원자력, 원자력, 원자력, 원자력, 원자력, 원자력, 원자력, 원자력)
4. 기본 지식의 광범위한 적용 가능성
에너지 절약은 우리나라 에너지 발전 전략의 중요한 구성 요소이며, 에너지 절약에 대한 지식은 에너지와 동력을 전공하는 학생뿐만 아니라 거의 모든 공과대생들이 장악해야 한다. 이를 위해서는 본 학과의 전문가를 양성해야 할 뿐만 아니라 모든 공대생들에게 에너지 절약 기술을 가르치는 임무도 수행해야 한다.
5. 전문적인 방향 대응
현재 우리나라 에너지와 동력학과의 각기 다른 전공 방향은 서로 다른 엔지니어링 기술 분야에 서비스를 제공하고 있으며, 어느 정도 제품 전공이라는 낙인이 찍혀 있다. 냉방향과 열방향뿐만 아니라 전문적인 작업기계와 시스템도 크게 다르다 (예: 냉장고와 발전소). 같은 전문적인 방향 (예: 열방향, 보일러, 증기 터빈 차이) 도 크다. 따라서 제로 거리 모델을 목표로 학생을 양성하는 전공과 학교에서는 현재의 경제 발전과 산업 발전의 요구를 면밀히 주시하여 학생들이 제때에 해당 전문 기관에 입사하여 전문 특기를 충분히 발휘할 수 있게 하는 것이 매우 중요하다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 매년 졸업생들이 취업하는 과정에서 비슷한 문제가 발생한다. 일부 전문공장들은 공장에 들어간 후 바로 본 전공의 구체적 기술업무에 종사할 수 있는 학생을 찾고 싶어하지만, 현재의 넓은 구경 배양 방식은 이들 단위의 요구를 충족시키지 못한다는 것이다. 이에 따라 에너지 전력 넓은 구경 전문가 양성과 대부분의 에너지 전력 기업이 전문 인력 지식 구조에서 전문화를 강조하는 갈등을 시급히 해결해야 한다. 에너지와 동력학과의 발전 전략을 확정할 때 반드시 이러한 특징을 충분히 중시해야 한다.
[이 단락 편집] 4. 중국의 중장기 에너지 개발 계획의 요점
에너지는 국민경제의 기초산업으로 경제의 지속적이고 신속하며 건강한 발전과 인민생활 개선을 촉진하고 보장하는 데 중요한 역할을 한다. 중국은 에너지 생산과 소비 대국이다. 새로운 세기에 직면하여 에너지, 경제, 환경의 지속 가능한 발전을 어떻게 유지할 것인가는 중대한 전략적 문제이다. 2 1 세기 중국은 에너지 문제에 대해 다음과 같은 도전에 직면했다. (1) 1 인당 에너지 소비가 낮다. 중국의 1 차 에너지 소비 1.48 억 톤의 표준 석탄은 세계에서 두 번째로 큰 에너지 소비국이다. 에너지 소비는 총량이 크지만 인구가 너무 많아 1 인당 에너지 소비 수준이 낮다 (세계 평균보다 낮음). (2) 낮은 에너지 효율: 우리나라의 에너지 효율은 약 3 1.4% 로 선진국에 비해 10% 포인트 낮고, 주요 공업 제품 단위의 에너지 소비는 선진국에 비해 30% 이상 높다. (3) 1 인당 에너지 자원 부족: 우리나라 수력자원 세계 1 위, 석탄은 매장량 세계 2 위, 석유 탐사 매장량 순위 1 1. 그러나 중국은 인구가 많다. 중국 석탄의 1 인당 매장량은 세계 평균 208 톤의 70%, 석유는 1 1%, 천연가스는 4% 이다. 1 인당 수력 자원조차도 세계 평균보다 낮습니다. (4) 석탄 위주의 에너지 구조는 조정이 필요하다. 중국은 석탄 소비에 크게 의존하고 석탄은 한 번의 에너지 소비의 75% 를 차지한다. 석탄의 과도한 사용은 필연적으로 비효율적이고, 효율이 나쁘며, 환경오염이 심각하다. 상술한 중국의 에너지 형세를 겨냥하여 중국의 중장기 에너지 발전 계획에서 이미 상응하는 조치를 취했다. 이러한 현황과 중장기 에너지 발전 계획은 우리가 에너지 동력 전문 양성 방안을 고려하는 기본 근거이다.
1. 중장기 개발 계획
중국의 중장기 에너지 발전 전략은 공급을 주선으로 하여' 에너지 절약 우선, 공급 안전, 구조 최적화, 환경 우호' 의 지속 가능한 발전 에너지 전략을 실시하는 것이다. 멀고 먼 곳에 결합하여 단계적으로 배치하고 3 년 (15) 동안 우리나라 에너지의 지속 가능한 발전 목표를 달성하기 위해 노력하다. (1) 에너지 절약 우선 전략이 에너지 활용도를 높이는 것은 우리나라의 중장기 에너지 공급과 수요의 균형을 보장하는 전제 조건이다. 중국은 인구 기수가 커서 다음 세기 중엽까지 15 억을 넘을 것이다. 국내 자원의 가용성이든 세계자원의 가용성이든, 중국은 현재 공업화 국가보다 높은 에너지 효율을 창출해야만 급속한 경제 성장을 실현할 수 있고, 자원이 제한된 중등선진국의 1 인당 수준에 이를 수 있다. 기존의 낙후된 기술과 장비를 국제 선진 기술과 장비로 대체하면 총 에너지 절약 잠재력은 현재 에너지 소비의 50% 에 이를 수 있다. 기존 국내 선진 기술과 설비로 낙후된 설비를 업데이트한다면, 총 에너지 절약 잠재력은 현재 에너지 소비의 30% 에 이를 수 있다. (2) 에너지 구조 최적화 세계 각국의 발전 추세로 볼 때 공업화 국가들은 석유가스 연료 위주의 에너지 노선을 채택하고 있으며, 고체연료의 비중을 점차 낮추는 것은 세계 각국이 에너지 효율을 높이고 에너지 시스템 비용을 낮추며 고품질의 에너지 서비스를 제공하는 필연적인 선택이다. 역사적인 이유로 우리나라는 석탄을 주요 에너지로 하는 구조를 유지해 왔지만 소비가 증가함에 따라 폐단이 갈수록 두드러지고 있다. 중국이 에너지 소비의 석탄 위주의 상태를 바꾸는 데는 수십 년이 걸리지만, 우리는 지금부터 이 방향으로 노력해야 한다. 중국의 에너지 소비 총량이 어마하고, 양질의 에너지 비중이 너무 적고, 선진국 석유가스 비중이 60% 이상이며, 현재 중국은 20% 를 차지하고 있기 때문이다. 2020 년까지 수력 발전과 원자력은 각각 1 회 에너지의 10% 와 3.7% 를 차지할 수 있다. 에너지 공급의 질은 매우 어려운 임무이며, 각종 고품질 청정 에너지를 발전시키기 위해 각종 조치를 취해야 한다는 것을 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 에너지, 에너지, 에너지, 에너지, 에너지, 에너지, 에너지, 에너지) 전국적으로 석탄 위주의 에너지 구조를 바꾸는 데는 시간이 오래 걸리지만, 일부 대도시들이 먼저 고품질의 에너지 공급을 실현할 수 있을까? (3) 청정 석탄 기술의 발전은 여전히 우리나라의 향후 수십 년간의 주요 에너지가 될 것이므로 석탄의 청결 이용은 에너지 공업의 중요한 임무 중 하나일 것이다. 장기적으로 석탄이 단말기에서 직접 이용되는 것을 줄이고 석탄이 전기와 가스 및 액체 연료로 전환되는 비율을 증가시켜야 하며 청정 석탄 연소 기술을 개발해야 한다. (4) 원자력을 적절히 발전시키고, 원자력 국산화를 가속화하고, 우리나라가 이미 형성한 원자력 설계, 제조, 건설 및 운영 능력을 최대한 활용하고, 중국 위주, 대외협력, 경쟁력 있는 전기 가격을 목표로 원자력 국산화를 실현하다. 동시에, 중국의 차세대 원자력 발전소 자체 개발을 적극 지원하여' 11 5' 및 향후 원자력 발전을 위한 토대를 마련하였다. 국가발전개혁위, 과학기술부, 상무부가 공동으로' 현재 우선 발전을 우선시하는 하이테크 산업화 중점 분야 가이드 (2004)' 를 발표하고 원자력 및 핵연료 설비, 민간 비동력 핵 기술 등을 중점 분야로 꼽았다. (5) 에너지 공급의 안전을 보장하기 위해 에너지 공급의 안전을 보장하고 수입 위험을 줄이기 위해 석유 대신 다음과 같은 조치를 취할 것을 제안한다. 첫째, 석유 대신 석탄 슬러리를 사용하는 것이 이 기술을 적극적으로 보급해야 한다. 둘째, 석탄 합성 액체 연료로 현재 중국은 미국, 일본, 독일과 합작하여 개발하고 있다. 셋째, 바이오 매스 액화는 기술 또는 협력 생산을 도입 할 수있다. 넷째, 천연가스 자동차와 전기 자동차를 개발하다. (6) 재생 에너지 개발을 촉진하기위한 우대 정책을 제공한다. 근본적으로, 재생 에너지만이 청정 에너지이다. 따라서 재생 에너지는 우리의 최종 목표이다. 최근 몇 년 동안, 세계 재생에너지는 빠르게 발전하고, 기술은 점점 성숙해지고, 경제는 점차 사람들에게 받아들여지고 있다. 일부 유럽 국가들은 2065,438+00 년 한 번의 에너지원에서 재생에너지의 비율을 65,438+00% 로 할 계획이며, 중국 정부도 65,438+06-2065,438+00 년 신재생 에너지 발전 계획을 제정해 재생에너지를 요구하고 있다
2. 에너지 인력 교육 요구 사항
상술한' 중국 에너지 중장기 발전 계획' 은 향후 5 ~ 10 년 내 에너지 및 동력학과 발전 전략에 대해 다음과 같은 요구 사항을 제시했다. (1) 청정 석탄 연소 기술 지식을 가진 인재를 대대적으로 양성하다. (2) 원자력 및 수력 발전 기술에 종사하는 인재를 적극 양성하다. (3) 신 재생 에너지 기술에 종사하는 인재를 양성하다. (4) 훈련을 받은 모든 인재가 에너지 절약 이론과 기본 에너지 절약 기술을 습득할 수 있도록 한다. (5) 에너지 예측 및 계획 인력 교육을 적극적으로 강화한다. 다섯째, 중국의 에너지 및 전력 분야 인재 양성 목표 및 모델
1. 다단계 멀티 사양 교육 시스템 구축
(1) 다단계-우리나라 고교와 학과 현황에 따라 에너지와 동력학과 인재 수준은 박사-석사-학부-전문과로 나눌 수 있다. (2) 다규격-본과 수준에서 학교 포지셔닝에 따라 1) 연구형 대학 (더 정확하게는 연구형 전공) 졸업생으로 나눌 수 있다. 2) 교수 연구형 대학 졸업생. 3) 교수형 대학 졸업생. 4) 고등 전문 학교 졸업생.
2. 다른 사양의 배양 목표에 관한 예비 연구
(1) 연구형 대학 졸업생-학술형 및 복합형 인재 양성 (연구형 및 응용형) 이 대학원 수험생의 주요 원천이다. 전문 교육 내용은 통식 교육에 편향될 수 있다. (2) 교육연구형 대학 졸업생-주로 학술형과 응용형 인재를 양성하고, 일부 학생은 대학원생 수험생의 출처를 구성한다. 교육 내용은 넓은 구경 전공을 위주로 한다. (3) 교학형 대학 졸업생-응용형 학생을 양성하고, 일부 학생은 복합형이며, 전문 교육 내용은 넓은 구경과 큰 모듈을 결합할 수 있다. (4) 고등 전문 학교 졸업생-응용형 학생을 양성하고 전문 모듈을 주요 교육 내용으로 삼는다. 여섯째, 에너지 및 전력 분야 개발 연구 및 건설.