환경 보호 상식 사본 내용

1. 환경보호 소지식 손필사 자료

지구를 잘 대하는 것, 즉 우리 인류를 잘 대하는 것

당신은 짙은 검은 연기가 푸른 하늘을 가리고 있는 것을 본 적이 있습니까? 당신은 그 먹흑한 폐수가 벽강을 오염시키는 것을 본 적이 있습니까? 너는 숲이 임벌하기 전에 도움을 요청하는 소리를 들은 적이 있니? 총구 아래에서 새가 절망적인 울음소리를 들은 적이 있습니까? 당신은 이렇게 말할지도 모릅니다. "그래, 나는 도시에서 반짝이는 네온사인만 보았지만 별의 흔적은 찾지 못했어. 당신은 이렇게 말할지도 모릅니다. "그래, 내 어린 시절의 그 물은 이미 말라 버렸고, 내 꿈의 청산은 이미 황폐해졌고, 나는 새들이 무리를 지어 하늘을 날아가는 것을 볼 수 없었고, 이따금 그들의 쓸쓸한 달력 울음소리만 들을 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

우리의 생존을 위해, 우리의 내일을 위해 각종 비극을 상연하지 않을 것이다. 우리는 사회 구성원의 일원으로서 환경을 보호하고, 모든 사람의 책임을 지고, 작은 일부터 시작하여 꾸준히 하기 위해 다음과 같이 제안한다.

1, 절약 조금씩 시작하여 자원을 절약하다. 일회용 도시락, 젓가락 등 소비재를 사용하지 않거나 적게 사용하고, 종이를 낭비하지 않고, 수력을 낭비하지 않고, 불을 끄고 수도꼭지를 끄고, 에너지를 절약하고, 자원의 지속 가능한 이용을 가능하게 한다.

2, 친환경 소비, 친환경 선택. 친환경 배터리를 사용하여 수은, 크롬 오염을 방지하고, 세제를 신중히 사용하고, 비누를 최대한 사용하고, 세제 중 화학물질에 의한 물 오염을 줄이고, 친환경 식품 표시를 확인하고, 친환경 식품을 구입한다.

3, 위생을 중시하고 환경을 보호한다. 낙서를 제지하고, 난잡하게 방치하는 등 문명화되지 않은 행위를 제지하다. 아무데나 가래를 뱉지 않고 소음을 내지 않는다. 좋은 위생 습관을 기르고, 항상 창문을 열고 통풍을 많이 하고, 부지런히 옷을 갈아입고 손을 자주 씻는다. 쓰레기를 함부로 버리지 않고, 폐기물을 올바르게 처리하고, 생활쓰레기를 분류하여 처리한다.

4, 자연 보호, 만물 * * * 보관. 사냥, 식용, 소중히 동물, 보호동물, 야생 동물 구출. 나무를 심고 숲을 짓고, 주변의 모든 녹지 공간, 화초 한 그루, 숲 한 그루를 아끼다.

행동하세요! 우리의 환경 보호 대열에 가입하여, * * * 함께 우리의 집을 보호하다. "지구는 하나뿐이다", 우리 * * * 함께 소중히 여기자, * * * 함께 지키자. 우리의 고향이 다시 예전의 푸른 물청산과 새꽃 향기를 띠게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

그럼, 우리 손을 잡고, * * * 함께 우리 집을 미화하자!

지구는 우리 집이고 미화는 모두에게 달려 있다!

환경 보호는 우리 자신을 보호하는 것입니다!

지구를 잘 대하는 것은 우리 인류를 잘 대하는 것이다!

2. 환경을 아끼고 위생손으로 베껴 쓴 글자를 어떻게 쓰는지

1, 세계 10 대 환경문제 1, 기후변화 2, 오존층 파괴 3, 생물다양성 감소 4, 산성비 확산 5, 삼림 격감 6, 토지 사막화 7 먼지와 산성비의 피해가 가장 크며 오염도가 심해지고 있다 .2, 산성비는 주로 장강 이남, 청장고원 동부지역 및 쓰촨 분지에 분포한다. 화중지역 산성비 오염이 가장 심하다 .3, 강호고 수역은 일반적으로 다양한 정도의 오염을 받고 있으며, 일부 내륙강과 대형 저수지 외에 오염이 가중되는 추세다. 공업개발도시 부근의 수역오염은 특히 두드러진다 .4, 7 대 수계 (주강, 장강, 황하, 하하, 하이강, 요하, 송화강) 중 황하 유역, 송화강, 요하 유역의 수질오염이 심각하다 .5, 담수호 총 인, 총 질소 오염면이 넓다. . 8, 도시 환경오염은 가중 추세를 보이고 있다. 9, 도시 지상 수질오염은 보편적으로 심각하고 악화 추세를 보이고 있다. 절대다수의 강은 각기 다른 수준의 오염이다. 10, 전국 2/3 의 강과 1000 여만 헥타르의 농경지가 오염되었다 .3, 역년 환경일 주제 1974 년: 지구 1975 년 생명의 중요한 자원인 1977 년: 오존층 파괴, 토양유실, 토양퇴화, 남벌 1978 년: 파괴되지 않은 발전 1979 년: 어린이와 미래를 위해-파괴되지 않은 발전 .1980 년: 새로운 10 년, 새로운 도전-파괴되지 않은 발전 1981 년: 지하수 보호 독성 화학 물질 오염 방지 1982 년: 스톡홀름 인류환경회의 10 년 기념, 환경의식 향상 1983 년: 유해 폐기물 관리 및 처리, 산성비 방지 1996 년: 우리 지구, 집, 거주지 1997 년: 지구상의 생명환경오염 개요 자원 부족, 환경오염, 생태파괴 등 세계적인 3 대 위기를 초래했다. 인류는 끊임없이 환경으로 오염물질을 배출한다. 그러나 대기, 물, 토양 등의 확산, 희석, 산화 복원, 생분해 등의 작용으로 오염물질의 농도와 독성이 자연스럽게 감소하는 현상을 환경자순이라고 한다. 배출되는 물질이 환경을 초과하면 이것은 환경오염이 발생했다. 환경오염은 환경요소별로 분류된다: 대기오염, 수역오염, 토양오염. 인간활동별: 산업환경오염, 도시환경오염, 농업환경오염. 환경오염의 성격, 근원점: 화학오염, 생물오염, 물리오염 (소음오염) 에너지 오염. 환경오염은 생태계에 직접적인 파괴와 영향을 미칠 수 있다. 예를 들면 사막화, 삼림 파괴, 생태계와 인류사회에 간접적인 해를 끼칠 수 있다. 때때로 이런 간접적인 환경효과의 피해는 당시보다 직접적인 피해보다 더 크며, 없애기도 더 어렵다. 예를 들어 온실효과, 산성비, 오존층 파괴는 대기오염으로 인한 환경효과이다. 이런 환경오염입니다. 오염이 발생한 당시에는 쉽게 감지되거나 예상되지 않았지만 일단 발생하면 환경오염이 상당히 심각한 지경으로 발전했다는 것을 알 수 있다. 물론 환경오염의 가장 직접적이고 가장 쉽게 느낄 수 있는 결과는 인간 환경의 질을 떨어뜨리는 것이다. 인간의 삶의 질, 신체 건강, 생산 활동에 영향을 미친다. 예를 들어 도시의 대기오염은 공기 오염, 사람들의 발병률 상승 등을 초래한다. 수질오염

수질 환경 악화, 식수원의 질이 보편적으로 떨어지고, 사람의 신체 건강을 위협하고, 태아의 조산이나 기형 등을 일으킨다. 심각한 오염사건은 건강문제뿐만 아니라 사회문제도 야기한다. 오염이 심해지고 사람들의 환경의식이 높아지면서 오염으로 인한 인파 분쟁과 갈등이 해마다 증가하고 있다. 현재 전 세계적으로 환경오염 문제가 다양한 정도로 발생하고 있습니다. 세계적인 영향을 미치는 방면에는 대기환경오염, 해양오염, 도시환경문제 등이 있다. 경제와 무역의 세계화에 따라 환경오염도 국제화 추세를 보이고 있다. 최근 몇 년간 발생한 위험폐기물의 국경을 넘나드는 문제가 바로 이 방면의 두드러진 표현이다 지구는 심각한 환경위기에 직면하고 있다.' 지구를 구하라' 는 이미 세계 각국 국민의 가장 강한 외침이 되었다. 주변 환경의 악화로 가슴이 아프다. 미래 후계자인 청소년으로서 인간 환경의 구성과 환경문제의 심각성을 이해하지 못하고 환경보호에 관한 법규를 무시하고 환경보호의식을 강화하지 않고 스스로 환경보호의 의무를 이행하면 하나님은 우리에게 엄한 징벌을 내리실 것이다. 이를 위해 저는 저부터 환경을 아끼고, 생존에 의존하는 우리 집을 보호하고, 환경을 보호하는 수호자가 되기로 결심했습니다. 지난 한 해 동안, 저는 학교에서 실시하는 식목 활동에 적극적으로 참여하여, 우리 초일 (6) 중대의 반 간부들을 이끌고' 녹색천사' 초록보호 팀을 창설하여 대원들이 캠퍼스에 있도록 격려했습니다 우뚝 솟은 나무로 자라기 위한 토대를 마련했다. 학교에서 조직한' 지구를 활기차게 하는' 서명행사에서, 나는 엄숙히 내 이름을 서명하고, 환경 보호에 대한 결심과 기대, 아름다운 미래에 대한 동경을 적었다. 나는 학교가 세계 환경의 날에 개최하는 공모에 적극적으로 참여하고, 각종 자료를 꼼꼼히 검열하고, 수집하고, 사회조사를 하고, 글을 쓴다 환경보호 방면의 비디오테이프를 시청하고, 사전환경지식문답조사활동에 적극 참여하며, 모든 질문을 꼼꼼히 작성하였다. 저는' 레드스카프 녹색보호대' 의 사이트 건설에 참여해 대량의 환경보호 사진과 환경보호 지식, 그리고 환경보호에 관한 모든 방면의 법률지식을 발표했습니다. 우리나라는 환경 방면에 있습니다.

3. 초등학생 생태문명손으로 베껴 쓴 자료

인터넷에서 찾아 드릴 테니 발췌 좀 하세요! 전기를 절약하고, 자원을 보호하고, 오염을 줄이다.

전기는 우리 초등학생 한 명이 매일 접촉하는 것이고, 우리가 매일 공부하는 생활도 빼놓을 수 없는 것이지만, 지금은 놀라운 소비를 하고 있다. 따라서 전기를 사용할 때의 일거수일투족은 모두 절약에서 출발해야 한다.

우리나라에서는 발전은 주로 석탄에 의존하고 있으며, 지구의 석탄은 한계가 있다. 현재의 소비 속도에 따르면, 전 세계의 석탄은 250 년 안에 소모될 것이다.

그 후, 우리는 어떤 석탄도 우리 후손에게 물려주지 않을 것이다. 전기를 절약하는 것은 석탄을 절약하는 것이고, 대기오염을 줄이는 데 직접적으로 기여한다.

산성비는 석탄 연소로 인해 형성되기 때문에 건물을 강하게 부식시키고 토양과 수질을 산화시켜 식량 생산을 줄이고 초목어새우가 사망할 수 있다. 우리나라가 서남, 화남 산성비로 인한 경제적 손실은 매년 140 억 위안에 달하는 것으로 추산된다.

전기를 절약하면 지구 온난화를 늦출 수 있다. 석탄 연소로 배출되는 대량의 이산화탄소가 덮개처럼 지면을 차단하는 열이 하늘 밖으로 방출되어 온실효과가 발생하며, 지구의 온도가 높아지면 가뭄이나 홍수가 발생하고 빙산이 녹을 수 있다.

지구상의 빙산이 모두 녹으면 고도가 낮은 나라와 섬이 사라진다. 오늘날 우리가 살고 있는 것은 다음 세기로 접어들고 있는 것이 분명하다. 그들 중 많은 사람들이 지구 온난화에 취약하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

독일 192 개 학교의 13 만 5000 명의 어린이들이 자신이 거주하는 지역사회에서 온실효과를 일으키는 유해 가스를 10% 줄이겠다고 맹세했다.

그들은 에너지 절약 램프로 갈아입고 에어컨 사용을 거부하고, 자동차 사용을 포기하고, 자전거를 선택했다.

7 개월의 노력 끝에 그들은 이미 목표를 달성했다. 눈 깜짝할 사이에, 우리는 또 아름다운 6 월에 들어섰습니다. 이것은 나무를 심고, 나라를 녹화할 수 있는 절호의 시기입니다. 좋은 녹색집을 만들고, 생태환경을 보호하기 위해서, 저는 학생들에게 자연을 사랑하고, 화초와 나무를 사랑하고, 동물을 보호하고 소중히 여길 것을 제안합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 아름다움명언)

많은 사람들이 열대 우림의 실종, 산성비, 오존층 파괴, 지구 온난화, 생물다양성의 급격한 감소, 빈곤, 난민 조류, 식품 위기 등에 대해 들어본 적이 있다. 그러나 많은 사람들에게 이런 일들은 먼 곳에서 발생하며, 현지 환경에서는 일어나지 않는다.

하지만 자세히 살펴보면 이러한 문제 중 상당수가 현지에서, 심지어 캠퍼스에서도 발생한다는 것을 알 수 있습니다. 학교의 학생과 교사는 모두 자원의 소비자이다.

동시에, 지역 사회 구성원과 현재 또는 미래의 시민으로서, 교사와 학생은 동시에 지역 사회 발전의 책임자이며, 지역 사회의 지속 가능한 발전에 기여할 책임이 있다. 지속 가능한 발전의 길을 활주로에 비유한다면, 이 활주로 밖에는 관중이 없고, 모든 사람들이 운동선수이다.

환경 및 개발 문제는 * * * 일 뿐만 아니라 모두의 일, 개인의 일이다. 환경 지식은 21 세기 인재의 필수 자질 중 하나이다.

교사와 학생들이 환경 문제의 중요성을 깊이 이해하고 이해할 수 있도록 교사와 학생의 환경 지식, 의식, 기술, 태도, 가치, 행동 등 환경 소양을 높이다. 국가환경보호국, 국가교위, 중앙홍보부에서 발부한' 환경교육행동강령' 및 상급 관련 부처의 지시와 요구에 따라 학교 실제와 결합해 최근 몇 년 동안 개발구 중학교는 녹색학교를 만드는 활동을 전면 전개하였다.

환경 교육을 학교에 등재하는 큰 사건은 늘 꾸준하게 환경 교육에 대한 인식을 교사와 학생들의 마음에 녹아들게 한다. 녹색학교 창설 활동에서 학교는 항상 학생에 대한 환경보호교육을 중시하고, 학교와 가정에서 녹색문명을 제창하고, 환경보호 행동을 실시한다.

보급을 잘 잡으면서 내포에 더 많은 관심을 기울이고 덕육, 과학기술활동, 팀 활동, 사회실천 등 각 분야에서 학생들에게 환경의식과 환경도덕관념을 주입한다. 몇 년간의 탐구와 실천을 거쳐 비교적 좋은 성과를 거두고 보급할 만한 경험을 쌓았다.

(a) 학교 지도자들은 환경보호 사업을 중시하고, 환경교육조직을 건전하게 세우고, 환경교육을 학교의 중요한 의사내용으로 분류한다. 학교는 환경교육위원회를 설립하여 교장이 환경교육 업무를 주관하고, 업무계획 수립 및 조직 시행을 담당한다. 총무 주임은 캠퍼스 환경의 보호와 녹화 미화를 담당한다. 정교처 주임은 특집 교육을 담당한다. 교무처 주임은 교실 수업의 침투를 책임진다. 연대 서기는 환경 보호 홍보를 책임진다. 환경 상담사는 환경 교육 실천 활동과 자료 파일을 담당한다.

환경교육위원회는 매년 실제 상황에 따라 상세한 환경교육 계획과 활동 주제를 제정하여 교사와 학생들이 환경교육 활동을 전개하도록 조직한다. 몇 년 동안 학교 환경 보호 사업이 착실하고 효율적으로 전개되어 성 시내 각급 관련 부서의 호평을 받았다.

(2), 교실의 주요 채널 역할을 충분히 발휘하고, 이용할 수 있는 모든 조건을 활용해 학생들이 각 과목 교재에서 환경보호에 관한 내용을 실질적으로 파악하고 학생들의 환경보호의식을 키울 수 있도록 한다. 녹색 학교를 만드는 과정에서 학교는 교실의 주요 채널 역할을 충분히 발휘하여 학생들에게 친환경 지식을 침투한다.

지리, 생물학, 화학, 물리학, 국어, 정치, 동시에, 학교는 또한 환경 보호 활동 과외팀을 설립하여, 풍부하고 다양한 과외활동을 전개하여 더 많은 방면에서 학생에게 환경 의식이 침투하여, 활동 수업이 환경 교육에서 차지하는 역할을 충분히 발휘하였다.

또한 학교에서는 환경 교육 교육 연구를 심도 있게 실시하고, 교내에서 교사를 적극적으로 조직하여 환경 교육, 교육 교류 활동, 학교 지도자, 교사가 몇 년 동안 * * * * 환경 보호 논문 30 여 편을 썼으며, 환경 보호에 대한 인식이 사람들의 마음을 사로잡았다.

(셋),' 녹색' 홍보에 치중하는 현재 환경교육의 급선무는 어떤 의미에서 학생들을 교육하는' 사람 배우는 법' 으로' 녹색 머리' 를 갖게 하는 것이다.

학생들이 가능한 한 빨리' 녹색' 의식을 가질 수 있도록 학교는 적극적으로 좋은 여론 분위기를 조성하고, 학생들이 계획적인 환경 실천 활동에 스스로 참여하도록 조직하여 환경의식과 도덕수준 향상을 최대한 빨리 실현하도록 했다. 첫째, 학교는 환경 보호 기금에 대한 투자를 늘리고, 도서관 열람실은 매년 대량의 환경 보호 홍보 내용의 도서, 신문을 구독한다.

4. 환경보호 소지식 손보

금아이디어 1

일부 생활에서의 목재 소모품도 적절하게 사용해야 한다. 우리는 개선할 수 있는 방법: 1, 오래된 연습장에서 사용하지 않은 종이를 제본하고, 초안본을 만들고, 2, 사용한 초원고지와 오래된 작업본 및 시험지를 모아서 적절한 방법을 찾아 제지 공장에 보내 다시 가공할 수 있는 종이를 만들 수 있다고 생각한다.

3, 절약용지, 원고지를 가득 채워라. 몇 숫자만 쓰면 버리지 마라. 4. 가능한 한 종이를 절약한다. 휴지든 냅킨이든 손수건으로 대체할 수 있는 것은 손수건으로 대체한다.

5, 폐신문에서 붓글씨 쓰기 연습과 중국화 그리기 연습. 6. 일부 포장지는 수공예품을 만들어 생활을 미화할 수 있다.

7, 일회용 젓가락을 사용하지 않도록 노력하십시오. 8. 수저나 대나무 꼬치를 사용한 후 재활용하여 공예품을 만들 수 있습니다.

9, 기계적인 방법으로 나무를 파괴하거나 손상시키지 마십시오. 10, 식물을 많이 심다.

11, 장식에 남아 있는 나무와 나무 부스러기를 제지 공장으로 보내 벌목 수를 줄였다. 12. 일본인처럼 자기 나라의 모든 나무를 소중히 여기고 법으로 사람들의 보호의식을 규범화합니다.

우리의 개선 방안이 직면한 문제: 1, 식물에 대한 보호를 중시하지 않았다. 2, 사용한 폐지는 적당한 곳이 없다.

3, 학생들은 큰 손을 쓰는 나쁜 습관을 가지고 있다. 김아이디어 2: 우리가 주목하는 환경문제: 수자원의 부족 우리는 개선할 수 있다고 생각하는 방법: 1, 사용했지만 비교적 깨끗한 물을 변기에 씻거나 바닥을 닦거나 꽃에 물을 줄 수 있다.

2, 물을 간헐적으로 사용하면 수도꼭지를 닫아 불필요한 낭비를 피할 수 있다. 3. 소량의 옷을 손세탁하여 세탁기 세탁 시 대량의 물을 사용하지 않도록 합니다.

4, 목욕할 때 처음 빈방의 찬물을 모아서 빨래나 다른 용도로 쓸 수 있습니다. 우리의 개선 방안이 직면한 문제: 1, 2 차 사용 수준을 기다릴 때 어디에 두는가.

김아이디어 3: 우리가 주목하는 환경 문제: 전력 자원의 절약은 우리가 개선할 수 있다고 생각하는 방법: 1, 아무도 또는 필요 없을 때 불을 켜지 않고 에어컨을 사용하지 않는다. 2, 방을 나간 후 불을 끄세요.

3, 같은 방, 조명 조건이 좋은 경우 두 개의 조명을 켤 필요가 없습니다. 우리의 개선 방안에서 직면한 문제: 학우들은 내가 전기료를 낼 수 있는 한 자신을 편하게 해주고 전기를 많이 쓰는 것이 무슨 상관이 있다고 인식상의 오해를 가지고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

김아이디어 4: 우리가 주목하는 환경문제: 비닐봉지 사용 우리가 개선할 수 있다고 생각하는 방법: 1, 비닐봉지를 함부로 버리지 않으면 자연에 해롭다. 2, 슈퍼마켓의 비닐봉지는 쓰레기봉투로 쓸 수 있습니다.

3, 음식을 살 때 비닐봉지를 적게 먹거나, 자신의 포대 또는 바구니를 준비한다. 우리의 개선 방안이 직면한 문제: 모두들 편리하고 아름다우며 포대나 바구니를 사용하기를 원하지 않는다.

김아이디어 5: 우리가 주목하는 환경문제: 휘발유 절약, 환경 보호, 우리가 개선할 수 있다고 생각하는 방법: 1, 버스를 타고 상하학할 수 있다면 셔틀버스가 필요 없습니다. 2. 아주 가까운 곳에 가서 일을 하면 걸어서 가거나 자전거를 타고 간다.

는 친환경적이면서 몸을 단련한다.

우리의 개선 방안이 직면한 문제: 1, 공부가 너무 긴장되어 시간이 많지 않다.

2, 학생들은 허영심을 가지고 있다. 집에 자동차 픽업이 있어야 등급이 충분하다고 생각한다. 버스를 타면 창피한 친환경 표어 1, 녹화 환경, 집 미화, 마음 정화. 2, 환경위생을 사랑해야 한다. 그렇지 않으면 새가 살 곳이 없다. 친환경적이어야 한다! 3, 환경 보호 당신은 할 수 있습니다, 나는 할 수 있습니다, 모두 할 수 있습니다.

5. 환경보호지식보

환경보호지식 1

2, 집 베란다에는 다양한 화초분재가 있어 방을 자주 청소하고 햇볕을 자주 쬐며 가정 환경의 공기를 신선하고 쾌적하게 유지한다. 3. 소음 오염을 줄이고 말이나 녹음기 재생 시 음량을 최소화하십시오.

4, 폐기물을 적절히 처리하고, 생활쓰레기를 분류하고, 생활용수를 합리적으로 배출한다. 5, 야생 동물을 보호하고, 야생 동물 먹지 않고, 생태 균형을 보호한다.

6, 가족, 친척과 친구들이 담배를 피우지 않고, 쓰레기를 함부로 태우지 않고, 가족의 건강을 유지하고 깨끗한 환경을 유지하도록 권고했다. 7. 페트병, 폐지 등을 모아 수거소에 팔아 쓰레기 배출을 줄입니다.

8, 집에서 기르는 애완동물은 잘 관리해야 하며, 이웃의 휴식과 배설물 오염에 영향을 주지 않도록 하고, 조화로운 생활커뮤니티와 환경을 유지해야 한다. 9, 쌀 세척수는 꽃에 물을 주거나 채소를 씻고 화장실을 씻을 수 있다.

10, 폐배터리를 재활용함에 넣거나 수거하여 휴지통으로 보냅니다. 전기를 절약하고, 자원을 보호하고, 오염을 줄이다.

산성비는 석탄 연소로 인해 형성되기 때문에 건물을 강하게 부식시키고 토양과 수질을 산화시켜 식량 생산을 줄이고 초목어새우를 사망시킬 수 있다. 우리나라가 서남, 화남 산성비로 인한 경제적 손실은 매년 140 억 위안에 달하는 것으로 추산된다.

전기를 절약하면 지구 온난화를 늦출 수 있다. 석탄 연소로 배출되는 대량의 이산화탄소는 덮개처럼 지면의 열을 차단하여 하늘 밖으로 발산하여 온실효과를 일으키고, 지구의 온도가 높아지면 가뭄이나 홍수를 일으키고 빙산을 녹일 수 있다.

독일 192 개 학교의 13 만 5000 명의 어린이들이 자신이 거주하는 지역사회에서 온실효과를 일으키는 유해 가스를 10% 줄이겠다고 맹세했다. 그들은 에너지 절약 램프로 갈아입고 에어컨 사용을 거부하고, 자동차 사용을 포기하고, 자전거를 선택했다.

나무 심기 및 녹색 보호 활동을 실시하다. 환경 보호를 적극적으로 홍보하고 수많은 가구에 환경 의식을 가져다주는 오늘날 각종 매체를 통해 모든 사람들이 환경과 발전 문제의 존재를 점점 더 많이 인식하고 있다.

하지만 자세히 살펴보면 이러한 문제 중 상당수가 현지에서, 심지어 캠퍼스에서도 발생한다는 것을 알 수 있습니다. 학교의 학생과 교사는 모두 자원의 소비자이다.

환경 및 개발 문제는 * * * 일 뿐만 아니라 모두의 일, 개인의 일이다. 환경 지식은 21 세기 인재의 필수 자질 중 하나이다.

교실의 주요 채널 역할을 충분히 발휘하고, 이용할 수 있는 모든 조건을 활용하며, 학생들이 각 과목 교재에서 환경보호에 관한 내용을 철저히 파악하고, 학생들의 환경보호의식을 키울 수 있도록 한다. "녹색" 홍보에 치중하는 현재 환경교육의 급선무는 어떤 의미에서 학생들을 교육하는' 인간으로서의 학습' 으로' 녹색 머리' 를 갖게 하는 것이다.

학생들이 가능한 한 빨리' 녹색' 의식을 가질 수 있도록 학교는 적극적으로 좋은 여론 분위기를 조성하고, 학생들이 계획적인 환경 실천 활동에 스스로 참여하도록 조직하여 환경의식과 도덕수준 향상을 최대한 빨리 실현하도록 했다. 첫째, 학교는 환경 보호 기금 투자를 늘리고, 도서관, 열람실은 매년 대량의 환경 보호 홍보 내용을 구독하는 도서, 신문, 학교의 전교센터에는 전문적인 환경 보호 비디오 자료가 있으며, 각 반의 컴퓨터에는 환경 보호 자료 소프트웨어가 설치되어 있으며, 여가 시간을 이용하여 정기적으로 학생들을 조직하여 환경 현황을 이해하고 환경 지식을 학습하여 자신의 행동으로 환경을 보호한다.

또한 학교에는 전문 친환경 쇼윈도가 있어 학생들에게 정기적으로 친환경 지식을 홍보하고 학교의 환경 교육 업무에 협조한다. 교단위는 흑판보를 환경 홍보의 최전선으로 삼아 각 학년 간 환경 지식을 주제로 한 판보 평가를 자주 조직하고 평가를 통해' 녹색' 을 학급으로 들여오게 한다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 캠퍼스의 소리' 방송국은' 너와 나의 지구촌' 칼럼을 개설했다. 환경에 관한 행사일 (예: 식목일, 새사랑 주, 세계물의 날).

6. 환경보호를 주제로 한 필사

2005 년 중국 본토에서' 환경폭풍' 이 불기 시작했고, 총 1179 억원 이상의 건설사업이 국가환경보호총국에 의해 중단되었다

그 이유는 이들 프로젝트가 환경영향평가를 받지 않고 선구적인 위법 공사에 속하기 때문이다. 환경 악화로 퇴진할 길이 없는 중국의 환경 문제는 오늘부터 시작된 것이 아니다.

1990 년대부터 환경오염 문제는 이미 매우 심각했다. 화이 하천 유역과 같다.

는 1990 년대 5 종의 수질이 80 을 차지했고, 전체 하천은 일년 내내 같은 거대한 하수구와 같다. 1995 년 환경오염으로 인한 경제적 손실은 1875 억원에 달했다.

중과원에 따르면 현재 환경오염과 생태파괴로 인한 피해는 이미 GDP 총액의 15 를 차지하고 있다. 이는 한편으로는 9 의 경제 성장이고 한편으로는 15 의 손실률을 의미한다. 환경문제는 이미 중국의 지속가능한 발전의 문제가 아니라 경제 성과를 삼키는 악마가 되었다.

대상 이집트.

7. 환경보호 소지식 손필사 자료

지구를 잘 대하는 것, 우리 인류를 잘 대하는 것, 두꺼운 검은 연기가 푸른 하늘을 가리는 것을 본 적이 있습니까? 당신은 그 먹흑한 폐수가 벽강을 오염시키는 것을 본 적이 있습니까? 너는 숲이 임벌하기 전에 도움을 요청하는 소리를 들은 적이 있니? 총구 아래에서 새가 절망적인 울음소리를 들은 적이 있습니까? 당신은 이렇게 말할지도 모릅니다. "그래, 나는 도시에서 반짝이는 네온사인만 보았지만 별의 흔적은 찾지 못했어. 당신은 이렇게 말할지도 모릅니다. "그래, 내 어린 시절의 그 물은 이미 말라 버렸고, 내 꿈의 청산은 이미 황폐해졌고, 나는 새들이 무리를 지어 하늘을 날아가는 것을 볼 수 없었고, 이따금 그들의 쓸쓸한 달력 울음소리만 들을 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

우리 주위를 자세히 살펴보자. 환경에 끔찍한 변화가 일어나고 있다. 폐가스 오수를 함부로 배출하지 마라. 더 이상 나무를 함부로 벌목하지 마라. 멸종 위기에 처한 야생 동물 죽이지 마라. 인간은 잔인하게 자연을 파괴하고 있다! 지구, 한때 파랗고 아름다운 수구는 지금 황사에 삼켜질 위험에 직면해 있지만, 우리는 자연을 파괴하는 매초마다 우리 자신의 머리에 무서운 족쇄를 씌우고 자연을 파괴하는 날, 즉 인류 자신의 출발일이라는 것을 깨달아야 한다. 우리의 생존을 위해, 우리의 내일을 위해 각종 비극을 상연하지 않을 것이다. 우리는 사회 구성원의 일원으로서, 환경을 보호하고, 모든 사람이 책임을 지고, 작은 일부터 시작하여 꾸준히 하기 위해, 이를 위해 우리는 다음과 같이 제의한다. 1, 자원 절약, 오염 감소. 조금씩 시작하여 자원을 절약하다.

일회용 도시락, 젓가락 등 소비재를 사용하지 않거나 적게 사용하고, 종이를 낭비하지 않고, 수력 전기를 낭비하지 않고, 불을 끄고 수도꼭지를 끄고, 에너지를 절약하고, 자원의 지속 가능한 이용을 가능하게 한다. 2, 녹색 소비, 환경 선택.

친환경 배터리를 사용하여 수은, 크롬 오염을 방지하고, 세제를 신중히 사용하고, 비누를 최대한 사용하고, 세제 중 화학 물질에 의한 물 오염을 줄이고, 친환경 식품 표시를 확인하고, 친환경 식품을 구매하다. 3, 위생에주의를 기울이고 환경을 보호하십시오.

낙서, 난잡하게 방치하는 등 문명화되지 않은 행위를 제지하다. 아무데나 가래를 뱉지 않고 소음을 내지 않는다.

좋은 위생습관을 기르고, 창문을 자주 열고 통풍을 많이 하고, 옷을 자주 갈아입고 손을 자주 씻는다. 쓰레기를 함부로 버리지 않고, 폐기물을 올바르게 처리하고, 생활쓰레기를 분류하여 처리한다.

4, 자연 보호, 만물 * * * 보관. 사냥, 식용, 소중히 동물, 보호동물, 야생 동물 구출.

나무를 심어 숲을 만들고, 주변의 모든 녹지 공간, 화초 한 그루, 숲 한 그루를 소중히 여긴다. 움직여! 우리의 환경 보호 대열에 가입하여, * * * 함께 우리의 집을 보호하다.

"지구는 하나뿐이다", 우리 * * * 소중히 여기고, * * * 함께 유지합시다. 우리의 고향이 다시 예전의 푸른 물청산과 새꽃 향기를 띠게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

그럼 우리 손을 잡고 * * * 함께 우리 집을 미화하자! 지구는 우리 집이니, 미화는 모두에게 달려 있다! 환경을 보호하는 것은 우리 자신을 보호하는 것이다! 지구를 잘 대하는 것은 우리 인류를 잘 대하는 것이다.

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