사랑교육 전문---------------------------- ------ --------------

먼저

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설립 열일곱째 날

오늘부터 학교가 시작됩니다. 시골에서의 3개월이 꿈처럼 지나고 추림의 학교로 돌아왔습니다. 아침에 어머니는 저를 학교에 보내셨을 때 여전히 시골 상황을 생각하고 계셨습니다. 어느 거리에 서점 문 앞에는 학생들이 가득했지만, 학생들의 아버지와 형제들은 책을 사러 붐볐습니다. 공책, 책가방 등 학교 관리인과 경찰이 필사적으로 길을 정리하려고 노력했습니다. 교문에 도착했을 때 누군가가 내 어깨를 만지는 느낌이 들었습니다. 알고 보니 그 사람은 3학년 때의 선생님이었습니다. 붉은 곱슬머리에 밝은 얼굴을 한 신사였습니다. 남편은 내 얼굴을 보고 말했습니다.

"우리는 더 이상 함께 있지 않습니다! 암웨이!"

이것은 제가 오랫동안 알고 있던 것입니다. 남편이 이렇게 말했는데 갑자기 또 슬퍼졌어요. 우리는 아주 어렵게 안으로 들어갔습니다. 많은 신사 숙녀 여러분, 노동자, 관리, 여승, 하인들이 모두 한 손에는 아이들을 안고 다른 한 손에는 성적서를 들고 있었습니다. 시끄럽게 극장처럼 느껴져야 해요. 나는 이 큰 휴게실을 다시 보게 되어 매우 기뻤습니다. 지난 3년 동안 교실에 갈 때마다 이 방을 지나쳤기 때문입니다. 2학년 여선생님이 저를 만났습니다.

"Ambrico! 지금 위로 올라가야 해요! 아니면 내 교실을 지나가야 해요!"

나를 사랑스럽게 바라보며 말했습니다. 교장 선생님은 여자들에게 둘러싸여 있었고, 머리도 예전보다 더 하얗게 된 것 같았습니다. 학생들도 여름에 비해 훨씬 강해졌습니다. 이제 막 1학년이 된 아이들은 교실에 가기 싫어하고 당나귀나 말처럼 고집이 세서 마지못해 끌고 들어갔습니다. 그래도 도망가는 아이들도 있었고, 부모를 찾지 못해 울기 시작한 아이들도 있었습니다. 부모가 다시 들어왔고, 어떤 사람은 달래고 어떤 사람은 꾸짖었고, 신사들은 어찌할 바를 모르고 있었습니다.

제 남동생은 델카티라는 여교사가 가르치는 그룹에 배정되었습니다. 오전 10시에 모두가 교실에 들어왔습니다. 1급 학생은 55명이었습니다. 3학년부터 함께 승진한 사람은 고작 15~16명에 불과했고, 그 중에는 1등을 하는 데 익숙한 다이 로시도 있었다. 여름방학 동안 뛰어다니고 헤엄쳤던 산과 숲을 생각하면 학교가 지루하고 지루하다는 생각이 듭니다. 3학년 때 선생님이 생각납니다. 항상 우리에게 미소를 지으시며 좋은 선생님이셨고, 우리와 나이도 같았습니다. 신사의 붉고 곱슬곱슬한 머리카락은 더 이상 보이지 않고, 이것을 생각하면 조금 슬픈 느낌이 듭니다. 이번에 그 신사는 키가 크고, 수염도 없고, 긴 백발에 주름살이 있어서 큰 소리로 말을 했고, 우리를 한 명 한 명 쳐다볼 때 그의 눈은 우리의 마음까지 꿰뚫는 것 같았습니다. 그리고 그는 미소가 없는 신사였습니다.

"아! 드디어 하루가 지났는데 아직 9개월이 남았구나! 수고는 어떻고, 월간 시험은 어떻고, 담배는 싫다!"라고 생각했습니다. 나는 교실을 나오자마자 매우 놀랐습니다. 그는 어머니를 보고 달려가서 어머니의 손에 입을 맞추었습니다. 어머니께서 말씀하셨습니다:

"암웨이! 조심하세요! 나도 너랑 공부 중이에요!"

행복하게 집에 갔어요. 하지만 그 사랑스럽고 쾌활한 신사가 더 이상 여기에 없기 때문에 학교는 더 이상 예전만큼 흥미롭지 않습니다.

우리 미스터 18기

오늘부터 지금의 미스터가 더욱 사랑스러워졌습니다. 우리가 교실에 들어갔을 때 남편은 이미 자리에 앉아 있었습니다. 지난 학년도에 Xian 선생님이 가르쳤던 학생들은 모두 문에서 고개를 내밀어 Xian 선생님을 맞이했습니다. "좋은 아침입니다, 선생님!" "좋은 아침입니다, 페이바니 씨!" 그들 중 일부는 교실로 들어와 서둘러 선생님과 악수를 하고 떠났다. 올해는 모두가 이 신사를 존경하고 그에게서 배우고 싶어하는 것을 볼 수 있습니다. 선생님도 “좋은 아침입니다!”라고 인사하며 학생이 내민 손을 잡으러 갔지만 학생의 얼굴은 쳐다보지 않았습니다. 인사할 때는 미소를 지었지만, 이마에 주름이 생기자 얼굴은 굳어졌고, 학생들에게 인사하기 힘든 듯 창밖으로 얼굴을 돌리고 맞은편 옥상을 바라보고 있었다.

다 마친 후 선생님은 우리를 한 명씩 바라보시며 조용히 글을 쓰라고 하셨습니다. 그는 연단에서 내려 테이블 사이를 돌아다녔습니다. 얼굴에 붉은 반점이 있는 학생을 보자 받아쓰기를 중단하라고 한 뒤 양손으로 머리를 들어 확인하고 이마를 만져보며 열이 나느냐고 물었다. 이때 선생님 뒤에 있던 학생이 선생님이 보이지 않는 가운데 의자 위로 뛰어올라 인형을 가지고 놀기 시작했습니다. 선생님이 돌아서자마자 학생은 황급히 자리에 주저앉아 고개를 숙이고 성폭행을 준비했다. 남편은 머리에 손을 얹고 "다음부터는 이런 짓 하지 마세요!"라고만 말했습니다.

받아쓰기를 마친 남편은 다시 침묵을 지킨 뒤 잠시 우리를 바라보더니 굵고 다정한 목소리로 말했다.

"내 말을 들어보세요! 우리는 살겠습니다." 앞으로 1년 동안 함께 잘 살아보자 여러분, 열심히 공부하고 얌전히 지내세요. 저는 가족이 없고, 작년 전에는 어머니가 계셨습니다. 엄마가 돌아가셨어요. 세상에 당신 외에는 다른 가족이 없어요. 사랑할 사람이 없어요! 저에게 진심을 보여주세요. 한 가족이 되어 저에게 위로와 영광을 주세요! 감사합니다. /p>

이때 학교 관리인이 학교가 끝났다는 소식을 알리고 우리는 조용히 자리를 떠났습니다. 의자에 뛰어올랐던 학생은 떨면서 선생님 곁으로 걸어가며 "선생님! 이번에는 살려주세요!"라고 말했습니다. 선생님은 이마에 입을 맞추며 "빨리 돌아가세요! 착해요!"라고 말했습니다.

21번의 재난

학년 초에 예상치 못한 일이 일어났습니다. 오늘 아침 학교에 갔을 때 아버지와 저는 남편이 한 말에 대해 이야기를 나누었습니다. 갑자기 길에 사람들이 가득 차 있는 것을 보고 그들은 모두 학교 문으로 달려갔습니다. 아버지께서 말씀하셨습니다:

"무슨 사고가 일어났나요? 이제 막 개학이 시작됐는데, 정말 우연이군요!"

우리는 힘들게 학교에 사람들로 가득 찼습니다. 집은 아이들과 가족들로 가득 차 있었습니다. 나는 그들이 "불쌍하다! 로페티!"라고 말하는 것을 들었습니다. 인파 속에서 경찰관의 모자가 보였고, 교장의 대머리도 보였습니다. 그러자 높은 왕관을 쓴 신사가 들어왔고 모두가 말했습니다. “의사가 왔습니다!” 아버지가 신사에게 “무슨 일이 일어났나요?”라고 대답했습니다. 신사는 “제가 차에 치였습니다!”라고 말했습니다. 발이 부러졌어." !" 유이 씨가 말했다. 알고 보니 2학년 학생인 로페티였습니다. 학교에 오니 초등 1학년 학생이 갑자기 엄마 손을 떠나 길바닥에 쓰러졌습니다. 이때 전차는 그가 쓰러진 곳을 향해 달려가고 있었다. 아이가 차에 치일 뻔한 것을 본 로페티는 과감하게 뛰어올라 아이를 끌고 나갔습니다. 뜻밖에도 그는 발을 쓸 시간이 없었고 차에 치였습니다. 로페티는 포병 대장의 아들이었습니다. 그들이 이 말을 하는 것을 듣고 있는데 갑자기 한 여자가 미친 사람처럼 달려와 군중 속에서 몸부림치며 들어왔습니다. 그 사람은 로페티의 어머니였습니다. 동시에 다른 여성도 달려와 로페티 엄마의 머리를 껴안고 흐느껴 울었다. 구조된 아이의 엄마였다. 두 여자는 실내로 달려갔고 밖에서 그들의 비명소리가 들렸다. "아! 로페티! 내 아이!"

곧바로 마차가 교문 앞에 멈췄다. 교장은 로페티를 품에 안았습니다. 로페즈는 교장의 어깨에 머리를 기댄 채 얼굴이 창백했고 눈을 감고 있었다. 모두가 조용했고 로페티 어머니의 비명소리가 들렸다. 잠시 후 교장은 부상당한 사람을 모두에게 보여주었습니다. 아버지, 형제, 학생, 신사는 일제히 "로페티! 참 용감하다! 불쌍한 아이!" 다가온 신사와 학생들은 모두 키스했다고 말했습니다. 로페티의 손. 이때 로페티는 눈을 뜨고 “내 책가방은 어디 있지?”라고 말했다. 구조된 아이의 엄마는 그에게 책가방을 보여주며 “내가 가져가겠다”고 눈물을 보였다. 로페티의 어머니 얼굴에 나타났다. 많은 사람들이 나가서 조심스럽게 로페즈를 마차에 실었습니다. 마차는 천천히 출발했고 우리는 모두 조용히 교실로 들어갔습니다.

22일 그라브리아의 아이

로페티는 마침내 지팡이 없이는 걷지 못하는 사람이 됐다. 어제 오후, 남편이 이 소식을 전하고 있을 때 교장선생님이 이상한 아이를 교실로 데려왔습니다. 검은 피부, 두꺼운 머리, 큰 눈, 짙은 눈썹을 가진 아이였습니다. 교장은 아이를 교사에게 넘겨주고 몇 마디 속삭인 뒤 밖으로 나갔다.

아이는 크고 검은 눈으로 방 안의 모든 것을 바라보았고, 신사는 우리를 향해 손을 내밀었습니다.

"여러분 모두 행복해야 합니다. 오늘은 500마일 떨어진 그라브리아에서 한 남자가 왔습니다. 레치아 출신의 한 이탈리아 아이가 이 학교에 입학했습니다. 이 동포를 사랑해주세요. 그의 고향은 이탈리아 유명 인사들의 발상지이자 강인한 노동자와 용기의 발상지이기도 합니다. 우리나라에는 숲과 산이 있고, 주민들은 재능과 용기가 넘칩니다. 이 아이를 사랑으로 대해주시고, 고향을 떠났다는 사실을 잊게 해주시고, 이탈리아에 있다는 것을 알려주세요.” 어디를 가든지 우리는 모두 학교 동포입니다.”

신사는 이탈리아 지도에서 그라브리아의 레키아 위치를 가리키며 다시 “에르네스토 델로시!”라고 외쳤다. 그는 늘 우승을 차지한 학생이었다. 1등상은 델로시(Delosi)가 일어섰다.

"이리 오세요!" 신사가 말하자 델로시는 자리에서 일어나 그라브리아 아이에게 다가갔다.

"당신은 반장입니다. 이 새로운 반 친구에게 환영사를 해주세요! 몬테몬트의 아이들을 대신하여 글레리아의 아이들을 환영해주세요!

시진핑이 들었을 때!" 남편이 말한 대로 그는 아이의 목을 안고 큰 소리로 말했습니다. “와서 다행이에요!” 아이도 델로시에게 열정적으로 뽀뽀했습니다. 우리는 모두 박수를 치며 환호했습니다. 선생님은 "조용히하세요! 교실에서는 박수를 칠 수 없습니다! "라고 말했지만 그는 또한 매우 행복했습니다. Gratonian 아이들도 기뻐했습니다. 선생님이 자리를 배정하자마자 아이는 자리로 돌아왔습니다. 신사는 덧붙였습니다.

제가 방금 한 말을 잘 기억해 주세요. 그라브리아 아이들이 치우림에 도착하면 각자의 집에서 살게 될 것입니다. 치우린 아이들이 그라브리아에 도착하면 그들도 살게 될 것입니다. 사실을 말하자면 우리나라는 이를 위해 50년 동안 싸워왔고, 이 전투에서 우리 동포 3만명이 목숨을 잃었습니다. 현지인 여러분, 서로 존중해야 합니다. 이 새 동급생은 무례하니 우리 삼색기를 볼 자격이 없습니다!"

그라다리아 아이가 자기 자리로 돌아왔습니다. 그의 옆에 앉은 몇몇 학생들은 그에게 펜과 그림, 스위스 우표를 주었습니다.

15일 같은 반 친구

글레리아 아이들에게 우표를 보낸 분은 제가 제일 좋아하는 카론이셨어요. 또래 중에서 키가 제일 크다. 열네 살이다. 머리가 크고 어깨가 넓으며 웃는 모습이 귀여운데 벌써부터 인기가 많다. 나는 반 친구들 중에서 많은 친구를 사귀었고, Kelati라는 친구도 있어서 매우 기쁩니다. 그는 갈색 바지를 입고 고양이 가죽 모자를 썼으며 재미있는 말을 자주 했습니다. 아버지는 장작가게를 운영하며 1866년 템펠 왕자 밑에서 싸웠다. 심지어 메달 3개도 받았다고 한다. 넬리라는 사람이 있었는데, 꼽추이고 허약하며 종종 녹색 피부를 가지고 있었습니다. 항상 아름다운 옷을 입는 워터티니라는 남자도 있었습니다. 내 앞에는 '리틀 메이슨'이라는 별명을 가진 남자가 있었는데, 그 사람은 석공의 아들이었는데, 얼굴이 사과처럼 둥글고 코가 작은 공 같았고, 토끼인 척도 했다. 그는 종종 사람들을 웃게 만드는 척했습니다. 그는 너덜너덜하고 남루한 모자를 썼는데, 종종 손수건처럼 접어서 주머니에 숨겼습니다. "작은 석공" 옆에는 아주 작은 눈을 가진 카를로퍼라는 호리호리하고 독수리 코를 가진 아이가 앉아 있었습니다. 그는 종종 펜, 빈 성냥갑 등을 사용하여 장사를 하고, 손톱에 글씨를 쓰는 등 온갖 교활한 짓을 했습니다. 카를로 노비스(Carlo Nobis)라는 자랑스러운 젊은 신사도 있었습니다. 이 남자 양쪽에 두 명의 아이가 있는데, 한 쌍인 것 같아요. 한 명은 대장장이의 아들이었는데, 무릎까지 내려오는 코트를 입었고, 얼굴은 환자처럼 창백했고, 모든 일에 소심했고, 한 번도 웃지 않았습니다. 한 명은 불구가 된 손을 목에 꼭 감고 있는 빨간 머리의 아이였습니다. 아버지는 미국으로 가셨고 어머니는 산나물을 팔며 돌아다니고 계시다고 들었습니다. 내 왼쪽에는 이상한 아이가 있는데, 이름은 시디이고, 키가 작고 뚱뚱하며, 목도 없는 것 같고, 폭력적인 아이이고, 남들과 말도 안 하고, 아무것도 모르는 것 같은데, Mr. , 그는 항상 눈살을 찌푸리고 입을 다물고 들었습니다. 남편이 말을 할 때 누가 말하면 두 번째는 참다가 세 번째는 화를 내며 발을 구르곤 했습니다. 그 옆에는 교활해 보이는 아이가 있었는데, 그 아이의 이름은 우랜디(Wu Landi)였습니다. 게다가 같은 옷, 같은 모자를 쓰고 있는, 아주 비슷한 형제 한 쌍이 있다. 이 많은 동급생 중에서 외모와 능력이 가장 뛰어난 사람은 말할 필요도 없이 다이뤄시(Dai Luoxi)입니다.

올해는 아마도 그가 먼저 올 것입니다. 하지만 나는 병들어 병든 대장장이의 아들을 사랑한다. 그의 아버지는 종종 그를 때렸다고 한다. 그는 사람들과 이야기할 때나 실수로 다른 사람을 화나게 할 때 항상 "미안하다"고 말하곤 했다. 가장 나이가 많고 고귀한 사람은 카론입니다.

26일 이쿠아이의 행동

오늘 일어난 일을 보니 쿠아론의 성격이 이해가 되네요. 2학년 여선생님이 집에 언제 오느냐고 물어보셔서 조금 늦게 학교에 도착했습니다. 얼핏 보면 서너 명의 아이들이 모여서 손이 불편한 야채 장수 클로시라는 빨간 머리 아이를 놀리기도 했다. 어떤 사람들은 그를 삼각판으로 때렸고, 어떤 사람들은 그의 머리에 밤껍질을 던져 그를 '절름발이', '유령'이라고 부르기도 했으며, 심지어 그의 목에 손을 걸고 그에게 흉내내는 법을 보여주기도 했습니다. 크록시는 혼자 자리에 앉아 얼굴이 창백해진 채 “나를 태워달라”는 듯 그들을 바라보았다. 이런 크록시의 모습을 본 그들은 더욱 주목을 받고 그를 더욱 놀렸다. 클로이는 마침내 화가 나서 얼굴이 붉어지고 몸이 흔들렸다. 이때 역겨운 얼굴을 한 불란티는 갑자기 의자 위로 뛰어올라 야채를 잔뜩 들고 있는 켈뤄시의 어머니인 척 했다. 클로이의 어머니는 클로이를 집에 데려가고 싶어서 학교에 자주 오곤 합니다. 지금은 클로이가 편찮으셔서 누워 계시다고 들었습니다. 많은 학생들이 Keluoxi의 어머니를 알고 있었고 Bulanti의 가식을 보고 모두가 웃었습니다. Keluoxi는 화가 나서 갑자기 Belanti에게 잉크병을 던졌습니다. Wu Landi는 재빨리 그것을 피했고, 우연히 문에서 들어온 신사의 가슴에 잉크병이 부딪혔습니다.

다들 겁에 질려 아무 말도 하지 못한 채 자리로 도망갔다. 선생님의 표정이 바뀌었고, 그는 선생님의 책상으로 걸어가서 단호한 목소리로 물었습니다. "누구요?" 아무도 대답하지 않았습니다. 신사는 더 크게 말했다.

이때 카론은 클로시를 불쌍히 여기는 듯 자리에서 일어나더니 "나야!"라고 단호하게 말했다. 깜짝 놀란 학생들에게 "너 아니야"라고 조용히 말했다.

잠시 후 다시 "추가 벌칙은 없을 것이다. 던지는 사람은 일어선다!"라고 말했다. < p> 크로시는 일어서서 울부짖었다: "그들은 나를 때리고 괴롭혔다. 나는 너무 화가 나서 나도 모르게 잉크병을 던졌다."

"좋아! 그러면 나를 괴롭힌다. 그의 사람들은 서 있다." 일어나!"라고 유생이 말하자 네 명의 학생은 자리에서 일어나 머리 스카프를 썼다.

"당신은 무고한 사람을 괴롭혔습니다! 당신은 불행한 아이들과 약자들을 괴롭혔습니다! 너희는 가장 무모하고 부끄러운 일을 저질렀다! 비겁한 것!

신사는 카론 옆으로 다가가 턱 밑에 손을 얹고 고개를 숙인 채 그의 눈을 바라보며 말했다. "당신의 영혼은 고귀합니다.

칼론은 무슨 말을 해야 할지 몰라 신사의 귀를 막았다. 신사는 갑자기 네 명의 범죄자에게 말했다. “용서합니다. ”

여자 남편이 27일이다

오늘은 초등학교 2학년 때 여자 ​​남편이 집에 찾아온 지 1년이 되는 날이다. 우리 집에 왔는데 남편은 그녀를 즐겁게 대접했습니다. 남편의 모자는 여전히 녹색 베일로 덮여 있었고, 그의 옷은 아주 단순했고, 그의 머리는 빨간색으로 치장할 시간이 없었습니다. 작년보다 얼굴이 더 가늘어졌고, 머리도 하얗게 질렸어요. 어머니가 가끔 기침을 하더군요. “그럼 건강은 어떤가요? 신사! 몸 관리 그만하면…"

"아무것도 아니다. ” 씨는 기쁘기도 하고 슬프기도 한 미소를 지으며 대답했다.

“씨는 너무 큰 소리를 내고 아이들을 위해 몸을 너무 힘들게 했다. "어머니가 또 말씀하셨어요.

정말 선생님의 목소리가 잘 들리지 않으면 그 자리에 없습니다. 선생님께서 항상 계속해서 말씀하셔서 우리 학생들이 옆 사람까지 쳐다볼 정도로 말씀하셨던 기억이 납니다. 그녀는 시간이 없습니다. 그녀는 시험을 볼 때마다 교장에게 가야한다고 들었습니다. 그녀는 교문에 서서 학생들에게 작문 책을 꺼내어 어떻게 진행되는지 확인하라고 했습니다. 이미 중학교에 입학한 학생들은 종종 긴 바지를 입고 전화를 끊곤 했습니다. 오늘은 선생님을 만나러 갔습니다. 선생님은 이 학년 학생들을 데리고 그림 전시회를 가셨는데, 수업 시간에 매주 화요일마다 우리를 데리고 가서 여러 가지를 설명해 주셨지요.

남편은 그때보다 많이 약해졌지만, 여전히 학교 문제에 관해서는 매우 적극적으로 이야기합니다. 2년 전 제가 심하게 아파서 침대에 누워 있을 때 남편도 저를 찾아왔습니다. 오늘은 제가 당시 잤던 침대가 사실 제 여동생의 침대인지 보고 싶다고 하더군요. 남편은 그것을 잠시 바라보더니 아무 말도 하지 않았습니다. 남편은 학생을 만나러 가야 해서 오래 머물 수가 없었어요. 나는 그 사람이 안장 제작자의 아들이라고 들었는데, 그 사람은 홍역에 걸려 집에 누워 있었습니다. 그녀는 오늘 밤 고쳐야 할 숙제책도 가지고 다녔는데, 저녁 식사 전에 어떤 가게의 여주인이 산수를 배우러 왔다고 합니다.

"아! 암웨이!" 엔리코 씨가 다가와서 "네가 문제를 풀고 긴 글을 쓸 수 있으면 아직도 예전 여교사를 사랑하겠느냐"며 키스를 했다. 나 . 문밖으로 나온 그는 여전히 오우얀 밑에서 목소리를 높이며 “저를 잊지 마세요! 암웨이!”라고 말했다. 귀하에게! 내가 어떻게 당신을 잊을 수 있나요? 제가 어른이 되면 선생님을 꼭 기억하고 학교에 찾아뵙겠습니다. 어디를 가더라도 여선생님의 목소리를 듣자마자 남편의 목소리를 듣는 것과 같고, 남편이 가르쳐준 2년이 생각날 것 같아요. 아! 그 2년 동안 저는 남편 덕분에 정말 많은 것을 배웠습니다! 남편은 당시 몸이 아프고 건강이 좋지 않았지만 늘 열정적으로 우리를 사랑하고 가르쳐 주었습니다. 우리가 서예에 나쁜 습관을 들였을 때 그녀는 매우 걱정했습니다. 시험위원이 우리에게 질문을 했을 때, 그녀는 걱정으로 거의 안절부절못했습니다. 우리가 명확하게 글을 썼을 때 그녀는 정말 기뻐했습니다. 그녀는 항상 나를 어머니처럼 대했습니다. 이렇게 좋은 신사를 내가 어떻게 잊을 수 있겠습니까?

슬럼 18일

어제 오후 어머니, 셸비 언니와 저는 신문에 나온 가난한 여인에게 천을 전달했습니다. 나는 천을 받았고, 내 여동생은 그 여자의 주소와 이름이 적힌 쪽지를 받았습니다. 우리는 아주 높은 집 옥상에 있는 작은 누각에 도착했습니다. 복도를 따라 많은 방이 있는 긴 복도가 있었습니다. 어머니는 마지막 방으로 가서 문을 두드렸습니다. 문이 열리더니 젊고 하얗고 마른 여자가 나왔다. 그 여자는 내가 자주 보던 여자였는데, 머리에 녹색 천을 자주 감쌌다.

"신문에 나온 사람이 당신이에요?" 어머니가 물으셨어요.

"슌, 응."

"글쎄, 여기 좀 있으니 가져가세요."

그 여자는 매우 기뻐하며 "저기요"라고 말하는 것 같았습니다. 감사의 말이 아닙니다. 이때 가구도 없는 어두운 방에서 등을 바깥쪽으로 향한 채 의자에 기대어 글을 쓰듯 앉아 있는 아이의 모습이 언뜻 보였다. 자세히 보면 그가 거기에서 글을 쓰고 있는 것을 볼 수 있다. 의자는 종이로 덮여 있고 잉크병은 바닥에 놓여 있다. 이렇게 어두운 집에서 어떻게 글을 쓸 수 있을까 생각했어요. 문득 그 아이가 빨간 머리에 찢어진 재킷을 입고 있는 것을 보고 문득 이 아이가 손이 불편한 야채 장수 크록시의 아들임을 깨달았습니다. 그의 어머니가 짐을 싸는 동안 나는 부드럽게 말했다.

"조용히 하세요!" 어머니가 친구에게 배려를 받고 있다고 느끼면 당황스러울 것 같아요.

하지만 지금은 조용히 하세요!" 클로이는 돌아섰다. 나는 어떻게 해야 할지 몰랐지만 클로시는 나를 향해 미소를 지었다. 어머니는 나를 등 뒤로 밀었고 나는 Keluoxi를 안으러 들어갔다. Keluoxi는 일어 서서 내 손을 잡았습니다.

Closi의 어머니는 어머니에게 이렇게 말했습니다.

저는 단지 엄마와 아들일 뿐입니다. 남편은 지난 7년 동안 미국에 있었습니다. 또 몸이 아파서 더 이상 일을 할 수 없습니다. .. 야채를 골라 팔았는데 테이블과 기타 물품이 모두 품절되어 아이가 공부도 하기 힘들 정도였고, 다행히도 시청에서는 눈이 아팠습니다. 교과서와 공책을 선물로 드디어 학교에 입학하게 됐어요! 그는 돈을 모두 꺼내서 클로이에게 주고 클로이에게 키스를 한 뒤 클로이가 나오자 거의 울 뻔했습니다. 그래서 저한테

"암웨이! 저 귀여운 아이 좀 봐! 공부 엄청 열심히 하지 않냐? 너처럼 뭐든지 자유인데 아직도 공부가 힘들다고 하잖아! 아" 정말 힘들어요! 그 아이가 하루 동안 노력한 것이 당신이 1년 동안 노력한 것보다 훨씬 더 가치가 있어요!”

스쿨데이! 18

아이엘 엔리코! 엄마 말대로 공부할 때 어려움을 두려워하는구나. 나는 당신이 유쾌하고 용감하게 학교에 가는 것을 본 적이 없습니다.

하지만 말하겠습니다. 학교에 가지 않으면 매일 얼마나 지루하고 피곤할까요! 이렇게 일주일이 지나면 너는 반드시 손을 꼭 잡고 다시 학교에 보내달라고 애원할 것이다. 게임이 아무리 좋아도 매일 플레이하다 보면 질릴 것이기 때문입니다.

요즘 세상에 배우지 않는 사람은 없어요. 당신은 원한다! 하루종일 일한 뒤에도 직원들은 밤에 학교에 가야 하는 것 아닌가요? 길거리 상점의 여자와 소녀들은 일주일 내내 일을 했습니다. 그래도 일요일에는 학교에 가야 하지 않나요? 군인들은 하루의 일을 마치고 수용소로 돌아가도 공부를 해야 하지 않나요? 맹인과 벙어리도 그곳에서 다양한 것을 배우고, 감옥에 있는 죄수들도 그곳에서 읽고 쓰는 등을 배우지 않습니까?

매일 아침 학교에 갈 때 이렇게 생각해야 한다. 지금 이 도시에는 나 같은 아이들이 3만 명이 학교에 다니고 있다. 또한 동시에 세계 여러 나라의 수천만 명의 어린이들도 학교에 다니고 있습니다. 조용한 들판을 단체로 걷고 있는 사람도 있고, 분주한 거리를 걷고 있는 사람도 있고, 목욕 후 강이나 호수 옆을 걷는 사람도 있고, 사나운 태양 아래서 차가운 안개가 자욱한 강 위를 짧은 배를 몰고 걷는 사람도 있습니다. , 눈 위에서 썰매를 타는 사람도 있고, 시냇물을 건너고, 산을 오르고, 숲을 걷고, 급류를 건너고, 잔잔한 산길을 걷는 사람도 있고, 말을 타고 광활한 황야를 달리는 사람도 있을 것이다. 혼자 걷는 사람도 있었고, 나란히 걷는 사람도 있었고, 여럿이서 걷는 사람도 있었습니다. 얼음 속에 갇힌 러시아부터, 코코넛 나무가 깊은 아라비아까지, 다른 옷을 입고, 다른 언어를 사용하며, 학교에서도 마찬가지로 책을 들고 같은 것을 배우는 수천만 명의 아이들이 있습니다. ? 무한한 수의 어린이 집단을 상상해 보십시오! 그리고 그런 큰 그룹이 그곳에서 어떤 큰 움직임을 보일지 상상해보세요! 다시 생각해 보세요. 이 운동이 끝나면 인간은 야만적인 상태로 돌아갈 것입니다. 이 운동은 세상의 진보이자 희망이자 영광입니다. 열심히 일하세요! 당신은 이 큰 군대의 군인이고, 당신의 책은 무기이고, 당신의 계급은 분견대이며, 온 세상은 전쟁터이고, 승리는 인류 문명입니다. 암웨이! 비겁한 군인이 되지 마세요!

—아버지——

젊은 애국자(월간 스토리)

비겁한 군인이 되어 보세요? 절대 하지 마세요! 하지만 남편이 오늘처럼 매일매일 재미있는 이야기를 해준다면 이 학교가 더욱 기쁠 것 같아요. 선생님은 앞으로 한 달에 한 번씩 오늘과 같은 고귀한 소년의 이야기를 들려주겠다고 하셨습니다. 그리고 메모에 적어달라고 요청했습니다. 다음은 오늘의 '젊은 애국자' 전문이다.

프랑스 선박이 스페인 바르셀로나에서 이탈리아 제노바까지 항해했다. 기내 승객은 프랑스인, 이탈리아인, 스페인인, 스위스인이었습니다. 그 중에는 남루한 옷을 입은 열한 살짜리 소년이 있었는데, 그 소년은 사람들을 피하고 들짐승처럼 하얀 눈으로 그들을 바라보고 있었습니다. 그가 사람들을 이렇게 보는 것은 이유가 없습니다. 알고 보니 2년 전 시골에서 농사를 짓던 부모님에 의해 마술단에 팔려간 것으로 밝혀졌다. 마술단 사람들은 그를 때리고, 꾸짖고, 굶기고, 마술을 배우도록 강요하고, 프랑스 전역으로 데리고 가서 스페인, 그를 학대했습니다. 그는 음식도 충분하지 않습니다. 마술단이 바르셀로나에 도착했을 때, 그는 학대와 배고픔을 견디지 못해 마침내 탈출하여 보호를 위해 이탈리아 영사관으로 갔다. 영사는 그를 불쌍히 여겨 배에 태운 뒤 제노아에 있는 계산원에게 소개장을 주어 그의 잔인한 부모에게 돌려보내도록 했습니다. 그 소년은 온몸이 온통 상처투성이었고 매우 허약한 상태였습니다. 2등 선실에 살았기 때문에 사람들은 그를 이상하게 바라봤습니다. 당신이 그에게 말을 걸어도 그는 마치 모든 사람을 미워하는 것처럼 대답하지 않습니다. 그의 마음이 여기까지 바뀌었습니다.

세 명의 승객이 모든 면에서 질문을 한 후에야 그는 말을 이었다. 그는 프랑스어와 스페인어가 혼합된 이탈리아어로 자신의 경험을 대략적으로 이야기했습니다. 승객 3명은 이탈리아 사람은 아니었지만 그의 말을 이해하는 편이었고, 술을 마신 기쁨에 반쯤 기뻐하며 그에게 약간의 돈을 건넸다. 이때 선실에서 많은 여자들이 나오더니 청년의 말을 듣고 돈을 꺼내 다른 사람들도 보란 듯이 탁자 위에 던졌다. 너도 이거 가져가라."

청년은 낮은 목소리로 감사 인사를 하고 돈을 가방에 넣었다. 그제서야 우울한 얼굴에 행복한 미소가 떠올랐다.

그는 침대로 돌아와서 침대 커튼을 닫고 조용히 명상에 잠겼습니다. 이 돈으로 배에서 맛있는 음식을 사서 2년 동안 배고픈 배를 채우고 제노바에 도착하면 뭔가를 살 수 있습니다. 외투를 입고 돈을 가지고 집에 가면, 빈손으로 집에 가는 것보다 부모님을 만나고 인간 대접을 받는 것이 항상 더 쉬울 것입니다. 그에게 이 돈은 실제로 재산에 대한 투자입니다. 침대 위에서 즐겁게 명상을 하고 있던 중, 2등석 식탁에 둘러앉은 세 사람은 술을 마시며 여행 중 지나갔던 장소들에 대해 이야기를 나눴다. 이탈리아에 대해 이야기하면 한 사람은 이탈리아 호텔이 좋지 않다고 말하고 다른 한 사람은 기차를 공격했습니다. 와인을 점점 더 많이 마시면서 그들의 대화는 점점 더 분명해졌습니다. 이탈리아로 가는 것보다 북극으로 가는 것이 낫다고도 했다. 이탈리아에는 납치범과 도적들이 살고 있다. 나중에는 모든 이탈리아 관리들이 문맹이었다고 합니다.

"멍청한 시민들!" "열등한 시민!" "강도..."

또 다른 사람이 "강도"라고 말하자 갑자기 은화와 동화가 우박처럼 머리와 어깨에 떨어져 테이블과 바닥에 동시에 굴러가며 소리가 났습니다. 소음. 끔찍한 소리가 난다. 승객 3명이 화를 내며 위를 올려다보니 또 구리 동전 한 움큼이 얼굴을 향해 던져졌는데...