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전기대의 개방교육과 원격교육의 차이점은 무엇입니까?

전기대 안의 개방교육과 원격교육은 세 가지 차이점이 있다:

첫째, 두 가지 개요가 다릅니다:

1. 개방교육의 개요: 전기대 개방교육은 폐쇄교육에 비해 일종의 교육 형식이다.

2. 원격교육의 개요: TV 및 인터넷 등 전파매체를 사용하는 교학 모델을 가리키며 시공간의 경계를 돌파하며 전통적인 재학 숙박과는 다르다.

둘째, 두 가지 특성은 다릅니다:

1. 개방교육의 특징: 학생과 학습을 중심으로 학습자에 대한 제한과 장애를 취소하고 돌파한다. 예를 들어, 개방 교육은 입학자의 나이, 직업, 지역, 학습 스펙 등에 많은 제한이 없으며, 야망이 있는 학습자는 일정한 문화적 기초를 가지고 있으며 입학시험을 볼 필요 없이 입학을 신청할 수 있다.

학생들은 교과 과정 선택과 미디어 사용에 대한 자율권을 가지고 있으며, 학습 방식, 학습 진도, 시간, 장소 등에 있어서도 학생이 필요에 따라 결정할 수 있다. 교육에 다양한 미디어 교재와 현대 정보기술 수단 등을 채택하다.

2. 원격교육의 특징: 이런 교학 모델을 사용하는 학생은 보통 아마추어 연수자이다. 특정 장소에서 수업할 필요가 없기 때문에 언제 어디서나 수업할 수 있다. 학생도 TV 방송, 인터넷, 튜터링 셔틀, 수업연구원, 면수 (통신) 등 다양한 수단을 통해 서로 도울 수 있다.

셋째, 창립시간이 다르다:

1. 개방교육의 창립시기: 개방교육은 1999 년에 탄생했다.

2. 원격교육의 창립시간: 2013 년에 시작합니다.

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