특수교육교사 자격증 시험 조건은 다음과 같습니다.
특수교육 교사는 주로 장애 아동의 신체적, 정신적 발달을 교육하는 교사를 대표합니다.
공공 기관의 특수 교육 교사에 대한 교육 요건: 일반적으로 학사 학위 이상입니다. 일부 학교에서는 대학 학위를 소지하거나 상급 일반 학교를 졸업한 지원자를 채용하기도 합니다. 학사 학위를 요구하는 일부 학교에서는 현지 가구 등록 또는 학생 출신 후보자에 대한 학업 요건을 완화합니다. 사회의 일반 채용에는 일반적으로 최소한 대학 학위가 필요합니다.
특수교육 자격 증명서 신청 조건:
일반적인 세부 요구사항:
1. 강력한 조직력과 조정 능력, 책임감 및 사랑을 가지고 있습니다.
2. 신체적, 정신적 자질이 좋습니다.
3. 보통화 능력은 보통화 능력 시험 등급 기준 2급 B 이상에 도달합니다.
4. 교사 자격증을 신청하는 비교직 전공 졸업생은 보충 교육 및 심리학 과정을 이수하고 도 교육부에서 주관하는 시험에 합격해야 합니다.
5. 교직 자격증을 신청하는 비교직 졸업생은 교원 자격 인정 기관이 주관하는 강의에 참여해야 합니다.
특수 직업 요건:
1. 특수 교육 보조 강사:
1. 학사 학위 이상 또는 이와 동등한 자격을 갖춘 학생.
2. 대학 학위 또는 이와 동등한 학위를 갖고 관련 실무 경험을 갖춘 신입생.
2. 특수교육강사 :
1. 특수교육보조강사 자격증에 합격한 자.
2. 대학원 학위 이상 또는 이와 동등한 자격을 갖춘 신입생.
3. 학사학위 이상 또는 이에 준하는 교육을 받은 자로서 해당 업무에 1년 이상 종사한 자.
4. 대학 이상의 학위를 소지하고 관련 업무에 2년 이상 종사한 자.
3. 고위 특수교육강사 :
1. 특수교육강사 자격인증에 합격한 자.
2. 대학원 이상의 학위를 소지하거나 이에 준하는 교육을 받은 자로서 해당 업무에 1년 이상 종사한 자.
3. 학사학위 이상 또는 이에 준하는 교육을 받은 자로서 해당 업무에 2년 이상 종사한 자.
4. 대학 이상의 학위를 소지하고 해당 업무에 3년 이상 종사한 자.
특수교육 교사의 주요 업무 내용:
1. 학생의 개인적인 필요, 학습 스타일 및 능력에 따라 교육 내용을 결정하고 구체적인 기술을 사용합니다.
2. 일부 학생의 경우 기대되는 교육 결과를 달성하기 위해 장애를 극복하기 위해 교실에서 특수 장비나 기술을 사용해야 합니다.
3. 다양한 강좌와 활동을 위해 교실을 준비하고 학생들이 탐색, 운영 및 사용할 수 있는 다양한 자료와 리소스를 제공합니다.
4. 교육에는 언어(수화 포함), 예술, 과학, 건강 및 기타 과정이 포함됩니다.
5. 학생들의 발달을 평가하기 위해 테스트를 해보세요.
6. 학생들이 정서적, 사회적 기술을 개발하도록 돕고, 학생들에게 생활 기술을 가르치며, 최대한 독립적이 되도록 돕습니다.
7. 학생들의 생활을 돌보고 공부하는 동안 안전을 보장하세요.