2000 년에 유행하는' 모든 것이 뜬구름'' 마늘은 잔인하다' 에서 2000 년의' 정에너지'' 비단' 까지. 이 인터넷 유행어는 우리의 한자 문화 분야에 충격을 주고 있다.
이를 앞두고 대다수의 사람들은 안식향을 받아들이고 전파의 역할을 맡지만, 여전히 한자를 규범하는 원칙을 고수하는 사람들도 있다. 인터넷은 세상을 하나의 마을로 만들어 문화 교류와 정보 교류에서 점점 더 중요한 역할을 하고 있다. 인터넷은 당신의' 천국은 여전히 우리의 이웃이다' 는 꿈을 실현시키지만, 당신은 준비가 되어 있습니까? 온라인 게임이 당신의 이성을 잃게 만들 때; 컴퓨터 방사선이 몸에 해로울 때.
너 정말 준비 됐니? 636f 7079 e 799be 5 baa 631333966138 가격 상승에 직면하여 인터넷 유행어는 사람들의 불만과 무력감을 반영합니다. 며칠 전, 인터넷에는 "옛날, 리본은 쉽게 사람을 내던지고, 체리는 빨갛고, 바나나는 푸르러졌다" 는 말이 유행했다. 지금 물가는 사람을 쉽게 차버리는데, 얇은 사오빙, 작은 떡. "
이런 조롱의 말이 인터넷에서 유행하면서 물가 상승에 대한 네티즌의 새로운 해석이 되었다. 이런 유머러스한 언어는 많은 네티즌의 물가에 대한 불만과 무력감을 반영한다.
또한 지난 몇 년 동안 유행했던' 마늘 너 독하다',' 당황' 이 쌍관어를 조화롭게 활용해 물가 상승에 대한 불만과 공황을 표현했다. 인터넷 유행어는 보통 지금 유행하는 것과 연결되어 있다.
얼마 전,' 모든 것이 뜬구름이다' 는 사람들의 스트레스에서 비롯된 유행풍으로 동북인의 유머러스하고 재미있는 언어적 특색을 형상화했다. 우리는 네티즌이 한자로 감정을 털어놓는다는 것을 부인하지 않는다.
하지만 이런 인터넷 언어가 이렇게 유행한다는 게 정말 좋은가요? 얼마 전 모 학교는 작문에' 신마',' 힘' 등 인터넷 유행어가 나와서는 안 된다고 분명히 지적했다. 여기서 먼저 그들의 방법이 맞는지 아닌지는 말할 수 없지만, 여전히 한자를 규범화하는 것의 중요성을 드러낼 수 있다. 우리는 인터넷 유행어가 우리의 일상생활에 침투하는 것을 막을 수는 없지만, 우리는 한자를 규범화해야 한다. 한자는 중화민족의 수천 년 지혜의 결정체이며 중화민족의 위대한 정신을 담고 있다.
염황 자손으로서 너와 나는 우리 민족의 혈맥과 영광을 보호해야 하지 않겠는가? 물론, 우리는 인터넷 유행어를 맹목적으로 거부할 수 없다. 왜냐하면 이것들은 우리의 일상생활에 즐거움을 가져다 줄 수 있기 때문이다. 우리는 인터넷 유행을 올바른 시각으로 바라보아야 한다. 오늘 준비 됐니? 。
2. 인터넷 언어로 작문을 쓰는 게 어때요? "... 마침내 외계에서 이 sp 를 보았다. 내가 그를 보았을 때, 그는 오랜만에 khbd 를 사용했고, 연륜, 카오, 외계인도 이 x3l 의 수법으로 기절했다. "만약 당신이 위의 초등학생 작문을 잘 읽을 수 있다면, 나는 인상적이고' 인터넷 슈퍼맨' 이라는 명성을 받았을 것이다! 인터넷 언어를 작문으로 옮기는 것은 이미 새로운 일이 아니다.' 나' 는' 가끔' 이 되고,' 강' 은' 활' 이 된다. 이해하지 말고 "현기증" 이라고 말하십시오. "의존" 이라고 불리는 것에 만족하지 않습니다. 의견을 "벽돌" 이라고 부르다. 저는' 죽' 이라고 부르는 것을 좋아합니다. 이 신선하고 다른 단어들은 어느 정도 우리 작문에 등장했다.
자, 아동 누이는 당신의 생각을 알고 싶어합니다: 인터넷 언어로 글을 쓰는 것이 좋습니까? 학생들의 변론을 봐라! 네가 다 본 후에 자신의 견해를 가질 것이라고 믿는다! 장쑤 () 성 남통 () 제 2 사범부중의 장 () 장쑤 () 성 하이안현 () 초등학교의 모 () 장쑤 () 성 연운항시 () 물론 문명도 시대에 따라 변하고 있다. 글도 포함된다.
인터넷 언어의 장단점 인터넷 언어의 출현은 의외였다.
음, 신예, 공룡, 팬, BT…… ...... 이런 우스꽝스러운 인터넷 언어는 단번에 많은 젊은이들의 인정을 받았다. 하지만 최근 몇 년 동안 인터넷 언어는 인터넷에서' 튀어나와' 텔레비전, 라디오, 신문과 잡지, 일기와 작문에 자주 등장하기 시작했다.
인터넷 언어의 일반화는 한어 생명력의 구현이냐, 아니면 한어에 대한 장난과 오염이냐? 이 점에 대한 논란은 끊이지 않고 있다. 2006 년 5 월 교육부와 국가어위가 발표한' 중국언어생활보고서' 는 인터넷 언어를 정확히 인식하고 평가하는 방법, 인터넷 언어가 어떤 방향으로 발전할지, 모국어에 어떤 영향을 미칠지, 반드시 직면하고 중시해야 하는 현실적인 문제를 구체적으로 소개했다.
주말에 GG (우리 형) 대학이 돌아와서 나에게 좋은 것을 많이 가져왔는데, 모두 내가 매우 좋아하는 것이다. 장보라색 (이렇게) 에 관해서는, 나는 GG 와 함께 쇼핑을 하며 KPM (KFC, 피자, 맥도날드) 을 먹겠다고 약속했다. "중학생 작문에 나타나 많은 사람들이 구름을 모르는 것은 인터넷 대화방과 포럼에서 자주 볼 수 있는 언어다.
인터넷 언어는 조용히 캠퍼스에 충격을 주고 있으며, 많은 청소년들의 입버릇이 되어 학생의 매주 일기, 작문, 졸업 메시지, 심지어 학급 벽보에 등장하기도 한다. 항주 원청중학교의 젊은 국어 선생님 정욱화는 스승의 날 학생으로부터' 선생님, 저는 당신을 위해 죽을 좋아합니다' 라고 적힌 카드를 받아 쓴웃음을 자아냈다.
정 선생님은 "급우들과 교류할 때 가끔 인터넷 말이 튀어나온다" 고 말했다. 젊은 선생님이 알아들을 수 있어서, 늙은 선생님은 반응할 수 없다. "
"아직도 이렇게 말할 수 있을까?" 많은 젊은이들이 웃긴 인터넷 언어를 불쑥 내뱉어 학부모와 선생님을 얼떨떨하게 한다. 시민 왕 선생의 딸, 6 학년, 인터넷 채팅을 아주 좋아합니다. 현재 그녀는 가족과 친구들과 이야기할 때' 짝수',' 장보라색' 등 인터넷 언어로 가득 차 있으며, 심지어 작문에' JJMM',' 관개' 등 인터넷 언어까지 등장해 의아해하고 있다.
그는 이렇게 걱정했다. "그동안 아이들은 어떻게 국어를 잘 배웠습니까?" 언론 보도에 따르면 모 부대는 대열 훈련을 한 적이 있다고 한다. 중대장이 막 명령을 내리자 신병들이 갑자기 말했다. "어지러워요!" " 중대장은 듣고 급히 다가와 걱정스럽게 물었다. "무슨 일이야? 내가 너를 병원에 데려다 줄게. ""
한마디 말이 모두를 폭소를 자아냈다. 전사들의 해석을 통해 중대 간부들은' 어지러움' 이 인터넷 언어에서 서프라이즈라는 것을 깨달았다.
각 주요 방송국, 신문, 잡지들이 인터넷 언어에 대한 열렬한 지지가 그 전파를 촉진하는 역할을 했다. 초녀 프로그램 때문에' PK' 라는 단어가 널리 사용되고 있다.
그리고 "MM", "GG" 와 같은 단어는 일부 도시 간행물에도 자주 등장한다. 아무도 우리가 이미 인터넷 시대에 들어섰다는 것을 부인할 수 없다.
인터넷은 생산, 생활, 레저, 교류 등 많은 것을 변화시키고 있으며, 인터넷 언어와 인터넷 문화도 만들어 내고 있다. 인터넷 언어가 전통적인' 규범' 언어의 전복과' 혁명' 이라는 것은 의심의 여지가 없다. 단지 그 형식과 표현력에 불과하다.
200 1 출판된' 중국 인터넷 언어 사전' 은 국내 최초로 인터넷 어휘를 수집하는 사전이다. 이 사전은 1305 단어, 본문 38 만 글자가 있다.
최근 몇 년 동안 인터넷 언어가 끊임없이 개조되었기 때문에, 현재의 인터넷 언어는 이미 원래의 수를 훨씬 넘어섰다. 인터넷 언어는 대략 다음과 같은 범주로 나눌 수 있다. 줄임말, 중국어 줄임말, 영어 줄임말 포함, 예: PMP 는 아첨, PS 는 영어 Photoshop 해음형, 디지털 해음, 중국어 해음 포함, 예를 들면 520 (사랑해), 5555 (우우), JJWW (우우). 동언은 거리낌이 없다. 네티즌들은 순진한 척하기를 좋아한다. 예를 들면' 일' 을' 일' 이라고,' 일' 을' 일' 이라고 말한다. 새로운 장르, 하나는 새로 창조된 단어이다. 예를 들면,' 초보' 로 인터넷을 하는 초보자를 비유하고, 다른 하나는 옛 단어의 새로운 의미를 비유한다. 예를 들면' 추녀' 를 공룡이라고 부르고,' 추남' 을 개구리라고 부른다.
인터넷 언어는 간결, 참신함, 유머가 특징이다. 인터넷은 실시간 커뮤니케이션이기 때문에 빠른 입력이 필요하며 숫자, 기호, 병음, 한자, 영문자가 혼합된 인터넷 언어는 사용하기 쉬울 뿐만 아니라 인터넷 시간도 절약할 수 있습니다. 동시에, 인터넷 세계는 개성을 존중하고 혁신을 추구하는 세계이다. 인터넷 교류에서 사람들은 언어의 혁신적인 활용을 통해 개성을 구현하고 신선함을 추구하며 인터넷 언어를 또렷하고 참신하게 한다. 인터넷 언어가 가볍고 유머러스한 스타일도 긴장하고 바쁜 현대인의 긴장을 푸는 수요에 영합했다.
하지만 인터넷 언어는 위와 같은 특징을 지닌 동시에 의미가 모호하고, 표준화되지 않고, 너무 신기하고, 교류하기 어렵고, 심지어 저속한 폐단도 존재한다는 점을 간과해서는 안 된다. 19 회' 중국 인터넷 발전 현황 통계 보고서' 에 따르면 2006 년 말 현재 우리나라 누리꾼 규모는 137 억으로 전국 전체 인구의 10.5% 를 차지하고 있다.
방대한 네티즌 기수는 인터넷 언어의 빠른 보급을 위한 든든한 기초를 제공한다. 2007 년 수능 대강 규정에 따르면 국어 시험이 어렵지 않아 학생이 직접 만든 인터넷 글은 감점될 수 있다.
상하이 푸젠 등지에서는 국가기관의 공문 교재 뉴스보도가 현대중국어 어휘 문법규범에 맞지 않는 인터넷 용어를 사용해서는 안 된다고 명시했다. 동시에 중국어 권위를 대표하는' 현대한어사전' 제 5 판에는 인터넷 언어가 거의 수록되지 않았다.
그러나 인터넷 언어의 일반화가 걱정스러운지 반가운 논쟁인지는 결코 멈추지 않았다. 일부 언어 교사들은 다양한 인터넷 언어가 무용학원, 표지판 등 일부 누리꾼들의 심리적 지배의 산물이라고 생각한다. 기껏해야, 그들은 온라인 포럼에서만 수리를 할 수 있을 뿐, 주파수가 낮은 포럼의 좁은 범위에만 존재한다.
인터넷 언어의 충격, 해체, 기존 언어 규칙의 전복에도 불구하고 전통 언어에 비해 매우 불규칙하다. 인터넷 언어에서 줄임말, 오타 등의 문자를 대량으로 사용하는 것은 큰 모호성과 불확실성을 지녔으며, 일부 줄임말 형식은 사람들의 전통인지심리에서 완전히 벗어났다.
신동' 이 어떻게 변했는지 상상해보세요.
4. 인터넷 언어의 폐해에 대해 좀 더 대답해 주세요. 인터넷 교류가 보급됨에 따라 인터넷 언어가 대거 유입되었다. 관수',' mm (동생)' 등 새로운 단어는 우리 일상생활에서 수시로 등장한다. 어떤 학생들은 일기나 작문에서 문어로 사용하기도 한다. 이것은 우리에게 한 가지 질문을 제기한다: 인터넷 언어는 도대체 문자게임인가, 아니면 현대 중국어의 적극적인 발전인가?
학생: 저는 q 언어를 좋아해요.
청두옥림 중학교에 재학한 연이는 초1 학생일 뿐이지만 인터넷 언어의 운용 고수이다. 초등학교 4 학년,' 쿨',' 와' 등의 단어가 반에서 유행하기 시작하면서 그녀도' 쿨' 을 외치고 있다고 느꼈다. 얼마 지나지 않아 반 친구들은 "DD", "GF", "PMP" (아첨) 등의 단어를 사용하기 시작했습니다. 처음에 그녀는 그녀의 학우가 어디에서 이런 언어를 배웠는지 몰랐다. 기자는 초등학생, 중학생, 고등학생들을 인터뷰했다. 그들은' 엄숙한' 말교환을 좋아하지 않는다. 재미있는 Q 자로 긴장된 학습 스트레스를 완화하고 간단하고 직설적이라고 생각한다.
선생님: 전통 교육에 미치는 영향.
초등학교 교육에 종사한 지 여러 해 된 진 선생님은 한 학생이 QQ 를 통해 "장자, 우연히 죽, 진 선생님, 88" 이라는 메시지를 보냈다고 기자에게 말했다. 천서 같은 인터넷 언어를 보고 진 선생님은 학생들의 생각을 이해하려면 그들의 언어를 이해해야 한다는 자신을 반성하기 시작했다. 그래서 그녀는 인터넷을 하고 의식적으로 인터넷 언어를 접했다. 그녀는 일부 인터넷 언어가 확실히 친화력이 있어서 전통 언어와 비교할 수 없다는 것을 발견했다. 인터넷 언어에 대한 이해를 통해 그녀는 초등학교가 기초단계라는 것을 깨닫고 탄탄한 언어 기반을 마련하는 것이 중요하다는 것을 깨달았다. 각양각색의 인터넷 언어에 직면하여 초등학생들은 판단력이 부족하기 때문에 초등학교 단계에서 인터넷 언어를 통제해야 한다. 그렇지 않으면 전통 형식 언어 학습에 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
옥림 중학교의 유 선생님은 인터넷 언어가 간단하고 편리하며 생동감 있고 유머러스하며 학생들이 일상생활에서 사용하면 더 잘 스스로 즐길 수 있다고 생각한다. 그러나 인터넷 언어를 자주 사용하면 학생들의 작문 능력에 영향을 줄 수 있다. 그들은 종종 인터넷 언어 기호를 사용하는데, 그들은 어떻게 단어와 관용어를 사용하여 자신의 글쓰기에서의 진정한 감정을 표현할 수 있는지 모른다. (존 F. 케네디, 언어명언) 인터넷 언어는 괴상한 단어와 대명사를 즐겨 써서 학생들이 언어가 이렇게 간단하다고 착각하게 하고, 언어의 표현을 헤아려 보지 못하게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언)
교육자: 인터넷 언어를 대하는 데는 정도가 있어야 한다.
청두시 무후구 교육국 주길평은 인터넷 언어에 대해 어느 정도 주의해야 한다고 말했다. 인터넷 언어의 출현과 응용은 그것이 어느 정도의 생명력을 가지고 있음을 보여준다. 어떤 인터넷 단어는 여전히 인심을 깊이 파고들고, 어떤 단어는 새로운 시대의 언어 명사가 될 수 있다. 그러나 인터넷 언어의 사용이 교류에 영향을 미치면 언어의 의미를 점차 잃게 된다.
Zhou Jiping 은 인터넷 언어의 광범위한 사용이 전통적인 중국어 교육에 일정한 영향을 미칠 것이며, 인터넷 언어의 사용은 작문의 전통 언어에 일정한 영향을 미칠 것이라고 믿습니다. 교사는 학생들이 언어 사용을 규범화하지 않는 나쁜 습관을 들이지 않도록 제때에 학생을 지도해야 한다. 선생님과 학부모는 너무 방종하지도 말고, 너무 반대하지도 말고, 너그럽게 대하고, 이해하고, 적당히 파악해야 한다.
5. 인터넷의 장단점에 대해 이야기 QQ 에 로그인할 때 많은 친구들이 와서 인사합니다. "안녕하세요, XXX", "숙제 다 했어요?" " 운운 당신이 바이두 계정을 가지고 있을 때, 당신이 스티커에서 다른 사람과 이야기를 나눌 때, 인터넷 표정, 인터넷 언어가 몰려들고,' quq',' 치욕',' XXX',' 네 엄마가 너를 집으로 불러 밥을 먹는다',' 방원, 너는 어떻게 생각하니?' " 잠깐만요.
나는 지금 집집마다 컴퓨터 한 대가 있는데, 그것은 너에게 정보를 제공할 수 있고, 또한 너를 편안하게 할 수 있다고 생각한다. 2 1 세기는 인터넷과 정보화 시대이다.
인터넷은 우리에게 많은 편리함을 가져다 주었다. 먼저 교실에 대해 말해 보세요. 현재 많은 학교에서 멀티미디어와 코스웨어를 사용하고 있으며, 인터넷에서 다운로드한 코스웨어를 사용하는 교사도 있습니다. 때때로 우리 학생들이 할 수 없는 문제에 부딪히는 것처럼, 바이두에 질문을 입력하기만 하면 답이 곧 나타날 것이고, 응답자가 자세한 답을 줄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
사무실에서 일부 임원들은 고객, 전화, 이메일 등 연락처에 연락해야 합니다. 지구 어느 구석에 있든 휴대전화나 컴퓨터, 인터넷 신호, QQ, MSN 등이 있으면 연락할 수 있어 거리를 줄이고 장거리 전화를 하는 돈을 많이 절약할 수 있다. 일거양득의 좋은 일이다.
요즘 여자들은 점점 게으르다. 그들은 쇼핑을 좋아하지만 컴퓨터와 인터넷 때문에 집을 떠나지 않는다. 타오바오, JD.COM, 범객성품 등. , 몇 가지 키워드를 입력하기만 하면 많은 항목을 선택할 수 있어 편리하고 에너지 효율적입니다.
인터넷은 사람들에게 점점 더 많은 이득을 가져다 주고, 점점 더 많은 사람들이 사용하고, 점점 더 많은 사람들이 인정받아 인터넷이 빠르게 발전하게 한다. 하지만 어떤 것이든 양면성이 있고, 인터넷도 마찬가지다.
일부 부모들은 아이들이 오랫동안 인터넷에 중독되어 있고, 50% 이상이 게임에 중독되어 학업을 포기한다는 반응을 보이고 있다. 일부 뉴스 보도에서는 인터넷 교제의 부정적인 영향에 관한 한두 가지 뉴스가 항상 있다. 예를 들어, 인터넷 연애의 결과는 대량의 재물을 빼앗겼다.
적당한 오락은 사람에게 유익하지만, 사물은 극도로 반대할 것이다. 나는 인터넷의 우세가 열세보다 크다고 생각한다. 학생으로서 우리의 주요 업무는 학습이다. 우리가 문제를 겪고 자료를 조사할 때, 인터넷은 손을 뻗어 당신을 도울 것입니다. 당신은 문제를 해결해야 할 모든 단계와 정보를 필요로 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 지식명언)
물론, 이것은 단지 나의 개인적인 견해일 뿐이다. 결론적으로 인터넷은 양날의 검이다. 우리는 장점을 살리고 단점을 피하고, 인터넷을 더 잘 개발하고, 그 해로움에서 벗어나 건강하고, 즐겁고, 이성적인 중학생이 되어야 한다.
6. 학생 작문에 인터넷 언어를 도입하면 어떤 장점과 단점이 있습니까? 첫째로, 언어는 역동적인 시스템이며, 시대가 발전함에 따라 끊임없이 발전할 것이다.
시경' 의 사언시에서 한부의 당시까지, 송원의 해서체로 오사백화문에 이르기까지 그 맥락은 일상적인 응용을 용이하게 하는 원칙을 따르고 있다. 오늘은 컴퓨터와 인터넷이 보급된 정보화 시대인데, 인터넷 언어는 바로 이런 맥락에서 생겨났다.
그것은 새로운 시대의 산물로, 시대감과 삶의 기운이 강하다. 둘째, 인터넷 언어는 초등학생들의 생활활동과 밀접한 관련이 있다.
이제 점점 더 많은 초등학생들이 인터넷에 접속하기 시작했다. 인터넷은 그들의 생활 방식을 조용히 변화시켜 그들의 생활 활동의 중요한 부분이 되고 있다.
학생의 숙제는 실생활의 진실한 표현이어야 하고, 아이가 자신의 생활에 대한 진정한 관심이어야 한다. 초등학생 숙제 중 인터넷 언어의 출현은 사실 학생들이 자신을 주시하고, 생활의 표현에 관심을 갖고, 그 합리성과 필연성을 가지고 있다.
다시 한 번, 초등학생 숙제 교수의 특성에 따라 인터넷 언어가 초등학생 숙제에 들어가는 것은 제창할 만하다! 최산 선생님은 "숙제는 자유표현, 기꺼이 표현, 개성표현, 내용상 자신의 이해와 느낌, 언어적으로 진실을 말하고 자신의 말을 하는 데 중점을 둔다" 고 말했다. 초등학생 작문의 중점은 작문 자체뿐만 아니라 학생들의 태도라는 것이다.
장작향양 선생님은 "초등학생은 잘 쓸 수 있지만 쓰는 것을 두려워해서는 안 된다" 고 말했다. 그래서 교육에서 우리가 해야 할 일은 가능한 한 학생들의 숙제에 대한 흥미를 자극하고, 속박을 최소화하고, 학생들에게 표현의 자유를 더 많이 주고, 격려를 많이 하고, 지도를 많이 하고, 제한을 줄이고, 비난을 줄이는 것이다. ""
인터넷 생활이 학생의 교실로 들어왔고, 인터넷 언어는 익살스럽고 유머러스한 특징으로 학생들의 유행 표현 방식이 되었다. 오가와 박사는 "글쓰기는 자신을 보여주기 위한 것" 이라고 말했다. "
자유의 펜으로 자아의 경지를 쓰고, 자신의 감정을 표현하고, 의식의 의미를 표현하다. "인터넷 언어가 숙제에 들어가지 못하게 하는 것은 의심할 여지 없이 현실을 무시하고 생활에서 벗어나는 것이다.
우리는 이런 생동감 있고 현대적인 언어로 자신의 권리를 표현할 필요가 없고 박탈해서는 안 된다. 물론, 우리가 말하는' 제창' 은 완전히 받아들이는 것을 의미하지 않는다. 우리는 학생들이 숙제를 즐기면서 자신의 취향을 보장할 수 있도록 우수하고 건강하고 긍정적인 인터넷 언어를 제창한다.
인터넷 언어가 교실에 들어가는 단점은 무엇입니까? 첫째, 인터넷 언어의 무작위성, 모호성, 모호성은 인터넷 언어가 초등학생 수업에 적합하지 않다는 것을 결정한다. "개구리" 라는 단어를 예로 들어보죠. "당신은 개구리 왕자입니다." "
초등학생 작문에 마음대로 들어가는 이런 인터넷 언어에 직면하여 선생님인 당신은 학생의 머리를 만지지 않고 "이 학생이' 개구리' 라는 단어를 쓰는 것이 좋습니까?" 라고 말하지 않습니까? (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 이 학생을 격려하고 칭찬하며 "당신은 훌륭합니다." 라고 말하자. 작가 펑기재 () 가 말했듯이, "인터넷 언어를 우리 중국의 전통문화에 도입하는 것은 중국 전통문화에 함축적이고 엄밀하며 정교한 언어에 대한 모독이다."
둘째, 초등학교 작문은 학생 작문의 초급 단계이며, 교사가 작문 수업에서 점진적으로 규범화하고 지도해야 한다. 저장성 보슬비 협회 부회장 코공표 선생님은 "초등학교 단계에서 교회 학생들이 일반 언어로 한 가지 일을 분명히 쓰는 것은 여전히 작문 수업의 우선 순위다" 고 말했다.
그는 "초등학생은 비교적 규범적인 문어로 자신이 하고 싶은 말을 써야 한다고 생각했다" 고 말했다. 우리는 좀 더 규범적인 언어를 사용하는 것에 주의한다.
장 선생님은 "작문 수업에는 언어 규율과 기교가 필요하다" 고 말한 적이 있다. 생명간의 교류는 당연히 개인화된 것이지만, 언어규칙에도 주의해야 한다. 그렇지 않으면 이런 교류는 진행될 수 없다. " 표준과 규범이 부족한 언어, 함부로 쓸 수 있는 언어는 우리 초등학생의 작문에 효과적으로 정보를 전달할 수 있다. 그러나, 인터넷의 자유는 기존의 규범에 따라 모든 인터넷 어휘를 만들 수 없다는 것을 결정한다. 초등학생은 언어를 배우는 단계에 있으니 우선 학생들이 규범적인 방식으로 표현하는 법을 배우도록 지도해야 한다.
인터넷 언어가 교실에 들어온 장단점에 대한 간단한 분석이다. 새로운 사물의 출현과 마찬가지로, 인터넷 언어는 우리 학생들의 생활 현실과 밀접한 관련이 있다. 우리는 학생들이 진공 속에서 생활하게 할 수 없고, 진공으로부터 격리시킬 수 없다. 반대로, 존재하는 것은 모두 합리성을 가지고 있으며, 관건은 우리가 어떻게 보는가에 달려 있다.
우리는 비판적으로 계승하고, 정수를 흡수하고, 찌꺼기를 버리고, 우리의 언어를 풍부하게 해야 한다.
7. 학생 작문에 인터넷 언어를 도입하면 어떤 장점과 단점이 있습니까?
첫째로, 언어는 역동적인 시스템이며, 시대가 발전함에 따라 끊임없이 발전할 것이다.
시경' 의 사언시에서 한부의 당시까지, 송원의 해서체로 오사백화문에 이르기까지 그 맥락은 일상적인 응용을 용이하게 하는 원칙을 따르고 있다. 오늘은 컴퓨터와 인터넷이 보급된 정보화 시대인데, 인터넷 언어는 바로 이런 맥락에서 생겨났다. 그것은 새로운 시대의 산물로, 시대감과 삶의 기운이 강하다.
둘째, 인터넷 언어는 초등학생들의 생활활동과 밀접한 관련이 있다.
이제 점점 더 많은 초등학생들이 인터넷에 접속하기 시작했다. 인터넷은 그들의 생활 방식을 조용히 변화시켜 그들의 생활 활동의 중요한 부분이 되고 있다. 학생의 숙제는 실생활의 진실한 표현이어야 하고, 아이가 자신의 생활에 대한 진정한 관심이어야 한다. 초등학생 숙제 중 인터넷 언어의 출현은 사실 학생들이 자신을 주시하고, 생활의 표현에 관심을 갖고, 그 합리성과 필연성을 가지고 있다.
다시 한 번, 초등학생 숙제 교수의 특성에 따라 인터넷 언어가 초등학생 숙제에 들어가는 것은 제창할 만하다!
최산 선생님은 "숙제는 자유표현, 기꺼이 표현, 개성표현, 내용상 자신의 이해와 느낌, 언어적으로 진실을 말하고 자신의 말을 하는 데 중점을 둔다" 고 말했다. 초등학생 작문의 중점은 작문 자체뿐만 아니라 학생들의 태도라는 것이다. 장작향양 선생님은 "초등학생은 잘 쓸 수 있지만 쓰는 것을 두려워해서는 안 된다" 고 말했다. 그래서 교육에서 우리가 해야 할 일은 가능한 한 학생들의 숙제에 대한 흥미를 자극하고, 속박을 최소화하고, 학생들에게 표현의 자유를 더 많이 주고, 격려를 많이 하고, 지도를 많이 하고, 제한을 줄이고, 비난을 줄이는 것이다. ""
인터넷 생활이 학생의 교실로 들어왔고, 인터넷 언어는 익살스럽고 유머러스한 특징으로 학생들의 유행 표현 방식이 되었다. 오가와 박사는 "글쓰기는 자신을 보여주기 위한 것" 이라고 말했다. " 자유의 펜으로 자아의 경지를 쓰고, 자신의 감정을 표현하고, 의식의 의미를 표현하다. "인터넷 언어가 숙제에 들어가지 못하게 하는 것은 의심할 여지 없이 현실을 무시하고 생활에서 벗어나는 것이다. 우리는 이런 생동감 있고 현대적인 언어로 자신의 권리를 표현할 필요가 없고 박탈해서는 안 된다. 물론, 우리가 말하는' 제창' 은 완전히 받아들이는 것을 의미하지 않는다. 우리는 학생들이 숙제를 즐기면서 자신의 취향을 보장할 수 있도록 우수하고 건강하고 긍정적인 인터넷 언어를 제창한다.
인터넷 언어가 교실에 들어가는 단점은 무엇입니까?
첫째, 인터넷 언어의 무작위성, 모호성, 모호성은 인터넷 언어가 초등학생 수업에 적합하지 않다는 것을 결정한다. "개구리" 라는 단어를 예로 들어보죠. "당신은 개구리 왕자입니다." " 초등학생 작문에 마음대로 들어가는 이런 인터넷 언어에 선생님인 당신은 학생의 머리를 만지지 않고' 개구리' 라는 단어를 쓰는 것이 좋습니까? 이 학생을 격려하고 칭찬하며 "당신은 훌륭합니다." 라고 말하자. 작가 펑기재 () 가 말했듯이, "인터넷 언어를 우리 중국의 전통문화에 도입하는 것은 중국 전통문화에 함축적이고 엄밀하며 정교한 언어에 대한 모독이다."
둘째, 초등학교 작문은 학생 작문의 초급 단계이며, 교사가 작문 수업에서 점진적으로 규범화하고 지도해야 한다.
저장성 보슬비 협회 부회장 코공표 선생님은 "초등학교 단계에서 교회 학생들이 일반 언어로 한 가지 일을 분명히 쓰는 것은 여전히 작문 수업의 우선 순위다" 고 말했다. 그는 "초등학생은 비교적 규범적인 문어로 자신이 하고 싶은 말을 써야 한다고 생각했다" 고 말했다. 우리는 좀 더 규범적인 언어를 사용하는 것에 주의한다.
장 선생님은 "작문 수업에는 언어 규율과 기교가 필요하다" 고 말한 적이 있다. 생명간의 교류는 당연히 개인화된 것이지만, 언어규칙에도 주의해야 한다. 그렇지 않으면 이런 교류는 진행될 수 없다. " 표준과 규범이 부족한 언어, 함부로 쓸 수 있는 언어는 우리 초등학생의 작문에 효과적으로 정보를 전달할 수 있다. 그러나, 인터넷의 자유는 기존의 규범에 따라 모든 인터넷 어휘를 만들 수 없다는 것을 결정한다. 초등학생은 언어를 배우는 단계에 있으니 우선 학생들이 규범적인 방식으로 표현하는 법을 배우도록 지도해야 한다.
인터넷 언어가 교실에 들어온 장단점에 대한 간단한 분석이다. 새로운 사물의 출현과 마찬가지로, 인터넷 언어는 우리 학생들의 생활 현실과 밀접한 관련이 있다. 우리는 학생들이 진공 속에서 생활하게 할 수 없고, 진공으로부터 격리시킬 수 없다. 반대로, 존재하는 것은 모두 합리성을 가지고 있으며, 관건은 우리가 어떻게 보는가에 달려 있다. 우리는 비판적으로 계승하고, 정수를 흡수하고, 찌꺼기를 버리고, 우리의 언어를 풍부하게 해야 한다.
8. 나는 인터넷 언어가 정말 무섭다. 앞으로 내가 의사를 보러 갈 때 이런 장면이 나타날 것이다. 나: "의사 선생님, 제가 새우병에 걸렸다고 했나요?" " 의사: "그 사람, 그 (하하), 작은 병 E (1) 플랩."
나: "얼마예요?" 의사: "8 (아니오) 비싸고 880 원입니다." 나: "..." 의사: "8, 그럼 나는 886 이 될거야."
나: "5 (나의) 좋은 의사, 세상에서 가장 멋진 의사, 착해, 나 (나) 그렇게 많은 돈이 없어." 의사: "나는 너와 함께 할 시간이 별로 없다. 만약 당신이 PMP 에 있다면, 나는 돈을 좀 더 넣을 것이다 ... "나:" 됐어, 880 은 880 이야. "
작은 목소리로 "7456 (화나 죽겠어) YYP (예, 흥). 앞으로 네가 내 손에 떨어지면 나는 너를 처벌하지 않을 것이다. " 확실히, 인터넷 언어를 규범화할 때가 되었다.
내 의견으로는, 인터넷 언어가 이렇게 빠른 속도로 유행하고 있는 것은 이 언어들이 간결하고 유머러스하기 때문에 해음, 은유, 차용 등의 기교를 활용해 독서할 때' 입에 침이 가득한' 느낌을 주기 때문이다. 그리고 현재 누리꾼이 무형중에 형성한 일종의 * * * 지식이라고 할 수 있는 추세가 있다. 적어도 인터넷상의 대화방에서, 만약 당신이 이런 인터넷 언어를 사용하지 않거나 거의 사용하지 않는다면, 사람들은 당신을 업신여기고, 당신이 신참이라고 생각하고, 더 이상 당신과 이야기하고 싶지 않을 것입니다.
이로 인한 심리적 불균형도 이런 시계 언어를 유행시켰다. 어떤 사람들은 인터넷 언어가 언어의 본질과 의미를 왜곡하고 전통문화에 어긋나며 도태되어야 한다고 생각한다.
그러나 실제로 인터넷 언어는 인터넷에 붙어 있기 때문에 도태될 수 없다. 모든 네트워크를 끌 수 없는 한, 인터넷은 정보 고속도로로서 정보 사회에서 폐쇄될 수 없고, 인터넷 언어는 도태될 수 없다. (존 F. 케네디, 인터넷명언) 제거할 수 없다면, 인터넷 언어도 그 장점을 가지고 있기 때문에, 예를 들면 해음을 사용하는 기교, 간결, 사용 편리함, 좋은 단어는 제창해야 한다.
예를 들어, 실제 글쓰기에서는 "안녕히 계세요" 라고 쓰고 "886" 을 쓰지 않으면 더 많은 말이 있습니다. 만약 여러분이 * * * 이 말들을 이해하고 인정한다면, 글쓰기의 속도와 효율성이 크게 향상될 것입니다. 또한, 나는 개인적으로' 신참' 과 같은 욕설이' 바보' 보다 완곡하고 유머러스하며 적절히 보류할 수 있다고 생각한다. 그리고 인터넷 언어의 보급은 쉬워서 약간의 홍보만 하면 된다. 결국 중국에는 6543 억 8000 만 명의 네티즌이 있는데, 앞으로 몇 년 안에 두 배가 될 수 있으니, 그들의 홍보 효과는 의심할 여지 없이 상당히 좋다.
그러나 누리꾼들도 자신의 자질을 강화하고 불량 인터넷 언어에 적극적으로 저항해야 한다. * * * 부서는 고소전화와 시장광고의 감독을 이용하여 언어가 왜곡되지 않도록 참여해야 한다. 학교도 학생들의 모국어와 인터넷 언어의 구분을 돕고 강화해야 한다. 그렇지 않으면 얼마 지나지 않아 학생들이 선생님께 "선생님,' 안녕히 계세요' 가 무슨 뜻입니까?" 라고 물어볼 것이다. 선생님은 한참 생각하고서야 대답했다. "886 의 뜻이에요."
결론적으로, 나는 인터넷 언어가 보편화되어야 한다고 생각하지만, 그 정수를 취하고, 거짓을 보존하고, 간결하고 명료한 장점을 보존하고, 모국어 지위를 대체하지 않고 점진적으로 보급하고, 그것을 킬러가 아닌 우리의 도우미로 만들어야 한다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언)