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독서를 어떻게 대하는가?

나는 학생으로서 책을 읽는 데는 약간의 공리적인 목적이 있어야 한다고 생각한다. 공리성만이 목적성과 타깃이 있다. 이런 독서는 효율이 높고 수확이 있다. 특히 시대가 비약적으로 발전한 오늘날, 끊임없는 독서 학습, 끊임없는 목적이 있는 공부만이 시대를 따라잡을 수 있다.

1, 독서의 목적은 세 가지 범주로 나뉩니다: 오락을 위한 오락; 정보와 통찰력을 얻기 위해서 이해를 늘리기 위해서. 많은 사람들은 독서가 너무 공리적이어서는 안 된다고 말하거나 공리적이어서는 안 된다고 말한다. 개인적으로 이것은 옳지 않다고 생각한다. 네가 무슨 일을 하든지 목표가 있어야 일을 하는 효율성이 높아질 수 있다.

세계에는 많은 책이 있습니다. 만약 네가 목적을 가지고 읽지 않았다면, 너는 마음대로 읽을 수 있다. 아무리 많이 읽어도 얻은 영감과 세탁하는 마음도 한계가 있다.

3. 둘째, 우리는 어떤 일을 하든 동기 부여가 필요하다. 마치 운전하는 것과 같다. 만약 휘발유가 없다면, 너의 차는 아무리 예뻐도 시동이 걸리지 않을 것이다. 아무런 의미가 없다.

4. 사람마다 목표가 다릅니다. 문제를 해결하기 위해 책을 읽는 사람도 있고, 인식을 높이기 위해 책을 읽는 사람도 있고, 시야를 넓히기 위해 책을 읽는 사람도 있다 ...

독서에 공리성이 있는 것도 좋은 일이니, 적어도 목표를 명확하게 할 수 있다. 명확한 목표가 있으면, 너는 그것에 집중할 수 있다. 열심히 공부할 수만 있다면 공리도 좋다. 독서가 운명을 바꾸는 것은 사실이다. 환경이 좋지 않고 열심히 공부할 수 있다 해도 운명을 바꿀 기회가 있다.

5. 최선의 선택: 술업은 전공이 있고 잡서도 즐겨 읽는다. 너는 네가 읽은 어떤 책이 너에게 유용한지 영원히 모를 것이다. 전공서에 대해서는 반드시 읽어야 하고, 또 반복해서 읽고, 철저히 읽어야 한다. 전공이 아닌 책의 경우 공리적인 책이나 레저 서적을 볼 수 있다.

요약하자면, 독서는 여전히 목표를 가지고 있어야 하며, 어느 정도의 공리성이 있어야 자신에게 동력을 주입하고, 동력이 있어야 행동할 수 있다. 그렇지 않으면 지연과 게으름이 우리를 방해할 수 있다.

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