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인터넷, 휴대폰 등 뉴미디어를 효과적으로 활용해 중학생에 대한 가치관 교육을 하는 방법

최근 몇 년 동안 각종 뉴미디어, 특히 인터넷과 휴대전화는 청소년의 건강한 성장과 전면적인 발전에 광범위하고 깊은 영향을 미쳤다. 이러한 점을 감안하면 어떻게 새로운 매체가 청소년을 지도하는 데 긍정적인 역할을 충분히 발휘하고 부정적인 영향을 최소화하는 것이 각급 조직의 관심사가 될 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 이 문제를 해결하려면 네 가지 측면에서 시작해야 합니다. 새로운 미디어를 이해하고, 장단점을 분석하고, 어려움을 요약하고, 적극적으로 실천에 옮겨야 합니다. 1. 새 미디어란 무엇입니까? 일반적으로 이른바 뉴미디어란 최근 몇 년간 등장한 각종 뉴미디어 형식과 전파 환경의 합으로 텔레비전 방송 신문 등 전통매체와는 다르다. 주로 네 가지 특징이 있습니다. (1) 정보의 적시성과 상호 작용은 기존 미디어보다 정보 전달 및 전파에 더 강한 적시성과 상호 작용을 가지고 있습니다. 첨단 기술의 지원으로 세계는 지구촌이 되었다. 사람들은 새로운 미디어 수단을 통해 언제 어디서나 필요한 정보를 얻을 수 있고, 서로 다른 단말기 플랫폼을 통해 정보의 동등한 전파와 교류를 실현할 수 있다. (2) 정보의 양과 향유기술의 급속한 발전에 따라 뉴미디어는 이미 각종 정보가 모이는 바다가 되었다. 이 정보에는 다양한 뉴스 정보뿐만 아니라 다양한 사회사조의 격정 충돌과 계층, 집단의 다양한 호소에 대한 자유로운 표현도 포함되어 있다. 동시에, 사람들은 특정 운영 기술을 습득하는 하나의 터미널 플랫폼만 있으면 이러한 방대한 정보를 쉽게 즐길 수 있다. (3) 개인화된 뉴미디어에서 사람들은 현실 사회가 부여한' 역할 제약' 에 의해 명백히 약화되고 있다. 한편, 모든 사람은 자신의 생각에 따라 각종 정보를 발표하고 전파함으로써 자신의 관점을 표현하고, 자신의 감정을 털어놓고, 외부의 인정을 받을 수 있다. 한편, 청중은 자신의 생각에 따라 원하는 정보를 자유롭게 검색하고 획득하여 자신의 특정 요구를 충족시킬 수 있습니다. (4) 표현의 다양화 기술이 성숙함에 따라 뉴미디어의 표현 형식은 점점 다양해지고 있다. 인터넷상의 문자, 오디오, 비디오 등 다양한 유형의 정보로 표현될 수 있을 뿐만 아니라 휴대전화, 휴대폰, 디지털 미디어 등 매체가 특정 시장을 점유하면서 멀티미디어 표현의 다양한 특징이 더욱 뚜렷하게 드러났다. 둘째, 젊은 사람들을 안내하는 뉴미디어의 영향. 뉴미디어는 청년 업무의 지도에 긍정적인 작용과 부정적인 영향을 모두 가지고 있다. 따라서, 객관적으로 새로운 매체가 청년 업무를 이끌어가는 기회와 도전을 분석하고, 긍정적인 효과를 확대하고, 부정적인 효과를 줄이기 위해 노력하는 것은, 중국공산주의청년단(약칭) 시대와 함께 발전하는 객관적인 필요이자, 각급 단체조직이 청년 업무를 잘 이끌어가는 필연적인 요구이기도 하다. (1) 새로운 미디어 1 이 가져온 기회. 중국공산주의청년단(약칭) 조직의 영향력을 강화하다. 청소년은 뉴미디어의 가장 중요하고 활발한 참여자이며, 뉴미디어의 장점은 시간과 공간의 한계를 극복하고 단기간에 입체적인 홍보 효과를 빠르게 형성할 수 있다는 것이다. 이는 각급 단체조직이 뉴미디어 진지를 최대한 활용해 청년 업무를 지도하고, 중국공산주의청년단(약칭) 정신문화를 더욱 광범위하고 깊이 전파할 수 있는 넓은 플랫폼을 제공한다. 2. 단체 조직 적용 범위를 확대하다. 여러 요인의 영향으로 현재 청년의 이동이 빈번하고, 소수의 지역 기층 조직 건설이 비교적 약하고, 객관적으로 청년을 지도하는 난이도가 높아지고 있다. 컴퓨터, 휴대폰 등 사용자가 보편화되면서 뉴미디어의 각종 실체나 가상청년조직이 활발해지면서 각급 청년조직이 이러한 문제를 해결하고 청년을 지도하는 과정에서 청년조직의 적용 범위를 확대할 수 있는 좋은 계기가 되었다. 3. 그룹 작업의 효율성을 향상시킵니다. 뉴미디어의 공개 모델은 빠르고 정확하며 정보량이 많고 유형이 풍부하여 중국공산주의청년단(약칭) 업무의 효율적인 전개를 위한 최적의 수단을 제공한다. 한편, 많은 공개 서류는 인터넷을 통해 모든 단원의 청년들에게 신속하게 전달될 수 있습니다. 한편 뉴미디어는 중국공산주의청년단(약칭) 조직 내에서 정보 교환, 임무 배정, 통지 배포, 회의 소집 등을 수행할 때 비용을 절감하고 효율성을 높이는 데도 도움이 됩니다. 그룹 작업의 활력을 자극하십시오. 뉴미디어의 방송 개인화, 형식 다양화 등의 특징은 젊은이들이 좋아하는 방식으로 그들의 주동성과 창조성을 더욱 자극했다. 이를 위해서는 각급 단체조직이 시대 조류에 순응하고 각종 뉴미디어를 잘 활용해야 하며, 운용 과정에서 사상성, 지식성, 재미, 실용성 등을 강화함으로써 단체 업무의 활력을 절실히 증강시켜야 한다. (b) 뉴미디어가 가져올 수 있는 부정적인 영향 1. 젊은이들의 가치관에 미치는 영향. 뉴미디어는 자유, 익명, 개방의 특징을 가지고 있어 각종 관념, 사상, 문화가 서로 격동하고, 영향을 미치고, 융합하게 한다. 청소년은 뉴미디어의 주요 참여자로서 새로운 것에 쉽게 끌리기 때문에 자신의 분석 능력과 판단력이 약하고 사상, 신념, 가치관의 확립이 다양한 정도로 부정적인 영향을 받을 가능성이 높다. 2. 청소년의 사회화에 영향을 미친다. 사회화는 청소년 성장에 꼭 필요한 과정이지만 뉴미디어는 객관적으로 어느 정도 방해를 일으켰다. 주로 뉴미디어의 전파상의 편리성과 다양성으로 청소년들이 현실에 전파할 수 있는 냉막, 뉴미디어의 가상성은 청소년들로 하여금 실생활에서 어느 정도의 역할 착오를 일으키게 할 것이다. 뉴미디어에 포함된 각종 불건전한 정보와 저급한 재미게임은 청소년의 심신 건강에 심각한 위협이 될 수 있다. 전통 조직에 대한 약화 효과. 전통적인 청소년 조직과 그 활동의 단일화, 폐쇄, 수동에 비해 뉴미디어의 다양한 비공식 조직과 그 활동은 다양성, 개방성, 자유를 가지고 있어 청소년의 심리적, 오락적 요구를 더 잘 충족시킬 수 있다. 많은 청소년들이 비공식 조직에 접근하는 경향이 있으며, 전통적인 청소년 단체의 영향력과 흡인력을 객관적으로 어느 정도 약화시킨다. 셋째, 현재 뉴미디어를 이용해 청년을 지도하는 몇 가지 난제들이 최근 몇 년 동안 각급 단체조직이 청년 안내 업무에서 각종 뉴미디어에 대한 운용을 점차 확대하고 있지만 전반적으로' 우세하지만 운용이 부족하지만 잠재력이 부족하지만 발굴이 깊지 않다' 는 상태다. 주된 이유는 다음 네 가지 어려움이 완전히 해결되지 않았기 때문이다. (1) 자금 지원이 부족해 당의 예비군과 사회의' 중추조직' 으로 각급 당위와 정부는 연대위와 청련의 발전에 큰 지원을 해 더욱 편리한 조건을 제공했다. 그러나 뉴미디어는 최근 몇 년 동안 새로운 형태였으며 각종 설비 시설 비용이 비교적 높은 객관적 요소가 존재하기 때문에 자금 지원 부족과 뉴미디어 사용 투입 부족이 각급 단체에서 가장 큰 문제가 되고 있다. (b) 기술 지원 및 기술 우위의 부족은 뉴미디어가 "새로운" 핵심 이유입니다. 청소년을 지도하는 일에서 뉴미디어 플랫폼 건설, 동영상, 만화, 전자잡지 제작, 청소년 사상 동태에 대한 효과적인 규제는 기술의 강력한 지지를 빼놓을 수 없다. 그러나 실제 상황으로 볼 때, 현재 각급 단체의 뉴미디어 기술에 대한 숙달과 응용은 아직 초기 단계에 있으며, 각종 유효 채널을 더욱 넓혀 더 큰 지원을 구해야 할 필요성이 절실하다. (3) 플랫폼 건설 부족은 자금, 기술 등의 조건에 의해 제한됩니다. 최근 몇 년 동안 각급 단체가 새로운 미디어 플랫폼을 구축하는 속도가 비교적 느린 것 같다. 각지단이 조직한 웹사이트를 제외하고, 각급단의 인터넷 휴대폰 등 플랫폼에서의 점유율이 극히 적어, 뉴미디어를 이용해 청년 업무를 유도하는' 전체 추진, 입체 방사선' 의 양호한 생동감 있는 국면을 보여주기 어렵다. (4) 콘텐츠 공급 부족, 플랫폼 건설 부족, 콘텐츠 공급 부족은 필연적이다. 동시에, 기존 플랫폼 조건 하에서도 각급 단체 조직은 여전히 전통적인 형식에 지나치게 의존하고 있으며, 새로운 미디어를 광범위하게 활용하고, 지도 방식을 지속적으로 혁신하며, 콘텐츠 공급을 더욱 풍부하게 하는 데 적극적이지 않다는 점도 주목할 만하다. 넷. 새로운 매체를 이용하여 청년을 인도하는 건의는 상술한 어려움을 감안해 뉴미디어의 소통 유대작용을 어떻게 정확하고 충분히 활용할 수 있는지, 청년 업무를 더욱 지도하는 것은 각급 조직이 시급히 해결해야 할 문제이다. 이에 대해 다음과 같은 세 가지 제안이 있다. (a) 플랫폼 구축 강화 1. 상급 기관의 지지를 구하다. 각종 뉴미디어 플랫폼의 건설을 강화하는 것은 상급 부문의 지원 여부, 지원이 마련되었는지 여부와 무관하지 않다. 주로 상부의 재정 지원이 각급 단체조직이 걱정을 좀 더 풀고 더 나은 지도 플랫폼을 구축하는 데 도움이 된다는 것을 보여준다. 상급 부서에서 가져온 우대 정책은 플랫폼의 원활한 건설에 가장 직접적이고 효과적인 도움을 제공할 것이다. 이를 위해 각급 단체 조직은 연구 보고서를 자발적으로 제출하고, 충분한 조사를 바탕으로 적극적으로 상향 신청 등의 조치를 취하여 상급 부문의 대대적인 지지를 극대화해야 한다. 2. 운영자와 적극적으로 소통합니다. 적극적으로 뉴미디어 운영자와 소통하는 것은 플랫폼 건설의 또 다른 중요한 내용이다. 예를 들어, 비행신 시스템의 친구 수와 발송에 대한 제한은 통신업체와 사전 협의하여 기술 병목 현상을 신속하게 해결할 수 있습니다. 휴대전화 신문 송송 비용이 높은 문제에 대해서는 전략적 협력 협정을 체결하여 운영자의 요금 할인과 장기 지원을 받을 수 있습니다. 예를 들어, 서로 다른 통신업체의 휴대폰 번호 커버리지를 위해 무선 부가가치 서비스업체와 협력하여 새로운 휴대폰 문자 전송 플랫폼을 구축할 수 있습니다. (2) 풍부한 콘텐츠 공급, 플랫폼 구축, 주요 목적은 콘텐츠 공급을 실현하는 것이다. 이는 각급 청년조직이 뉴미디어를 이용해 청년을 이끌어가는 출발점이자 발판이기도 하다. 혁신과 풍부한 콘텐츠 공급은 주로 다음 네 가지 측면을 잘 해야 한다. 1. 새로운 사상 안내 체계를 세우다. 뉴미디어는 개인화, 가상화, 다양성의 특징을 가지고 있지만, 뉴미디어를 올바르게 운용하여 청소년 사상을 이끌어가는 적극적인 역할을 충분히 발휘하는 것은 중국공산주의청년단(약칭) 조직과 모순되지 않는다. 예를 들어, 젊은이들이 즐겁게 즐길 수 있는 플랫폼을 구축하고, 젊은이들이 적극적으로 참여할 수 있는 가상 커뮤니티를 구축하고, 새로운 매체에서 젊은이들을 위해 적극적으로' 정신적 고향' 을 세우고, 올바른 인생관, 세계관, 도덕관을 세우는 데 도움을 줄 수 있다. 2. 지식을 얻는 새로운 방법을 창조하다. 지식 전파 방면에서 뉴미디어는 장소의 유연성, 시간의 즉시성, 내용의 재미를 가지고 있어 청소년들이 끊임없이 지식 구조를 업데이트하고 사회 발전의 요구에 충분히 적응할 수 있는 최선의 방법을 제공한다. 이 때문에 각급단 조직은 인터넷, 휴대전화 등 뉴미디어 진지를 신속히 점령하고 시사분석, 과정지도, 직업계획 등을 지속적으로 전개하며 청소년의 지식면을 넓히고 청소년의 사회 적응 능력을 전면적으로 높여야 한다. 3. 선전교육의 새로운 진지를 열다. 현재, 새로운 미디어의 급속 한 발전과 함께, 전통적인 높은-위 방법은 젊은 사람들에 의해 인식 하기 어려운, 이는 모든 수준에서 새로운 미디어의 특성을 결합 하는 단체 조직, 지속적으로 다양 한 캐리어를 혁신 하 여, 적극적으로 홍보 정책, 선진 문화 확산, 사회 긍정을 촉진, 주류 여론의 확장에 새로운 상황을 열어 필요 합니다 또 다른 중요 한 홍보 및 교육 위치. 예를 들어 온라인 자원봉사팀을 구성해' 기름 한 방울 절약, 1 달러 기부',' 녹색 씨앗 뿌림, 신풍 옹호' 등 다양한 공익활동을 벌여 젊은이들이 적극적으로 활동에 참여하도록 유도할 수 있다. 4. 새로운 교류 및 오락 방식을 제공한다. 뉴미디어에서는 점점 더 많은 청소년들이 인터넷과 휴대폰을 교류와 오락을 위한 공간과 플랫폼으로 선택하고 있다. 이에 대해 각급 단체단체는 엄숙하고 고지식한' 전통 선반' 을 자발적으로 내려놓고 건강하고 내용이 풍부한 뉴미디어 교류 오락 플랫폼을 적극적으로 추진해야 한다. 건설 과정에서 게임, 만화, 전자잡지 등 전달체 형태의 혁신뿐만 아니라 이론, 도덕, 예술, 패션 등의 요소를 적시에 적당히 내장하여 안내 효과를 극대화해야 한다. (3) 효과적인 감독을 실시하고 청소년의 사상 동태를 긍정적으로 지도하는 것은 뉴미디어를 이용하여 청소년 지도 작업을 잘 하는 중요한 내용 중 하나이다. 세 가지 측면을 파악함으로써 예방 통제 체계를 더욱 보완하고 효과적인 감독을 실시할 수 있다. 1 .. 요점을 가리다. 뉴미디어 정보의 방대한 용량으로 인해 전면적인 모니터링은 분명히 달성하기 어렵다. 따라서 조회수와 논평률에 초점을 맞추면 뉴미디어에 나타나는 중요한 정보와 중대한 상황에 대한 표적적이고 집중적인 규제를 할 수 있습니다. 2. 빠른 반응. 감독 과정에서 소문 전파, 혼란 사건이 발생해 청소년의 사상 혼란과 행동 편차가 발생할 수 있는 것으로 밝혀졌을 때, 각급 단체들은 청소년이 객관적으로 진실을 분석하고 이성적으로 여러 가지 상황을 처리하도록 유도해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 지혜명언) (윌리엄 셰익스피어, 십대, 지혜명언) 3. 외력을 이용하다. 주요 내용은 통신 사업자 및 관련 기술 부서와 적극적으로 소통하고 유해 정보를 "필터링" 하며 미디어 환경을 "녹화" 하는 것입니다. 정공 부서와 적극적으로 소통하고, 새로운 매체에서 청년 사상 지도 작업을 잘 하는 새로운 방법을 더 탐구하다. 법률, 문관 등 부서에 적극적으로 호소하고, 인터넷 입법과 인터넷 관리의 완벽을 추진하여 청소년 업무가 근원에서 더 큰 지지를 받을 수 있도록 유도할 것을 적극 촉구하다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) 결론적으로, 뉴미디어 시대는 각급 단체조직에 청년 업무를 더욱 지도하기 위한 새롭고 높은 요구를 제시했다. 각급단 조직은 시대 조류를 바짝 따라가야 하고, 작업 방식을 바꾸고, 작업 수단을 혁신하고, 큰 문장, 효과적으로 활용하고, 새로운 매체를 잘 활용해야 하며, 진정으로 청년 업무를 지도하는 데 더욱 지속적인 활력을 불어넣어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)
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