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어떻게 네트워크 자원을 합리적으로 활용할 수 있습니까?

첫째, 우리는 인터넷이 우리에게 가져올 수있는 것을 분명히해야합니다. 문제를 명확히 해야 문제의 최적 해법을 찾을 수 있다. 이 문제의 모순은 의심할 여지 없이 인터넷이 가져온 장단점이다. 하지만 우리는 인터넷이 도구라는 것을 알아야 합니다. 옳고 그름에 대한 도구는 없습니다. 관건은 사용자가 그것을 어떻게 잘 이용하는가에 있다. 우리는 온라인 게임과 오락에 많은 시간을 할애할 수 있을 뿐만 아니라 많은 시간을 낭비할 수도 있다. 인터넷을 통해 방대한 문헌에서 자신이 필요로 하는 이론 지식을 찾아 자신의 지식 구조를 풍부하게 할 수도 있다.

둘째, 우리는 우리의 대학 목표를 명확히 해야 한다. 인터넷 게임에 중독된 많은 사람들이 인터넷에 중독된 가장 큰 이유는 목표가 불분명하기 때문이다. 그들은' 60 분 만세, 많이 낭비한다' 는 마인드를 안고, 학교 대 학생의 최저선을 자신의 4 년 학습 목표로 삼고, 많은 시간을 가상세계의 허위기쁨에 낭비했다. 대학 목표를 분명히 한 사람은 언제든지 온라인 게임을 중단할 수 있는 것은 아니지만, 게임을 할 때, 인터넷을 통해 자료를 확인할 때, 언제 공부할 것인지를 지도하는 명확한 목표가 있다. (존 F. 케네디, 공부명언)

셋째, 우리는 명확한 시간 개념이 필요하다. 대학에 진학한다는 것은 네가 비교적 여유로운 시간을 가지고 있다는 것을 의미한다. 이 시간을 어떻게 분배하느냐도 우리가 논의해야 할 중요한 문제이다. 인터넷을 합리적으로 이용하려면 우선 시간을 합리적으로 안배해야 한다. 우리는 합리적으로 이용할 수 있는 시간을 계획해야 한다. 우선 머릿속에서 대충 계획한 다음 노트북이나 포스트잇에 올려 눈에 띄는 위치에 놓아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 시간명언) 공이 그 일을 잘하려면, 반드시 그 기구를 먼저 이용해야 한다. 이 영원한 속담은 영원히 정확하다. 진정한 의미의 자율은 맹목적인 학습이 아니라, 자신의 시간을 합리적으로 안배하고 관리할 수 있는 충분한 명확한 시간 관념을 가진 습관이다.

마지막으로 회귀 문제. 인터넷의 경우, 이 질문에 대한 답은 사람마다 다르다. 많은 사람들이 자신의 생활 리듬을 가지고 있다. 아마도 그들의 방법은 위에서 말한 것보다 더 합리적이고 유용할지도 모른다. 아니면 자신에게 맞는 방법이 최선의 방법이라는 옛말이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 온라인 게임에 중독되어 있다면, 앞서 언급한 방법에 따라 자신의 해결책을 생각해 보십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인터넷명언) 누구나 인터넷을 합리적으로 사용하여 자신의 삶의 가치를 실현할 수 있기를 바랍니다.

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