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초등학교 빙설 운동 활동 요약

어느새 즐겁고 재미있는 행사가 또 끝났다. 이 행사에는 공유할 만한 체험이 많을 것이다. 행사 한 부를 잘 써서 정리해야 한다. 함께 참고활동 총결산이 어떻게 쓰여졌는지 말씀드리겠습니다. 제가 여러분을 위해 정리한 초등학교 빙설운동 활동 총결산 판문 (통용 5 편) 입니다. 공유해 주시기 바랍니다. 초등학교 빙설운동 활동 요약 1

는 빙설체육년 시리즈 전민 헬스 활동을 더욱 광범위하게 전개하기 위해 청소년의 체력을 지속적으로 강화하고, 학생들의 여가 활동을 풍요롭게 하며, 학생들의 의지의 질을 단련한다. 성 체육국, 성 교육청의 통지' 2XX 년도 성' 백만 청소년 상설' 행사 방안' 을 전면적으로 관철하고, 경풍학교 소학부는 2XX 년 11 월부터 2XX 년 3 월까지 겨울 상설과 야외 체육활동을 펼쳤으며, 관련 업무는 다음과 같이 요약된다. < P > 1, 지도전문반 설립, 지도부 중시 조원 임홍, 우서핑, 장리매, 이명귀, 장소기재책임자 주유강, 각 반 담임 선생님은 감독관이며, 각 행사가 진행되기 전에 체육 교사 책임자가 정밀하게 설계했다. 팀장은 전교생 겨울 빙설과 야외 스포츠 활동의 전개를 조직하는 일을 담당하고 있다. 지도부는 통일된 배치에 따라 구체적인 조치를 취해 학생들을 조직하여 겨울철 빙설과 야외 스포츠 활동을 진행한다. 동시에 학교는 전교를 추진하는 선샤인 스포츠 겨울 장거리 달리기 운동을 의사일정에 포함시켰고, 학교 특성, 분류 실시에 따라 합력을 형성하고 이 일을 강력하게 추진하며 책임을 구체적으로 사람에게 이행했다. 행사 내용 안배에 따르면 매주 주번 지도자는 조정과 총결을 감독하고, 각 담임 선생님은 본반 학생들의 조직, 출근 작업, 매일 장거리 달리기를 기록하고, 체육 교사가 전교의 조직과 기록을 책임진다. 이렇게 하면 활동을 계획, 조직, 질서 있게 전개할 수 있다. 각종 활동은 또한 경기 매커니즘을 세워 평가를 진행하는데, 단덕준이 평가팀 팀장을 맡았는데, 회원은 임홍, 우서핑, 장려매, 왕평초가 있었다. 평가팀은 전개된 각종 겨울철 빙설과 야외 스포츠 활동에 대해 합리적으로 판단하여 인센티브를 위주로 각 활동의 진행을 촉진시켰다. < P > 2, 홍보 작업 수행, 분위기 조성 < P > 학교는 학교 게시판, 방송, 전자스크린, 반회 등 다양한 형식을 최대한 활용해' 백만 청소년 빙설' 행사를 널리 홍보하고, 언론기관의 지지와 참여를 쟁취하고, 칼럼을 열고, 특집 프로그램을 만들고, 행사를 홍보한다. 캠퍼스에 선전 표어를 내걸고 홍보력을 높이고 건강 이념을 널리 퍼뜨려' 건강 1 위',' 나는 건강하고 행복하다',' 선샤인 스포츠, 행복한 성장' 등의 구호가 사람들의 마음을 사로잡았다. 동시에 캠퍼스 방송을 이용하여 긴 수업과 오후 시간에 당일 스포츠 활동 전개에 대한 간략한 요약을 하고, 우수한 학급과 학생을 표창하여 스포츠의 분위기를 조성하고, 겨울철 빙설과 야외 스포츠 활동을 누구나 다 알 수 있게 하고, 학생들의 활동 참여 적극성을 높였으며, 겨울철 빙설과 야외 스포츠 활동이 학생들의 영향력과 호소력을 확대하였다. < P > 3. 안전 보장 < P > 행사가 시작되기 전에 지도팀은 체육 교사가 활동 방안을 세심하게 설계하고, 지역조건에 따라, 사람마다 다른 사고 활동 내용을 결정하고, 학생 장거리 달리기 노선을 확정하고, 노선의 안전을 확보하고, 활동의 안전을 확실하게 보장해 줄 것을 요구했다. 행사 직전에 학생들을 위한 안전교육, 야외 활동 시 학생의 보온과 안전을 확보하고, 경기를 공평하고 공정하게 조직하고, 대립경기를 조직하여 학생 스포츠 상해 사고를 예방한다. 겨울철 장거리 달리기 활동을 조직할 때는 학생의 안전에 주의해야 하고, 체질이 약한 학생은 적당히 요구를 낮출 수 있으며, 병으로 장거리 달리기 활동에 참가할 수 없는 학생은 면제 신청을 할 수 있으며, 담임 선생님께서 전 과정을 앞장서도록 독려하여 학생들이 활동 중에 장난으로 안전사고를 일으키지 않도록 해야 한다. 이번 행사의 충분한 준비에 따라 행사가 끝난 후 안전사고가 발생하지 않았다. < P > 4. 사제 전원이 참여해 꾸준히 < P > 학교가 1 학년에서 5 학년까지 모두 참여해 담임 선생님이 이끌고 1 ~ 3 학년은 매일 5 미터, 4, 5 학년을 견지하며 매일 1 미터를 견지한다. 그리고 수업 일지를 잘 만들어서 교무처에서 검사를 조직한다. 노교사도 적극적으로 활동에 참여하고, 행동으로 반 학생을 이끌고, 학생들은 선생님의 호소로 가능한 한 어려움을 극복하고 활동에 참여하고, 매일 운동을 견지한다. < P > 5. 지속적으로 경험을 총결하고 실효를 공고히 한다. < P > 학교는 겨울철 빙설과 야외 스포츠 활동을 결합해 다양한 형식과 내용이 참신한 활동을 전개하여 뚜렷한 성과를 거두었다. 행사 전개에서 우리는 또한 특색을 발굴하고, 전형을 세우고, 경험을 널리 보급하고, 학생들이 활동을 전개하는 동시에, 활동의 후속 홍보에 주의하고, 학생들이 장거리 달리기 일기를 쓰도록 독려하고, 다른 반이나 학교 학생들과 장거리 달리기 체험을 공유하도록 독려한다. 예를 들어, 11 월에는 학생들의 심신 건강을 자신의 책임으로 삼아' 겨울 장거리 달리기 활동' 과' 빙설 스포츠 활동' 을 활발히 펼쳤다. 전교생들은 매일의 장거리 달리기 활동 외에 학년별로 줄다리기, 릴레이, 줄넘기, 축구경기도 펼쳤다. 담임 선생님과 체육 선생님 * * * 과 함께 경기를 조직하여 분위기를 띄우고, 경기를 긴장시키고 격렬하게 하며, 달성한 헬스와 재미를 결합하는 목적. 경기 성적이 담임 선생님 심사에 들어가다. 줄넘기 대회 1 위는 1 년 2 반, 2 년 1 반이다. 줄다리기 대회 1 위는 3 년 2 반이다. 릴레이 경기의 1 위는 4 년 1 반이다. 축구 경기 1 위는 5 년 3 반이다. 겨울철 빙설과 야외 스포츠 활동은 정말 중요한 교육 활동 형식이 되어 스포츠를 수단으로 하고, 학생의 의지의 질을 연마하고, 집단주의 감정을 키우고, 학생의 지구력 자질을 높이고, 청소년의 전면적인 발전을 촉진하는 활동 목표를 실현하였다. 결론적으로 이번 행사는 예기효과를 거두며 겨울철 빙설과 야외 체육활동을 전개함으로써 학생들의 의지와 품질을 연마하고, 그들의 좋은 운동 습관을 배양하며, 학생들의 체력을 효과적으로 향상시키고, 농후한 캠퍼스 체육 운동 분위기와 사제 전원이 참여하는 체육 운동 열풍을 형성하여 생기발랄하고 건강한 조화로운 캠퍼스를 만들었다. 초등학교 빙설운동 활동 요약 2

는 성, 시, 현 교육주관부의' 백만 청소년 상설' 활동 통지를 전면적으로 관철하기 위해 학생의 신체 건강 수준을 실질적으로 높였으며, 우리 학교는 11 월-3 월 겨울 상설활동을 펼쳤으며, 현재 관련 업무를 다음과 같이 요약했다. < P > 1, 지도자가 중시하다. 학교는 유보 부총장을 팀장, 체육 교사, 담임 교사를 팀원으로 하는 업무지도팀을 구성해 이 일을 의사일정에 포함시키고, 체육팀은 이 활동의 직접책임부문으로 협동력을 형성하며 이 일을 추진했다. < P > 학교는 본교와 결합해 실제로 행사 방안을 마련하고, 전체교사 회의를 열고, 관련 사항을 배치하고, 체육 교사가 각종 활동의 기술지도를 잘 하기 위해 안전사고 발생을 방지한다. < P > 2. 적극적으로 홍보해 분위기 조성 < P > 우리 학교는 2XX 년 11 월 22 일 행사 개시식을 열었고, 의식에서 유보 부교장은 이번 행사의 중요성을 말했고, 많은 교사와 학생들이' 건강 1 위' 라는 관념을 확고히 세우고 좋은 운동 습관을 길러 이번 행사에 적극적으로 뛰어들길 바란다. < P > 3, 세심하게 배치하고, 구체적으로 < P > 를 실시하여 활동을 질서 있게 전개할 수 있도록, 우리 학교는 학생 학년 특성과 신체 상태에 따라 줄넘기, 눈사람 만들기, 제기차기, 4 ~ 6 학년은 장거리 달리기, 눈밭 축구를 확정했다. < P > 행사가 순조롭게 진행될 수 있도록 우리 학교는 이번 행사를 체육수업과 긴 수업 활동에 포함시켰고, 체육수업에서는 체육 교사가 학생들을 위한 기술지도뿐만 아니라 준비활동과 휴식활동도 중시해 스포츠 손상을 예방했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) < P > 빙설 활동을 통해 체육 단련에 대한 적극성을 크게 촉진하고, 학생의 의지를 단련하며, 학생들의 좋은 단련 습관을 키우고, 학생의 체질을 효과적으로 향상시켰다. < P > 우리는 이번 행사를 계기로 기회를 포착하고 발전을 가속화하고' 빙설' 행사를 각 학생에 실제로 실시해 학생들의 심신 건강을 더욱 강화하고, 위아래로 힘을 합쳐' 빙설' 활동을 장렬하고 착실하게 전개하며, 앞으로의 업무에서 새로운 단계로 나아가야 한다. 초등학교 빙설운동 활동 요약 3

는 성 교육청을 전면적으로 관철하기 위해 성 체육국 전국' 1 만 학생 빙설활동' 의 활동정신을 전면적으로 관철하기 위해 학생의 신체건강 수준을 실질적으로 높이고 2XX' 중국 이춘림 빙설환축제' 를 위한 분위기를 조성했다. 2XX 년 12 월 26 일 오전 9 시 1 분 우호구 제 3 초등학교가 학교 운동장에서' 십만 청소년 상설 빙설' 행사 개시식을 거행했다. 관련 작업은 다음과 같이 요약됩니다: < P > 1, 지도력 중시, 조직 조정 < P > "겨울 빙설 활동" 이 안전하고 질서 있게 전개될 수 있도록 학교는 추해림 총장을 팀장으로, 체육팀 전원과 모든 담임 선생님을 팀원으로 설립하여 전교를 추진하는 선샤인 스포츠 겨울 장거리 달리기 운동을 의사일정에 포함시켰다 학교는 본교의 실제와 결합해' 청소년 1 명 상설 활동 방안' 을 제정하고 전체 교사 회의를 열어 행사 관련 사항을 배치하고 구체적인 요구를 제시했다. 학교는 체육팀이 학생들에게 각종 활동에 대한 기술지도를 잘 하고, 학생의 신체 상태를 이해하고, 차근차근 진행하여 의외의 상해 사고의 발생을 방지하도록 안배하였다. 동시에, 담임 선생님께서 체육 교사가 안전 교육 업무를 잘 하도록 도와주고, 활동이 안전하게 전개되고, 안전 사고를 엄밀히 예방할 것을 요구하다. 담임 선생님과 체육 선생님 * * * 에게 함께 빙설 활동 계획과 기록을 지도해 달라고 요청했다. < P > 2. 적극적 홍보, 분위기 조성 < P >' 빙설행사 시작일부터 우리 학교는 적극적으로 준비하고, 2XX 년 12 월 26 일 긴 쉬는 시간을 이용해 운동장에서 시동식을 열어 햇빛스포츠의' 건강 1 위',' 나 운동, 나 건강, 나 행복하다 시동식에서, 여해림 교장은 겨울 빙설 활동의 의미를 널리 알리고, 많은 교사와 학생들이' 건강 1 위' 라는 관념을 확고히 세우고, 좋은 운동 습관을 길러 빙설 활동에 적극적으로 뛰어들고, 하루에 한 시간씩 단련을 하고, 구체적인 업무 배치와 안전 교육을 해주길 바란다. < P > 셋째, 세심하게 배치하고 구체적으로 < P > 를 실시하여 행사가 순조롭게 진행되도록 우리 학교는 이 활동을 체육수업 활동에 포함시켰다. 체육 시간에는 체육 교사가 학생에게 빙설 활동을 하는 기술지도뿐만 아니라 빙설 활동 전후의 학생에 대한 준비운동과 긴장을 풀고 안전사고를 예방하는 데도 신경을 쓴다. < P > 4. 선샤인 스포츠, 깊은 인심 < P > 학교는 선샤인 스포츠 빙설 활동에서 두드러진' 우수 반' 과' 우수 학생' 을 표창했다. 이번 행사를 통해 학생의 의지의 질을 연마하고, 학생의 양호한 단련 습관을 배양하며, 학생의 체질을 효과적으로 향상시켰다. 이번 1 명의 청소년은 빙설 활동이 막을 내렸지만 우리 학교의' 선샤인 스포츠' 는 멈추지 않을 것이며, 우리는 체육수업, 과외활동 등을 이용해 매일 한 시간 동안 적극적으로 학생들을 이끌고 있습니다. < P > 5, 다양한 형식, 즐거운 생활 < P > 우리 학교는 학생들을 위해 다양한 빙설 활동, 눈축구경기, 눈사람, 눈밭 줄다리기, 눈밭 줄넘기 활동 등을 적극적으로 조직해 학생들의 참여적극성을 크게 촉진시켰으며, 동시에 학생들의 참여율도 높였으며, 우리 학교 지도자들과 모든 사제들의 협동으로 우리 학교 1 명의 청소년을 원만하게 완성했다 앞으로의 일에서 우리는 더욱 분발하여 다시 좋은 성적을 내야 한다. 진실하고 실용적이며 시대와 함께 전진하여 전교의 교육 업무에 더 큰 공헌을 하다. 초등학교 빙설운동 활동 총결산 4

는' 빙설축제' 라는 주제로 대대적인 단원 행사를 벌여 학생들이 적극적인 참여로 집단협력의 즐거움을 체험할 수 있게 해 긍정적이고 낙관적이고 진취적인 정신을 보여준다. 다채로운 행사를 펼쳐 학생들이 삶을 사랑하고, 학습을 사랑하고, 캠퍼스를 사랑하는 감정을 자극하고, 의미 있고, 기억에 남는 어린시절 명절을 즐겁게 보내세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 이를 위해 우리는' 빙설절' 이라는 주제의 큰 단원 활동에서 학생들의 생활에 대한 흥미를 불러일으키고, 학생들의 손조작 능력, 상상력, 관찰력, 창의력 등을 키워 이번 행사를 전개할 수 있는 기회를 잡았다. < P > 우리는 이번 주제 행사를 통해 학생들을 빙설세계로 안내하고 겨울을 찾는 아름다움을 느끼며 삶에 대한 애착을 불러일으킨다. 동시에, 우리는 학생들을 위해 풍부하고 생동감 있는 상황을 만들어 학생들이 활동 중에 직접 디자인을 통해' 빙설세계 눈사람 디자인' 작품전을 만들 수 있도록 할 것이다. 누구의 디자인이 가장 아름답고 창의적이다. 또 한 가지 일을 통해 자연의 아름다움을 느끼고, 아이들의 창조적 열정과 잠재력을 자극하고, 그들의 두뇌 손재주를 키워라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 학생들을 조직하여 그룹 형식으로 밖에 나가' 눈사람' 을 쌓는다. 이 눈사람은 일반적인 의미의 눈사람이 아니라 우리가 공부하는 직사각형, 정사각형, 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴 등 평면 도형과 상자, 정육면체, 원통 등 입체도형이다. 눈을 이용하여 배운 입체도형과 도형을 짜는 활동을 통해 학생들의 협동정신을 키우고, 서로 돕고, 서로 배우고, 협력의 중요성을 알게 된다. 행사 후, 우리는 학생들이' 나는 빙설세계를 사랑한다' 라는 주제로 공모활동을 조직했고, 행사가 끝난 후 전시판 형식으로 전시를 보고했다. < P > 우리의 취지는 학급 모두가 참가하는 것이고, 행사 중에도 모든 아이들이 빙설세계가 우리에게 주는 즐거움을 느끼게 하는 것이다. 초등학교 빙설운동 총결산 5

는 날으는 서설과 함께 한겨울이 조용히 찾아오고, 대자연의 은복은 수수하게 싸여있어 유난히 요염하다. 새하얀 눈이 교정에 웃음소리를 가져왔다. 상급정신을 전면적으로 관철하고, 지방조건에 따라 권세에 따라,' 얼음, 눈' 자원을 전달체로 하는 겨울 스포츠 경기, 체육 교육, 야외 스포츠 활동을 착실하게 전개하고, 캠퍼스 빙설 스포츠 문화 분위기를 대대적으로 조성하고, 학생들의 체력과 내한성을 지속적으로 향상시키고, 빙설 예비 인재의 기초를 다지고, 우리 학교는 다채로운 빙설과 야외 스포츠를 전개하였다. 현재 업무 전개상황을 요약하면 다음과 같다. < P > 1, 지도조직, 전담자가 < P > 우리 학교의 겨울 빙설활동 지도팀, 교장임팀장, 각 담임, 체육 및 미술교사를 팀원으로 하여, 실시 방안을 마련하고, 겨울철 빙설활동, 야외 체육활동을 조율하고, 학교 특성에 따라 분류하여 실시한다. < P > 2. 한마음 한뜻으로 아이스링크 < P > 에게 학생들이 하루빨리 얼음에 오를 수 있도록 전교생 * * * 이 함께 노력하여 얼기 전에 장소를 평평하게 하고, 에워싸고, 얼음에 물을 주기 위한 기초를 다졌다. 빙판기가 시작되자 체육 교사는 곧바로 아이스링크 관개 작업에 착수했다. 아침, 저녁 여가 시간을 이용해 공휴일 휴식 시간을 포기하고 학교에 가서 아이스링크에 물을 주고 반개월간의 노력 끝에 아이스링크 관개를 마치고 학생들에게 겨울 오락, 단련장을 제공했다.

셋, 창조조건, 합리적 개강

조건이 제한되어 학생을 보장하기 위해

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