자율성: 게임은 아이들의 자발적인 활동이고, 게임은 자신의 흥미와 의지에서 나온 것이다.
재미: 게임에는 물질적 목적이 없으며, 즐겁게 게임에 참여하고 긍정적인 게임 결과를 얻기 위한 것이다.
허구성: 어린이의 게임 속 캐릭터, 게임의 줄거리, 게임의 행동, 장난감의 재료는 모두 분명히 허구이다. 아이들은 이런 상상과 허구의 게임 장면에서 주위의 현실을 반영하고 즐거움을 경험한다.
사회성: 아동놀이는 주변 현실 생활에 대한 특별한 반영이며, 게임의 모든 구성 요소도 사회성을 반영할 수 있다.
실천성: 아이들은 게임 활동에서 실제로 자신의 행동조정, 언어교류, 심리활동 등의 능력을 단련하고 발전시켜 생활에 관한 지식과 경험을 축적하며 실천 속에서 점차 사회로 나아간다.