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학습과 오락의 균형을 어떻게 맞추는가?

오락과 학습 시간의 균형에 대해 몇 가지를 나누고 싶습니다.

첫째, 시간표를 짜다. 매사에 계획이 있어야 한다. 계획만 있으면 미래가 더 분명해지고, 네 마음속의 목표가 실현될 것이다. 대학생으로서 나는 여가 시간을 많이 가지고 있다. 때때로 우리는 오락에 너무 몰두한다. 이때 상세한 시간표가 있어야 하고, 상세한 시간대가 있어야 한다. 그런 다음 위 시간대로 계획한 대로 한다. 물론, 이것은 또한 어느 정도의 자제력을 필요로 한다. 약간의 지연이 있을 수 있습니다. 이때 심리적 게으름을 극복하고 바로 행동해야 한다.

둘째: 인센티브 및 보상 및 처벌 시스템을 구축하십시오. 우리는 몇 가지 임무를 명확하게 계획할 수 있고, 임무를 완수하면 자신에게 상을 줄 수 있고, 제때에 임무를 완수하지 못하면 자신을 벌할 수 없다. 동시에, 우리는 룸메이트나 친구와 함께 일을 할 수 있다. 우리는 서로 독촉하고 함께 진보할 수 있다. 이런 식으로 누군가가 우리를 감독하면 더 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있습니다. 물론 가장 중요한 것은 주관적인 능동성에 의존해야지, 시간을 너무 지체하지 말고, 현재의 시간을 소중히 여기고, 오락과 학습의 균형을 최대한 맞춰야 한다.

셋째: 수업시간에 주의 깊게 듣고, 수업 후에 적당한 오락을 한다. 이때 선생님이 말씀하신 것은 지루할 수도 있지만 모두 지식이다. 잘 들어라. 학습 시간을 대월하지 말고, 스스로 유혹을 물리쳐서는 안 된다. 동시에 자신의 태도를 확고히 해야 한다. 눈앞의 쾌락주의만 쳐다보지 말고 대학 공부의 진정한 의미를 잊어서는 안 된다. 그러므로 우리는 반드시 수업 시간에 주의 깊게 들어야 한다. 이 시간은 우리의 학습 시간입니다. 수업이 끝난 후 우리는 몇몇 클럽에 가입하여 자신의 취미를 키울 수 있다. 자신을 더 좋은 사람으로 만들 수 있다.

요컨대, 오락과 학습 시간은 결코 충돌하지 않는다. 우리는 반드시 자기 통제를 배워야 한다, 모든 것이 적은 노력으로 두 배가 될 것이다. 속담에 건너편에는 여전히 영광이 있다는 말이 있다. 어서, 얘야!

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