스포츠 활동 계획서 샘플(1)
1. 활동 주제: 신체 강화, 우정 증진
2. 활동 배경: 20** 실행 level "학식적이고 성실하며 업무에 성실한" 신입생의 학업 스타일을 구축하기위한 활동.
3. 활동 목적: 소통의 공간을 제공하고, 학급 간 친목을 도모하며, 학생들의 체력을 향상시킵니다.
IV. 대상 : 경제학부 신입생 20** 전원
5. 행사 시간 및 장소 : 2020년 11월 7일 월요일 오후 1시 30분** 노스 파크 수업은 바람과 비의 놀이터에 모입니다.
6. 활동과정 :
(1) 조기준비 :
1. 활동시간, 장소, 과정을 담당자에게 통보
2. 분대장과 리그 총무가 그룹 게임을 미리 선택합니다
(2) 구체적인 준비:
1. 시정 내비게이션: 선배 형제 자매가 모두가 둥글게 둘러앉아 선배 형제자매들의 지시를 듣도록 합니다. 학생들이 적극적으로 의사소통할 수 있도록 대학에서 공부하고 생활하는 데 있어 혼란스러운 부분을 설명합니다.
2. 스포츠 활동
① 4인 5각 경기는 4인 1조로 2열로 평행하게 서서 묶인 후 시작 명령을 듣고 진행한다. , 두 팀은 출발점부터 출발하여 결승선을 향해 달려가며, 먼저 도착하는 팀이 승리합니다.
②큰 줄넘기:
각 학급은 세 그룹으로 나뉘며, 각 그룹은 먼저 두 명을 선택하여 줄을 흔들고, 나머지 그룹은 순서대로 줄을 서고 섭니다.
첫 번째 유형: 첫 번째 사람부터 시작하여 먼저 큰 줄로 점프하고, 두 번째 사람, 세 번째 사람... 차례로 큰 줄로 점프하고, 단체로 줄넘기를 하는 사람 실수를 하면 먼저 로프를 흔드십시오. 로프 셰이커와 교환하십시오. 순서대로 진행하세요.
두 번째 유형: 모두가 차례로 큰 밧줄을 뛰어넘고, 실수한 사람이 밧줄을 흔든다.
3배드민턴
4줄다리기
⑤30미터 형제애 대회
1. 경기 방법 및 규칙:
A. 대회 시작 전, 각 참가팀(인원은 4~6명으로 제한)은 각 트랙의 출발선 뒤쪽에 줄을 서서 첫 번째 선수가 자리를 옮겨야 합니다. 몸의 중심을 한쪽 다리와 반대쪽 다리에 두고, 무릎을 구부렸다가 뒤로 들어올리며, 자연스럽게 팔을 살짝 구부려 올려 몸의 균형을 유지합니다. 2~4명의 팀원이 한 손으로 앞에 있는 파트너의 어깨를 잡고 다른 손으로 앞에 있는 팀원의 발목을 잡는 동시에 무게 중심을 같은 다리로 이동합니다. 파트너는 앞쪽으로, 다른 쪽 다리는 무릎 뒤로 구부려 한쪽 다리 지지 자세로 들어 올려 한쪽 다리 지지대를 만듭니다. 명령을 듣고 같은 팀 대원들은 즉각 지휘를 통일해 한 발 앞으로, 한 발로 점프하며 일제히 행진했다. 각 팀은 결승선에 도달할 때까지 행진하는 동안 전반적인 일관성과 신속한 조정을 유지해야 합니다. 같은 팀의 마지막 선수의 몸통 부분이 결승선을 통과하면 게임이 종료됩니다. 시간이 가장 적게 걸리는 사람이 1위가 됩니다.
B. 대회 중 참가팀 간 다음과 같은 상황이 발생하면 위반으로 간주됩니다.
(1) 대회 중 각 참가팀은 한 발을 발로 사용할 수 있습니다. 하지만 팀 전체가 전체적인 일관성을 보장해야 합니다. 그렇지 않으면 위반으로 간주됩니다.
(2) 경기 중 참가자가 들어 올린 발이 뒤에 있는 파트너의 손에서 떨어져 땅에 닿는 경우 위반으로 간주됩니다.
(3) 경기 중 2~4명의 선수는 항상 앞 선수의 어깨에 손을 얹고 손을 떼면 안 된다. 그렇지 않으면 위반이 된다.
(4) 각 참가 팀은 경기 중에 자신의 트랙 내에서 이동해야 하며, 라인을 밟거나 다른 레인으로 들어갈 경우 위반으로 간주됩니다.
(5) 각 참가 팀은 항상 단일 파일로 전진해야 하며, 어깨를 비틀거리게 하거나(지그재그 대기열) 이를 다른 대기열로 대체하는 것은 위반으로 간주됩니다.
3. 각 클래스 무료 조직 활동입니다.
4. 분대장과 리그 총무가 활동을 정리했다.
VII. 주의:
1. 각 반의 선전분대장과 선전위원은 사진(영상)을 찍고 활동기록과 활동요약을 작성해야 한다.
2. 행사 사진과 기록을 홍보반과 홍보위원들에게 보낸다.
3. 활동 중 안전에 유의하세요.
4. 활동에 필요한 장비와 도구를 미리 준비해야 합니다. (배드민턴 라켓, 줄넘기, 줄넘기, 배구 등
)
경제대학 20** 청년동맹 분과
스포츠 활동 계획서 샘플 (2)
모든 사람의 발전을 촉진하기 위해 컴퓨터공학부 조교 및 교직원 그룹 내 교사들과 소통하고 화합과 우애의 집단적 분위기를 조성하며 조교들의 대학생활을 풍요롭게 하기 위해 이번 체육대회를 특별히 개최합니다
1. 참가자:
Xie 교사, 10레벨 11 보조 학습, 12학년 보조 학습
2. 활동 주제: 모두가 Sunshine Sports에 참여합니다
3. 활동 항목:
배드민턴, 탁구, 셔틀콕 솔리테어, 배구
IV. 활동 시간:
11월 11일 14시 시작 **.
5. 활동 장소:
배드민턴: 배드민턴 코트 오브 이노베이션 가든, 지하 실험 훈련 센터
배구: 중앙 지구 배구장
탁구장 : 서쪽 운동장이나 학생회실 뒤편에 있는 탁구대.
셔틀콕 솔리테어: 학생 사무실 외부
6. 활동 규칙:
1. 배드민턴과 탁구는 다음과 같은 통일된 규칙을 채택합니다.
① 제거 시스템과 포인트 시스템을 결합하여 구현합니다.
② 전체 인원에 따라 동일한 그룹으로 나누고, 각 그룹에는 2명(1명만 있는 경우)이 포함됩니다.
③ 기권자는 본 종목에서 0점, 2점을 얻습니다. 1라운드는 4개, 2라운드는 6개, 4라운드는 6개가 8개가 되는 식이다.
④ 배드민턴은 9볼 시스템을 채택하고, 첫 번째 라운드는 1개로 한다. 9개 공을 획득하면 승리, 탁구는 시간에 따라 7구 방식(7개 공을 먼저 획득하는 사람이 승리) 또는 5구 방식(7개 공을 먼저 획득하는 경우)을 채택합니다.
2. 배구 규칙:
① 배구는 3개 조로 나뉘며, 각 조는 6명 내외로 구성되며, 상황에 따라 한 명 더 많거나 적게 추가될 수 있습니다.
② 배구는 라운드 로빈 방식을 채택하며, 추첨을 통해 A조와 B조 2개를 무작위로 선정해 승자가 C조와 경쟁하게 되며, C조가 실패하면 다른 조와 경쟁하게 된다. ;
3 배구 경기의 1위는 1인당 10점, 2위는 1인당 9점, 3위는 1인당 8점이 부여됩니다.
3. 최종 3명의 개인 점수를 합산하여 총점 중 첫 번째 점수를 획득합니다.
7. 활동 예산: 장비, 물, 간식, 기타 기타 비용
8. 추후 피드백 작업
1. 감정 교환
2. 담당자는 학생들의 의견과 제안을 수집하고 작업을 요약합니다.
9. 활동 시 발생할 수 있는 상황 및 대책:
1. 날씨가 활동에 미치는 영향이 크므로 당일 활동에 적합하지 않은 경우 날씨로 인해 일부 활동이 연기될 경우 상황에 따라 폐기됩니다.
2. 행사 공간이 제한되어 당일 장소가 없을 수 있으니 꼭 찾아보세요. 행사가 시작되기 전에 장소(특히 배드민턴 코트)를 점거할 사람이 있으면 그들과 협상할 수 있습니다.
스포츠 활동 계획서 샘플(3)
1. 활동 목적:
의 "2+1 프로젝트"를 완전히 구현하기 위해 교육부 및 학교 체육 강화 교육 사업에 있어서 학교 운영 여건과 특성을 바탕으로 '햇빛 스포츠 활동'을 캠퍼스 내에서 종합적으로 추진하고 있으며, '제5회 남해 초등학교 체육 대회'를 주제로 특별히 실시 계획을 수립했습니다. "스포츠, 건강, 행복"의 주제입니다. 이번 체육대회의 홍보와 홍보를 통해 어린이들이 햇볕과 운동장에서 몸을 단련할 수 있게 되기를 바라며, 학생들도 학교에서 매일 1시간의 체육 시간을 가질 수 있기를 바랍니다. 학생들의 체력을 향상시키고 학생들이 스포츠에서 행복을 누리며 건강하게 성장할 수 있도록 해주세요.
2. 활동 테마:
나는 운동하고 건강하며 행복합니다.
3. 활동 내용 및 배열:
4. 직원 할당:
1. 준비 팀 리더: Jiang Qingjie
부팀 리더: 리 잉
멤버: 다이웬첸, 천마오공, 장성타오, 왕치앙, 류웨이판
책임: 체육대회의 다양한 활동과 콘텐츠를 기획하고 준비하는 일을 담당하며, 활동 내용을 정리, 정리하고 활동이 원활하게 진행되는지 확인합니다.
2. 심판 팀 리더: Zhang Shengtao
구성원: 모든 비급 교사 및 직원
책임: 다양한 활동의 심판 및 채점을 담당합니다.
3. 조정 그룹 리더: Dai Wenqian
구성원: Chen Maogong, Zhang Shengtao, Wang Qiang, Liu Weifan
책임: 다양한 콘텐츠를 담당합니다. 체육대회의 활동, 시간, 장소, 인원배치, 활동과의 연계, 긴급상황 해결 등의 사항
4. 홍보팀 리더: Guo Yulin
구성원: Dai Wenqian, Zhao Guolin, Wen Na, Xie Cuiyu, Lin Wei, Li Jungang
책임: 체육대회 기간 동안 게시판, 교내 방송, 영상, 보도 등 각종 홍보 업무를 담당합니다.
5. 물류 팀 리더: Wang Qiang
구성원: Dai Wenqian, Chen Maogong, Liu Weifan, Zhang Shengtao
책임: 스포츠 공급 책임 체육대회 기간 동안의 장비 배치 및 상품 구매.
5. 활동 과정:
1. 각종 대회 등록(10월 23일 마감)
(1) 참가를 위해서는 본교의 모든 학생이 등록을 해야 합니다(10월 23일 17시 30분 마감).
(2) 각 반별로 입학 해설서를 제출합니다(마감일: 10월 23일 17:30).
(3) 대회 인원 및 시간을 그룹화하여 배정하고 오더북을 작성한다(10월 28일).
(4) 대회시간, 참가학생 명단 및 교직원 교정(10월 30일).
2． 체육대회 개회식(11월 2일)
(1) 국기게양식.
(2) 학교 지도자가 개회사를 했습니다.
3. 육상경기 학생 복습(11월 6일)
(1) 각 학급은 순서대로 경기장에 입장하여 육상경기장을 돌며 학급 위치에 도달한다.
(2) 학교장의 연설.
6. 육상 경기(11월 6일)
(1) 본교의 모든 학생은 학급 단위로 등록해야 하며(마감일은 10월 23일), 한 학급당 4명이어야 합니다. 각 개인 종목에 등록합니다(남자 2명, 여자 2명).
(2) 줄넘기 및 롤러 스케이트 대회는 11월 2일에 개최되며, 현장 대회는 11월 3일부터 5일까지, 트랙 대회는 11월 6일에 개최됩니다.
(3) 주문서 발표(10월 28일).
VI. 활동 요건
1. 각 학급은 다양한 활동을 위해 완벽하게 준비되어야 하며, 학생들을 위한 안전 교육을 강화하고, 활동의 정상적인 발전을 보장해야 합니다.
2． 프로젝트 리더는 활동이 원활하게 진행되도록 주의 깊게 조직하고 준비해야 합니다.
3. 심판 업무는 진지하고 성실하며 공정하고 공평해야 합니다.
4. 각 학급에서는 학생들이 필요에 따라 다양한 대회에 참가할 수 있도록 조직하며, 학생들은 기권할 수 없습니다.
VII. 득점 및 보상
1. 개인 순위: 순위는 대회 참가자 수에 따라 결정됩니다.
각 학년 그룹의 상위 6명은 5~7명의 지원자에게, 상위 2명은 3~4명의 지원자에게 수여됩니다. 지원자. 7, 5, 4, 3, 2, 1에 따라 점수를 매깁니다.
2. 단체순위(육상경기) :
각 대회에서 순위를 획득한 학생은 누적점수를 획득할 수 있는 학생으로, 누적점수를 획득한 학생은 해당 등급에 따른 점수를 누적하게 됩니다. 최종적으로 각 반의 총점에 따라 순위가 매겨집니다. 기록을 깨면 포인트가 두 배로 계산됩니다. 릴레이 이벤트는 두 배의 포인트를 얻습니다.
또한 컨퍼런스에서는 육상 경기에 대한 영적 문명상을 마련할 예정입니다. 학급의 모든 학생들이 리뷰 행사에서 좋은 정신을 보여 컨퍼런스에 적극적으로 기여할 수 있기를 바랍니다. 대회와 관중팀은 대회 장소에서 질서와 환경 위생을 유지해야 합니다.
심천 난하이 초등학교 제5회 체육대회 및 육상 경기 대회 규정
1. 대회 양식
이번 체육 문화 축제의 모든 대회는 학년을 기준으로 한다. 레벨 유닛을 그룹으로 묶고, 각 등급은 독립적인 그룹으로 경쟁하게 됩니다. 육상 경기에서는 여러 등급의 그룹이 같은 장소와 다른 시간에 경쟁합니다. 긴 밧줄 경기에서는 여러 등급의 그룹이 같은 장소에서 다른 시간에 순서대로 경쟁합니다. 같은 장소, 다른 시간에 순서대로 경기합니다. 쇼트 로프 대회에서는 다른 등급의 그룹이 같은 장소, 다른 시간에 순서대로 경쟁합니다.
2. 대회 날짜 및 장소:
1. 롱 로프 대회: 11월 3일, 8:00-8:35 바람과 비 놀이터
2. 쇼트 로프 경기: 11월 3일 14:00-14:30 바람과 비 놀이터
3. 도르래 경기: 11월 3일 16:10-17:30 육상 경기
4. 던지기 대회 : 11월 4일 8시~8시 35분, 1, 2학년 육상 경기
11월 4일, 14:00~14:30, 3, 4학년 육상 경기 field
11월 4일, 16:10-17:30 5, 6학년 육상 경기
5. 멀리뛰기 경기: 11월 5일, 8:00-8:35 1 . 2학년 육상 경기장
11월 5일, 14:00-14:30 3학년 및 4학년 육상 경기장
11월 5일, 16:10-17: 30 5학년 및 6학년 육상 경기
6. 육상 경기: 11월 6일, 8:30-3:00 육상 경기
3. 대회 경기:
（ 1) 도르래 대회: 200미터 시간 제한, 4~6학년이 참가합니다.
(2) 쇼트 로프 대회: 1분 줄넘기 비율, 1~3학년이 참가합니다.
(3) 롱 로프 대회: 2분간 단체 줄넘기 대회, 2~6학년이 참가합니다.
(4) 육상 경기:
1. 1~2학년: 60m, 200m, 4*100m 계주, 4*200m 계주, 20*30m 정면 계주 , 서서 멀리뛰기, 모래주머니 던지기
2, 3학년 그룹: 60m, 200m, 400m, 4*100m 계주, 4*200m 계주, 멀리뛰기, 모래주머니 던지기
3학년 및 4: 60m, 200m, 400m, 4*100m 계주, 4*200m 계주, 멀리뛰기,
메디신볼 던지기
3 , 5~6위 등급 그룹: 60m, 200m, 400m, 800m, 4*100m 계주, 4*200m 계주,
멀리뛰기, 메디신볼 던지기
4. 선수 ' 조건:
선수는 건강이 양호해야 하며 참가하는 행사의 기술적 필수 요소를 숙지해야 합니다.
5. 대회 방법:
육상경기 경기 종목은 중국육상협회가 승인한 최신 "육상경기 규칙"을 채택해야 합니다.
6. 채점 방식 :
1. 육상 경기에서는 1~6학년 그룹이 팀 내 1위를 차지하며, 팀의 총점은 다음과 같이 계산됩니다. 각 그룹에서 해당 순위를 달성한 선수들의 누적 점수와 계주 종목의 총점. 각 대회의 점수가 동일할 경우 1위가 더 많은 사람이 1위가 되는 식입니다.
2. 각 개인상 상위 6명은 7, 5, 4, 3, 2, 1의 순으로 채점되며, 선수가 5~7명인 경우 상위 4명이 다음 순으로 시상됩니다. 7, 5, 4, 3점, 선수가 3~4명일 경우 2명이 인정되고, 선수가 2명일 경우 1명이 인정되며 7점이 부여된다. 릴레이에는 2배의 점수가 부여되며, 학교 기록을 깨면 2배의 점수가 부여됩니다.
7. 입학 순위 및 보상 방법:
팀 총점 : 1~6학년 그룹의 1등에게 총점이 부여됩니다.
각 개인 종목: 육상 경기의 각 학년 그룹 상위 6명이 지원자에게 수여되며, 상위 4명은 지원자 5~7명에게 수여됩니다. ; 상위 1위는 2명에게 수여됩니다. 비육상 및 필드 종목의 각 등급 그룹별 상위 10개 상금
롱 로프 대회: 각 등급 그룹별 상위 2개 상금.
8. 등록일 및 방법
(1) 등록일
마감일 : 10월 23일 **
제출 자필로 작성 가능 등록 양식을 작성하거나 전자적으로 보내십시오.
(2) 지원자 수
1. 육상 경기
(1) 4*100미터, 4* 200 각 미터 프로젝트의 각 수업에는 8명(남자 4명, 여자 4명)이 등록되어 있습니다.
(2) 60m, 200m, 400m, 800m, 멀리뛰기, 던지기 종목의 각 등급에는 4명(남자 2명, 여자 2명)이 필요합니다.
(3) 1~2학년을 위한 20*30m 정면 릴레이 행사에는 각 학급에 20명의 학생(남학생 10명, 여학생 10명)이 참여합니다.
2. 쇼트 로프 경기 및 도르래 경기에는 지원자 수에 제한이 없습니다. 도르래 경기에 참가하는 선수는 개인 경기 장비(1열 롤러 스케이트 및 보호 장비)를 지참해야 합니다. ) 장비가 없는 분은 대회에 참가할 수 없습니다.
3. 롱 로프 대회는 수업에 집단 참여가 필요합니다. 특별한 사정으로 참가할 수 없는 학생들은 조직위원회에 상황을 설명해야 합니다.
9. 심사위원 명단(생략)