그러나 많은 맹신이 글을 쓸 때, 가장 짜증나는 것은 줄거리가 어디서 오는지, 어디로 가는가이다.
보통, 내 머리가 뜨거울 때, 내 뇌가 켜집니다. 금방 수만 자를 썼는데, 갑자기 무엇을 쓰는지 모르겠다. 아니면, 당신이 쓰고 싶은 줄거리는 원래 좀 더 길어질 생각이지만, 수만 글자가 없어지면, 당신은 쓴 장을 보고 멍하니 머리를 쥐어짜고, 쉽게 많은 줄거리를 짜낼 수 밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
그러나 일반적으로 인터넷 글을 쓰는 데 익숙한 베테랑들에게는 물론 줄거리를 편찬하는 일과가 있다.
우리는 당분간 악의적인 관개에 관한 이 일을 토론하지 않을 것이다. 고룡의 소설을 읽다. 나한테 묻지 마. 나는 대답을 거절했다.
이 기사에서는 내가 자주 사용하는 루틴 인 목표 중심 방법에 대해 설명합니다.
바이두라는 방법을 쓰지 마라, 이것은 내가 총화한 들방법이다. 나는 맹목적으로 이 이름을 지었다.
목표구동법이란 목표, 행동, 결과이다.
먼저 주인공의 목표를 결정한 다음 주인공이 취하고 있거나 취할 행동을 적어 결말을 확정한다.
그런 다음 결말에 따라 다음 목표를 이끌어 줄거리 순환을 형성한다.
다음은 구체적인 구현 사례입니다.
먼저 너의 주인공을 생각해라, 그가 무엇을 원하는지, 바로 그의 목표이다. 그런 다음 우선 순위에 따라 위에서 아래로 나열됩니다.
밤을 들다:
주제: 도시 농업
한 마디: 남자 집안이 가난하여 노력과 기회를 통해 부자가 되어 미인을 얻었다. (일반적으로 이 경우, 한 문장의 주선은 단지 참고일 뿐이다. 나중에 자료영화에서 몰골이 될 것이다. ) 을 참조하십시오
메인 라인 확장:
주인공 왕망치, 18, 작은 현성에 살지만 너무 못생기고 집이 가난해서 부모의 몸도 좋지 않다. 나는 열심히 공부해서 성적이 좋았지만, 나는 반에서 고부훈에게 자주 괴롭힘을 당한다.
목표:
1. 부자가 되는 것은 네가 일하지 않으면 얻을 수 있는 돈이다.
2. 대학에 가서 장학금을 받고 부모님의 스트레스를 덜어줍니다.
3. 나는 백옆집에 가서 나를 짝사랑하는 샤오메이를 찾아갔는데, 샤오메이는 줄곧 그의 집이 가난하다고 싫어했다.
가 오 fushuai 나중에 그를 괴롭히는 중지 하자.
상장 과정에서 목표가 많을수록 좋다. 이때, 너는 점차 너의 주인공의 프로필을 높일 것이다. 우선, 당신은 당신의 가족, 성장 환경, 문제를 생각할 것입니다. 둘째, 당신은 당신의 성격과 취미를 고려할 것입니다. 마지막으로, 나는 세부 사항을 생각할 것이다.
이때 너는 나의 이곳의 목표가 여전히 매우 적고 주인공의 가정과 곤경만 쓰는 것을 볼 수 있을 것이다. 주인공은 가난한 젊은이일 뿐 자신이 어떤 젊은이인지 보여줄 수는 없다.
이때 주인공이 어떤 사람인지 생각해 보세요.
상상해보세요.
주인공은 착실하게 하는 사람이다. 사실 그는 결코 못생기지 않고, 단지 자신을 치장할 돈이 없을 뿐이다. 매일 학교가 끝나면 그는 부모님을 도와 일을 하고 밥을 짓고 나가서 쓰레기를 받고 돈을 팔아 책을 산다. 그는 그림 보는 것을 좋아하지만 집에서는 화지를 살 여유가 없어 분필로 자주 그림을 그려 이웃들로부터 호평을 받았다. 그리고 그의 성격은 매우 착하다. 샤오미의 어머니는 늘 그가 못생겼다고 칭찬하지만 매우 부드럽다.
"사실 이곳의 기조는 돈 버는+그림으로 바뀌었다."
그래서 이런 상황에서 남자의 목표는 더욱 확대되고 개정된다.
1. 도심에서 큰 집을 한 채 사다.
부모님의 병을 치료하십시오.
3. 대학에 가서 장학금을 받고 부모님의 스트레스를 덜어줍니다.
4. 그림을 잘 배워서 유명한 화가가 되었어요.
5. 나는 백옆집 샤오메이에 갔는데, 그녀는 나를 짝사랑했다. 비록 샤오메이는 줄곧 그의 가난함을 싫어했지만.
6. 옷을 갈아입고 자신을 잘 보살펴서 샤오미가 괄목상대하게 합니다.
7. 가오 푸 슈 아이 가 그를 괴롭히는 중지 하자.
이것들은 일시적인 목표이다. 목표를 달성하기 위해 남자 주인공이 할 행동:
1. 열심히 공부하고 대학에 합격합니다.
2. 몰래 화실에 가서 수업해요.
샤오미를 잘 보살펴주세요.
4. 되도록 헌 옷을 깨끗이 씻어라.
이 단계의 목표와 행동은 이미 확정되었으니, 다음은 바로 생각을 바꾸는 것이다.
가난한 사람으로서, 비록 그가 우등생이지만, 이런 행동이 그를 목적을 달성할 수 있을까? 그는 실현 과정에서 무엇을 만날 것인가?
발생할 수 있는 상황:
1. 대학에 합격하다.
시험에 합격했지만 수능이 밀려났다.
3. 시험 전에 아파서 시험을 망쳤어요.
나는 시험에서 부정행위를 하다가 잡혔다. 원래 그 사람은 평행 첨자생이었다.
5. 교실은 외계인에게 납치됐고, 남자는 실험액을 주사해 초능력을 가지고 있다.
6. 나는 화실에서 수업하다가 한 대 맞았다.
7. 스튜디오 수업, 선생님이 봤어요. 선생님은 그를 동정하여 공부하게 했다.
8. 스튜디오에 문제가 생겼어요. 제가 해결해 드리겠습니다. 스튜디오의 일원이 되겠습니다.
9. 샤오메이와 고부남이 도망쳤다.
10. 샤오미는 아이를 임신하여 그녀가 인계하게 했다.
1 1. 샤오미는 그에게 감동을 받아 그의 곁에 머물렀다.
......
나는 많이 열거하지는 않지만, 나 자신도 생각지 못했다. 바이두팔괘개혈 뉴스나 감정구역을 알고 있는 게시물을 참고할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 감정명언)
저는 () 와 (주) 이야기의 유연성에 대해 다음을 선택했습니다.
1 .. 교실은 외계인에게 납치되어 초능력을 얻었다.
시험에 합격했지만 수능이 밀려났다.
2. 화실에 가서 수업을 듣고 붙잡혀 한 대 맞았다.
3. 샤오미는 아이를 임신하여 그가 인계하게 했다.
이런 일이 일어났을 때, 그 결과는 다음과 같습니다.
1. 그림을 그리면 생각을 주입할 수 있고, 어떤 모습을 그릴 수 있으며, 감정이 풍부해 눈물을 흘릴 수 있다.
2. 수능 낙방하고 재학할 돈도 없고 출근해야 한다.
스튜디오에는 더 이상 강의가 없습니다.
4. 나는 아이가 내 자신이 아니라는 것을 알고, 인수하고 싶지 않다. 샤오메이와 사이가 틀어졌다.
함께, 바로:
왕대망치는 빈한한 출신으로 열심히 공부하고, 여가 시간에 그림을 배우고, 자주 화실에서 수업을 한다. 결국 오늘 수업시간에 선생님과 동창들에게 들켜 한 대 맞았다. 절망적인 그는 집에 가서 며칠 묵으며 대학입시를 준비했다. 그는 십중팔구 확실하다. 수능 선생님이 외계인에게 납치되어 초능력을 얻었다는 것을 누가 압니까? 나는 내가 잠든 줄 알고 꿈을 꾸고 있었다. 잠에서 깬 후, 빨리 답안지를 다 끝내라.
내가 집에 돌아왔을 때 나는 매우 기뻤다. 나는 재미를 위해 그림을 그렸지만, 내가 더 잘 그렸다는 것을 알았다. 마침 그의 부모님이 오늘 그에게 수능 종료를 축하하기 위해 그림 도구 세트를 사 주셨다. 그는 마음이 아파서 식료품점에 가서 반품해야 한다. 잡화점은 평소에 그를 동정하며 그림 그리는 도구를 그에게 주어 자기에게 한 폭의 그림을 그려 달라고 했다. 결국 그는 스튜디오의 사람을 만나 조롱을 받았다. 화실의 지도자가 왔을 때 잡화점에 그가 사장을 위해 그린 초상화가 걸려 있는 것을 보고 충격을 받았다. 그는 스튜디오를 견책하고, 그를 다시 불러서, 두 달 후에 그를 따라 성도로 갈지 물었다.
왕대망치가 동의했다. 이때 샤오미는 갑자기 그의 추구에 동의했고, 그를 유혹하여 침대 시트를 굴렸지만, 샤오미의 어머니는 그를 때렸다. 그의 어머니는 매우 화가 났다. 샤오미는 그녀가 왕대망치와 오랫동안 일했지만 임신했다고 말했다. 샤오미의 어머니는 왕대망치와 샤오미의 결혼을 강요했고, 왕대망치는 거절했다.
수능 성적은 왕대망치가 시험을 잘 못 봤다는 것을 보여준다. 가오 푸 잘 생긴 왕 망치를 비웃었다. 원래, 가오 Fushuai 는 1 위를 차지했고, 가오 Fushuai 는 Xiaomei 가 자신의 아이를 임신했다고 말했다. 집에 돌아오자 어린 언니가 또 나를 찾아왔다. 말다툼 중에 샤오메이는 그의 논문이 고부남인 가족관계와 고부남과 교환했다고 덧붙였다.
왕망치는 화가 나서 녹음한 후 샤오미의 엄마에게 그녀가 샤오미와 헤어졌다고 말했다. 나는 그림에 전념하여 화실에 많은 그림을 그려 작은 돈을 벌었다. 생활이 약간 개선되었다.
다음으로, 나는 이 단계의 줄거리에 근거하여 주인공의 목적을 계속 빗질할 것이다.
1. 저는 성성에 가서 상을 받고 싶습니다.
2. 가오 푸 슈 아이 복수
우리 부모님의 병은 비교적 심각하니 반드시 치료해야 한다.
위의 절차에 따라 다시 한 번 해보겠습니다.
취해진 조치:
1. 학장과 함께 경기에 참가하다.
2. 가오 푸슈 아이 블랙 소재 수집.
군자의 복수는 10 년은 늦지 않고, 늦은 복수는 10 년은 늦지 않다.
4. 원장님께 부모님께 의사를 소개해 달라고 요청합니다.
5. 돈을 빌려 진찰하다.
결과:
1. 감독의 아들은 블랙스크린 게임으로 득점이 매우 낮다.
2. 시합에서 마음에 들어 고가로 이 그림을 샀다.
3. 가오 푸 슈 아이 는 그를 질투, 공동 이사의 아들이 그에게 갔다.
4. 샤오미는 아이를 데리고 나에게 와서 그가 당초 포기했다고 말했다.
시합에서 일등상을 받아 수천 달러를 받았다.
6. 시합 후에 유명한 블루글라스 예술대학에 입학합니다.
7. 감독이 그와 만화를 이야기했다
8. 부모가 중병에 걸려 몸을 팔아 아버지를 구한다. 결국 병원에 의해 검어졌다.
9 ... ... ... ...
만약 내가 계속 나열하지 않는다면, 나의 뇌는 죽지 않을 것이고, 결과는 그 이상이다.
네가 좋아하는 결과를 몇 개 찾으면, 너는 다시 이 이야기를 계속할 수 있다.
주제, 인물, 세계 설정에 부합해야 한다는 점에 유의해야 한다.
그러나 실제 운영에서는 독자의 수용 정도, 제재, 주인공의 성격, 금손가락 플러그인의 설정도 고려해야 한다. 여기서는 군말을 하지 않는다.