1. 이쑤시개를 건네주다. 게임에서 각 플레이어는 포커 한 장을 뽑은 다음 포커 순서에 따라 차례로 자리에 앉는다. 가장 작은 (또는 가장 큰) 포커를 들고 있는 사람이 첫 번째다. 이쑤시개를 입에 넣고 차례로 다음 사람의 입에 전달한다. 떨어뜨리지 마세요. 손이나 어떤 도구도 빌려서 도와주지 않도록 주의해라. 떨어지면 당연히 벌을 받아야 한다. 한 바퀴 지났는데도 게임은 아직 끝나지 않았다. 이쑤시개를 반쯤 삐죽 내밀고, 포커를 계속 피우고, 새로운 순서를 타고, 다음 라운드를 보내는데 ... 계속해서 반입을 삐죽거리고 ... 또 입을 삐죽거리고 ... 점점 더 자극적입니다. 2.' 도천함정' 영화' 도천함정' 에서 신 코너리가 제타 존스를 훈련시켜 적외선을 통과하는 장면을 기억하시나요? 이 게임은 약간 비슷하다. 먼저 소품을 만들어 레드로프 (유리줄도 괜찮아요) 를 찾고 중간에 종이컵을 넣어 방울을 묘사하고 참가자 수에 따라 안대를 준비한 다음 배경음악 디스코를 준비한다. 그런 다음 몇 명의 조수에게 무대에서 밧줄을 잡아당겨 선수들이 먼저 눈을 뜨고 연습하게 하고, 이것이 매우 도전적인 게임이라고 말해 달라고 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 도전명언) 그들은 그들의 유연성과 기억력을 테스트해야 한다. 몇 번 연습한 후에 그들은 눈을 가리고 음악은 그들을 놓아주기 시작한다. 이때 클라이맥스는 사회자가 모든 조수에게 밧줄을 가져가라고 하면 멋진 공연을 볼 수 있다. 옆에서 일부러 고개를 숙이는 사람을 오도할 수 있으니 주의해라. 발을 들어 올리다. 3. 왕게임에서 우선 모든 사람에게 번호를 지정합니다. 그런 다음 한 사람을 왕으로 선택하면 왕은 3 번과 65438+ 키스와 같은 어떤 일을 하도록 명령할 수 있다. 때로는 두 남자가 용에게 키스를 하는데, 첫 번째는 안녕이라고, 두 번째는 안녕이라고, 예쁘고, 밝고, 세 번째는 안녕이라고, 보기 좋다. 규칙: 모두 한 바퀴 돌고, 규칙은 당신 왼쪽에 있는 사람에게만 "사랑해요" 라고 말하고, 당신 오른쪽에 있는 사람에게는 "뻔뻔스럽다" 라고 말할 수 있습니다. 두 사람은 연속 세 번밖에 이야기할 수 없다. 누군가 잘못된 말을 하면 처벌을 받게 된다. 하이라이트: 게임이 일정한 속도에 이르면 반응이 따라올 수 없는 사람들은 종종' 나 ... 뻔뻔' 이나' 아니 ... 사랑해' 와 같은 고전적인' 고백' 을 가지고 있다. 넷째, 참가자들을 네 무더기 이상으로 나누고, 각 무더기는 손으로 원을 만들고, 각 무더기는 색이나 숫자로 이름을 짓는다. 동시에 무 한 무더기를 임의로 지정해 쪼그려 앉기 시작하면서 동시에 글자를 읽어낸 다음 다른 무를 지정해 같은 동작을 한다. 목표는 동일 해야 합니다, 등등, 하지만 즉시 다시 인용 수 없습니다. 한 가지 예를 통해 이 점을 설명했다. 빨강, 흰색, 노랑, 보라색 무 네 무더기. 흰 무가 먼저 쭈그리고 앉다. 쭈그리고 있을 때' 백무 쭈그리고, 백무 쭈그리고, 백무 쭈그리고' 를 읽는다. " 다 보고 나니 당근 손가락이 모두 당근 더미를 가리켰다. 당근은 곧 쭈그리고 앉아 중얼거리기 시작하고, 다음 것을 지정할 수는 있지만, 백무는 될 수 없다. 다섯 개. 두 마리의 꿀벌이 단어를 읽고 있다: 두 마리의 작은 꿀벌, 꽃밭에서 날고, 날고. 동작: 두 사람이 얼굴을 맞대고, 1. 양손은 난초 손가락 모양, 팔 위아래로 펼쳐져 있다. 2. 양손이 손바닥으로 가슴을 교차시켜 춤을 춘다. 망치와 가위 천을 제거하십시오. 4. 위너 손을 뻗어 뺨을 한 대 때리며 "탁" 이라고 말했다. 진 사람은' 아아아' 를 부른다. 지지 않으면 이기지 않고 입술로 키스를 한다. 승패: 반응 속도에 따라 지는 사람은 하나의 절차를 벌한다. 진리의 법칙은 큰 모험과 비슷하다. 차이점은 농가가 프로그램을 지정하지 않고 선출된 사람이 질문에 대답한다는 것이다. 이름에서 알 수 있듯이 답은 반드시 진실이어야 한다. 물론 문제는 미묘할수록 은밀할수록 재미있지만 남의 사생활을 침해하지 않도록 주의해야 한다. 일곱 개. 안대는 모든 학생들이 눈가리개로 눈을 가리고 종이와 펜을 나눠서 학생당 한 장씩 그린다. 그들로 하여금 눈을 가리고 종이에 그들의 집이나 기타 지정된 것을 그리게 하다. 완료되면 학생들에게 안대를 벗고 그들의 걸작을 감상하게 한다. 안대를 착용하기 전에, 모든 사람이 종이 반대편에 자신의 이름을 쓰도록 하세요. 그들이 그림을 다 그린 후에, 모든 그림을 벽에 걸어 학생들이 그들이 그린 그림을 선택하게 했다. V 선생님은 학생들이 눈을 가리고 그들이 들은 것을 그릴 수 있도록 언어로 무언가를 묘사한다. 그리고 그들이 그린 그림을 비교해 보면, 왜 사람들이 들은 묘사가 똑같고, 그린 것은 다르다. 직장에서? (교구: 안대, 종이, 펜.