대학생 소비 조사 보고서
사회경제가 깊어짐에 따라 대학생들은 사회의 특수한 소비집단으로서 소비관념의 형성과 배양이 세계관의 형성과 발전에 직접적인 영향을 미쳐 평생의 도덕행동에 영향을 미친다. 이에 따라 대학생의 소비 상황에 주목하고 대학생의 생활소비의 심리적 특징과 행동취향을 파악해' 재상' 을 키우고 제고하는 것이 고교의 중요한 과제가 됐다. 첫째, 현대 대학생의 새로운 소비관
1. 소비 모델은 이미 인터넷 전자 시대에 접어들었다.
사회경제가 급속히 발전하면서 사회소비방식이 단일 현금거래에서 현금, 신용카드, 수표 등 다양한 거래방식으로 바뀌면서 사람들의 생활방식이 더욱 편리하고 빨라졌다. 당대 대학생은 젊은 사람들 중의 선두주자로, 사상이 개방되어 시대 발전에 뒤지지 않는다. 그렇다면 소비 패턴을 보면 상황은 어떤가? 조사 결과, 특수한 소비집단으로서 당대 대학생의 소비 방식은 이미 인터넷 전자시대에 접어들었다. 많은 대학생
캠퍼스 IC 카드, 교통 IC 카드, 은행 인출 카드, 인터넷 카드, 심지어 스포츠 헬스카드까지 있습니다. "신용 카드" 시대에 대학생의 소비 행위는 엉성했다. 일부 학생들의 말로는' 카드로 돈을 썼다' 는 것이다.
2. 소비 다변화 추세
2 1 세기는 물질과 정신생활이 풍부한 시대이다. 이 시대에 들어선 대학생들은 더 이상 기숙사와 교실의 단조로운 생활에 만족하지 않는다. 책은 여전히 주요 소비 대상이지만, 더 이상 말할 것도 없이 새로운 소비 품목이 되었다. 대학생 소비는 뚜렷한 다원화 추세를 보이고 있으며, 휴대폰 관광 컴퓨터 시청각 오락은 대학생 소비의 핫스팟이다. 조사에서는 경제여건이 허락하는 상황에서 무엇을 가장 하고 싶은지 물었을 때 대부분의 학생들은' 여행' 을 선택했고, 이어' 컴퓨터 구입' 을 택했다. 이는 대학생들이 캠퍼스를 벗어나 사회와 자연에 녹아들어 고품질의 생활을 하고 싶다는 소망을 반영한 것이다.
합리적인 소비가 주류입니다.
가격, 품질, 패션은 대학생 소비를 끌어들이는 주요 요인이다. 조사 결과를 보면 실용적 이성적 소비는 현재 대학생의 주요 소비 관념으로 남아 있다. 대학생들이 상품을 고를 때 가장 먼저 고려하는 것은 가격과 품질의 요인인 것으로 알려졌다. 이는 중국 대학생들이 외국과 다르기 때문이다. 그들의 경제원은 주로
부모님의 도움으로 아르바이트를 해서 번 돈이 많지 않다. 매달 가처분할 수 있는 돈은 고정적이다. 약 300 ~ 800 원, 집안 형편이 좋은 가정은 보통 1000 원을 넘지 않는다. 주로 식사와 일상생활 지출을 지불하는 데 쓰인다. 소비능력이 제한되어 있기 때문에 대학생들은 돈을 쓸 때 종종 매우 신중하고' 가치가 있다' 고 노력하기 때문에, 그들은 온갖 수단을 다 써서 물건도 좋고 가격도 싼 상품을 찾는다.
교내든 교외든 요즘 대학생들의 각종 사교 활동이 이전보다 많아졌다. 게다가 도시생활 분위기, 연애 등 여러 가지 요인들의 영향으로 싸지만 예쁘지 않은 제품들은 고려하지 않는다. 오히려 자신의 이미지를 더욱 중시하고 품위와 등급을 추구한다. 비록 그들이 반드시 살 필요는 없지만, 품질은 분명히 매우 중요한 내용이다.
패션 추구는 오래된 주제입니다.
대학생이 시대의 최전방을 걷고, 새로운 것을 추구하고, 패션을 예리하게 파악하며, 유행에 뒤떨어질까 봐 두려워하는 것이 같은 특징이다. 가장 두드러진 소비는 휴대전화 사용이다. 현재 대학생의 소비는 일반적으로 휴대전화의 소비 항목을 증가시켰다. 학생 휴대전화 보유율이 40% 이상이라는 조사 결과가 나왔다. 또한 컴퓨터와 관련 소비도 그들이 추구하는 것으로, 수십 원짜리 카드 한 장, 당대 대학생들의 애완동물에 이르기까지 작다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 컴퓨터명언) 컴퓨터 전공 학생들의 말에 따르면, 그들은 그야말로 컴퓨터를 자신의' 연인 지기로 여긴다' 고 한다.
다시 한 번 헤어스타일, 옷, 액세서리 등 대학 캠퍼스에는 모두' 새로운' 사람들이다. 조사 자료도 이 점을 증명했다. 그 비율로 볼 때,' 인기' 는 대학생들이 구매 여부를 고려하는 세 번째 요인이 되어 가격과 품질에 버금가고 있다. 제품의 경우, 경제가 제품을 구매할 수 있는지 묻는 질문을 받았을 때, 80% 의 학생이 회의를 했다. 이는 대학생들이 고퀄리티, 고브랜드, 고품격 생활을 추구하는 수요를 충분히 반영한 것이다.
대학생 수면 품질 조사 보고서
첫째, 조사 목적, 대상, 시간, 방법 조사 목적: 수면은 매일 해야 할 일이다. 어떤 사람은 자는 시간이 길고, 어떤 사람은 자는 시간이 짧으면 자연정신이 다르다. 사람은 매일 10 시간 자야 한다. 하지만 지금은 많은 중학생들이 이 기준에서 아직 멀었다. 만약 그들이 잠을 충분히 자지 못한다면, 다음날 공부에 영향을 미치고, 수업 효율도 떨어질 것이다. 이런 악순환은 계속될 것이다. 성적이 우수한 학생을 차생으로 만드는 것도 일부 중학생들이 초등학교에서 중학교에 이르는 운명이다. 더 깊이 말하자면, 그것은 우리나라의 번영에 부정적인 영향을 미칠 것이다.
조사대상: 일부 대학생들은 무작위로 223 명 (남녀 포함) 을 뽑았다.
조사 시간: 20 1*/ 12
조사 방법: Weibo 조사 방법.
구성 요소 a 의 수면 시간 ~~A 는 0, b 는 1, c 는 2, d 는 3 입니다.
컴포넌트 B ~~A 의 수면질은 0, b 는 1, c 는 2, d 는 3 입니다.
성분 C 의 수면 상태 ~ ~ 누적 2 위, ④ 항목 ~ ~ "자주" 3 점, "가끔" +a ` e 2 점, "가끔" +F 1 점, "절대" 0 점.
성분 D, 수면장애 ~~A 부터 E 까지 각각 1, F 는 0 입니다.
컴포넌트 E ~~A 가 e 에 미치는 영향 계수는 1, f 는 0 입니다.
대학생 수면질량지수 총점 = 컴포넌트 A+ 컴포넌트 B+ 컴포넌트 C+ 컴포넌트 D+ 컴포넌트 E.
둘째, 조사 및 분석
수면 품질 지수 분포 분석
대학생 수면질량지수 총점 계산 방법에 따라 응답자 223 명의 점수 (표 1) 를 계산했다. 점수가 많을수록 수면의 질이 나빠져 점수가 19 를 초과할 수 없으므로 모두를 0~4 (좋음), 5~9 (보통),10 ~/의 4 등급으로 나눕니다 일반적으로 대학생의 약 45% 가 수면의 질이 좋다. 대학생의 약 48% 는 일반적으로 수면의 질을 가지고 있습니다. 대학생의 약 7% 가 수면의 질이 나쁘거나 심지어 매우 나쁘다.
Excel 을 사용하여 223 명의 시험 점수 분포를 분석하여 맞춤 곡선을 얻습니다 (그림 1). 곡선의 두 최고점은 대부분의 사람들이 이 두 최고점 부근에 있고, 최고점 1 대응 3 점, 최고점 2 는 7 점, 5 를 분계선으로 하여 두 개의 단봉 함수를 형성하여 그 사이에 있는 대학생 수면질량지수를 잘 나타낸다는 것을 보여준다. 대부분의 대학생들은 수면의 질이 평균 이상이라는 것을 설명한다. 이는 응답자가 1 대 2 학생인 만큼 대학원 취업압력이 크지 않아 심리상태가 전반적으로 좋기 때문일 수 있다. 대학생의 수면 품질 지수는 일부 환경적 요인, 평소 생활습관, 정서적 요인의 영향을 받는다. 봉 3 은 수면의 질이 낮은 소수의 사람들에게 속하며 경제상황, 유전상태, 심리적 스트레스 등의 원인에 영향을 받을 수 있다.
회귀 추세 맞춤 분석을 수행합니다.
Excel 을 사용하여 그림 1 의 회귀 분석을 수행하여 수면질량 인구의 비율에 대한 회귀 추세 라인 (그림 2 의 검은색 곡선) 을 얻습니다. 추세 라인은 4 차 회귀 방정식입니다.
Y =-0.0027x4+0.1560x3-2.7898x2+15.441x+3./;
상관 계수의 제곱 R2=0. 8896 이 1 에 가까울수록 회귀 방정식이 실험 데이터와 잘 맞을수록 곡선이 신뢰할 수 있습니다. 회귀곡선에서 수면질량지수가 2 ~ 6 사이인 대학생의 비율을 알 수 있는 것은 위에서 언급한 분석 결과와 같다.
자질의 요소는 환경적 요인, 정서적 요인, 학습 스트레스 및 기타 요인의 네 가지 범주로 요약할 수 있다. 여기서 환경적 요인은 주로 수면에 영향을 미치는 자연 환경 (예: 소음, 다른 사람의 간섭, 소음 등) 을 가리킨다. ), 정서적 요인은 주로 인간관계와 연애로 인한 나쁜 감정체험을 말한다. 다른 요인으로는 경제, 유전, 심리적 문제가 있다. 선택한 인원수를 보면 환경 요인과 학습 스트레스가 두 가지 주요 요인으로, 선택한 인원수는 각각 5 1 을 차지한다. 57% 와 43. 50%, 약 1/4 는 정서적 요인이 수면에 영향을 미친다고 생각하는데 (표 2 참조), 이는 수면의 질이 이러한 요인과 현저히 관련이 있음을 보여준다. 파이 차트 (그림 3) 는 이러한 요소의 비율을 보다 직관적으로 보여줍니다.
환경 요인 분석
이곳의 환경 요인은 39% 를 차지한다. 우리 여섯 명이 기숙사를 하나 가지고 있는데, 각자 자신의 생활습관을 가지고 있는데, 이것은 필연적으로 다른 사람의 생활에 영향을 미칠 것이다. 특히 신입생 신입생은 서로 적응하지 못하고, 이 객관적 요인이 주도적인 지위를 차지하게 하고, 주변의 새로운 생활환경에 적응하지 못하고, 일부 대학생들의 수면의 질이 떨어지게 된다. 좋은 수면 환경은 고품질 수면의 필수 조건이다. 대학생은 고품질의 수면을 취하고, 수면 위생에 주의하며, 좋은 수면 환경을 만드는 것이 특히 중요하다. 시끄러운 눈부신 환경에서 고품질의 수면을 취하기는 어렵다. 학교에서 조용한 수면 환경을 제공하는 것은 우리가 뇌를 이완시키고 수면 효율을 높이는 데 도움이 된다.
학습 스트레스
학습 스트레스가 32% 를 차지한다. 우리는 학생이고 공부는 우리 생활에서 가장 중요한 부분이다. 현재 대학생들이 직면하고 있는 학습 경쟁과 취업에 대한 엄청난 압력으로 충분한 경쟁력을 확보하기 위해 학습 강도, 대학원 시험, 대학원 시험을 다그쳐 강도 높은 학습 압력으로 수면의 질을 떨어뜨렸다.
정서적 요인 및 기타 요인
이러한 요인들은 대학생의 수면의 질에 큰 영향을 미친다. 예를 들어 인간관계, 정서적 문제는 우리의 심리에 영향을 미치고 수면에 영향을 미친다. 상당수의 학생들이 자신의 모든 시간을 합리적으로 통제하는 방법을 모른다. 현대통신과 인터넷을 앞두고 일부 학생들은 밤을 새워 스스로 빠져나갈 수 없고, 자신이 좋아하는 활동의 시간, 불합리하게 공부와 오락시간 등을 안배한다. 이것들은 모두 생체 시계 장애로 이어질 것입니다.
셋. 결론 및 권장 사항
무작위로 뽑은 대학생 223 명에 대한 통계분석에 따르면 수면질이 좋은 것은 45.29%, 수면질은 일반적으로 47.98%, 수면질은 5.82%, 수면질은 매우 낮은 것은 0.9 1% 로 나타났다. Excel 로 만든 대학생 수면질 회귀 분석 곡선도 이 같은 결과를 시각적으로 보여준다. 수면의 평균 수준은 약 1/2 를 차지하며 대학생의 수면의 질이 어느 정도 영향을 받았다는 것을 많이 반영하고 있다. Excel 로 만든 대학생 수면품질지수 영향요인 부채도는 환경요인, 정서요인, 학습스트레스 및 기타 요인 4 가지 요인 중 환경요인과 학습스트레스가 두 가지 주요 요인이며 영향이 두드러진다는 것을 시각적으로 보여준다.
편안하고 편안한 수면 환경을 유지하고 수면의 질을 높이다. 좋은 수면 환경은 고품질 수면의 필수 조건이다. 대학생은 고품질의 수면을 취하고, 수면 위생에 주의하며, 좋은 수면 환경을 만드는 것이 특히 중요하다.
규칙적인 수면을 형성하다. 매일 제시간에 잠자리에 들고, 좋은 수면 습관을 유지하고, 잠든 후에 정기적으로 일어난다. 침대에 누워 20 분이 넘도록 잠을 잘 수 없다면, 편안하고 부드러운 음악을 듣고 잠을 잘 수 있도록 일정한 수면을 취할 수 있다.
학습생활을 합리적으로 안배하고, 학습스트레스를 경감하고, 인터넷 등 현대화 도구를 올바르게 사용하다. 온라인 게임에 푹 빠지면 심신 건강에 심각한 영향을 줄 뿐만 아니라 학업도 소홀히 할 수 있다.
적절하고 장기적인 신체 운동은 달리기, 태극권 등 심리적 스트레스를 완화하는 매우 효과적인 방법이다. 따라서 건강을 위해서는 매일 충분한 수면 시간을 보장하는 것 외에도 적절한 신체 운동에 참여하는 것도 수면의 질을 향상시키는 효과적인 방법이다.
대학생 기업가 정신 조사 보고서
중국에서는 대학생들의 취업 압력이 갈수록 심각해지고 있다. 정부 정책의 지도와 사회관념이 바뀌면서 대학생의 창업의식과 취업 방향도 유유히 바뀌고 있다. 대학생 창업에 대한 조사 연구를 통해 대학생과 졸업생이 창업하기 전에 준비한 실상을 이해하고 대학생 창업 현황을 분석해 대학생 창업 전 몇 가지 건의를 제시했다. 키워드: 대학생/창업 문제/정부의 고교지도/사회적 관심/조사 보고서
절강은 창업 열토이자 민영경제가 왕성하게 발전하는 성이다. 저장고등교육도 중국 교육업계의 선두에 있으며 고교가 많다. 하지만 업무차이로 인해 매년 대졸 졸업생들의 취업 경쟁이 치열해지면서 창업이 점차 많은 대학생들의 선호가 되고 있다. Xx 보고서는 "적극적인 취업정책 시행, 정부 지도 강화, 시장 취업메커니즘 개선, 취업규모 확대, 취업구조 개선 등을 견지해야 한다" 고 지적했다. 자영업과 자영업직업을 지원하는 정책을 보완하고 취업관념 교육을 강화하여 더 많은 노동자를 창업자가 되게 하다. "
당의 xx 정신을 더욱 관철하기 위해 대학생 창업에 대한 조사 연구를 진행했다. 우리는 연구 보고를 통해 고교와 사회가 대학생 창업 의식의 배양과 교육에 대한 중시를 불러일으키고, 더 중요한 것은 대학생이 창업하기 전에 대학생, 정부, 고교, 사회에 건의를 하고 싶다는 것이다.
우리 팀은 주로 설문조사와 온라인 조회 자료 형식을 채택하고 있다. 본 과제팀은 또 다른 설문지의 형식을 참고해' 대학생 창업 설문지' 를 편성했다 (첨부 2 참조). 설문이 완성되자 팀 멤버들은 자신의 QQ 를 통해 주변 대학생 (대학생) 에 대한 설문조사를 진행했다. 조사 결과의 신뢰성을 보장하기 위해 우리는 익명 방식을 채택했다. 최종 설문지 * * * 발행 100 부, 실제 통계 80 부. 조사 결과는 부록 1 을 참조하십시오.
이번 조사에 참여한 대부분은 각 대학의 학생들로, 전공이 많고, 범위가 넓고, 범위가 넓다. 과학적이고 합리적인 관점에서 볼 때, 우리의 전체 조사는 포괄적이고 전형적이다.
첫째, 상태 분석 및 조사 결과:
교육부 장관 주제 165438+ 는 2007 년 전국 대학 졸업생 취업회의에서 2007 년 전국 대학 졸업생이 495 만명으로 2006 년보다 82 만명이 증가할 것이라고 밝혔다. 전 사회의 심각한 취업 형세 속에서도 고교 졸업생의 취업 압력은 여전히 두드러진다. 이에 따라 회의는 2007 년을 고졸 취업종합복무년으로 삼기로 했다. 이처럼 심각한 취업 압력에도 대학생 창업은 여전히 핫스팟 중 하나다. (중국 교육온라인 참조) 이처럼 심각한 취업상황에 직면하여 창업은 많은 졸업생들이 선호하는 것이다. 창업은 사회 발전 과정에서 형성된 적극적이고 효과적인 경제 형식이다. 중국의 개혁개방 이후 창업 형세가 눈에 띄게 호전되어 민간창업과 관련된 분야나 창업의 발전세가 건강한 발전 태세를 보이고 있다. 서구의 발전 여정에서 우리나라의 미래 발전 추세를 전망하면, 학생 창업은 시장의 급류 중 신생력이 될 것이다. 대학생의 참여는 창업대군에 새로운 활력을 불어넣을 것이다. 이와 함께 대학생 창업도 사람들의 시야에 들어갔다.
대학생 창업이 한창이었을 때, 점점 더 많은 대학 졸업생들이 창업을 새로운 취업 방식으로 선택했을 때, 우리는 캠퍼스 창업의 이념이 점점 더 많은 학생들이 이해하고 받아들이고, 창업의식은 고교에서 더 이상 낯설지 않다는 것을 알게 되었다.
대학생과 대학원생의 창업 전 준비 현황을 전면적으로 파악하기 위해 고교, 정부, 사회가 대학생 창업의식 양성과 교육에 대한 중시와 관심을 연구하고 조사하기 위해 10 월 20 일부터 2 월 20 일까지 설문조사를 위주로 온라인 QQ 대화와 온라인 검색자료를 보완해 조사활동 65438 을 실시했다.
설문지에서 몇 가지 문제를 추출하여 분석하다. 예를 들어, 두 번째 질문, 당신은 국가가 내놓은 대학생 자영업을 지지하는 관련 정책 법규를 주시하고 있습니까? 조사에서는 10% 의 대학생들이 정기적으로 관심을 기울이고, 30% 는 가끔 관심을 기울이고, 자발적으로 이해하려 하지 않고, 45% 는 조금 알고, 15% 는 전혀 이해하지 못했다. 여기에선 대학생들이 국가정책에 대한 이해는 비교적 크지만 10% 만 자주 주목하고 있어 대학생들의 국가정책에 대한 관심이 아직 강화되어야 한다는 것을 보여준다.
세 번째 질문이 있습니다. 창업 계획이 있습니까? 조사 결과 대학생의 97.5% 는 전혀 생각하지 않았다. 0% 는 창업, 0% 는 창업을 시도했다. 창업 문제는 대학생들에게 중요하지 않다는 것을 알 수 있다. 절대다수의 학생들이 창업에 대해 생각해 본 적이 있다. 또 질문 10: 창업훈련이나 강의에 참석해 본 적이 있습니까? 조사 결과 대학생의 47.5% 가 창업훈련이나 강의에 참가했고, 대학생의 52.5% 는 창업훈련이나 강의에 참석하지 않았다. 그중 창업 훈련이나 강좌에 참석한 횟수는 보통 1-2 번이다. 이는 대학생이 창업훈련이나 강의에 참가하는 비율이 비교적 작고 대학생의 관심도가 부족해 강화와 향상이 필요하다는 것을 보여준다.
둘째, 결론 분석 및 제안:
대학생 창업조사' 는 우리 과제 그룹의 연구 과제이다. 이 과제를 신청할 때, 우리는 과외 아마추어 임무로 완성했다. 일부 온라인 브라우징과 온라인 설문조사를 통해 이 과제가 매우 연구성이 있어 사회, 국가, 고교의 높은 중시를 불러일으켰다. 우리 팀의 자금, 인력, 물력, 시간, 개인교육 등의 제약으로 인해 조사의 난이도는 우리가 과제를 신청하기 전의 상상을 훨씬 뛰어넘었다. 우리 대학생들에게 연구 범위는 광범위하고, 깊이가 크며, 학술성이 매우 강하며, 그다지 현실적이지 않다. 이에 따라 실사구시의 과학적이고 엄밀한 연구 태도로 우리 팀 멤버들은 온라인 설문조사와 인터넷에서 관련 자료를 수집하는 형식으로 주변 대학생 (대학생) 을 조사했다. 결론과 데이터도 과학적이어서 실제 조사 결과의 진실성과 신뢰성을 보장함으로써 작품의 질을 높였다.
설문조사와 현장 인터뷰에서 대학생 창업은 사회가 효과적인 지도 메커니즘, 인센티브 메커니즘, 원조 메커니즘을 구축해야 한다는 것을 알 수 있다. 고교는 대학생 자영업에서 더 많은 역할을 하며 창업지도, 자금 시행, 고객 연락, 사교 등 다양한 서비스를 제공한다. 특히 표준화, 적용, 체계화된 창업교육을 제공한다. 고등학교는 다양한 형태의 창업교육을 실시해야 한다. 한편으로는 대학생의 창업의식, 창업 사고, 창업관념을 키우는 것이다. 한편, 주로 대학생들이 창업하는 데 필요한 각종 창업 기술을 종합적으로 훈련하여 결국 어느 정도의 창업능력을 갖추게 하는 것이다.
대학생 창업에 대해서는 정부의 도움 역할이 만만치 않다. 일부 지방정부 정책의 출범은 대학생 창업에 어느 정도 촉진 역할을 했지만, 정부 지원의 지속가능성은 주의가 필요하다. 또 대학생 창업은 좋은 사회환경, 특히 정부의 도움이 필요하다. 사회는 좋은 사회 환경을 조성하고 시장 적응력과 위험 방지 능력을 점진적으로 단련해야 한다. 국가 정책, 고교, 사회환경이 어떻든 간에, 우리는 가장 중요한 것은 대학생 자신이라고 생각하기 때문에 대학생은 소홀히 해서는 안 된다. 다음은 대학생들에게 몇 가지 제안입니다.
(a) 새로운 인재관을 세우고 기업가의 자질 자기 양성에 치중하다.
앞서 말씀드린 바와 같이 성공한 창업가들은 창업의 이념, 재능, 용기, 지식, 창업 과정에서 어려움을 극복하는 끈기와 같은 핵심 특징과 부차적인 특징을 가지고 있습니다. 이러한 높은 요구는 당대 대학생들이 창업의 길에 착수해야 한다는 것을 결정하고, 창업 자질의 자기 배양을 중시해야 하며, 창업 자질 양성의 법칙에 따라 자신의 능력을 키우고 자신의 용기를 단련하는 데 중점을 두어야 한다. 동시에 자신의 창업인격, 창업사고, 창업의식, 창업 기술을 배양하고, 우리나라 전통교육 모델 하에서 배양된' 축적형' 과' 상속형' 을 극복하고, 사지식이 많고, 응용지식이 적고, 담력이 적고, 생존능력이 떨어지는 것을 극복해야 한다.
실천은 기업가의 자질 양성이 규칙적이고 그들의 성장도 과정이라는 것을 증명했다. 실천에서 배우는 것은 창업자 성장의 지름길이다. 중국에는 "1 년은 농사짓는 법을 배우고, 3 년은 상인이 되는 법을 배운다" 는 말이 있다.
(2) 사상적으로나 정신적으로 자신을 단련하는 것에 주의해라
우리는 자신감, 자강, 자율성, 자립에 대한 의식을 세워야 한다. 자신감은 자신에 대한 자신감을 가지고, 자신이 능력이 있다고 믿고, 조건부로 미래의 경력을 시작하는 것이다. (존 F. 케네디, 자신감명언) 자신감은 적극적인 생활 태도와 진취정신을 준다. 그들은 자신이 성공한 기업가가 될 수 있다고 믿는다, 특히 실패와 좌절을 만났을 때. 자기 승천은 자신감을 바탕으로 기업의 실천을 통해 각 방면의 능력을 끊임없이 늘리고, 자신의 의지를 더욱 단련하고, 자신의 이미지를 세우고, 감히 하고, 눈앞의 이익을 탐내지 않고, 영원히 진보하고, 자신을 강하게 하는 것이다. 자주는 독립된 인격, 독립적인 사고력, 전통과 세속적 편견에 얽매이지 않고 여론과 환경의 영향을 받지 않고 자신의 길을 선택하고, 자신의 미래를 설계하고 계획하고, 그에 상응하는 행동을 취할 수 있는 것이다. 자력갱생은 선견지명이 있어야 하고, 감히 선견지명이 있어야 하며, 자신의 항로를 파악할 수 있는 능력이 있어야 한다. 자력갱생은 자신의 두뇌와 양손, 자신의 지혜와 재능, 자신의 노력과 분투로 자신의 생활과 사업의 기초를 구축하는 것이다.
(c) 기업가 정신에 대한 광범위한 접근
현재 많은 대학들이 창업지도 과정을 개설하고 창업관리, 창업심리학 등을 가르치며 대학생들이 창업지식의 기초를 다질 수 있도록 돕고 있다. 대학도서관도 창업지도 서적을 제공하여 대학생들은 독서를 통해 창업시장에 대한 이해를 높일 수 있다.
둘째, 창업은 현재 언론 보도의 핫스팟 영역이다. 신문, 신간 서적, 라디오 텔레비전, 인터넷 매체와 같은 전통 매체는 매일 대량의 창업 지식과 정보를 제공하고 있다. 일반적으로 경제와 인재류 매체가 우선이다. 유명 사이트는 부인생, 창업가, 2 1 세기 경제보도, 제 1 재경, 중국 창업망, 중국 창업포럼 등이 있다. 또한 각지의 창업센터, 대학생 테크노파크, 유학원 창업원 등 기관의 사이트에도 풍부한 창업 지식이 포함되어 있다. 이런 방식으로 얻은 창업 지식은 왕왕 목표적이다.
(d) 자신의 능력의 포괄적 인 배양에주의를 기울이십시오.
대학생은 인식, 일, 공동 생활, 생존, 창업을 배워야 한다. 창업은 모든 방면에 관련되어 있으며, 서로 다른 사람과 일을 처리해야 하며, 사람에 대한 능력에 대한 요구가 매우 높다. 창업하는 사람은 경영을 알아야 할 뿐만 아니라 관리도 잘해야 한다. 그들은 모든 방면의 관계를 조율하고 처리할 수 있어야 하며, 위기의 순간에 결단력 있게 결정을 내리고 냉정을 유지할 수 있어야 한다. 지휘에 결심이 있다면, 그들은 말솜씨가 좋고, 공관을 협상할 능력이 있어야 한다. 그들은 좌절과 어려움을 두려워하지 않고 혁신할 수 있어야 한다. 따라서 창업 능력은 관리 능력, 조직 조정 능력, 창의력, 업무 능력, 언어 표현 능력, 판단력, 홍보 능력, 대응력, 문제 분석 및 문제 해결 능력, 기회 파악 능력, 협상 능력, 심리 조절 능력 등을 포함한 매우 포괄적입니다. 유네스코는' 인지 학습, 일 학습, 공존 학습, 생존 학습' 을 2 1 세기 교육의 4 대 기둥으로 보고 미래 생활의 문을 여는 네 가지' 열쇠' 로 본다. "인식 학습" 은 사람들이 인식을 습득하고, 배우는 방법과 수단을 배우고, 문제를 발견하고, 분석하고, 문제를 해결할 수 있는 능력을 키우는 것이다. 일을 배우는 것은 인간의 혁신 능력, 적응력, 복잡한 돌발사태와 위기를 다루는 능력을 키우는 것이다. "함께 사는 법을 배우다" 는 것은 사람들의 단결과 협력 능력과 팀워크를 키우고, 사람들의 경쟁의식과 관리 능력을 키우는 것이다. 생존을 배우는 것은 자율성, 판단력, 개인의 책임감을 지속적으로 강화하고, 교제 능력, 언어 표현능력, 판단력 등을 키우는 것이다. 따라서 대학생들은' 인식 학습, 일 학습, 공존 학습, 생존 학습' 의식을 적극적으로 세우고 창업 능력을 높여 창업할 때' 외출',' 일어서',' 잘' 해야 한다.
(5) 각종 채널을 통해 실천 활동에 적극적으로 참여하여 창업 능력을 배양하다.
실천은 대학생이 재학 기간 동안 창업 경험을 축적하고 창업 능력을 키우는 효과적인 방법이다. 따라서 대학생들은 대학생 창업대회, 창업계획대회 등과 같은 창업 실천 활동에 적극적으로 참여해야 한다. 둘째, 대학생은 동아리 조직, 창업실습, 직업실습, 아르바이트 구직체험, 시장, 사회조사 등을 통해 사회를 접할 수 있고, 시장을 이해하고, 마음을 연마하고, 종합적인 자질을 향상시킬 수 있다. 셋째, 상업 활동은 어디에나 있다. 대학생은 창업 경험이 있는 친지들과 교류할 수 있고, 심지어 이메일, 전화 등을 통해 자신이 숭배하는 재계 인사들을 방문하거나 전문 기관에 문의할 수도 있다. 이 "경험 많은 사람들" 은 종종 책에서 얻은 것보다 경험으로부터 얻은 수확이 더 많다. (존 F. 케네디, 경험명언) 이런 인간관계를 통해 가장 직접적인 창업 기술과 경험을 얻는 것은 대학생들에게 창업 과정에서 큰 도움이 될 것이다. 넷째, 진정한 창업 실천에 투신하다. 졸업 전후에 창업의 초창기 단계에 들어갈 수 있다. 단독으로 또는 급우들과 교대로 가게를 임대하거나 계약하거나 가공, 수리, 판매, 서비스를 통해 진정한 창업 관행에서 창업능력을 높일 수 있다. 이 활동들은 대학생들이 사회교실에 들어가는 첫걸음이 되었다. 동시에, 대학생들은 실천에 참여하는 과정에서 앞으로의 창업활동에 대한 경험을 쌓을 뿐만 아니라 문제 해결, 조직 조정, 관리, 돌발 대응, 언어 표현 등을 분석하는 능력도 길러냈다. 또한 대학생들의 창업의식과 적극성을 강화하는 데 도움이 되고, 좌절과 각종 어려움에 대처할 수 있는 심리적 준비를 제공하고, 대학생 창업 성공을 촉진한다.
연구를 통해 대학생들에게 건설적인 조사 결과와 정보를 제공하고 창업 이념을 보급하고 대학 성장에 대한 캠퍼스에서 사회에 대한 이해가 부족하다는 것을 보완하고 미래 대학생 창업의 성공률을 높이길 바란다.
한 달 동안의 조사를 거쳐 통신지사 선생님과 중국공산주의청년단（약칭) 간부들의 대대적인 지지로 우리 팀은 조사를 마쳤다. 시간이 촉박하고, 수준이 제한되어 있고, 초시험 작문을 하기 때문에, 우리는 일상 업무, 조사 방법, 보고서 논문 형식 등에도 많은 부족과 결함이 있다. 심사위원이 우리에게 귀중한 의견을 주고, 우리의 앞으로의 일을 참고할 수 있기를 바랍니다!