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# 사촌의 완벽한 작문 (선별된 문장 1)#
나는 귀엽고 장난꾸러기 사촌 동생이 있는데, 그의 이름은 왕이다. 그는 올해 5 세가 넘었다. 그는 통통한 얼굴, 큰 눈, 입만 번지르한 혀를 가지고 있다.
사촌 형이 외할머니 집에 살면서 외할아버지를 자주 화나게 하는 것은 모두 그가 너무 장난이 심하기 때문이다. 매일 자신의' 금띠봉' 과 싸우고, 개를 쫓아다니며 고양이를 쫓아다니며, 늘 집안을 닭날뛰게 한다. 그래, 내 사촌도' 질질 끄는 전문가' 야! 이때 사촌 형이 또 땅을 끌고 있다. 나는 애벌레처럼 땅바닥에 기어다니는 사촌을 보고 재빨리 할머니를 불렀다. "할머니, 사촌 형이 또' 땅을 끌다' 고!" 내 사촌이 여기서 그곳으로 기어가는 것을 봐라, 그 뒤에는 옷에 깨끗하게 닦인 땅이 있다. 그는 여전히 땅바닥에서 웃고 있다. 이봐! 정말 어쩔 수 없어!
나의 사촌 동생도 취미가 하나 있다. 컴퓨터 게임을 하는 것이다. 그는 주말마다 우리 집에 와서 컴퓨터를 한다. 봐, 그가 온다! "언니, 30 분 동안 놀자! 클릭합니다 "안 돼!" 나는 확고하게 말했다. 그는 내가 원하지 않는다는 말을 듣자마자 울면서 땅바닥에서 뒹굴었다. 우리 엄마의 협박에 나는 어쩔 수 없이 그에게 주었다. 때가 되었다. 나는 걸어서 그에게 말했다. "이제 때가 되었어요." 그는 콧방귀를 뀌며 말했다. "나는 아직 15 분 동안 보지 못했어!" 나는 정말 이 장난꾸러기 부정행위를 하는 사촌을 도울 수 없다!
이것은 내가 장난스럽고 귀엽게 게임을 좋아하는 사촌 동생이다!
# 사촌의 완벽한 작문 (두 번째 부분 선택) #
나는 오명군이라는 작은 사촌 동생이 있는데, 그는 올해 다섯 살이다. 그는 단정하고 튼튼하며 동그란 큰 눈을 가지고 있고, 동그란 얼굴의 그는 매우 영리하다.
나의 사촌 동생은 매우 총명하다. 그의 집은 우리집과 매우 가깝다. 그는 거의 매주 나를 보러 온다. 많은 경우 나는 숙제로 바빠서 그와 놀 시간이 없다. 그는 단지 나를 바라보며 곱셈구결을 외울 것이라고 자랑했다. 비록 그는 1 학년이 아니지만, 내가 마음대로 그에게 몇 가지 질문을 해도 그는 모두 대답할 수 있다. 그는 때때로 우리 엄마가 그의 어머니와 이야기하는 모습을 흉내내어 우리 모두를 웃게 하고 심지어 울기도 했다. 나의 사촌 형은 사람을 모방하는 것을 매우 좋아한다. 그가 가장 좋아하는 것은 중국 4 대 고전 소설 중 하나인' 서유기' 의 원숭이를 모방하는 것이다. 그는 손에 막대기 하나를 들고 여의봉으로 춤을 추며 몇 가지 물건을 깨뜨렸다. 그는 드라마 속 제공을 배우고, 깨진 부채를 들고 낡은 짚신을 신고, 제공이 흔들거리는 걸음걸이를 배워 배꼽을 잡고 웃게 했다.
나의 작은 사촌 동생은 모든 것이 다 좋은데, 허풍 떠는 것을 좀 좋아한다. 그는 그가 전혀 배우지 못한 단어를 알아야 한다고 주장했다. 내가 그에게 그것들을 알아보라고 했을 때, 그는 어쩔 수 없이 그가 이미 잊었다고 말해야 했다.
나의 작은 사촌 동생은 나이는 어리지만 활발하고 총명하며 사랑스럽다. 나의 작은 사촌 여동생은 정말 사람들이 좋아하는 스마트 카드이다.
# 사촌의 완벽한 작문 (세 번째 기사 선택) #
즉, 12 년 전 고모는 남자아이를 낳았다. 그 소년은 큰 눈과 작은 입을 가지고 두 손을 흔들며 이를 드러냈다. 내가 겨우 한 살 때, 나는 늘 그와 함께 놀았다. 그는 나의 사촌 동생이다.
아아! 이 사촌에 대해 말하자면, 정말 머리가 크다. 나는 오래 전에 그가 나를 가리키며 "바로 그 사람, 바로 그 사람, 나를 때린다" 고 말한 것을 기억한다. 목놓아 울다. 나는 그에게 매우 난감하게 되었다. 납득할 수 없어 즉시 많은 사람들의 주의를 끌었다. 나는 한바탕 훈계를 들었다. "이렇게 어려서 그를 때리다니, 너 미안해?" " 아세요? "저는 정말 벙어리가 황련을 먹습니다. 말할 수 없는 고통이 있습니다.
춘추가 지나갔는데, 그의 생김새는 그리 길지 않았는데, 여전히 갓난아이 같다: 큰 눈, 작은 입, 높은 코. 나는 그를 자극하지 않으려 고 노력하고, 조조 에 쑤 슈 처럼 그를 보았다-아무 말도 하지 않았다. 하지만 그는 점점 소란을 피우며 나를 찾는 수염은 콩나물을 먹는 것 같다. 식은 죽 먹기다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그래서 나는 언니에게 괴롭힘을 당했을 뿐만 아니라, 벨로우즈 속의 쥐처럼 괴롭힘을 당했다.
어느 날 학우가 나에게 수영하러 가라고 하자, 나는 큰 소리로 말했다. "라라라, 우리 내일 수영하러 가자!" 어떤 사람들은 하하하 갈 수 없어! "나는 그의 눈동자를 보았다:" 잘라! 누가 원해? \ "오! 분명히 포도를 못 먹어서 포도산이라고! 그런 다음 그는 말했다: "이봐, 하늘에는 별이 없다. 내일은 틀림없이 비가 올 것이다. 그런 다음 비행기에서 경적을 울립니다-당신은 (울림) 높아야합니다! "내가 고개를 들었을 때, 나는 당황했다. 나는 정말로 별이 없다!
나는 초조하게 서성거렸고, 밤늦게까지 침대에서 몸을 뒤척였다. 내 사촌 동생을 봐라, 나는 이미 잠이 들었다. 아이고, 운명에 맡기자!
한밤중에 깨어나자 갑자기 도라에몽의 한 장면이 생각났다. 나는 대나무 장대에 신조를 묶고, 신조에 쓰고, 창아에게 물어보면 소원이 이루어진다. 이렇게 하자, 나는 대나무 장대를 찾아 내 신조를 그 위에 매달았다. "내일은 비가 오지 않을 것이다." 라고 적었다. 나는기도한다: 그것은 작동한다! 유용하다!
나는 대나무 장대를 베란다에 올려놓았는데, 갑자기 대나무 장대가 하나 발견되었는데, 그 위에는 "형제, 내일 비가 오지 마라, 그는 수영하러 갈 것이다 ...
달빛이 몽롱하여 창문을 통해 신조에 부딪쳤다. 내 눈의 세계는 이미 모호했고, 명료함에서 모호함까지 긴 과정이다 ...
"타!" 눈물 한 방울이 얼굴을 가로질러 땅에 떨어졌다 ...
# 사촌의 완벽한 작문 (네 번째 기사 선택) #
사촌 형은 나 때문에 변했다. 한번은 사촌 집에 갔다. 나의 사촌 동생은 유치원 소반에 있다. 그가 매주 집에 돌아올 때, 그들의 선생님은 그들에게 숙제를 남겨 줄 것이다.
사촌 언니 집에 도착하자 사촌 언니가 재빨리 나에게 말했다. "언니! 숙제 좀 써줘! " 나는 생각한다: 휘자는 왜 숙제를 할 수 없는가? 그는 유치원에서 물건을 붙이고 글씨를 쓸 수 있다! 너는 왜 스스로 숙제를 할 수 없니? 이상하다! 생각해 보니, 나는 서둘러 가서 그의 숙제를 도왔다. 나는 그의 숙제의 절반을 도와 그를 불렀다. 그가 왔을 때, 나는 그에게 말했다. "휘자, 우리 언니가 너에게 이 숙제들을 어떻게 하는지 가르쳐 줬어!" "그 후 그는 내 옆에 앉아서 숙제를 하는 법을 가르쳐 달라고 했다. 나는 그에게 말했다: "휘자! 이 스티커가 여기에 붙어 있어요! "그 후, 그는 천천히 숙제를 할 것이다. 나와 휘자는 그가 숙제를 하는 것을 도왔다. 그러나, 나는 그에게 마지막 몇 페이지의 숙제를 하도록 했다. 내가 그에게 스스로 하라고 하자, 그는 스스로 했다. 휘자는 숙제를 마치고 퍼즐을 하러 갔다. 그런 다음 그는 소리 쳤다: "언니, 퍼즐을 도와주세요! 클릭합니다 "나는 빨리 달려가 그의 퍼즐을 도왔다. 그때 나는 그에게 말했다. "언니가 이번에 너에게 퍼즐을 가르쳐 줬어. 다음에 네가 직접 해!" 혜자가 말했다. "좋아! 언니. "그 후 휘자는 혼자서 수수께끼를 풀었다. 잠시 후, 그는 다시 나에게 전화를 걸어 말했다: "언니! 설탕 좀 먹도록 도와주세요! " 끝내, 나는 빨리 그에게 가져왔다, 휘자는 말했다: "언니! 사탕 하나 줄게! " 말을 끝내고 그는 즉시 설탕 하나를 내 손에 넣었다. 나는 사탕을 주머니에 넣었다. 나는 말했다, 그는 말했다: "언니, 나는 물을 마시고 싶다! 클릭합니다 "나는 거실로 달려가 그에게 한 병을 가져다 주었다. 병을 받아서 나는 살금살금 다가와 그의 입에 넣었다. 휘자가 물을 마시기 시작했다. 그는 물을 마실 때 토끼처럼 물을 마신다. 물을 마신 후, 그는 뚜껑을 덮지 않고 책상 위에 물을 놓았다.
이 날, 나는 또 휘자이네 집에 갔다. 그는 내가 그의 숙제를 도와 줄 필요도 없고, 내가 그를 도와 퍼즐을 주울 필요도 없다. 나는 그에게 사탕을 사줄 필요가 없다. 나는 그에게 물을 부을 필요가 없다. 나는 휘자의 운명을 바꿨다!
# 사촌의 완벽한 작문 (5 편 선택) #
내 사촌의 이름은 주이고, 그는 올해 세 살이다. 그는 정말 멋있다: 새까맣고 반짝이는 머리, 검은 포도 같은 눈 한 켤레, 약간 곧은 코, 작은 귀 한 쌍, 작은 입 한 켤레. 그는 웃으면 두 개의 깊은 보조개가 있다. 그는 피부가 까무잡잡해서 첫인상을 주는 것이 매우 총명하고 강하다.
유치원에 있을 때 그는 선생님께' 잘생긴 남자' 라고 칭찬을 받았다고 한다. 아직 인형반에 있지만 유치원에서 그의 이름은' 모두 알고 있다' 로 그들의 유치원의' 유명인' 이다. 선생님은 잘생겼을 뿐만 아니라 훌륭하다고 하셨다. 점심에 유치원에서 밥을 먹을 때 다른 아이들은 모두 천천히 먹는다. 선생님과 간호사가 함께 출전하여 아이에게 밥을 먹였지만, 나의 사촌 동생은 스스로 빨리 밥을 다 먹을 수 있었고, 음식을 소중히 여기고, 탁자 위에 남아 있는 쌀알을 주웠다. 나의 사촌 동생은 항상 선생님의 칭찬을 받는다.
주원준림은 유치원과 집에서 모두 관심을 받고 있어 눈길을 끄는' 초점' 이다.
그는 매우 활발하여, 특히 여기저기 뛰어다니는 것을 좋아한다. 그는 나이가 어려서 위험을 모르고 집에 차가 많기 때문에, 그가 집에 있을 때 어른이 계속 그를 주시해야 한다. 그가 집에 있는 한, 할머니는 그가 도로로 뛰어가서 사고가 날까 봐 문을 닫을 것이다. 그래서 주원군림은 늘 까치발을 하고 문을 열고 뛰쳐나와 늘 그녀를 놀라게 했다. 할머니는 사촌 형이 잠을 자고 만화를 보는 것 외에는 조용한 시간이 없다고 자주 말씀하셨다. 그래서 외할머니 집에서는 사촌 형이 앞에서 달리고, 외할머니나 이모가 뒤에서 쫓아다니는 장면을 자주 볼 수 있다. 나의 사촌 동생은 매우 빨리 달려서, 때로는 어른도 그를 따라잡을 수 없다. 그는 어른에게 손을 잡고 집으로 돌아갔고, 방에 들어오자마자 지체없이 어른의 손에서 벗어나 방으로 뛰어들어 문을 쾅 닫았다. 그래서 새로운' 고양이 쥐 잡는' 장면이 재연됐다. 고모는 놀라서 미처 반응하지 못하자 사촌 언니는 미꾸라지처럼 고모의 다리에서 미끄러졌다.
내 사촌 동생은 정말 장난이 심하고 귀엽지 않니?
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