초원' 이라는 수업은 몽한의 정이 깊은 문장을 묘사한다. 몽한의 정이 깊은 사람은 누구이고, 천애벽초어는 해가 기울었다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 몽골족과 한족 인민 사이의 우정이 깊어서 어떻게 금방 헤어질 수 있단 말인가. 모두들 석양 아래 끝없이 펼쳐진 대초원에 서서, 서로 이별의 정을 하소연하고 있다.
문장 는 주로 초원 풍경도, 환영 원객도, 주객 친목도 등 세 폭의 생동감 있는 화면을 묘사하고 있습니까? 。 작가는 마지막에' 몽한 정이 깊고 이별을 참을 수 없다, 천애벽초화 사양' 을 인용해 초원에 대한 애착과 몽한 양족에 대한 애틋한 우정을 표현했다.
확장 데이터:
이 글은 일이 발전하는 순서에 따라 글쓴이가 내몽골 대초원을 처음 방문했을 때 본 것, 들은 것, 소감을 통해 초원의 아름다운 풍경, 몽골족 국민들이 손님을 따뜻하게 맞이하는 장면, 주객과 술을 마시는 장면을 차례로 묘사했다. 이 그림들의 묘사를 통해 초원의 풍경미, 인정미, 민속미를 표현했다.
이 작품은 북사대판의 4 학년 상권 국어서, 부편인교판의 6 학년 상권 국어서 제 1 과, 교판 5 학년 하권 국어서, 소교판 6 학년 상권 국어서, 작가 라오스, 본명 서경춘으로 선정됐다. 작가는 초원에 대한 애정과 몽한 양족의 깊은 우정을 표현했다.