노교협 올림픽 수 5 학년

1, 참 (거짓) 점수

진점수: 분자가 분모보다 작은 점수를 진분수라고 합니다. 실제 점수

1 1 1 1

1 보다 작습니다. 예:-,-,-...

2 3 4

가짜 점수: 분자가 분모보다 크거나 분자와 분모가 같은 점수를 가짜 점수라고 합니다. 가짜 점수가 1 보다 크거나 1 이다.

3 6 9

예:-,-,-...

3 4 1

2, 분할 또는 정수가있는 가짜 분화:

6

예: 가짜 점수가-인 경우 분자로 분모를 제거한 다음

4

이런 제목에서는 6 을 4 로 나누면 1 여 2 이고, 분수가 있는 정수 부분은 식의 몫이고, 분자는 식의 나머지

2

분모는 피제수이다. 합치면 1-이렇게

6

분수의 분자와 분모의 배수 관계나 분자의 계수에 분모가 있는 계수가 있을 때 간소화해야 한다. 6 은 2 의 배수다. 그럼 지금 6 을 2 로 나누면 3, 6 을 2 로 나누면 그 분자도 2 로 나누면 1 이다. 분수가 있는 분자는 1(2÷

1

2=1), 분모는 3(6÷2=3), 즉 1-

3

(독작: 1/3 분의 1)

만약 점수의 분자가 분모만큼 크다면 어떻게 해야 합니까? 3

A: 예-이와 같이 분모를 분자로 나누면

3 6

3÷3=1, 그것이 정수로 변하면 1 이다. -

3

이렇게 분모와 분자가 배수가 될 때 분자를 분모로 나누면, 즉 6÷3=2 로 나누면 정수가 2 가 된다.

3, 대략적인 점수

예: 24

Q:-가장 단순한 점수로 바꾸십시오.

30

학생 1 의 대답:

24 24÷2 12

-=----=-

30 30÷2 15

↓

12 12÷3 4

-=----=-

15 15÷3 5

생각해 보십시오: 더 쉬운 방법이 있습니까?

24 24÷6 4

-=----=-

30 30÷6 5

이렇게 점수를 그와 같게 만들었지만 분자와 분모는 모두 비교적 작은 점수를 약점이라고 한다.

4, 합격 점수

예: 2 1

Q:-및-크기 비교.

5 4

2 2 × 4 8 1 × 5 5

-=---=-= =----=-

5 5 × 4 20 4 × 5 20

2 1

-gt; -

5 4

이렇게 이분모 점수를 원래 점수와 같은 동분모 점수로 만드는 것을 통점이라고 합니다.

하하, 피곤해 죽겠어, 이렇게 큰 단락을 보냈어. 수고하세요! !

괜찮으세요?