어느새 멋진 행사가 끝났습니다. 이 경험은 우리의 삶을 풍요롭게 할 수 있으며, 우리가 활동 상황을 요약할 필요가 있다고 생각합니다. 함께 활동 총결산이 어떻게 쓰여졌는지 공부합시다. 제가 여러분을 위해 정리한 무용동아리 활동 총결산 판문 (통용 6 편) 입니다. 공유해 주시기 바랍니다. 댄스 동아리 활동 요약 1
우리 학교 지도자는 당의 교육 방침을 견지하고, 우리 학교 학생들의 종합적인 자질을 높이기 위해, 교학 등급을 매기고, 특색을 파악하고, 교육 교수 경험을 탐구하기 위해 노력한다. 우리 라틴 댄스 동아리는 학교 지도자들의 극진한 배려로 더욱 완벽해졌다. 특히 이번 학기 라틴 댄스 동아리에서는 장족의 발전과 우수한 성적을 거두었다. 정말로 해냈고, 학생들에게 이득이 되어 학부모를 만족시켰다.
이번 학기에는 라틴 댄스 동아리 수가 예년보다 많이 늘었고, 내가 수업선생님과 조율하면서 고학년 대저학년, 재학생 등 일부 방법을 연구해 학생들의 학습 적극성을 충분히 동원해 사람이 많고 난잡하지 않은 학습 효과를 얻었다. 그리고 일정 수업이 끝난 후 학생들을 조직하여 조별 형식으로 경기를 진행할 것이다. 이런 방식은 학생들이 동작을 더 잘 파악할 수 있을 뿐만 아니라 단결협력정신을 키울 수 있게 해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언)
동아리가 시작되기 전에, 나는 라틴 댄스 동아리의 수업교사에게 가르침을 청했다. 어린이 라틴 댄스 수업은 학생들이 동작을 배울 수 있도록 하는 것 외에 주로 그들의 협력능력을 키우는 것이다. 라틴 댄스는 상호 협조가 필요한 춤이다. 그래서 이번 학기에 우리는 더 많은 아이들의 상호 협력 능력을 키우는 것이다. 나는 현재 아이들이 대부분 외동자녀, 집안의 작은 황제라고 생각한다. 라틴 댄스의 특성을 진지하게 정확히 이해한 후, 우리 학교 지도자가 제시한 교학정신과 결합해 동아리에서 조별 제도와 팀 경기 탈락 제도를 과감하게 발전시켰는데, 이 두 제도의 시행은 아이의 학습 적극성과 단결협력 정신을 재차 동원했다. 이번 학기가 끝날 때 나는 동아리의 학생들이 더욱 단결하고 서로 돕는 것을 발견했고, 때로는 선생님이 없는 상황에서도 당황하지 않고 당황하지 않을 수 있다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나는 이것이 이번 학기 학생들의 가장 큰 수확이라고 생각한다.
이 밖에도 우리 동아리 학생들은 문화수업 학습을 지체하지 않는 기초 위에서 적극적으로 대회에 참가하여 우리 학교에 우수한 성적을 거두었다. Xx 년 11 월 열린' 희망의 별-중국 예술 신예 TV 선발 대회 중' 첫 경기에서 두 달간 연마한 이들은 일거에 우승해 학교에 무용류 금상을 수상했다. 또 다음 xxxx 년 1 월 초 복전에서 다시 한 번 뛰어난 활약을 보이며 금상을 수상했다. 이 기간 동안 학생들은 토요일 일요일 휴식시간을 포기하고 열심히 훈련하며 자신들을 위해 싸우는 것이 아니라 집단을 위해 학교의 명예를 위해 싸웠다. 이것이 바로 우리 학교의 덕육 업무 교육과 라틴 댄스와의 협동정신이 학생들의 마음에 깊이 파고드는 가장 좋은 표현이기도 하다.
이번 학기에 우리 학교 라틴 댄스 동아리 훈련은 곧 끝날 예정이지만, 나는 라틴 댄스 동아리의 단결 협력 정신이 우리 학교 지도부의 세심한 지도 아래 우리 학교의 덕육 사업이 더욱 발전함에 따라 학생들의 마음속에 더욱 깊어질 것이라고 믿는다. 그들로 하여금 진정으로 덕, 지혜, 신체가 전면적으로 발전하는 학생이 되게 하다. 댄스 동아리 활동 요약 2
이번 학기에 나는 학교의 댄스 관심 그룹 훈련을 맡았다. 춤은 학교 예술교육의 중요한 구성 요소로서, 그녀는 가슴 뭉클한 음악, 시적인 구상, 아름답고 섬세한 조형, 생생한 소품을 통해 학생들이 시야를 넓히고, 지식을 키우고, 정서를 키우고, 심신을 활발하게 하고, 의지를 단련하고, 재능을 키워 인재를 만들 수 있게 한다. 한 학기의 작업은 다음과 같이 요약됩니다.
과외 활동은 우리 학교의 깃발로, 이 방면에서 이득을 보는 학생들에게 평생 이득이 된다고 말할 수 있다. 학교의 안배에 따라 매주 수요일 오후에 훈련을 합니다.
첫째, 학생들의인지 경험을 풍부하게하고 학습 열망을 자극합니다
취미는 학습의 원동력이다. 무용훈련에서는 먼저 인지 내용과 결합해 춤에 대한 지식을 학생들에게 소개하고, 학생들이 무용상식을 이해하고 감성적 지식을 강화할 수 있도록 도와준다. 둘째, 학생들을 이끌고 어린이, 성인의 무용비디오를 보고, 춤의 동작 특징을 이해하고, 무용어휘를 풍부하게 한다. 관람 과정에서 학생들은 종종 자기도 모르게 연습을 흉내내는데, 교사는 제때에 격려하고 지지하여 학생들의 학습 의욕을 불러일으킨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
둘째, 기본적인 춤 동작과 동작을 배우고, 학생들이 규칙적인 조합에 따라 학생들의 창조적 무용수업을 발전시키도록 지도한다.
우선, 나는 학생들에게 바닥 닦기 연습, 신체 각 부위 활동, 기본 춤 동작 등과 같은 춤 기본기 훈련을 한다. 그런 다음 나는 학생들에게 민족 무용을 배웠다. 학생들에게 한족 민간춤의 스타일과 특징을 이해하게 하다. 또 한족 무용의 기본 손위와 발 위 연습을 했다. 모내기 기본 춤 스텝의 훈련. 공부 후, 나는 춤' 환희지' 등을 리허설했다.
셋째, 춤 준비, 행사 참여
제 2 회 캠퍼스 문화예술제의 도래를 맞이하기 위해 학교 무용팀은 많은 시간을 들여 다양한 스타일의 춤을 열심히 편성했고, 이번 행사에서 만족스러운 성과를 거두며 캠퍼스 무용팀을 위한 좋은 기반을 마련했고, 자신과 학생들에게 큰 자신감을 갖게 되었다.
무용훈련을 통해 학생들이 체질을 강화하고, 동작의 조화성을 향상시키고, 동작의 리듬감, 리듬감을 높이고, 모방능력을 강화하고, 정확한 기본자세를 배양할 수 있다고 할 수 있다. 정서적으로 춤은 학생들이 단체 활동에 적응하고 규율을 준수하는 데 도움이 되며, 학생 개인의 언행, 표정, 표정에 도움이 된다. 앞으로의 무용수업에서 나는 더 많은 경험을 탐구하고 무용관심팀의 교수를 새로운 단계로 보낼 수 있기를 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 춤명언) 댄스 동아리 활동 요약 3
바쁘고 충실한 한 학기가 끝났고, 학교 지도자의 지지와 전교 선생님의 도움으로 이번 학기 무용사 행사 일정을 원만하게 완성했고, 다음 일을 더 잘 하기 위해
무용 교육은 사람의 신체 언어로 사람의 사상 감정을 표현하는 예술이기 때문에, 어떤 사람들은 춤을 형체 예술이라고 부른다. 만물 중에서 사람의 운동 중의 아름다움이 가장 마음을 끄는 것이기 때문에, 무용 예술을 아름다운 예술이라고 부르는 사람들도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 춤명언) 무용예술은 집단에너지, 예능, 지능, 기질이 일체화된 복합예술로, 음악의 운율, 인체의 아름다움, 팔다리 기술이 한 난로에 어우러진 유기적 전체이다. 무용예술은 청소년의 신체 성장, 품행 자질, 자기 수양, 지능 개발 등에 모두 큰 촉진 작용을 한다. 그래서 이번 학기 초에 제정한 계획에 따라 다음과 같은 점을 하겠습니다.
첫째, 주요 성적
1. 적극적으로 학생을 동원하여 20 명의 캠퍼스 무용팀을 구성했다.
2. 무용 기초훈련을 통해 학생들이 무용을 배우는 흥미를 자극하고 좋은 체형습관을 길렀다.
3. 학생들에게 음악을 더 체험하고 음악의 미감을 느끼도록 지도하고, 학생들이 춤을 통해 음악적 감정을 표현하려는 욕구를 불러일으키도록 유도한다.
4. 학생들의 좋은 춤 습관과 춤 기교를 배양하고 그들의 상상력과 창조력을 발전시킨다.
5. 무용흥미팀의 전개를 통해 학생들의 춤에 대한 흥미와 취미를 길렀다. 춤의 기초와 기본 기술을 배웠다. 연수생의 건강한 정취와 좋은 품성을 배양하였다. 학생들의 감상 능력, 춤 능력, 연기 능력, 창조력을 배양하다. 연수생의 예술적 수양을 높였다.
6. 동아리의 * * * 를 통해 제 4 회 캠퍼스 풍채대회에서 우리 동아리가 우수 단체상을 수상했다.
동시에 학교 지도자, 선생님의 칭찬을 받았고, 학교를 위해 영예를 얻었고, 무용단 학생들의 자질도 단련되고 향상되었다.
둘째, 문제가 있습니다
1. 대부분의 수강생들의 기초가 형편없고 탄탄한 기본기가 없어 완제품 프로그램 리허설에 큰 어려움이 있다.
2, 댄스 훈련에 참여하는 학생들의 열정은 충분히 높지 않습니다.
3, 댄스 훈련에 대한 학교의 투자는 충분히 크지 않습니다.
4, 훈련 시간에는 여러 가지 이유로 보장이 없습니다.
셋째, 조치를 취하십시오
1, 학생을 동원하여 적극적으로 등록하다.
우선, 학생들에게 춤이 지능을 개발하고, 몸을 단련하고, 기질을 키우는 등의 장점을 설명할 수 있다는 것을 설명하는데, 관건은 그들을 키울 수 있다는 것이다. 특기. 둘째, 자신의 실력과 좋은 업무 태도로 학생들에게 학생들이 진정으로 지식을 배울 수 있도록 보장한다. 노력 끝에 수강생 지원자 수가 20 명에 달했다.
2, 학습을 강화하고, 끊임없이 충실하며, 어떤 목표를 달성하십시오.
교육의 비약적인 발전은 사장이 끊임없이 새로운 혈액의 새로운 에너지를 풍부하게 해야 학생들이 더 나은 학습을 받을 수 있도록 보장할 수 있다. 나는 사장과 함께 무용 교육 경험을 협의하여 자신의 무용 교육 수준을 크게 향상시켰고, 나는 밖에 나가 훈련에 참가하여 연수생에게 전문 시스템의 무용 지식을 가르쳤다.
3, 정해진 시간, 정해진 사람, 정해진 장소, 정해진 내용, 일의 효과적인 시행을 보장합니다.
우선 팀원들의 회의를 조직하여 사상인식을 높이고 시간과 규율관념을 강화하여 활동의 정상적인 진행을 확보하였다. 행사 중, 나는 학생들의 기본기 훈련에 특히 주의를 기울이고, 우수대 차이, 낡은 띠, 개별 과외로 전면적으로 향상되었다. 활동 훈련 과정에서 학생들이 자신의 재능을 과시하도록 격려하기 위해 교류를 강화하고, 사고방식을 넓히는 방식을 취하고, 학생의 독립 연기 능력, 자기표현 능력, 단결협력 능력을 훈련시켰다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자기관리명언) 서로 감정에 대해 이야기하고, 장점을 취하고, * * * * 함께 발전하게 합니다.
4, 사심없는 헌신, 솔선수범하다.
학교 이상 각급 대회에 성공적으로 참가하기 위해 여가 시간을 최대한 활용하고 야근을 하며 리허설 활동에 전념했습니다.
5. 학생들의 생활을 진지하게 체험하고, 학생의 내면세계를 통찰하며, 광범위하게 의견을 구하고, 학생들이 쉽게 받아들일 수 있고, 풍격이 고아하며, 무용유형에 적응할 수 있는 학생들의 춤을 만들어낸다. 댄스 동아리 활동 요약 4
Xx 중학교 무용동아리는' 쾌락음악, 매력무대, 네가 나를 가지고 있다' 는 취지로 다채로운 학생동아리 활동을 대대적으로 전개하고, 학생에게 나만의 하늘을 주며, 학생들이 춤에 대한 취미와 개성특기를 충분히 발휘할 수 있도록 함으로써 혁신을 키우고 인간의 전면적인 발전을 실현하는 목적을 달성했다. 학생 동아리는 학생들에게 자신의 음악적 재능을 보여주는 하늘을 주었다. 다음은 이번 무용동아리 활동의 총결산이다.
첫째, 활동 개요
동아리 활동은 학생들의 실제 출발에서 차근차근 안배를 진행한다. 풍부한 동아리 활동으로 무용동아리가 학우들의 마음 속에 자리매김했고, 한 달여의 체형 연습활동에서 사원들은 각자의 임무와 계획을 적극적으로 완수하고 동시에 자신의 능력을 키울 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자기관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 동아리의 재능쇼 전시에서도 실력을 부각시켰다. 활발하고 편안한 분위기 속에서 심신으로 음악적 이미지를 느끼고, 음악적 이미지를 흡수하고, 긍정적이고 상향적인 정신상태를 흡수하며, 정서를 키워냈다.
둘째, 지역 사회 활동에서 직면 한 문제와 단점
이 일련의 활동을 전개함으로써 동아리의 활동 조직이 아직 완전하지 않고 아직 잘 조화되지 않아 활동을 조직할 때 약간의 지연이 발생하는 경우가 있다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 동아리, 동아리, 동아리, 동아리, 동아리, 동아리, 동아리)
동아리는 2 학년 학우로 구성되어 있기 때문에 모든면에서 차이가 매우 크므로, 서로 다른 학생, 특히 개별 학생의 특징을 겨냥하여 장점을 살리고 단점을 피해야 한다. 동아리 내부 활동을 전개하는 가운데 사원들의 열정이 완전히 동원되어 종종 수용할 수 없게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 동아리, 동아리, 동아리, 동아리, 동아리, 동아리) 이것은 앞으로 중점적으로 극복하고 돌파해야 할 것이다.
셋째, 지역 사회 활동이 달성 한 효과
1. 학생들의 음악에 대한 교류를 증진시켰다. 학생들은 동아리 활동에 적극적으로 참여함으로써 자신의 재능을 증강시켰고, 게다가 무용을 배우면서 음악에 대해 더 많이 알게 되었고, 우리 사회 건설도 더욱 깊어졌다.
2. 우리 사내사원들 간의 우정과 응집력을 증진시켰다. 우리 사회가 전개하는 일련의 음악류 활동을 통해 학우들의 여가 생활을 풍요롭게 하면서 많은 새로운 친구들을 사귀고 우정을 잘 발전시켰으며, 우리 동아리의 응집력도 강화되어 우리 사회가 앞으로 다른 활동을 조직하는 조율력을 촉진시켰다.
3. 동아리 간사들의 업무 능력을 단련했다. 우리 사회의 핵심 학생들은 이번 달여 동안의 활동을 통해 자신의 조직능력, 교류, 실무능력을 단련하여, 그 중 발생한 문제를 기본적으로 해결하고, 자신의 각 방면의 종합능력을 모두 향상시키고, 팀 업무 경험을 늘리고, 앞으로 다른 활동을 전개하는 것에 대해 더 많은 자신감을 갖게 되었다.
넷째, 향후 계획 및 전망
활동의 다양성을 증가시켜 지난 한 달여 동안 우리 동아리는 주로 기본기를 위주로 앞으로 다른 방면으로 발전할 것이다. 동아리 구성원 간의 교류를 강화하고, 앞으로 동아리 활동 내용과 개인전시를 늘리고, 인터넷 자원을 더 많이 활용해 회원간 교류를 강화하고 동아리를 더욱 활발하게 할 계획이다. 댄스 동아리 활동 요약 5
이번 학기에 나는 교급 무용동아리의 과외를 맡았는데, 지금 활동을 다음과 같이 요약한다:
첫째, 상담 내용:
이번 학기의 무용훈련은 주로 기훈이고, 기훈팀의 훈련은 주로 기본기 훈련, 지상조합, 신강 댄스 그룹이다. 나는 기훈이 잘 진행되지 않았다고 생각한다. 학생들의 기본기가 아직 향상되어야 하고, 리듬감과 조화감도 안 되고, 다음 학기 훈련에서도 다그쳐야 한다.
둘째, 출석:
매주 금요일 2 교시 수업이 끝난 후 나는 제때에 무용실에 도착하여 미리 준비를 하여 훈련 효율을 높일 수 있다. 개별 학생 외에 다른 학생들도 제시간에 도착하고, 제시간에 가고, 병이 있으면 휴가를 낼 수 있다.
셋째, 관리 상황:
선수들의 기초가 다르기 때문에, 신구대원들이 동시에 훈련하기 때문에, 나는 가능한 한 노대원들이 새로운 대원들을 이끌게 하려고 노력한다. 더 나은 관리 효과를 얻기 위해, 나는 6 학년 무용기초가 비교적 좋은 책임있는 노대원을 무용팀의 팀장으로 배치해 무용훈련을 도왔다. 이렇게 하면 관리가 편리할 뿐만 아니라, 이 노대원은 팀에서 모범적인 역할을 하고, 고생을 먼저 하며, 좋은 훈련 규율과 훈련 작풍을 보장했다. 동시에 훈련할 때, 나는 집단과 조별 활동을 결합하여 우수 선수의 시범을 이용하여 전체 구성원의 훈련을 이끌었다.
넷째, 학습 효과:
동아리 훈련을 통해 선수들의 춤 수준이 어느 정도 향상되었고, 선수들이 무용을 배우는 취미도 강해졌다. 기훈팀의 기본기도 향상되었다.
다섯째, 기존 문제 및 다음 학기 계획:
현재 무용팀에 존재하는 몇 가지 문제: 이 학생들의 춤 기초는 비교적 약하기 때문에 훈련은 비교적 힘들고 효과는 분명하지 않기 때문에 다음 학기 훈련에서는 춤의 기본 자질 배양을 강화해야 한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 춤명언) 댄스 동아리 활동 요약 6
시간이 빨리 지나가는데 눈 깜짝할 사이에 한 학기가 곧 지나간다.
학교 지도자의 지도 아래 나는 학교 무용 예술 교육 교수 임무를 원만하게 완수했다. 이번 학기를 돌이켜 보면 바쁘고 충실하며 총결하고 반성할 만한 곳이 많다. 다음은 이번 학기 이후의 업무 활동 요약입니다. 평론해 주십시오.
첫째, 학습을 강화하고 이데올로기 적, 비즈니스 품질을 지속적으로 향상시킵니다.
공부는 끊이지 않는다. 끊임없이 충전해야 교육의 청춘과 활력을 유지할 수 있다. 그래서, 나는 항상 적극적으로 공부했다. 나는 학교에서 조직한 새로운 과정 훈련 및 각종 학습 강의에 열심히 참가한다. 또한 책과 인터넷을 이용하여 예술 교육의 새로운 교과 과정 표준을 열심히 공부했고, 새로운 교과 과정 표준을 배워 선진적인 교학 이념을 확립하고, 앞으로의 교육 노력의 방향도 분명히 했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 사회가 발전하면서 지식의 쇄신은 나에게 끊임없이 공부하라고 재촉했다. 평상시에는 각종 무용의 리허설과 대형 등을 감상할 시간이 있어 자신이 무용교학 방면에서 끊임없이 진보하게 한다. 이러한 학습 활동을 통해 끊임없이 자신을 풍요롭게 하고, 자신의 지식과 식견을 풍요롭게 하며, 자신의 더 나은 교육 실천을 위해 준비를 마쳤다.
둘째, 현실적인 혁신을 추구하고, 교육, 연구 업무를 진지하게 전개하다.
교육 교육은 줄곧 우리 교사 업무의 최우선 과제였다. 수업 전에 충분히 준비하고, 교안을 세심하게 설계하고, 각 학생의 실제를 결합하고, 각 수업을 융통성 있게 잘하며, 가능한 한 당 내용을 당당하게 완성하고, 과외는 기본기 훈련과 무용조합 연습을 강화하여 학생들이 춤에 더욱 흥미를 갖게 하고, 동시에 학생의 춤 수준을 높인다. 나의 무용 교수를 더욱 특색있게 만들고, 독특한 풍격의 교학 모델을 형성하고, 자질교육의 요구를 더 잘 반영하고, 무용 교육의 질을 향상시키려고 노력하다. 또한 수업 후 득실에 따라 교후감, 교과반성을 제때 써 앞으로의 교수를 위한 경험을 쌓기 위한 것이다. 동시에, 나는 담임 선생님과 적극적으로 소통하고, 학생을 이해하고, 교법을 개선하고, 학법을 돌파한다. 학생들의 종합적인 실천 능력과 혁신적인 사고 능력을 배양하는 데 중점을 두다.
무용수업의 가르침에 대해, 나는 체계적이고 단계적인 결합의 원칙을 채택하여 시간, 장소, 내용을 정하여 각 수업이 학생들에게 수확을 줄 수 있도록 한다. 결론적으로, 교실 수업이든 과외 활동에서든, 나는 학생의 능력을 키우고, 학생의 자질을 높이는 것을 목표로, 무용 교육이 학생의 성장과 발전에 더 큰 역할을 하도록 노력한다.
셋째, 노동에 대한 원망을 마다하지 않고 학교의 다른 일을 완성하다.
나는 과외 활동을 이용하여 춤을 편성하여 학생들이 자신의 노동 성과를 충분히 보여줄 수 있게 했다. 학교가 배정한 모든 임무와 대규모 공연 활동에 대해, 나는 나의 열정으로 그것을 완성할 수 있다. 기본적으로' 노고를 마다하지 않고, 양질의 고효율' 을 할 수 있다.
넷째, 반성을 강화하고, 제때에 교학의 득실을 총결하다.
이번 학년도에 온 일을 반성하고 성적을 보는 동시에 자신의 업무 중의 부족함을 생각하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)
춤에 대한 공부는 아직 충분히 깊지 않아, 일부 교학 사상과 문제를 제때에 기록하고 반성할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 춤명언) 무용교수에 특색이 있고 창의적인 것은 아직 충분하지 않다. 앞으로 무용수업의 특색을 찾아내 적성에 따라 가르치려고 노력해야 한다.
이 한 해 동안 적지 않은 성적을 거두었지만, 이를 자랑스럽게 여겨서는 안 된다. 앞으로의 일에서, 나는 계속 노력하고, 끊임없이 자신을 풍요롭게 하고, 무용학과를 새로운 높이로 끌어올릴 것이다.