장쑤' 다크호스'
막이 내린 지 얼마 되지 않은 제 1 회 중국 소년 어린이 합창절에 국내 한 음악 전문가는 장쑤 한 마리가 다크호스를 죽일 줄은 몰랐다고 감개했다. 이 전문가가 가리키는' 다크호스' 는 바로 소주시 민들레 합창단이다.
8 월 8 일부터 11 일까지 제 1 회 중국 소년 어린이 합창절이 남경에서 열렸다. 전국적인 음악 축제로 주최측은 중화인민공화국 * * * 과 국문화부와 교육부입니다. 전국 각지에서 온 32 개의 최고급 어린이 합창단이 치열한 각축을 벌였다. 민들레' 는 소영성 예술단 등 국내 유구한 합창단과 같은 무대에서 겨루며 결국 장쑤 성 유일의 합창단을 대표하여 결승에 진출해 이 합창절의 은컵' 종달새' 상을 단번에 수상했다. 이와 함께 2 년 1 회 장쑤 성' 오성공학상' 평가에서' 민들레' 는 혁신 동요' 신호등 아래' 에서 월계관을 따며 금상으로 선정됐다.
전문가들은' 종달새' 와' 오성공학상' 금상 등을 수상하기 전에' 쑤저우 민들레' 가 국내 합창계에 있었지만, 다른 사람의 눈에는' 새끼독수리' 에 불과했기 때문에 이름이 알려지지 않았다. 2005 년 2 월 창랑구는 브랜드 팀을 만들기 위해 쑤저우시 창랑소년궁 민들레 예술단을 설립했다. 민들레 합창단은 예술단의' 소분대' 다. 이' 소분대' 는 최초의 20 ~ 30 명의 단원으로부터 현재 고정단원 백여 명으로 발전했다.
난징 경기 기간 동안 민들레 합창단은 전국의 많은 우수한 어린이 합창단과 깊은 우정을 맺었다. 지난 8 월 11 일 난징에서' 종달새' 트로피를 들고 돌아온 소주시 민들레 합창단은 경기의 피로를 털어낼 겨를이 없었고, CCTV 은하소년TV 예술단 등 제 1 회 중국 어린이 합창절 우수 팀과 손잡고 개명대극장에서 고향에 음악을 사랑하는 어린이들에게 보고 공연을 했다.
아마추어 팀 전문화의 길
민들레' 선생님들을 보면 이 젊은 아마추어 합창단이 어떻게 국제무대로 진출했는지 상상하기 어렵지 않을 것이다.
중앙음악학원 교수, 중국의 유명한 지휘자, 교육자 양홍년은 일년 내내 예술 고문이다. 소주 코러스 협회 회장 리 종 (Li chong) 이 예술지도를 담당했습니다. 양홍년의 적계 제자, 중앙음악학원 지휘과 석사 장건이 합창단 지휘를 맡고 있다. 이 유명한' 대사들' 외에도 사곡 창작부터 일상적인 훈련에 이르기까지 합창단은 소주시의 유명한 음악 교사들을 올무에 빠뜨렸다. 창랑소년궁 주임 황옥은 사실 창건부터' 민들레' 라는 아마추어 합창단이 부티크하고 전문화된 길을 걷고 있다고 소개했다.
"꼬마야, 네 목구멍이 어디 있니? 참, 너의 두 번째 단추에서',' 소리는 엘리베이터를 타야 한다',' 그래, 가라앉고, 다시 가라앉는다' ... 공연 때 완전한 노래는 그렇게 아름답고 조화롭지만, 훈련 때는 반복적이고 무미건조하다. 민들레' 의 작은 단원은 초등학교 2 학년부터 5 학년까지 다양하다. 합창단에 들어가기 전에 어린이들이 성악 세계에 대해 아는 것은 기본적으로' 백지 한 장' 이다.
민들레' 의 전문화훈련은 지도 교사의 분업 정련부터 시작한다. 노래 한 곡은 성부 연습을 하는데, 각 성부에는 적어도 두 명의 선생님이 관문한다. 단 하나의 분성부 훈련, 총 * * * 만 8 명의 전임 지도 교사가 있다. 발성, 시창, 귀 연습. 음악, 단어, 곡, 심지어 스펙트럼까지 전임 선생님을 배치했다. 지난 5 월 양홍년은 창랑소년궁에 와서 3 일간의 훈련을 했다. 이' 천추의 소리' 를 여는 칠순 노인은 아역 합창 과학의 발성 방법, 음악 선생님 과학의 지도 방법에 이르기까지 짧은 3 일 동안 얕게 강의를 하며 우리 시의 아역 합창계의 선생님들이 형상적으로' 4 ~ 2 천 근' 이라고 불렀다. 이충은 우리 시 합창협회 의장으로 매우 바쁜 사람이다. 그러나 창랑 소년궁에서는 거의 매일 그의 그림자를 볼 수 있다. 창숙이공대에서 일하는 장건은 합창단 지휘를 맡은 이후 매일 오후 3 시에 소년궁에 제시간에 나타난다. 매일 차를 몰고 상숙에서 쑤저우까지 갔다가 다시 쑤저우에서 상숙하다.
장건은 소우장 도로에 얼마나 많은 신호등이 있는지 훤히 알고 있다.
일본에 가서 공연을 앞두고 황옥의 사무실에는 며칠 연속 몇 명의 특수 학부모가 있었다. 그들은 황수와 싸우러 왔다. 학부모들은 "평소에는 아이들이 훈련하고, 우리는 출근해서 휴가를 내고 픽업한다" 고 말했다. 오늘 우리가 휴가를 내고 싸우는 것은 아이들에게 운동 기회를 더 주고 싶다는 것이다. "
합창단 초등학생 100 여 명의 학부모에게 사회에서 진학, 성재의 압력이 커지는 추세에서 아이들을 보내 노래를 배우며, 아이의 예술적 재능과 심미, 감상능력을 키우고 싶다는 것 외에도' 온실에서 자란 아이들' 이 사회활동에 참여할 수 있는 기회를 더 많이 갖게 하고, 그들의 고달픈 정신과 팀워크를 단련시키고 싶다. 이를 위해 많은 부모들은 아이들이 민들레 훈련에 참가하는 것을 자랑스럽게 여긴다. 평소 어린이들은 소년궁에서 리허설을 하고, 학부모들은 건곡 등을 가지고 바깥 로비에 있다. 어떤 아이들은 감기에 걸려 열이 나면, 학부모들도 그들을 훈련 현장으로 보내 "앉아서 들어도 좋다" 고 말해야 한다. 교외에 사는 일부 학생들은 버스를 타고 소년궁에 가는 데 두 시간이 걸리지만, 한 수업도 빠짐없이 버텼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
당초' 민들레' 를 예술단의 이름으로 채택했을 때 창랑소년궁은 깊은 계획을 가지고 있었다. "한 덩어리의 불로 모여 안개로 흩어지다." 요즘 민들레는 수준 높은 프로그램을 만들어 아이들이 긴장된 문화 학습을 하는 동안 또 다른 사회로 향하는 티켓을 가지고 있다. 이 작은 민들레들이 자라면서, 그들은 안개를 흩날리는 예술의 씨앗이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
지난해 이후 민들레는 일본 덴마크 캐나다 호주 미국 등 국제간 전문단체와 우호적인 교류활동을 벌였다. 2005 년 8 월 창랑구 정부의 다리 아래 창랑소년궁과 일본 보쓰카 소년 합창단이 교류 활동을 벌였다. 민들레' 합창단과 다카라즈카 소년 소녀 합창단의 어린이들이 같은 무대에서 목청을 펼치며 서로 협의했다. 창랑 소년궁은 또한 다카라즈카 소년 소녀 합창단 * * * 과 우호적인 교류협정을 체결했다. 지난 3 월 일본 측은' 민들레' 를 올해 8 월 28 일 국제소년소녀 합창절에 초청하는 초청장을 보냈다. 민들레' 의 발자취는 이미 두 번이나 동영의 땅에 올랐다. 아이들의 어린 마음 속에서 민들레는 열린 창이다.