활동의 원활한 전개를 위해서는 일반적으로 사전에 완전한 활동 계획을 수립하는 것이 필요합니다. 활동 계획이란 특정 활동에 대한 서면 계획, 구체적인 조치 구현 세부 사항, 단계 등 그렇다면 활동 계획은 어떻게 개발해야 할까요? 아래는 제가 수집하고 정리한 직업교육활동주간 활동계획(5개 선정)입니다. 직업 교육 활동 주간 활동 계획 1
현대 직업 교육 발전 가속화에 관한 국무원의 관련 정책 요구 사항과 "산동성 교육부 및 관련 4개 부서의 통지"에 따라 20xx년 산둥성 직업 교육 활동 주간 작업" "정신과 20xx년 산둥성 직업 교육 활동 주간 개최를 위한 린이시 교육국의 실시 계획과 결합하여 학교의 실시 계획을 특별히 공식화했습니다.
1. 지도 이념:
현대 직업 교육의 발전을 가속화하기 위한 "현대 직업 교육 발전을 가속화하기 위한 결정의 정신에 따른 국무원의 통지"와 산둥성의 일련의 문서에 기초 교육을 위해서는 사회주의 핵심가치를 적극 육성하고 실천해야 합니다. “노동은 영광이고, 기술은 귀중하며, 창조는 위대하다”는 시대적 흐름을 이어가며 누구나 재능을 발휘할 수 있는 좋은 사회환경을 조성하고, 우리 학교의 발전성과를 힘차게 선전한다. 직업 교육을 실시하고 우리 학교 유치원 교사의 직업적 재능을 강조합니다. 부모와 사회 각계각층이 유치원 교사의 훌륭한 전문 교육을 더욱 직관적으로 느끼고 경험하게 해주세요. 우리 학교에서 유치원 교사 전문 교육의 사회적 영향력과 매력을 지속적으로 향상시킵니다.
2. 조직 구조:
후원자:
팀 리더:
부팀 리더:
구성원 :
3. 활동 시간:
20xx년 5월 8일 - 20xx년 5월 14일
4. 활동 주제:
이월 장인의 정신과 유치원 교사의 스타일 형성
5. 활동 요구 사항:
1. 학교의 실제 상황과 결합하여 우리 학교는 "매일 활동하고 활동 주간 동안 모든 곳에서 활동" "하이라이트, 모든 사람은 얻을 것이 있습니다"는 성과를 보여주고 영향력을 확대하며 추진력을 창출하고 발전을 촉진하는 목적을 진정으로 달성합니다.
2. 활동 주간의 주요 내용을 신중하게 설계하십시오. 우리 학교는 지역 교육을 제공하고, 유치원 교사 직업을 장려하고, 캠퍼스 활동을 열고, 학교-기업 협력을 통해 사람들을 교육합니다. 베이징 공연, 우수학생들의 활약 등 일련의 활동. 활동 주간에는 사회에 노출되어 사회 전체가 직업 교육을 존중하고 유치원 교사 직업을 옹호하도록 격려합니다.
3. 우리 학교 유치원 교사의 전문적 성취와 스타일을 보여주기 위해 사진, 전시판, 비디오 미디어 및 다양한 정보 플랫폼을 최대한 활용하여 모든 계층이 보다 직관적으로 느끼고 경험할 수 있도록 합니다. 유치원 교사라는 직업의 설렘. 활동 주간의 효율성을 향상시키기 위해 유아 교육 개발에 대한 광범위한 지원과 참여.
6. 활동 전개:
(1) 활동 준비 단계: (5월 5일 - 5월 6일)
"린이시 정신"에 따르면 "20xx 직업교육활동주간 조직 및 실시에 관한 교육국 고시"는 우리 학교 전공의 실제 특성과 결합되어 있습니다. 학교위원회는 특별 회의를 개최하여 20xx년 5월 7일부터 13일까지 "린이 다디 예술학교 20xx 직업 교육 활동 주간"을 논의하고 승인하는 동시에 구체적인 실시 계획, 활동 형식, 내용 및 요구 사항을 결정했습니다. 활동 주간. 활동 주간 내의 모든 활동이 제대로 실행되도록 세부적인 업무 분담과 명확한 조치를 취하십시오.
(2) 활동 시작:
시간: 20xx년 5월 7일
장소: 5층 스튜디오
참여 대상: 전체 교사와 학생
주최: 조직위원회, 각 학급 교사
주최: 학생 프로그램 진행자
규율: 학생 섹션
(3) 활동 절차 및 내용:
1. 유치원 교사 직업 홍보
2. 캠퍼스 공개 활동: (5월 10일 ~ 5월 11일)
린이 다디예술학교는 20xx 직업교육활동주간에 상급당국의 지도정신을 전면적으로 구현하여 우리 학교 유치원교사 전공의 정시, 정시, 정위의 학교 운영 특성을 종합적으로 보여주었다. 세부적인 업무 분담과 명확한 책임.
특히, 우리 학교는 공산당 중앙선전부 주관으로 진행된 사회주의 핵심가치 대규모 문화공연 '희망의 들판'에 참가하기 위해 5월 2일 베이징으로 갔다는 점을 부각시킨다. 중국. 이는 Linyi Dadi Art School이 발전 역사에서 다시 일어서고 도약하는 이정표가 될 것입니다. 직업 교육 활동 주간 활동 계획 2
'직업 교육 활동 주간'의 제정은 노동의 영광과 귀중한 기술, 시대의 흐름을 사회 전체에 널리 알리고 '옹호하는 단체'를 형성하는 것입니다. 학력뿐만 아니라 실력도 좋다” 능력에 기반한 좋은 분위기. 품질 향상, 고용 및 서비스 개발 촉진, 개혁과 혁신에 중점을 두고 산업과 교육의 통합을 심화하며 새로운 도약을 위한 직업 교육 발전을 촉진하고 고품질 인력을 더욱 육성하는 방향을 견지해야 합니다. , 중국의 제조 및 서비스 수준을 더욱 향상시키고, 산업의 국제 경쟁력을 더욱 강화하고, 경제를 촉진하여 중-고속 성장을 유지하고, 중-고급 수준으로 나아가고, 지속적으로 인민의 삶을 향상시킵니다. 살림. 상사의 관련 문서의 정신에 따라 우리 학교의 직업 교육 활동 주간을 조직하기 위해 다음과 같은 실행 계획을 특별히 수립했습니다.
1. 활동 시간
5월 9, 20××~5월 15일.
2. 조직 및 실행
(1) 오픈캠퍼스 활동을 적극적으로 전개한다.
활동주간에는 학교의 특성과 업적을 홍보하고, 우수학생 및 우수 졸업생의 업적을 홍보한다. 모든 학과는 조속히 준비하고, 전시판을 만들고, 다양한 전공 학생들의 기술 전시를 조직하고, 다양한 전문 기술 훈련실을 개설하고, 학교의 특성을 적극적으로 홍보하고, 학교의 영향력을 확대해야 한다.
담당부서 : 사무국, 입학처, 인턴십 및 취업부, 교무처
(2) 다양한 형태의 공익활동을 적극적으로 수행한다.
1. 지역사회에 대한 전문적인 상담 및 홍보 활동을 수행합니다.
20×× 입학 홍보 활동과 연계하여 중학교 및 주변 지역사회에 대한 전문적인 상담 및 홍보 활동을 수행합니다. 학교. 학교는 상담 및 홍보 그룹을 설립했으며 입학처는 직업 교육 정책, 학교 운영 특성, 전문성 개발 장점 등을 널리 홍보하기 위해 학교와 지역 사회에 배치되는 홍보 게시판을 제작하는 역할을 담당합니다. 일반 국민이 직업교육의 최신 정보와 발전 성과를 적시에 이해할 수 있도록 한다. 직업교육의 영향력을 확대한다.
담당 부서: 입학처
2. 지역 사회 활동에 대한 전문적이고 기술적인 서비스를 수행합니다.
먼저, 학교의 주요 전공을 활용하여 기술 컨설팅 서비스를 제공합니다. 사회. 둘째, 전공을 중심으로 전문봉사단을 구성하고 지역사회에 대한 전문기술봉사를 적극적으로 전개하였다. 각 그룹은 국민 생활과의 융합 지점을 파악하고, 홍보 전광판과 학생 교육 결과를 준비하고, 지역 사회에서 건물 장식 컨설팅, 가전 제품 수리 등 광범위한 공익 활동을 수행해야 합니다.
담당부서 : 교무처
3. 학생봉사팀을 지역사회 활동에 투입
활동 주중과 주말에는 청년연맹위원회가 조직한다. 학생봉사활동 . 첫 번째는 학생들을 조직하여 전문적인 예절 전시 활동을 수행하는 것입니다. 두 번째는 다양한 전공에서 뛰어난 기술 스타를 선발하여 자원 봉사 팀을 구성하고 지역 사회에서 자원 봉사 활동을 수행하며 학생들이 사회주의 핵심 가치를 실천하도록 지도하는 것입니다. 자원봉사 활동을 통해 책임감과 사명감을 고양하고, 성장과 성공에 대한 자신감을 확립하는 동시에 직업 교육의 결과와 학생들의 전문적 자질을 사회에 보여줍니다.
소관부서 : 청년동맹위원회
(3) 산학협동 교육전시 활동을 실시한다.
학교의 실습실을 대중에게 공개하고, 학교의 교육 성과를 신속하게 홍보하며, 광범위한 입학 및 취업 상담 활동을 전개하고, 일련의 전시판을 통해 학교-기업의 전형적인 사례와 성과를 전시합니다. 교육 협력. 일부 영향력 있는 기업을 초대하여 기업 전시장을 마련하여 기업 문화, 산업 발전 전망 등을 소개합니다.
담당 부서: 입학처, 인턴십 및 취업부
(4) 직업 교육 활동 주간 홍보 업무를 수행합니다.
학교 사무실이 주도하고 다양한 부서와 협력하여 Shanxi TV 방송국 및 다양한 뉴스 웹사이트에 신속하게 연락하여 행사 주간을 주제로 일련의 보도 활동을 수행할 예정입니다. 다양한 전공 및 학과의 활동 전개, 학교 운영 현황, 우수 졸업생 직업 교육 참여 및 인재 육성 기업의 사례 및 대표적인 사례.
담당부서 : 사무실
(5) 학급 내 홍보업무를 잘 수행한다.
하나의 단위로 수업을 진행하여 다양한 테마를 결정하고 산업, 전공 및 취업에 관한 칼럼을 작성하고 실습 모델을 만들고 그래픽을 그리는 등 이 활동을 통해 학생들은 개발에 대해 더 깊이 이해하게 됩니다. 건설 산업의 전망을 높이고 기술 습득에 대한 학습 및 자신감 구축에 대한 관심을 향상시킵니다. 활동이 끝난 후 학교 전체가 평가를 실시하고 우수한 성적을 낸 학급에 대해 보상을 실시합니다.
담당 부서: 학생부
3. 활동 요구 사항
(1) 모든 부서는 활동 주간의 구성을 매우 중요하게 생각해야 합니다.
모든 부서는 활동주의 중요성을 충분히 이해하고 신중하게 조직하고 긴밀히 협력하며 업무를 적극적으로 수행하고 우리 학교의 학교 운영 특성과 직업 교육 성과를 다각적이고 모든 측면에서 제시해야 합니다. - 학교의 사회적 영향력을 더욱 확대하기 위해 시기적절하고 효과적인 방법으로 홍보합니다.
(2) 각 부서는 활동주간의 주요 내용을 주의 깊게 정리해야 합니다.
각 부서는 학교가 수립한 활동 계획 및 배치에 따라 업무를 엄격하게 수행해야 하며 동시에 해당 부서의 특성에 따라 혁신적인 프로젝트를 수행하고 다채로운 집중 활동과 다양한 형태의 기술적 수단을 통해 학교를 운영하는 각 전공의 성과와 교사와 학생의 태도를 통해 사회 모든 부문이 직업 교육의 즐거움을 보다 직관적으로 느끼고 경험하며 발전을 지원하고 참여할 수 있습니다. 직업교육을 좀 더 광범위하게.
(3) 활동주간 발대식을 진지하게 진행한다.
학교는 5월 11일 쉬는 시간을 이용해 '산시성 건설 공정기술학교 직업 교육 활동 주간 발대식'을 개최할 예정이며, 모든 학과가 관련 협력을 잘해야 한다.
각 부서는 활동 주간 동안 관련 그래픽, 텍스트, 영상 자료의 보존에 주의를 기울여야 하며, 활동 요약 보고서를 5월 18일 이전에 교무실에 제출해야 합니다.
로동의 영광스러운 경향과 귀중한 기술, 위대한 창조를 발양하고 직업교육의 능력을 높여 중원경제지대 건설에 이바지하기 위하여 "국토부 고시"에 따라 제1회 전국 직업 교육 활동 주간 조직에 관한 교육'(교원 비서 서신 [20xx] No. 39)에서는 이 계획이 우리 도의 실제 상황에 기초하여 특별히 수립될 것을 요구하고 있습니다.
1. 행사 시간 및 주제:
시간: 20XX년 5월 11일~17일
주제: 빛나는 삶을 위한 직업 교육 개발
2. 활동 양식
(1) "허난성 중학교 졸업생을 위한 진로 계획 리더" 및 "성 중학교 졸업생에게 보내는 편지"를 인쇄합니다. 도교육청에서 통일적으로 인쇄하여 도내 중학교의 모든 졸업생과 중학교 졸업생에게 무료로 배포하여 중학교 졸업생이 객관적으로 자신을 이해하고, 진로와 진로를 종합적으로 이해하고, 기초를 익히는 데 도움을 줍니다. 진로 설계 방법 및 안내 모든 중학교 졸업생은 자신이 원하는 선택을 올바르게 선택합니다.
(2) '직업교육 홍보 포스터'를 인쇄합니다. 경제 및 사회 발전에 있어 직업 교육의 중요한 위치와 역할을 알리고 발전을 가속화하기 위한 국가 및 지방 정책과 조치를 홍보하기 위해 주 교육부에서 통일적으로 인쇄하고 시 및 군 교육 행정 부서에 무료로 배포됩니다. 도 직업교육사업협의회의 국가 정신과 정신을 선전하고 사회주의 현대화 추진에서 뛰어난 기술인재와 고품질 근로자들의 탁월한 공헌을 선전하고 직업교육의 선진적인 경험과 전형적인 실천을 촉진하는 것이다. , 그리고 직업 교육의 발전을 배려하고 지원하는 좋은 사회적 분위기를 조성하기 위해 노력합니다. 시, 군(구) 교육행정 부서는 이를 정리하고 모든 중학교, 모든 행정촌, 공동체 및 기타 눈에 띄고 인구 밀집된 장소의 공공장소에 게시할 책임을 진다.
(3) 전문대학을 위한 오픈 캠퍼스 활동을 조직합니다. 활동주간에는 다양한 직업학교가 캠퍼스를 개방하고, 직업교육 성과 및 직업교육 취업사례 홍보 코너를 설치하고, 현장 상담 등을 제공하고, 직업학교의 캠퍼스 문화와 다양한 직업교육 과정을 전시해야 한다. 메이저. 학생, 부모, 지역사회 주민에게 실험 및 훈련실을 개방하여 직업 교육 훈련 활동을 시연하고 대중이 직업 교육을 이해하도록 하며 직업 관심과 인식을 함양하고 직업 교육의 영향력을 확대합니다.
(4) 국민을 섬기는 활동을 한다. 각종 전문대학은 전문적인 특성을 살려 지역사회나 인구밀도가 높은 지역을 방문하여 주민들에게 가전제품 수리, 미용실, 보건 서비스, 건강식단 상담, 자동차 이용 및 정비 지식 홍보, 전문 예절 시연, 입학 및 취업 상담 등 활동. 활동 주간 동안 지방 교육 행정 부서는 관련 부서 및 단위와 신중하게 조직하고 협력하여 인구 밀집 지역의 사람들을 위한 서비스 장소를 열어 작업을 실시해야 합니다.
(5) 뉴스 홍보를 강화합니다. 시 및 카운티 교육국은 행사 주간 동안 뉴스 보도를 원활하게 수행하기 위해 지역 뉴스 매체와 적극적으로 접촉해야 합니다. "다양한 삶을 실현하기 위한 직업교육 발전"이라는 주제에 초점을 맞춰 신문, TV, 웹사이트, 위챗, 웨이보 등 매체를 통해 직업교육 정책, 직업교육 성과, 우수한 졸업생의 업적 및 모범 사례를 홍보하기 위해 노력할 것입니다. 경제에 도움이 되는 직업교육 사례보고.
3. 관련 요건
(1) 교육 행정 부서와 모든 수준의 직업 학교는 이 "직업 교육 활동 주간" 활동을 매우 중요하게 생각하고 "활동 주간"을 설정해야 합니다. 팀을 이끌고 지역 및 학교의 실태를 바탕으로 실질적인 실행계획을 수립하고, 홍보활동이 효과적인 결과를 얻을 수 있도록 실행을 세심하게 조직합니다. 모든 도·직할시·군(시) 및 해당 도립학교는 해당 지역(학교)의 '직업교육 '활동주간' 실시계획'을 4월 28일까지 도교육부에 제출해야 한다.
(2) 도교육청은 시·군·학교의 활동을 불시 점검하기 위해 점검반을 구성하고, 시·군을 조직하여 상호 점검을 실시하여 교육 발전을 지도·점검한다. 다양한 장소에서 활동하고 활동이 효과적인지 확인합니다. 각 지역 및 도의 관련 학교 활동 요약본을 5월 25일 이전에 도 교육부에 제출해야 합니다. 직업 교육 활동 주간 활동 계획 3
1. 시간
5월 4일부터 5월 5일까지.
2. 위치
베이부만 직업기술학교(주소: XX시 친난구 Chengfeng Avenue 51호).
3. 참가자
(1) 교육부 지도자, xx 시의 관련 부서장, 관련 부서 대표; xx시의 단위.
(2) 직업교육부국장, 각 지역 및 시 교육국의 직업교육과장.
(3) 전시회에 참가하는 직업 학교의 교사 및 학생, 산업 직업 교육 교육 운영 위원회 대표.
(4) 타 전문대학 및 관련 기관의 대표가 자발적으로 참여할 수 있다.
(5) xx시의 전문대학, 초중등학교 학생 대표 및 학부모.
4. 관련 요건
(1) 대표단을 구성합니다.
각 지역 또는 도시는 도시를 기반으로 대표단을 구성합니다. 직업 대학, 지역 수준 학교 및 기타 단위는 학교 또는 기관을 기반으로 대표단을 구성합니다. 각 학교(또는 기관)는 6명을 초과할 수 없습니다. ) 각 대표단은 3명 이내로 구성됩니다. (전시 및 공연에 참여하는 기업 관계자 및 인재모집 전시장에 초청되는 경우 제외) 대표단의 장은 단위 또는 부서의 장이 되며, 연락인을 두는 것을 원칙으로 한다. 각 대표단은 5월 2일 오전 퇴근 전 이메일 주소로 참가 영수증(첨부파일 참조)을 보내드립니다. 담당자 및 전화번호: .
(2) 등록 시간 및 장소.
등록 시간: 5월 3일, 12:00-20:00.
각 학교 참가자 등록 장소: 직업 교육 센터 게스트 하우스, Chengfeng Avenue, xx City(주소: No. 51, Chengfeng Avenue, Qinnan District, xx City). 담당자 및 전화번호: , xx. 전시 준비 또는 리허설을 위해 사전 등록을 원하는 전시자 및 공연자는 Luo Ling 교사에게 문의할 수 있습니다.
인재 채용 전시장에 참가하도록 초대된 기타 대표단 및 기업 관계자는 CICC 호텔(No. 178, Beibuwan Avenue, xx City)에서 등록할 수 있습니다. 담당자 및 전화번호: , xx.
(3) 컨퍼런스 식사 및 숙박.
컨퍼런스 기간 동안 음식과 숙박은 균일하게 준비되며 모든 비용은 참가자 본인이 부담합니다.
(4) 징계 요건.
각 대표단은 중앙 정부의 '8개 규정' 및 기타 관련 요구 사항을 엄격히 준수해야 하며, 발대식과 관련 없는 활동을 주선해서는 안 되며, 연회 및 선물을 받지 않아야 하며, 규정에 따라 관련 안전 책임을 수행해야 합니다. 참가업체 및 참가업체는 개막식 당일 1시간 전부터 행사장에 입장하며, 5월 5일 오후 5시 이후 퇴장한다. 참가자들은 발대식 당일 15분 전까지 행사장에 입장해야 합니다. 행사가 진행되는 동안 행사장의 질서를 의식적으로 준수하십시오. 직업 교육 활동 주간 활동 계획 4
국가 및 지방 20xx 직업 교육 활동 주간의 전반적인 정신을 구현하고 흑룡강성 20xx “직업 교육 활동 주간” 주변 직업 교육을 잘 수행하기 위해 나 체험 활동, 언론 교육국 취업 요건.
사회주의 핵심 가치를 적극적으로 장려하고, 직업 교육에 산업과 교육의 통합을 촉진하며, 학교와 기업의 협력을 통해 자격을 갖춘 기술 인재를 육성하고, 대중 기업가 정신과 혁신을 촉진합니다. 우리 도시의 직업 교육 발전을 가속화하고 지역 산업 발전에 봉사하며 기업가 정신과 고용을 촉진하고 러시아 국경을 따라 국내 최대 규모의 직업 교육 기지를 구축하기 위해 노력합니다. 동북아 지역 국제항만도시 건설과 소강사회 건설을 전면적으로 실현하기 위한 응용인재 지원과 지적보장을 제공한다. 20xx 직업교육활동주간 사업을 효과적으로 수행하기 위해 특별히 마련한 계획이다.
1. 활동주간 시간 및 주제
1. 시간: 5월 둘째 주, 즉 20xx년 5월 8~14일
2 , 주제 : "장인 정신 고양 및 기술 계승"
2. 활동 목적
"내 주변 직업 교육 체험 활동"을 진행하여 교내 입소, 기업에 들어가 커뮤니티에 입장하여 직업 교육 학습 환경, 작업 환경, 교사, 기술 경쟁 상, 학교 성과 등을 표시하여 부모, 학생 및 일반 사람들이 발전을 가속화하는 현재의 새로운 정책을 알 수 있도록 합니다. 현대 직업 교육, 직업 학교의 장점과 강점을 경험하고, 직업 교육의 의미와 매력을 느끼고, 직업 교육 및 직업 대학에 대한 인식을 심화하고, 직업 교육 및 직업 대학의 홍보 영향력을 확대하고, 좋은 직업을 만듭니다. 사회 전체가 직업교육에 관심을 갖고 지원하는 분위기.
3. 활동내용
(1) '직업교육을 학교체험의 날' 활동으로 진행
1. 시 지도자 및 관련위원회 '직업교육활동주간' 발대식에는 사무실장, 협동조합 기업장, 학부모 대표, 지역사회 대표, 중학생 및 학부모 등이 참석했다. (이 작업은 직업 교육 센터 학교 사무실의 책임입니다.)
2. 교육 공개일. 초·중등학생, 학부모, 지역주민을 학교로 초청하여 전문학과에서 전문기술 전시활동을 실시한다. 각 전문학과에서는 이 전공의 강사를 양성하여 사회가 직업교육을 이해하고 전문적 관심과 인식을 함양하며 직업교육의 영향력을 확대한다. (본 업무는 직업교육원 교무실이 주도하고 전문부서가 공동주관)
3. 도 중등직업학교 기능대회 표창 및 시상대회 개최 및 초청 지역 사회, 건설 단위 및 학부모가 참여하여 직업 교육의 발전 결과를 사회에 보여줍니다. (본 업무는 직업교육원학교 교무실 소관으로, 프로젝트 주최 방식을 채택할 수 있음)
4. 직업교육의 성과를 알리기 위한 전국문명형 경진대회 예선을 조직한다. 학생들의 도덕 교육과 영적 전망 (이 작업은 직업 교육원 정치 교육실이 담당하며 프로젝트 호스팅 시스템을 채택 할 수 있습니다)
5. 농구 경기를 진행합니다. 학교, 기업, 정부, 사회단체 등의 참여, 캠퍼스 방문 및 참가 팀원들과의 실습 실습실 및 대회, 학교 운영 환경 및 여건에 대한 종합적인 이해. (이 작업은 직업교육원 학교스포츠팀의 책임입니다)
이와 동시에 '직업교육 학교체험의 날' 행사를 열어 대중들이 스타일을 제대로 감상할 수 있도록 했다. 직업대학의 교사와 학생의 의견을 듣고 현대 직업교육의 특징과 매력을 느끼고, "직업교육은 큰 잠재력을 갖고 있으며, 직업교육을 받는 학생도 빛나는 삶을 살 수 있다"는 점에 동의하여 직업교육의 매력을 제고하고자 한다.
(2) '직업 교육 기업 체험의 날' 활동을 조직한다.
1. 학교의 각 전문 부서는 협력 기업과 적극적으로 접촉하고 학생들이 기업에 입사하여 수행할 수 있도록 조직한다. 방문 또는 실습 교육 활동을 통해 산업 발전 전망을 이해하고, 전문 인재에 대한 수요 사양을 이해하고, 실제 직위의 작업 프로세스 및 책임 요구 사항을 경험하고, 전문가의 작업 영역과 장인 정신을 경험하고, 장인(명인)의 독특한 기술을 관찰합니다. ), 학생의 직업적 인식과 인식을 함양하고, 산업 발전을 지원하고 취업과 기업가 정신을 촉진하는 직업 교육의 중요한 역할을 느끼고, 전문적 정체성을 강화하며, 학습과 학습 사이의 거리를 단축하는 전문 기술 운영을 수행합니다. 고용. (이 업무는 직업후학사실이 주도하고 전문부서가 공동주관)
(3) '지역사회 속 직업교육 오픈데이' 활동을 조직한다
1. 자원봉사. 지역사회에 진출하여 직업적 이점을 충분히 발휘하고 직업교육 홍보, 기술 서비스, 지역사회 자원봉사 서비스를 실시하여 사회가 직업교육 발전의 성과를 누릴 수 있도록 하십시오. (이 업무는 직업교육원학교 청년연맹위원회의 소관입니다)
2. 교사와 학생 자원봉사자를 조직하여 중앙 광장에서 홍보 및 상담 서비스를 제공하고, 홍보 서비스 스테이션을 설치하고, 직업교육 장편영화를 방송하고, 직업교육 홍보자료를 배포하여 직업교육 행사주간의 영향력을 확대합니다.
(본 업무는 직업교육원 청년동맹위원회가 주관하고, 총무처와 입학처가 공동 주관하는 업무입니다.)
3. 사회봉사. 단기연수사업 추진활동을 수행한다. 기업 및 기관에 기술 훈련 권유 편지를 발행하고 훈련 프로젝트 연구를 수행하며 단기 훈련 과정 계획을 마련합니다. (이 업무는 직업교육원 학교의 직업후학사무실에서 담당합니다.)
4. 미디어 홍보
홍보 업무를 위해 지역 언론 매체에 적극적으로 연락합니다. 인터넷, 신문, 텔레비전, 라디오, 위챗 등 홍보 매체의 역할을 충분히 발휘하고 다양한 형식, 풍부한 콘텐츠, 다층적이고 전방위적인 직업 교육 홍보 활동을 전개해야 합니다.
1. 활동 주간 동안 각 부서는 캠퍼스 웹사이트의 책임란에 활동 진행 상황을 반영해야 합니다. 신문에 홍보 초안(내용과 인터뷰는 선택 사항)을 수행하고 TV 방송국에 요청하여 당 지부 또는 본인을 통해 녹화하도록 해야 합니다. . (이 작업은 직업교육센터 학교 당지부 소관으로 모든 부서가 공동으로 주관한다.)
2. 직업교육활동주간 활동을 학교 전광판에 표시하고 웹사이트. (이 작업은 직업교육센터학교 당지부 소관)
3. 노동조합은 '대중창업과 혁신'에 초점을 맞춰 다양한 분야에서 탁월한 성과를 내는 선진모델과 뛰어난 팀을 발굴한다. 학교 내 과제, 각종 홍보매체를 통해 홍보해 보세요.
4. 학교의 교육 성과와 전문성 개발을 알리기 위해 나가서 3개의 중학교에 들어가십시오. 직업 학교의 교육 환경과 조건을 이해하기 위해 중학교 학생들을 학교에 초대하십시오. (이 업무는 입학처 소관입니다)
5. 안전조치
1. '직업교육 체험활동' 리더십 그룹 구성
팀장 : Lan Fu
부팀장: Liu Hongxun, Liu Zhonghui, Zhao Xingyi
팀원: Zou Hongtao, Ma Wenming, Wang Yongchen, Xu Yanqiu, Li Shuhua, Yu Dehai, Liu Fayou, Wang Fengying
2. 모든 부서는 다음을 매우 중요하게 생각해야 합니다. 직업 교육 활동 주간의 작업은 직업 교육 활동 주간에 대한 학교의 프로그램 요구 사항을 기반으로 하며 다양한 작업을 신중하게 계획하고 구성합니다. 성과개발, 영향력 확대, 추진력 창출, 발전 촉진 등의 목적을 달성하기 위해 활동주간을 운영하고 있습니다.
3. 학교 총무실은 활동 주간 동안 학교 안전을 위한 시설과 인력을 제공하기 위해 학교의 모든 부서와 적극적으로 협력해야 하며, 동시에 다양한 부서에 물질적 지원을 제공하여 학교의 안전을 보장해야 합니다. 안전하고 원활한 활동 전개.
4. 업무 진행 중 자료 축적 및 경험 요약에 주의하세요. 행사 종료 후 각 담당 부서는 사진 3장 이상, 영상 자료 1문단 이상(3분 이내)을 제출해야 합니다. , 텍스트 요약은 500단어 이상이어야 합니다.
5. 직업 교육 활동 주간 안전 작업 계획을 수립합니다(부록 1 참조).
6. 활동 일정을 준비합니다(부록 2 참조). 직업 교육 활동 주간 활동 계획 5
1. 활동 목적
우리 학교 학생들이 실무에서 자신의 자질을 더 잘 개발할 수 있도록 직업 교육 산업 사무소는 다음과 같은 계획을 가지고 있습니다. 직업 교육 교외 실습 활동에서 학생들은 이론과 실습을 통합할 수 있는 실질적인 기회를 얻을 수 있을 뿐만 아니라, 배운 지식과 기술을 테스트, 통합 및 확장하고 분석 능력을 배양할 수 있습니다. 그리고 문제를 해결하세요.
2. 활동 주제 : "나의 미래는 꿈이 아니다"
3. 활동 내용, 시간 및 장소
1. 원예학 전공 : (10월 30일) (11월 6일, 11월 13일 일요일)
(1) 한타이타운 온실 화훼기지를 방문하시면 선생님께서 현장설명을 해드립니다.
(2) 식물원에 가서 다양한 식물에 대해 배워보세요. 선생님께서 나뭇잎 수집을 지도해 주시고, 수업이 끝난 후 표본, 책갈피 등을 만들어 주세요.
2. 세차 전문가 : (11월 3일, 11월 10일, 11월 17일)
선저우싱 자동차 클럽 오프라인 매장 방문(르듀올레 슈퍼마켓 북쪽), 세차 전문가 초청 실시간 시연을 진행하며, 학생들은 자동차 청소의 다양한 단계를 현장에서 직접 경험할 수 있습니다. 교사, 전문 기술자 및 학생들은 현장에서 대화형으로 학습합니다.
3. 과자 만들기 직업: (11월 4일)
티오샤 빵집 및 케이크 가게(철서구 정부 서쪽)를 방문하고 현장에서 과자 요리사가 만드는 모습을 지켜보세요. 케이크 만들기, 현장교류, 케이크 만들기 참여 등이 가능합니다.
4. 손으로 엮은 전공 : (11월 5일, 11월 12일, 11월 19일)
(1) 만정상업빌딩 방문(철시 장거리 버스 정류장 서쪽) ) 가다 1층 네일살롱에 방문하여 매장 내 테크니션들과 소통하고 교류해 보세요.
(2) "Jiahe Jiamei"꽃집 (Tiexi Volkswagen 4S 매장 맞은 편)을 방문하여 선생님의 안내에 따라 꽃을 준비합니다. 강사는 매칭, 가지치기 등 학생들의 작업을 담당합니다.
4. 조직 형태
1. 강사는 미리 각 연습 장소에 가서 연습 시간과 프로젝트를 직원과 협의하고 협의합니다.
2. 원예학전공은 수업 형태로 일괄적으로 실습을 진행하며, 실습 활동은 교사와 학생의 비율을 1:3으로 하여 외부 학생들의 안전을 보장합니다.
3. 자동차 청소, 제과, 손뜨개 전공자는 학급 단위로 교외 실습을 진행하거나 학생의 여건에 따라 더 나은 능력을 갖춘 학생을 선발합니다. 3.
5. 강사의 임무
1. 학생들의 실습에 대한 현장 지도를 제공합니다.
2. 학생 활동 요약 및 평가(각 학생에 대한 평가 필요).
6. 활동 요건
1. 모든 학생은 교복을 착용해야 하며, 산업계의 모든 교사가 참여해야 합니다.
2. 이벤트 차량은 산업 사무국에서 준비합니다.
1호차: 치수허 2호차: 양해관
3호차: 양웨펑 4호차: 방쓰칭
3 실제 활동 교사의 책임:
(1) 활동 당일 다음 교사는 출발 전 학생들을 위한 안전 교육을 잘 수행해야 하며, 출발 전, 학교를 떠날 때마다 이를 실시해야 합니다. 활동 장소, 학교 복귀 준비를 위해 버스에 탑승하기 전, 학교로 돌아가기 전 인원수를 세어보세요.
(2) 담임교사는 학생들에게 규율을 준수하고 문명화하며 쓰레기를 버리지 않도록 교육해야 합니다.
7. 사진 촬영 및 보도
영상: Yang Haikuan 사진: Qi Suhe 취재: Qi Suhe