강소교육출판판 1학년 수학 중간고사 분석은 다음과 같다.
1. 기초지식에 집중하고 교과목의 특성을 반영한다.
이 시험은 20 이내의 수, 덧셈과 뺄셈, 도형의 조합 등 학생들의 기본 지식을 테스트하는 데 중점을 두고 있습니다. 이러한 지식은 수학 학습의 기초가 되며, 학생들의 수학적 사고와 문제 해결 능력을 함양하는 기초가 됩니다. 시험 문제는 빈칸 채우기, 선택, 판단 등을 통해 학생들의 기본 지식 숙달을 다각도로 테스트합니다.
2. 현실과 연결하고 응용력에 집중하세요.
이 시험 문제는 학생들의 실생활과 밀접한 관련이 있으며, 20위안으로 과일을 사고, 세고 나면 돈이 얼마나 남는지, 생활과 관련된 여러 질문을 설정했습니다. 사과가 몇 개나 있어? 잠깐만요. 이러한 질문은 학생들의 수학적 지식을 테스트할 뿐만 아니라 생활 기술과 문제 해결 능력도 테스트합니다.
3. 흥미를 자극하기 위해 사진과 텍스트를 사용하십시오.
이 시험 문제의 표현은 텍스트 설명과 그림 표시를 모두 포함하여 풍부하고 다채롭습니다. 이 사진은 생생하고 다채로워 학생들의 관심을 끌고 학습에 대한 관심을 자극할 수 있습니다.
4. 계산 문제.
이 테스트의 계산 문제는 구두 계산, 서면 계산, 20 이내의 수직적 덧셈과 뺄셈으로 구성됩니다. 대부분의 학생들은 정확하게 계산을 할 수 있지만 일부 학생들은 계산 오류나 잘못된 방법을 가지고 있습니다. 따라서 향후 교육에서는 학생들의 컴퓨팅 능력과 수학적 사고력을 키우는 데 중점을 두고 실습과 지도를 강화해야 합니다.
5. 지원 관련 질문.
응시 문제는 본 시험의 초점이자 난이도로, 주로 학생들의 수학적 응용 능력과 문제 해결 능력을 테스트합니다. 문제를 잘 이해하고 답할 수 있는 학생도 있지만, 문제 심사가 불분명하고 생각이 불분명하며 표현이 부정확한 등의 문제를 겪는 학생도 있습니다. 따라서 향후 교육에서는 지원문제에 대한 훈련과 지도를 강화하고 학생들의 문제 검토 및 분석 능력을 함양하는 데 중점을 둘 필요가 있다.
교육 제안
1. 좋은 교육 환경 조성: 교사는 학생들이 학습의 즐거움을 느끼고 교육 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 교실 분위기를 조성하는 데 중점을 두어야 합니다. 학습에 대한 학생들의 관심은 게임, 수수께끼, 노래 등을 통해 향상될 수 있습니다.
2. 삶의 현실과 연결: 수학 교육에서 우리는 학생들이 수학적 개념과 원리를 구체적이고 생생한 방식으로 이해할 수 있도록 학생들의 삶의 현실과 연결되도록 최선을 다해야 합니다. . 예를 들어, 덧셈과 뺄셈을 가르칠 때 학생들에게 사탕, 작은 막대기 등을 세어 이해하도록 요청할 수 있습니다.
3. 좋은 공부 습관 기르기: 처음부터 올바른 글쓰기 자세, 좋은 듣기 습관 등 학생들의 공부 습관을 기르는 데 중점을 두어야 합니다. 수학을 배우는 것은 단순히 계산하는 법을 배우는 것이 아니라, 더 중요하게는 생각하고 문제를 해결하는 법을 배우는 것임을 학생들에게 이해시켜야 합니다.