1. 전문학위 (professionaldegree) 는 학술학위 (academicdegree) 에 비해 학위 유형으로, 탄탄한 이론적 기반을 갖추고 특정 업종이나 직업의 실제 업무 요구에 맞는 응용형 고급 전문가를 양성하기 위한 것이다. 전문학위는 학술학위와 같은 수준에 있으며, 양성규격은 각각 중점을 두고 있으며, 양성목표에서 뚜렷한 차이가 있다.
2. 전문학위는 사회의 특정 직업분야의 요구에 맞게 비교적 강한 전문성과 직업소양을 갖추고 창조적으로 실제 업무에 종사할 수 있는 고급 응용형 전문가를 양성하는 학위 유형이다. 전문학위는 해당 학술학위와 같은 수준에 있으며, 양성 규격은 각각 중점을 두고 있다.
현재 우리나라는 이미 기본적으로 석사 학위를 위주로 박사 석사 학사 3 개 학위가 공존하는 전문 학위 교육 체계를 형성하였다. 석사급 전공학위는 금융석사 등 40 종, 박사급 전공학위는 구강의학 등 6 종, 학사급 전공학위는 건축학 1 종이다.
3. 전문학위 교육의 두드러진 특징은 학술성과 직업성의 긴밀한 결합으로 전문학위를 받은 사람은 주로 학술연구에 종사하는 것이 아니라 엔지니어, 의사, 교사, 변호사, 회계사 등 뚜렷한 직업배경을 가진 일에 종사하는 것이다. 전문학위와 학술학위는 양성목표에서 각각 명확한 위치를 가지고 있기 때문에 교학방법, 교학내용, 학위 수여 기준 및 요구 사항 등에서 모두 다르다.
우리나라 석사 대학원생은 규모가 작고, 주로 교학과학연구직을 위해 학술형 인재를 양성하기 때문에, 당시 전문학위 교육은 이미 근무한 재직자를 겨냥하여 그들의 재직 향상에 대한 요구를 만족시켰다. 이를 위해 국무원 학위위원회는 재직자가 전문 학위 교육을 전공할 수 있는 경로를 개설하고, 시간제 전일제 양성을 실시하며, 사회재직자의 학습 향상에 대한 열망을 크게 만족시켰다.
최근 몇 년 동안, 우리 경제사회의 급속한 발전에 따라 직업분화가 점점 더 가늘어지고, 직업의 종류가 많아지고, 기술 함량이 높아지고, 사회가 관리, 엔지니어링, 건축, 법률, 금융, 교육, 농업 등의 전문 분야에 대한 고급 전문 인력에 대한 수요가 점점 더 강해지고 있으며, 전문 학위 교육이 지닌 직업성, 복합성, 복합성, 이와 함께 전일제 석사 대학원생의 취업 추세를 보면 사회 실제 분야로 나아가는 것이 더 많다.
따라서 전문 학위 교육은 기존 재직자의 요구를 충족시켜야 할 뿐만 아니라, 더 중요한 것은 우수한 학생을 유치하고, 대졸 졸업생을 대상으로 전일제 학습 방식을 실시하고, 실천 부서에서 필요로 하는 응용형 인재를 양성하는 것이다.