주변에서 가장 아름다운 근로자 사적 자료
실생활이나 업무학습에서 사적을 사용해야 하는 경우는 여전히 매우 많다. 사적은 본 단위에 대한 두드러진 사적을 가진 집단과 개인이 정리한 문자홍보 자료를 가리킨다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일학, 일학, 일학, 일학, 일학, 일학) 일반적인 사적은 어떻게 초안을 작성했습니까? 다음은 제가 정리한 주변에서 가장 아름다운 노동자 사적 자료입니다. 공유해 주시기 바랍니다.
주변에서 가장 아름다운 근로자 사적 자료 1
생활 속에서 노동은 반드시 얻기 어려운 인생 자원과 부가 될 것이며, 인생의 현란함과 하이라이트는 끊임없는 노동과 과감하게 창조하는 과정에서 쓰여질 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)
"모범 근로자" 는 우리의 본보기입니다. "특등 모범 근로자" 라고 하면 반평생을 일했던 40 ~ 50 세의 노동자들을 생각하실 겁니다. 하지만 어제 열린 2010 년 심양시 선진집단과 노동모범표창대회에서는' 80 후' 로' 특등노동모범' 으로 꼽혔다.
표창대회 현장에서 기자는 진설교라는 소녀를 만났다. 그녀는 심양의 한 대형 쇼핑몰의 판매원으로, 금 액세서리 코너 금조장팀에서 일한다. "그녀는 눈을 가리고 금강결을 짜는 절기가 있다." 표창대회 관계자에 따르면, "그녀는 물건을 파는 것이 매우 특징적이어서, 늘 이야기를 하는 형식으로 고객에게 해설한다. 소통으로 거래량이 크게 증가했고, 그 중 420 만 위안의 매출이 그룹 단일 판매의 최고를 기록했다! " 기자는 진설교가 겨우 24 살이지만' 80 후' 의 애교가 전혀 없다는 것을 알게 되었다. 그녀는 고객을 친절하고 성실하게 대하며, 고객들에게 다정하게 친절한' 미소천사' 라고 불린다.
백절불굴, 한하 동포, 꾸준한 노력, 어려움에 맞서게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 지칠 줄 모르고 중화영호, 열정, 동량을 다투다.
"어떤 업종이든, 어떤 직종이든, 어떤 인물이든, 직장에 입각하기만 하면 기꺼이 헌신하면 어느 정도의 노동가치를 창출할 수 있다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 일명언)." 충칭 에너지그룹은 광산 통풍팀 직원인 후명군이 말했다.
후명군은 농민공으로, 발굴을 하고 석탄을 채굴한 적이 있으며, 가장 기억에 남는 노동은 환기대에서 석두 옮기는 것이다. 다른 사람들의 눈에는 석두 이동이 힘든 일이며 거친 일이지만 석두 운반 과정에서 안전가치를 창출하고 자신의 삶의 가치를 실현했습니다. "우리 한 학급에서 7 광차 석두, 7 톤에 가까운 광차, 피곤하지 않다고 하는 것은 거짓이지만, 우리는 매우 피곤하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언)." 그는 말했다.
노동이 위대했던 것은 노동이 일련의 발명창조를 불러일으켰고, 사회생산성의 지속적인 발전과 물질적 부의 풍부함을 촉진시켜 인류가 큰 걸음으로 필연왕국에서 자유왕국으로 나아가게 했기 때문이다. 노동이 숭고한 이유는 노동이 부의 어머니이고, 인류가 누리는 모든 물질적 성과, 과학 기술 성과, 문화 예술 성과가 노동의 산물이기 때문이다.
"노동 모델, 스타, 일반 근로자 등 그들이 만든 노동 가치는 규모에 관계없이 사회, 기업의 존중과 인정을 받아야 한다." 토론회에서 60 여 명의 참석자가 사회에 호소했다. 일부 기업에서는 일반 직원의 임금 대우가 노동 지불에 비례하지 않고, 정치적 대우가 더욱 기대할 수 없다는 것을 알게 되었기 때문에, 전 사회에 스타나 노모처럼 모든 일반 노동자를 주목해야 한다고 호소하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)
노동을 통해 일정한 가치를 창출하는 한, 가치의 크기에 관계없이 경제적 보상과 정치적 보답을 모두 갖도록 해야 한다. 모든 근로자가 분주하고 생각을 가질 수 있도록 해야 한다. 일반 근로자들이 존중받고 인정받는 가운데 자신의 삶의 가치를 실현할 수 있도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)
많은 경우, 운명은 우리에게 어두운 처지를 주지만, 우리가 빛을 추구할 권리를 박탈하지는 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 운명은 우리에게 파란만장한 처지를 주었지만, 우리의 행복한 심경을 박탈하지는 않았다. 운명은 누구에게 주는 것이 많지 않다. 가장 중요한 것은 우리가 운명에 고개를 숙일 수 없고, 즐겁게 일할 수 없다는 것이다! 그러므로 일과 노동의 문제를 올바르게 다루는 방법은 사실상 사회주의 영욕관의 중요한 사상 내용이며, 우리 각자가 어떻게 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 선택하고 확립할 것인가의 구체적인 표현이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 일명언)
오늘날 생활에서 우리가 가장 필요로 하는 것은 적절한 노동이다. 노동만이 생명의 노래를 더 잘 쓸 수 있다. 주변에서 가장 아름다운 근로자 사적 자료 2
원홍동지는 우리 회사의 전기공장 주임으로, 기층 직위에 참가한 지 이미 24 년이 되었는데, 자신이 열심히 연구하고 착실하고 성실하게 일하는 태도로, 본직에 필요한 기본 기술과 업무 내용을 숙달할 뿐만 아니라, 많은 직원들, 특히 일선 직원들의 노동 적극성을 적극적으로 동원할 방법을 강구하고 있다. 자신의 업무 기술을 강화하는 동시에 일선 직원의 노동 생산 기술도 돕고 향상시켰다. 배운 전문지식과 몸소 실천을 활용해 공작기 가전제품 설치, 디버깅 작업에 적극 참여하고 협조해 현장 설비의 이상 상태와 생산의 효율과 안전을 효과적으로 통제하기 위한 계획을 세우고, 건의를 하고, 자신의 합리화 건의를 제시하는데, 그 중 여러 차례 관련 일자리와 부서에 흡수되고 채택되었다. 뛰어난 업무 성과와 강한 책임감으로 자신의 성장과 성숙을 얻는 동시에 리더와 동료들로부터 호평을 받았다.
첫째, 법을 준수하고, 단결하고 우애하는 도덕적인 풍격
원홍 동지가 일한 이래, 규율에 따라 업무를 연구하고, 거의 매년 회사에서 우수한 직원, 선진노동자 등 영예로운 칭호로 선정되었고, 사상이 건강하고, 우수한 도덕적 자질을 가지고 있으며, 정확한 인생관과 가치관을 확고히 세우고, 엄연히 법을 세우고, 남을 너그럽게 대하고, 작풍이 너무 강하며, 많은 직공의 마음속에서 높은 명성을 누리고 있다. 회사에서는 가전제품 작업장을 이끌고 단결하는 한 무리의 사람들을 이끌고 단결하는 것 외에 동시에 회사의 여러 부서와 협력하여 일에서 만족스러운 성과를 거두었으며, 회사 지도부와 직원들의 칭찬을 무수히 많이 받았다.
둘째, 풍부한 이론 지식, 뛰어난 실천능력, 탄탄한 학습공저
원홍 동지는 2010 년 4 월 전기공장에 들어가 주임을 맡았고, 직장에서 열심히 공부하고 겸허하게 가르침을 구했고, 짧은 시간 내에 생산현장의 환경에 익숙해졌을 뿐만 아니라, 각 시스템의 전기도면을 숙지하여 운용하고, 여러 생산 고장 문제에 대해 자신의 통찰력을 발표하였다. 예: 제품의 디자인, 반복적인 정밀 조사를 위해 제품의 특징 기능, 비용, 외관 및 수명을 충분히 고려하여 모든 것을 할 수 있습니다. 둘째, 외국 고객의 제품 업데이트 요구 사항을 참을성 있게 받아들이고, 제때에 시정 방안, 설계도, 이론논증, 직접 설치, 테스트, 고객으로부터 호평을 받았습니다. 동시에 고객의 애프터 문제를 번거롭게 해결하고, 회사의 서비스 비용을 절감하며, 고객의 생산 시간을 절약할 수 있습니다.
셋째, 강한 팀 개념과 직업 윤리
장쑤 강해공작기그룹은 2011 년 태원 과학기술대학 * * * 과 산학연구 생산기지를 건설했는데, 최근 몇 년 동안 이 학교의 여러 과학연구 성과가 생산기지에서 전환됐고, 원홍동지는 자신의 지나치게 강한 가전제품 방면의 기술기술로 R&D 팀의 연구개발 대열에 빠르게 녹아들어 가전제품 부분의 주요 개발 업무를 담당하며 눈부신 성과를 거두었다. 예를 들어, "고성능 스마트 대형 유압 롤링 장비의 연구 개발 및 산업화 프로젝트" 는 2012 년 성의 주요 성과 전환 프로젝트를 획득하고 1000 만 위안을 지원받았으며, 이 설비는 성 중대 장비의 첫 번째 영예를 획득했습니다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
일선 생산 직원의 노동 기술을 향상시키기 위해 그는 직업 운영자에 대한 전전, 도움, 띠에 대한 훈련 작업도 적극적으로 하고 있다. 현장 설비가 쉽게 발생할 수 있는 고장의 잠재적 원천을 식별하고 제때 해결하는 방법을 가르쳐 준다. 주변에서 가장 아름다운 근로자 사적 자료 3
정오 1 시쯤, 51 광장에 있는 왕관화궁의 주방에 7 ~ 8 개의 난로가 나란히 불씨를 뱉고, 주방 전체를 사우나실처럼 쪄, 요리사 한 줄이 난로 앞에서 분주하게 끓고 있다. 볶고, 냄비를 가늠하고, 양념하고, 접시를 담는다. 강력한 연기 설비를 켜도 기름 연기 냄새가 여전히 사레가 난다. 이때 주방장 하의치는 이미 주방에서 4 시간 동안 일했다.
매일 아침 9 시에, 그는 주방에 와서 채소를 씻고 국물을 끓여 각종 요리의 황삭을 만들었다. 10 시 30 분, 요리사들은 미리 점심을 먹기 시작했고, 11 시에 본격적으로 여객류의 최고봉을 맞이하기 시작했다. 프라이팬 튀김, 오후 3 시경까지 바빴어요. 점심시간이 지나야 좀 쉴 수 있어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 음식명언)
오후 4 시 30 분, 노하가 다시 저녁식사를 준비해야 한다. 5 시에 저녁 객류 최고봉을 맞이한다. 오후 9 시 30 분은 정상적인 퇴근시간이지만 장사 사람들은 밤을 새는 습관이 있어 손님들이 제때에 신선한 음식을 먹을 수 있도록 늘 새벽이 되어야 퇴근한다. 하루는 주방역에서 10 시간을 보내야 한다. 러시아워에는 가게에서 하루에 4 ~ 5 천 조각의 취두부를 팔고, 왕새우는 천 근을 팔고, 이렇게 많은 요리는 모두 노하와 동료들이 휘두르는 솥 삽에서 나온다.
남을 위해 요리를 많이 하고, 스스로 적게 먹는다.
"휴일일수록, 우리가 바쁠 때일수록, 요리사가 된 지 20 년이 다 되어가는데, 거의 가족과 함께 설날을 먹지 않았다." 올해 설 7 일 연휴, 노호는 하루도 쉬지 않고 평일 주말에도 특히 바쁘다. "나는 저녁 새벽에 집에 돌아왔고, 아이는 이미 자고, 주말에도 집에 없었다. 아이는 늘 몇 달 동안 나를 보지 못했다고 말한다."
요리사가 고역이라면 견습생부터 쉽지 않다. 노그는 기자에게 견습생이 되면 처음 5 년 동안 요리를 시키지 않고 기초를 다진다고 말했다. 먼저 물역에서 1 년 동안 닭오리 등 생금류와 수산물을 다루는 법을 배운다. 그리고 2 년 동안, 반찬을 썰고, 칼을 연마하고, 마지막으로 난로 옆에서 스승의 볶음요리를 보고, 접시를 담는 것을 돕는 등 2 년이다. 숙련하면 교묘할 수 있다. 몇 년 동안, 노호는 이미 절묘한 솜씨를 연마해 왔으며, 생선은 1 분 동안 썰고, 무채, 두부는 그의 손에 바느질바늘 크기의 가는 실을 썰고, 요리를 할 때 조미료를 넣는다. 노호는 숟가락으로 가늠해 보면 많이 되지 않을 수 있다. 맛이 딱 알맞다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 노그는 1996 년에 입업을 시작하여 착실하게 일했다. 그는 10 년 후에 주방장이 되었다. 기예가 뛰어나 호남 요리 기술 대회 금상을 수상하기도 했다.
요리도 혁신해야 한다. 손님들을 위해 맛있는 요리를 만드는 것 외에도 주방장으로서, 노호는 매일 다른 요리사들과 토론하여 음식의 맛을 개선하고, 요리를 혁신해야 한다. "요즘 우리는 맛가재를 개선했고, 돼지뼈로 끓인 수프를 사용했는데, 손님들은 입맛이 더 좋아졌다고 합니다." 손님의 칭찬은 그가 보기에 자신의 노고에 대한 가장 좋은 보답이다. 주변에서 가장 아름다운 근로자 사적 자료 4
서염은 평범하고 단순한 사람이다. 그녀는 당의 특수교육교육 사업에 대한 무한한 충성과 열정을 품고 장애학생을 자신의 아이로 삼고, 그들의 삶을 위해 교육 깔개를 만들려고 애쓴다. 그녀는 사심없는 사랑으로 장애아를 위해 사랑의 하늘을 떠받쳤다. 평범한 직무에서 안빈악교, 명리를 다투지 않고 아침저녁만 다투다. 특수교육이라는 옥토에서 부지런히 노력하며, 자신의 청춘과 뜨거운 피를 묵묵히 바치며, 그녀는 영산홍처럼 간단하고 아름답게 장애 아동의 생명에 피어났다.
서염은 늘 "복숭아와 이만천하의 성취감을 영원히 느낄 수는 없지만, 나는 회복이 필요한 모든 구석에 사랑을 전달할 수 있다. 나는 위인이 아니다. 나는 단지 내 학생들이 사회에 자립할 수 있도록 하고 싶다" 고 말했다. 나는 박수를 원하지 않는다. 장애아의 부모들이 숨이 멎는 순간까지 안심하고 떠날 수 있도록 하고 싶다. 집안의 장애가 있는 아이들이 먹을 수 있을지는 걱정할 필요가 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언)
"그녀는 천지를 놀라게 하는 쾌거도 없고, 기세가 웅장한 호언도 없지만, 그녀는 사업을 대하는 열혈단심을 가지고 있다. 왜냐하면 그녀는 평범한 * * * 당원이기 때문이다.
특수 교육은 일반 교육과 달리 교사가 더 많은 인내, 사랑, 책임감을 투입해야 한다. 매일 분별력과 자기관리 능력이 떨어지는 약지생들을 마주하고, 서염은 매일 같은 내용을 반복해서 재활훈련과 교육교육을 반복해야 한다. 장애 학생이 사방팔방에서 왔기 때문에, 상황도 각기 다르다. 때로는 한 반의 학생들이 나이 차이가 특히 클 때가 있다. 막내는 6, 7 세, 가장 큰 10 대, 심지어 20 대뿐이다. 간단한 글자나 생자, 일상적인 인사말은 종종 수십 번, 수백 번, 기계적 반복, 자질구레한 일을 가르쳐야 하는데, 보통 사람들이 상상할 수 없는 단조롭고 무미건조하다. 하지만 그녀는 몇 년 동안 하루처럼 반복했고, 마침내 기억하고, 읽고, 쓰고, 큰 아이들을 보내고, 또 새로운 학생들을 맞이했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
서염은 항상 자조하며 "나는 한가한 목숨이 없다" 고 말했다. 그녀의 매일의 수업은 꽉 찼다. 오전 첫 수업이 끝나면 일찍 정신지체생에게 본문과 아이를 가르치기 시작했고, 두 번째 수업은 손잡고 아이들에게 아이를 낳도록 가르쳤고, 뇌성마비 아이에게 마사지 훈련을 하고, 마지막 수업은 자폐증을 가르치는 아이에게 지시를 들었다. 오후 1 교시 뇌성 마비 아동을 위한 걷기 훈련, 2 교시 아이들을 데리고 게임을 한다.
정상적인 교육 외에도 학생의 생활을 돌봐야 한다. 많은 학생들이 새로 입학한 처음 2 년 동안은 스스로 돌볼 수 없고, 서연 선생님의 궤짝 속에는 언제든지 깨끗한 옷을 갖추어 통제력을 잃지 않도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 2012 년 어느 추운 겨울 아침, 한 십대 아이가 바지에 똥을 쌌고, 서연은 바지를 찾아 스스로 갈아입게 했다. 십 대 소년이 괜찮을 거라고 생각했는데, 그를 따라 화장실에 가지 않았다. 결국, 돌아올 때 그는 자신의 대변을 보고, 서 선생님은 화장실로 달려가 바닥, 벽, 세면대, 수도꼭지에 모두 달라붙었다 서연 심리는 후회와 아까움으로 가득 차 있다. 그녀는 수건을 찾아와 깨끗이 닦고 깨끗한 옷으로 갈아입고 화장실로 달려가 차가운 물로 화장실을 깨끗이 씻어냈고, 나와서 손톱 손질에 대변이 가득 찬 것을 발견하고 손톱을 전부 잘라야 했다. 앞으로 매일 서염은 그를 화장실로 데리고 가서, 다시 한 번 그에게 바지를 벗기고, 엉덩이를 닦고, 바지를 들도록 가르쳤다. 1 년이 지나고 기적이 나타났다. 그는 주동적으로 화장실에 가는 것을 알았을 뿐만 아니라, 주동적으로 바지를 벗고 바지를 들 수 있었다.
서연의 휴대전화에는 매일 20 여 개의 자명종이 설치되어 있는데, 각 자명종은 특별한 아이에 해당하며 화장실에 가야 한다는 것을 일깨워준다. 가족들은 그녀가' 소장' 경보벨을 설치했다고 말한다. 소장경보' 에 비해 아침도 매일 울게 하는 일이다. 그녀는 매일 아침 뇌성마비 아이에게 아침, 황전시 친구의 면근과 립근력을 먹여야 한다. 매일 아침 그의 아침은 서염이 먹여야 한다. "입을 크게 벌리고 먹으면서 웃지 마라." 서염은 매일 무수히 이 말을 해야 하는데, 작은 녀석
자폐증을 가진 많은 아이들은 자해하거나 상처를 주는 행동을 하는데, 초조할 때 사람을 물거나 꼬집거나 소리를 지르며 벽과 탁자에 머리를 부딪힙니다. 교사들은 종종 아이들의 자해를 막기 위해 멍이 들기도 합니다. 서연의 손에는 아직도 북한을 향해 물고 있는 많은 잇자국이 있어 다쳤어요. 서연 선생님은 자조하며 "보세요, 가장 아름다운 배꽃 조각, 무료입니다!" 라고 말했다.
특교 아동은 각기 다른 정도와 범주의 지적 장애, 자폐증, 주의력장애, 언어장애, 사지 장애, 뇌성 마비, 다장애등이 있다. 개인마다 서로 다른 방법으로 교육, 관리, 보살펴야 한다.
학생들을 위한 개별화 교육을 목표로 하고, 아이들에게 효과적인 도움을 주기 위해, 그들은 여가 시간을 이용하여 관련 서적을 반복적으로 읽고, 인터넷과 비슷한 교학 사례, 출근시간, 아이들과 거리가 0 인 접촉, 마음으로 그들과 소통하고, 그들과 함께 놀고, 게임을 하고. 이를 바탕으로 그녀는 각 아이들을 위한 훈련과 발전 계획을 세우고, 각자의 것을 세웠다. 점점 아이들은 그녀에게 점점 가까워지고 애착을 느꼈다.
이 특별한 아이들은 학교에서 공부하는데, 기본적으로' 졸업' 이라는 개념이 없다. 만약 배지반의 아이가 학습을 통해 지능을 높이고 생활이 스스로 돌볼 수 있다면, 그는 학교를 떠나 사회로 나아갈 수 있다. 재작년에 왕개위가 떠나고, 지난해 닝의가 또 왔다. 올해 닝의가 떠나고, 아쉬움이 또 왔다! 매년 뇌성마비 아이가 보내왔는데, 누군가 그녀에게 "매일 이런 일을 반복하니 귀찮지 않니?" 라고 물었다. 그녀는 "그들이 오면 스스로 유산소 운동을 할 수 있다. 어떤 등산도 수영할 수 있고, 아이들에게 재활력을 주지 않았다" 고 말했다.
얼마 전 학교는 각 반에 통일하여 화이트보드를 바꾸었지만, 특교반은 바꾸지 않았다. 선생님은 반 안의 아이들은 모두 칠판에 글을 써야 하고, 어떤 것은 수천 번이고, 일주일에 몇 만 번이고, 화이트보드 아이들은 잘 가져가지 못하고, 자기도 잘 조작하지 못하고, 분필가루를 빨아도 자신의 인생에 영향을 주지 않는다고 말했다. 그러나 아이들은 읽고 글을 쓰면 그들의 인생을 바꿀 수 있다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다