현재 위치 - 중국오락넷 - 엔터테인먼트 주제 - 초등교육의 고급수준을 평가한 후 중등교육의 고급수준을 평가하려면 어떤 절차가 필요합니까?

초등교육의 고급수준을 평가한 후 중등교육의 고급수준을 평가하려면 어떤 절차가 필요합니까?

(5) 몇 가지 구체적인 문제에 대한 설명:

1. 학생이 없는 단위는 조정을 담당하고 강의 및 방어 평가를 위해 다른 학교에 맡깁니다. 별도로 나열됩니다. 교사 윤리 평가와 개인 가중치는 여전히 교사 단위의 책임입니다. 평가가 완료된 후 위탁기관은 강의 및 국방평가 결과를 위탁기관에 반환해야 합니다. 마지막으로, 참여 교사들이 활동하는 단위에서는 4가지 평가 결과를 종합하여 추천 후보자를 결정하게 됩니다.

2. 선임 심사위원은 선임 교사직에 지원하는 사람들을 대상으로 강의 출석 및 방어 평가를 완료할 책임이 있습니다. 평가 결과의 우수함, 양호, 중간은 3:4:3입니다. 방어 질문은 더 이상 사전에 발행되지 않으며, 방어 내용은 학교에서의 중간 방어 내용을 참조해야 합니다.

3. 각 단위의 당, 정부 간부 및 교육위원회 관계자가 중급 및 고급 교사직에 지원하는 경우 중급 및 고급 판사가 평가 및 평가를 구성합니다.

4. 초·중·고 지원자는 심사위원단에 의해 일괄 평가되며, 평가가 완료된 후 심사를 위해 심사위원에게 제출됩니다.

(6) 지구 수준 중간 판사 및 수석 판사의 책임 및 임무:

중학교 수석 판사는 고등학교 중학교 교사 직위에 대한 추천 및 평가를 완료할 책임이 있습니다. 중학교의 1급 교사직에 대한 평가. 초등학교 중급평가위원회는 초등학교 고학년 교사직에 대한 평가 업무를 완료하는 책임을 맡고 있습니다. 초·중등학교의 중급교사는 모두 질적평등평가제도를 채택하고 있으며, 고위교사직은 차등평가제도를 채택하고 있다. 그 중 도시지역 교사의 배제율은 15명, 농촌지역 교사의 배제율은 10명, 벽지지역의 교사는 10명이다. 5입니다.

시 인사국과 시 교육 위원회가 작성하고 발행한 [2003] 37호 및 40호 문서의 정신에 따라 2004년에 우리 교육구에서는 자체 고등학교 중학교 평가를 수립할 예정입니다. 중국어, 수학, 영어, 물리학, 화학, 생물학, 역사, 지리, 정치, 체육, 음악, 예술 및 기타 주요 분야를 담당하는 위원회입니다. 교육관리 전공은 여전히 ​​시 교육위원회의 검토를 받고 있습니다.

8. 기타 관련 사항에 대한 설명:

(1) 교육에는 정치공학자, 회계사, 주치의 등 비교직 직원이 원칙적으로 참여함 직위 교육관리직에 종사하는 자만이 관련 규정에 따라 교원직으로 전환될 수 있다.

(2) "제9차 5개년 계획" 평생 교육 수료증을 보유한 "제9차 5개년 계획" 평생 교육 지원자는 전문 및 기술 직위로 승진하기 위해 필요한 조건 중 하나입니다. 기술중등학교 수석강사로 지원하는 사람과 강사로 지원하는 사람은 각각 컴퓨터 B급 시험과 A급 시험에 합격해야 한다. 1961년 1월 1일(포함) 이후 출생한 초등, 중등 및 직업 학교 교사는 중급 및 고급 교사 직위를 신청할 때 국가 컴퓨터 응용 능력 또는 베이징 컴퓨터 응용 수준의 3개 모듈과 4개 모듈을 보유해야 합니다.

다음 조건 중 하나를 충족하는 사람은 중급 및 고급 교사직 평가 시 컴퓨터 시험이 면제됩니다.

1. 컴퓨터 과학 및 그 이상의 학위를 취득합니다. 기술.

2. 컴퓨터 과학 및 기술 이외의 분야에서 박사 학위를 취득하세요.

3. 컴퓨터소프트웨어 전문기술자격시험에 응시하여 프로그래머 이상 자격증을 취득한 자.

컴퓨터 과학 및 기술 전공이 아닌 석사 학위를 취득한 직원은 중급 전문직 평가 시 컴퓨터 시험이 면제되며, 고급 전문직 평가 시 컴퓨터 모듈 자격증을 취득해야 합니다.

(3) 모든 수준의 교직 지원자는 해당 교직 자격을 갖추고 있어야 합니다.

(4) 교육위원회 정원을 점유하여 군에 입대하는 교원의 경우, 의무병역 중 복무연수를 교직연수로 산정하고, 후배직위에 대한 평가는 다음과 같다. 현장에서 선생님과 동시에 진행됩니다. 제대 후 교육계에서 계속 교직을 하는 사람이 중간평가 조건을 충족하면 지표에 상한선이 부여된다.

(5) "초등 및 중등학교 교사 지위에 관한 재판 규정" 시행을 위한 베이징 시 시행 규칙 및 베이징 직업 개혁 사무실 [1997] 026 문서의 정신에 따름 , 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 자는 더 높은 수준의 전문기술직으로 승진할 수 없습니다.

1. 타 부서에서 전출되어 교육업무에 종사한 기간이 1년 미만인 자.

2. 1년 이상 병가를 내고 교사 평가 및 임용 과정에서 여전히 학교에서 수업을 할 수 없는 자.

3. 1년 이상 풀타임으로 공부한 자, 다른 단위로 파견되거나 무급정학 처분을 받은 자, 평가 및 채용 시 학교에 복귀하지 않은 자 교사의 실시됩니다.

4. 해당 연도 평가에 참여하지 않았거나 평가에 참여하여 기본 합격 이하를 취득한 자.

5. 직업 윤리 수준이 낮거나, 학생에 대한 체벌, 위장 체벌이 있거나, 자신의 업무에 대한 무책임으로 인해 아직 처리되지 않은 부작용이 발생한 경우.

6. 행정벌칙 이상의 형을 선고받은 기간이 1년 미만인 자.

9. 지원 자료 요구 사항:

(1) 주니어 교사 직위를 확인하려면 "핑구 지역 교육 시스템 주니어 교사 전문 기술 직위 자격 양식"을 작성해야 합니다. . 더 이상 제출 양식이 없습니다.

(2) 중급교사직에 지원하는 자는 지원서 작성과 함께 3,000단어 이상의 논문(B5용지에 단위, 이름, 지원과목을 기재)을 함께 제출해야 한다. , 표지에 적힌 논문)과 개인의 학력 및 전문적 수준을 반영하는 학력증서, 수상증서 원본 및 사본. 강사직에 지원하려면 지원서를 5중으로 작성하고, 3,000단어 이상의 논문을 5중으로 제출해야 합니다.

(3) 선임교사 직위에 지원하려면 지원서 2개를 작성하여 5,000단어 이상의 논문을 제출해야 합니다(B5 용지에 단위, 이름, 지원 과목, 표준수업안 및 방과후 자기평가, 교육, 교육 또는 경영 업무에 대한 자기분석, 천자 자기평가 에세이, 각종 증명서 원본 및 사본.

(4) 기술중등학교 선임강사직에 지원하려면 지원서를 5부 작성하고 학술논문과 5,000개 이상의 강의 및 연구 논문을 제출해야 합니다. 단어 5부(B5용지에 인쇄, 표지에 단위와 성명, 논문제목 기재)와 각종 증명서의 원본 및 사본. 선임교사 직위에 지원하는 사람은 각각 34×24cm 규격의 재료가방과 조임끈이 달린 세로파일가방을 지참해야 한다.

(5) 중급 및 고급 교직 지원서의 다양한 사본을 B5 용지에 복사하여 단행본으로 묶어야 합니다. 바인딩 순서는 학력 증명서, 하위 직위 증명서, "제9차 5개년 계획" 평생 교육 증명서, 교사 자격 증명서, 컴퓨터 및 외국어 증명서, 명예 증명서, 상장 등입니다. 명예 증서 및 상장은 현재 직위를 맡은 이후의 시간입니다.

10. 직업 평가 업무 일정:

(1) 학교 업무 일정:

1. 중학교 선배 추천 후보자 목록은 사전에 검토됩니다. 5월말 교육위원회 인사과에 보고한다.

2. 6월 중순에 중급 인력이 수업을 수강하려면 캠퍼스 내 신청서를 작성하세요.

3. 6월말 중급간사 교내 방역 지원서를 작성합니다.

4. 7월 초 중급교사 지원자 명단이 교육위원회 인사과에 제출될 예정이다.

(2) 중학교 및 고등학교 심사위원 업무 일정:

1. 6월 중순부터 말까지 고등학교 3학년 직원이 수업에 참석할 수 있도록 신청서를 작성합니다.

2. 7월 말 고등학교 4학년 인사 지원서 방어를 완료합니다.

3. 8월 중순 중학교 3학년 추천 검토 작업을 완료합니다.

4. 9월 중급 교사직 평가를 완료합니다.

전문 평가 작업은 대다수 교직원의 중요한 관심사와 관련되어 있으며 강력한 정책, 운영 및 사회적 민감성을 가지고 있습니다. 평가 및 평가 계획을 수립할 때 각 단위는 교사 성장 촉진과 교사의 전반적인 자질 향상을 출발점으로 삼아야 하며 이를 학교 기반 교사 훈련, 학교 기반 교육 및 연구 촉진과 밀접하게 통합해야 합니다. 학습학교 건립과 다양한 학과 교과서를 통한 독서 활동을 실시하고 공정성을 성실히 이행하며, 공정성과 개방성의 원칙을 바탕으로 단위실태에 부합하는 교사 평가 및 평가 시스템을 점진적으로 구축해 나가겠습니다. . 모든 단위는 직무평가 업무의 리더십을 강화하고, 신중한 연구를 수행하고, 신중한 준비를 하며, 꾸준히 진행하고, 업무의 타당성과 예측 가능성을 높이며, 업무 과정에서 발생하는 모순과 문제를 적시에 발견하고 해결하며, 관련 문제를 적절하게 처리해야 합니다. 업무 평가 업무의 원활한 진행을 보장하기 위해 관계를 개혁하고 발전시키며 안정시킵니다. 핑구구 교육위원회 인사과

위 내용은 2004년 핑구에서 나온 내용이다.

copyright 2024중국오락넷