(1) 유아들이 각종 단체활동에 참가하도록 지도하고, 교사, 동반자 등과의 즐거움을 체험하고, 자신과 타인을 정확히 인식하고, 타인, 사회 친밀, 협력에 대한 태도를 발전시키고, 초보적인 인간관계 기술을 배울 수 있도록 도와준다.
(2) 모든 유아에게 자신의 장점을 표현하고 성공할 수 있는 기회를 제공하여 자존심과 자신감을 높인다.
(3) 자유로운 활동을 할 수 있는 기회를 제공하고, 유아들이 스스로 활동을 선택, 계획하고, 다각적인 노력을 통해
를 해결하도록 독려한다문제를 해결하고 어려움을 극복하려는 시도를 쉽게 포기하지 않는다.
(4) * * * 같은 생활과 활동에서 유아가 기본적인 사회행동규칙을 이해하고 경험하고 이해하고, 자율을 배우고, 타인을 존중하는 다양한 방법으로 유도한다.
(5) 아이들에게 장난감과 기타 물품을 아끼고 공공물과 공공물을 아끼도록 교육한다. * * * 환경;
(6) 가족, 지역사회와 협력하여 유아들이 자신의 친족과 자신의 생활과 관련된 각 업종의 노동을 이해하도록 지도하고, 노동자에 대한 사랑과 노동 성과에 대한 존중을 길러준다.
(7) 사회자원을 최대한 활용해 유아들이 실제로 조국문화의 풍부함과 우수함을 느끼도록 유도하고, 고향의 변화와 발전을 느끼며, 어린이들이 고향을 사랑하고 조국을 사랑하는 감정을 불러일으키도록 유도한다.
(8) 우리나라 각 민족과 세계 다른 나라, 민족의 문화를 유아에게 적절히 소개하여 인류 문화의 다양성과 차이를 인식하고 이해, 존중, 평등한 태도를 배양한다.
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