진충강 서예 감상?
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진충강 서예작품 소개
는 1968 년 절강 영가에서 태어났다. 1991 년 절강미술학원 * * * 을 졸업하고 현재 중국 미술학원 * * * 국화학과 서예 전공을 졸업했습니다. 현재 저장성 온주시 온주사범대학교 예술학원에서 근무하고 있으며, 전임 서예교사, 중앙미술학원에서 박사학위, 공서예, 인감각을 공부하고 있습니다. 중국 서예가 협회 회원, 저장성 서협 창작위원, 저장성 청년서협회 부회장, 온주시 서예협회 부주석입니다. 서예법 2 왕, 필정숙함, 법도가 삼엄한 서예는 전형적인 학원파 대표 인물 중 하나이며, 오늘날 서단에서 몇 안 되는 실력파 청년 서가 중 한 명으로 중국 서협회가 주최하는 전시회와 대회의 최고상을 여러 차례 수상했다. 진충강은 전통 스티커학의 충실한 후계자로 청년 서예 애호가들 사이에서 한때' 진충강 서풍' 을 형성한 적이 있다고 할 수 있다. < /p>
서예가 심리개선을 촉진하는 연구 < /p>
1, 뇌신경 활동. < /p>
진족아 등 ***2002*** * 시각 유발 전위 실험법을 사용하여 서예 연습 전후 노인의 뇌 활동 상태를 조사했다. 그 결과 실험팀 Fz, Cz, Pz 의 N2, P3 파가 연습 후 순방향으로 표류하고 잠복기 연장되고 대조군에는 뚜렷한 변화가 없는 것으로 나타났다. 기존 전기 생리학적 결론에 따르면 저자는 이런 뇌전 변화가 심리적 부하 감소와 대뇌피질 활성화와 각성 수준의 향상을 반영하고 서예 연습이 노인의 인지처리 능력을 어느 정도 개선할 수 있다고 판단했다. < /p>
2, 인지능력. < /p>
고인인, 장교의와 고정국 ***2000*** * 서예 연습이 알츠하이머 환자의 인지능력에 미치는 영향을 조사했다. 그 결과 대조군에 뚜렷한 변화가 없는 상황에서 실험팀의 단기 기억, 언어능력, 회화 능력, 시공위치추적 능력이 눈에 띄게 높아진 것으로 나타났다. < /p>
고결한 인인과 조선륜 ***2000*** * 40 분간의 서예 훈련을 거쳐 실험팀 * * * * 아이들의 한자 인지능력 * * * * * 인식 및 분별 시간을 지표로 * * * * * * * 크게 향상 < /p>
3, 성격. < /p>
주빈, 유준승, 뽕나무 ***2005*** * 서예 연습이 어린이 개성발전에 미치는 영향에 대해 논의했다. 어린이 14 종의 인격 설문지 ***CPQ*** 를 사용하여 어린이 개성을 실험 전과 후에 각각 한 번씩 측정한다. 그 결과 서예 훈련은 아동의 지성, 흥분성, 신뢰성, 가벼움, 대담성, 자율성 등 개성 차원에 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그들은 서예 훈련이 어린이들을 더욱 총명하고, * * * * *, 냉정하고, 성품이 비교적 온화하고, 순종적이고, 자제력이 강하다고 생각한다. < /p>
또한 ***2005*** 서예 연습이 어린이의 감성 지능 발전에 미치는 영향을 조사했다. 초등학생 4 학년 학생들을 대상으로 2 년간의 추적 연구를 실시한 결과 서예 연습이 감정 관리, 자신의 감정 이해, 타인의 감정 식별에 긍정적인 역할을 한다는 사실이 밝혀졌다. < /p >