책을 많이 읽어야 예의를 알고, 다른 사람에게 예의를 갖고, 다른 사람을 존중하는 것이 정상적인 인간관계를 유지하는 기준이다. 다음은 독서와 함께 자란 연설문 800 자 8 편 정선입니다. 여러분들에게 도움을 줄 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언)
독서는 나와 함께 자란 연설문 800 자 1
존경하는 선생님, 학우들:
안녕하세요 모두 들!
고대인들은 "책에는 황금 집이 있다" 고 말했다. 내가 새 책 한 권을 읽고 지식을 얻을 때마다 그 기쁨은 내 마음속에서 말로 표현할 수 없다. 베이컨이 말했듯이, "지식은 인간 진보의 계단" 이다. (알버트 아인슈타인, 지식명언) 교사로서, 만약 그가 새로운 교육 상황에 적응하려면, 그는 반드시 책을 읽어서 부족함을 보완해야 한다. 독서는 우리로 하여금 시대의 돛을 타고 자신의 사업을 이룰 수 있게 한다.
보스웰은 "하루에 다섯 시간씩 책을 읽으면 사람이 곧 해박하게 된다" 는 말을 한 적이 있다. 우리 선생님은 매일 많은 시간을 교육과 교육에 소비하는데, 아마도 그들은 이렇게 투입할 수 없을 것이다. 그러나 책이 우리 마음 속에 있고 매일 약간의 시간을 내어 읽는다면, 우리는 자신의 부족한 점을 메울 수 있다. 지식은 근거 없이 올 수 없고, 더욱이 귀담아듣는 것은 말할 수 없다.
우리는 교육 이론 서적에서 이론적 지도를 얻을 수 있고, 우리의 교육 교육에 대한 방향을 제시할 수 있다. 우리는 유명인이나 정신영양에서 품위 있는 영양을 얻고 자신의 자질을 향상시킬 수 있다. 우리는 많은 책에서 인생의 좋은 점을 찾을 수 있다.
속담이 있다. "인생에는 책이 없다. 마치 하늘과 땅 사이에 햇빛이 없는 것 같다. 지혜에는 책이 없다. 마치 새가 날개가 없는 것 같다. " 중화민족은 예로부터 예의지국으로 유명하며, 책달례에 관한 성어전고가 많다. 예를 들면' 빈자리',' 정문립 눈',' 삼구 초려' 등이 역사에 널리 퍼져 있어 이를 깊이 반영하고 있다.
책을 많이 읽어야 예의를 알고, 다른 사람에게 예의를 갖고, 다른 사람을 존중하는 것이 정상적인 인간관계를 유지하는 기준이다. 예의를 아는 사람은 다른 사람과 사회를 중요한 위치에 놓는다. 사람을 진심으로 대하는 것은 한 사람의 고상한 정서의 표현이며, 내면에서 우수한 품질의 외부화이다. 독서는 개인의 수양을 향상시키는 필연적인 방법이며, 자신의 자질을 높이는 중요한 수단 중 하나이다.
한 나라는 반드시 자신의 민족 영혼을 가져야 하고, 한 민족은 반드시 자신의 정신을 가져야 민족 전체의 지혜를 모아 강력한 정신력과 물질적 부를 실현할 수 있다. 중화민족의 전통과 정신은 이미 수천 년 동안 계속되었다. 노력과 추구, 개혁과 혁신, 학문과 좋은 질문, 근면과 검소, 선량함과 성실함, 이러한 전통적 미덕은 중화민족의 민족정신을 구현한다.
조화로운 사회를 건설하려면 우리 국민들이 끊임없이 자신의 자질, 지식, 예의를 높여야 한다. 교사로서 자신의 자질을 높여야 사회의 교육사업에 더 잘 기여하고 자신의 미약한 힘을 바칠 수 있다.
천리 여행은 한 걸음부터 시작한다. 우리의 신념이 변하지 않을 것이며, 독서에서 삶의 철학을 느낄 수 있다고 굳게 믿자. (존 F. 케네디, 믿음명언)
감사합니다!
책, 인간
진보의 계단. 책을 읽으면 시야를 넓히고 식견을 넓힐 수 있다.
독서는 나와 함께 자란 연설문 800 자 2
중학교 3 학년 때부터 긴장된 생활 리듬과 치열한 경쟁이 나를 답답하게 했지만 화가 났다. 더 중요한 것은 가정, 캠퍼스' 2 시 일선' 의 단조로운 생활에서 숙제를 제외하고는 시험문제라는 무미건조한 생활에서 나는 조금도 즐겁지 않다는 것이다. 즐거움이 없는 날은 견디기 어렵고, 찬란한 햇빛도 이로 인해 광채를 잃는다.
어머니는 이렇게 말씀하셨습니다. "당신의 마음은 끝없는 시험지로 짜여진 그물에 단단히 내기를 걸었는데, 기쁨이 어떻게 비집고 들어갈 수 있겠습니까? 마음을 열고 행복을 찾아 마음을 공기로 바꾸게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언). "
네, 마음을 공기로 바꿔 주세요. 나는 공원에 와서 꽃들의 아름다움을 감상하고 새들의 즐거움을 들으러 갔다. 김가을 10 월, 바다 같은 국화가 바람을 모두 황금색으로 물들였다. 먼 곳의 단풍숲은 불길처럼 불타고 있고, 푸른 창공은 빨갛게 구워졌다. 하지만 시 같은 경지는 전혀 나의 흥미를 끌지 못했다. 내 눈에는 세상이 어두컴컴할 뿐, 무슨 꽃바다야, 단풍림아, 모두 똑같이 간단하고, 심지어 약간 피곤할 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) \ "아아, 행복은 어디 있니? 클릭합니다 나는 고개를 저었다. 나는 또 과수원에 갔다. 또 다른 풍경이 있습니다: 붉은 사과, 노란 배, 군침이 도는 배. 얼마나 아름다운 중국 산수화인가! 그러나, 나는 여전히 즐겁지 않았고, 심지어 우습게도 그 모든 것이 끝없는 문제해처럼 흉악하게 달려들어 나를 물에 잠기게 했다고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 나는 어쩔 수 없이 황급히 도망갔다.
나는 더 우울하게 집에 돌아왔다. 어머니는 나를 보고 잠시 쉬며 말했다. "다음 방을 청소해 주세요." " 오랜만에 걸레를 받았을 때, 내 마음속에는 서글픈 기운이 솟아올랐다. 중학교 3 학년 이후로 나는 게을러졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 밥을 먹고 그릇을 내던지고 가버렸는데, 닦으러 갈 줄은 생각도 못했는데, 어머니도 양해해 주셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 일주일에 한 번 대청소를 했는데, 역시 부모의 일로 변했다. 집안일은 손을 대지 않고, 자연히 공부만 남는데, 생활이 어떻게 지루하지 않을 수 있겠는가? 게다가, 부모님은 매일 매우 힘들고, 집에 가고 또 바빠야 하는데, 나는 수수방관하고 있는데, 어떻게 행복할 수 있을까? 이런 것을 생각하면, 나는 열심히 집을 청소하는데, 마치 지금의 부끄러움을 모두 동력으로 만들려고 하는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 땀을 흘리며 방 청소를 마치고 깨끗하고 환한 거실에 대처할 때, 나의 기분도 똑같이 깨끗하고 밝았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)
어머니는 웃으며 물 한 잔을 건네주시면서 나에게 물었다. "당신은 지금 행복을 찾았습니까?" " 나는 고개를 끄덕이며 말했다. "엄마, 앞으로 집안일은 내가 할게요. 이렇게 하면 행복해요." "좋아요." 어머니는 응당 눈빛에 분명히 기쁨과 기쁨이 번쩍였다.
독서는 나와 함께 자란 연설문 800 자 3
골키는 이렇게 말합니다. "책은 인간 진보의 사다리입니다." 두포는 "독서가 만권을 깨뜨리면 붓을 쓰는 것이 신처럼 보인다" 고 말했다. 옛말도 운이다: "책에는 황금집이 있고, 책에는 옥처럼 얼굴이 있다." 네, 책은 소리 없는 선생님이자 나의 가장 친한 친구입니다. 그것은 나와 함께 성장합니다.
어렸을 때, 어머니는 나를 재워 주면서' 유아화보' 와 같은 어린이 도서들을 가지고 이야기를 들려주곤 했다. (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) 그때 나는 아직 글자를 몰랐고, 어머니는 그림을 가리키며 나에게 들려주셨다. 나는 그 아름다운 사진을 보면서 어머니의 이야기를 듣고 듣고, 듣고, 나는 잠이 들었고, 어느새 책에 흥미를 가지게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
초등학교에 입학하여 나는 한자를 더 많이 알게 되었다. 스스로 책을 읽을 줄 알았어요. 과외서에 더 큰 즐거움을 주었다. 안데르센 동화'' 그린 동화' ... 그들은 자석처럼 나를 매료시켰다. 나는 작은 꿀벌처럼 책의 백화원에서 지칠 줄 모르고 꽃가루를 채집하고 꿀을 빚었다. 책의 은은한 맑은 향기를 맡으며 독서의 즐거움을 누리고, 무수한 고전적인 동화가 내 마음을 순결하게 하고, 나의 지혜를 계발하고 있다. 성냥을 파는 소녀' 에서 나는 소녀의 운명과 처지에 동정을 느꼈다.' 어부와 아내' 에서 나는 어부의 아내의 욕심에 매우 화가 났다. 책은 나로 하여금 생활 속의 선과 악, 아름다움과 추함을 발견하게 하여 인간으로서의 이치를 알게 하였다.
독서는 나의 지혜로운 등잔에 불을 붙이고 나의 성장의 사다리를 세웠다. 지금, 나는 더 이상 일반적인 동화책에 만족하지 않는다. 나는 호한의 바다에서 수영을 한다. 논어를 펴서 인생의 철리를 느끼게 하다. 오승은의' 서유기' 를 펼쳤을 때, 나는 초자연적인 손오공, 탐식한 저팔계를 본 것 같다.
책, 그것은 항상 곁에서 우리의 훌륭한 스승과 좋은 친구를 동반하고, 항상 내가 어려운 문제를 해결하는 데 도움을 주며, 항상 나를 위해 고민을 배제하고, 내가 한 걸음 한 걸음 지식의 최고봉에 오르게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 나는 책과 즐겁게 성장할 것이다.
독서는 나와 함께 자란 연설문 800 자 4
책, 나와 함께 성장
동반은 일종의 따뜻한 힘이다. 동반하는 것은 가느다란 난류이다. 내 인생에는 이런 것이 있다. 그것은 나의 영혼을 형성하고, 나의 성장과 함께, 그것이 바로 책이다. (조지 버나드 쇼, 인생명언)
어렸을 때, 나는 방금 말을 배웠고, 할머니는 매일 나에게 글을 가르쳐 주셨다. 그래서 나는 한자를 많이 알게 되었다. 그 후 나는' 유아화보' 를 읽기 시작했다. 한 폭의 코믹한 그림이 나를 매료시켰고, 생동감 있는 이야기가 나를 감염시켰는데, 바로 이 최초의 독서였다. 한 걸음 나를 책의 세계로 이끌고, 책의 바다를 거닐고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 유치원에 다니면서 선생님은 늘 이야기를 하고, 이야기의 자료는 다채롭다. 예를 들어, "늑대가오고있다" 는 것은 아이들이 거짓말을 할 수 없다는 것을 우리에게 설명한다. "새끼 고양이 낚시" 는 우리에게 일을 할 때 딴마음을 품어서는 안 된다고 말한다. 나이팅게일' 은 간호사라는 단어의 내력을 이해하고 백의천사의 위대함을 깨닫게 해준다. 나는 이 이야기책들의 동행에 감사하고 싶다. 그들은 나로 하여금 진선미를 이해하게 하고, 가짜 악추에서 멀어지게 한다. 내가 곧 초등학교에 입학할 때가 되자, 나는 더 많은 백과사전 지식을 축적했다. 나에게 큰 도움을 준 것은' 십만개 왜' 였다. 이 책을 읽고 내 머리 속의 많은' 왜' 를 해결했고, 나는 그로부터 많은 과학 지식을 배웠다. 예를 들면: 공룡은 왜 멸종했을까요? 이것은 여전히 풀리지 않은 수수께끼이다. 타이어는 왜 원형입니까? 하늘이 왜 푸른색을 띠는가? 그래서, 나는 또한 10 만 개의 이유와 모든 백과서에 감사하고 싶다.
지금 내가 가장 관심을 갖는 것은 역사책이다. 나는' 중국통사' 를 읽는 것을 좋아한다. 그것은 나로 하여금 많은 역사적 진상을 이해하게 하고, 많은 역사의 장하 중의 사건을 이해하며, 많은 역사적 인물을 알게 했다. 골키는 책이 인간 진보의 계단이라고 말했고, 책은 나와 함께 성장했다. 내가 기뻤을 때나 슬플 때나 항상 내 곁에 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 책의 자양분이 있어, 나는 나날이 발전하고, 나날이 성숙해 간다. 지금 독서는 이미 나의 습관이 되었다. 독서를 좋아하는 사람은 행복하다. 독서를 좋아하는 사람은 수려하다. 책은 내 일생을 함께 할 것이다.
독서는 나와 함께 자란 연설문 800 자 5
"책은 인간 진보의 계단이고, 책은 인간 지혜의 원천이다." 나는 책을 사랑하고, 책은 나에게 즐거움을 주고, 나에게 지식을 주고, 나에게 계몽을 준다. 생활 속에서 책이 부족하면 무미건조해진다. 좋은 책 한 권을 읽는 것은 마치 잔치를 즐기는 것과 같다.
내가 즐겨 읽는 책은 종류가 매우 많은데, 작은 책꽂이에는 이미 각양각색의 과외서가 가득 진열되어 있어 지식의 작은 왕국과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
어느 날 나는 학교가 끝나고 집에 돌아오자마자 책가방을 내려놓고 서재로 곧장 달려가' 초콜릿 맛의 겨울 방학' 을 간절히 찾았다. 나의 눈은 한 줄의 알록달록한 책에서 수색하고 있다. 아, 찾았어! 내가 흥미진진하게 보고 있을 때, 어머니는 다가와서 친절하게 말했다. "밥 먹었어!" " 나는 응당 소리를 냈지만, 사람은 꼼짝도 하지 않았다. 내가 캐릭터가 귀엽다는 것을 읽었을 때, 나는 웃음을 금치 못했다. 내가 인물의 비애를 읽었을 때, 나는 차가운 눈물을 흘릴 수 없었다. 내가 ... 갑자기 어머니는 노발대발하며 말했다. "밥을 먹으니 음식이 다 식었다. "엄마가 내 머리를 두드리자, 나는 마지못해 책을 내려놓고 밥을 먹으러 갔다.
책은 유익한 친구다. 그것은 나와 함께 성장하여 내 인생에서 없어서는 안 될 부분이 되고, 책은 나의 동반자가 되어 언제나 나와 함께 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
독서는 나와 함께 자란 연설문 800 자 6
신사 숙녀 여러분, 학생들:
안녕하세요 여러분!
우리의 일상 학습에서 빼놓을 수 없는 것은 책이겠지, 우리의 모든 학습 단계에서 우리는 책과 분리할 수 없고, 책에서 지식을 섭취하여 우리의 성장을 촉진하고, 우리의 인생을 더욱 다채롭게 만들어라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
우리가 얻은 지식은 선생님뿐만 아니라 생활, 학부모, 그리고 책에서 더 많이 알게 되었다. (존 F. 케네디, 공부명언)
우리가 막 글을 읽기 시작하자, 부모님은 책을 들고 우리에게 글자, 단어, 병음을 설명해 주셨다. 뒤이어 수업에서도 선생님의 지도 아래 책의 글자를 천천히 알고 독서에 관한 작은 이야기를 시작했다. 천천히 우리는 우리 생활에서 점점 더 책이 부족할 수 없는 것 같다는 것을 깨달았다.
책이 우리에게 가져다주는 것은 시험에 직면할 때 당황하지 않게 하는 것뿐만 아니라, 우리에게 인생을 가르치는 도리이기도 하다. 우리가 책에서 깨달을 수 있는 것은 모두 매우 중요하며, 또한 우리가 우리의 삶을 위해 더 많은 감개감을 창조할 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 우리 성장의 매 단계마다 책이 우리를 쌓아올린 것이다. 책의 천천히 축적해야 지금의 우리가 있고, 시험에서 좋은 성적을 얻을 수 있는 우리가 있어야 부모님을 자랑스럽게 할 수 있는 우리가 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언) 책은 우리의 성장길에 끊임없이 우리와 함께 하고 있고, 책은 우리의 삶이 더욱 다채로워질 수 있다는 것을 느끼게 한다. (존 F. 케네디, 독서명언)
우리의 삶에서 우리는 천천히 책에서 이 세상을 깨닫고, 더욱 이 세상을 동경하기 시작했다. 우리가 책에서 얻은 것은 비록 비교적 일방적이지만, 오히려 우리로 하여금 더 정확한 태도로 세상을 대할 수 있게 하는 것이 바로 책이 우리에게 주는 것이고, 더욱이 우리가 오랫동안 기대하는 것이다. (존 F. 케네디, 독서명언)
우리의 성장 과정에서 가장 중요한 점은 학습이고, 학습은 책의 지식을 이용하여 자신의 머리를 풍요롭게 하는 것이다. 책의 물건은 모두 선조들이 자신의 경험을 통해 총결한 정수이다. 우리가 책을 읽음으로써 바로 지름길로 세상을 이해하고, 선인의 경험에서 천천히 성장하고, 몇 가지 간단한 장애물을 조심스럽게 피하고, 앞으로 나아가면 더 높은 성과를 거둘 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 미래에 우리의 업적은 모두 우리가 끊임없이 책을 읽고 끊임없이 생활 속에서 연마해야 결국 형성되는 것이다. 그래서 이것은 단지 자신의 공로가 아니라, 더 많은 책이 우리에게 가져다 주는 것이다. (존 F. 케네디, 독서명언) 책이 우리에게 가르쳐 주는 것은 매우 중요하기 때문에, 책은 우리의 최고의 스승이며, 우리가 주의 깊이 연구해야 할 것이다.
이후 우리의 성장길에서도 우리가 끊임없이 앞으로 나아갈 방향을 찾고, 책을 많이 읽고, 책의 선인들의 경험을 통해 우리의 미래 성장을 촉진할 필요가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 시시각각 책을 많이 읽고, 끊임없이 자신의 머리를 충실하게 하고, 자신의 성장길에 모든 책의 흔적을 남기며, 나는 모든 책이 우리를 끊임없이 앞으로 나아가게 하고, 우리의 성장의 발자국을 더욱 각인시킬 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
독서가 나와 함께 자란 연설문 800 자 7
여러분 지도자, 선생님:
안녕하세요 여러분, 오늘 제 강연의 제목은' 서향과 함께 자라겠습니다'
내 기억의 머리 속에 맑은 향기가 흘렀다.
일찍이 약간의 환상이 있었는데, 내가 자란 세월 속에서.
그 향기는 잉크의 향이고, 그 환상은 독서가 나의 전공성장을 만드는 몽환이다.
서향의 소리 없는 세계에 발을 들여놓았을 때, 나는 이곳의 세계가 이렇게 신기하고 다재다능하다는 것을 알게 되어 기뻤다. 책향을 통해 나는' 투시교실 수업' 을 열었고, 그 선진적인 교학 이념과 생동감 있는 교수법을 열어, 내가 교학 중의 또 하나의 난제를 해결하는 데 도움을 주었다. 그의 맑은 향기가 나에게 아이들과 어떻게 지내는지, 어떻게 교실을 조절하는 법을 가르쳐 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 아이들을 위해 자유롭고 건강한 성장 공간을 만드는 법.
간간이 책향에서, 나는' 교학현장과 교학 세부 사항' 이라는 책을 들고, 다시 한 번 자세히 음미하면서, 나는 책의 멋진 교실 실록과 선명한 이론 해부에 매료되었다. 그가 나에게 우수한 교사의 풍채를 엿볼 수 있게 해 주었고, 깨달은 교학예술은 그 중에서도 자신이 교학 방향을 분명히 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
서향에 취해' 똑똑한 교사가 되라' 라는 책에서 교사의 총명함과 교수의 기지를 알게 되면서 교육자들의 독특한 예술적 매력을 감상할 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
그리고' 스포츠 유효교육' 이라는 책은 나 자신을 반성하고, 자신이 가르치는 것의 효과를 반성하고, 항상 스스로에게 자문해 볼 수 있게 해 주었다. 오늘 수업에 새로운 기상이 있을까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 스포츠명언) 오늘 공부에는 어떤 새로운 수확이 있습니까? 오늘 처리한 문제에 새로운 방식이 있는지, 학생들과 교제하는 것이 학생들의 새로운 변화를 발견했는지. 있습니다.
바로 이 서향이다. 나는 전문가와 심령과의 대화와 교류를 느끼고, 명가의 거리없는 지적을 즐기고, 선진적인 이념이 내 생각을 승화시키고, 살아 있는 교학 사례에서 나를 위해 지혜의 대문을 열어 준 것 같다. 바로 이 맑은 향기가 내 마음을 쌓은 오랜 의문 문제를 해결해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
바로 서향향향을 음미하는 것이다. 나는 내가 가르치는 생각과 영감도 점점 많아지고 있는 것을 느꼈다. 봐라, 매번 연구활동마다 수출장, 견해가 독특하고, 교육에서도 수월해지기 시작했고, 여유로워지기 시작했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
서향의 훈도와 촉촉함 속에서 나도 내가 나날이 발전하고 성장하는 것을 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그렇지 않나요? 바로 서향의 싱그러움이 나로 하여금 풍성한 문화적 내면을 갖게 하고, 비교적 높은 인문적 소양을 가지고, 자신의 가르침을 슬기롭게 빛나게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
바로 이 맑은 향기가 나의 열정과 사상을 동행하게 하여, 나로 하여금 학법지도를 강화하게 하고, 더욱 풍부한 정신적 양식을 맛보게 하였으며, 바로 이런 서향이 수업 시간에 내 기질이 충만한 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 재치, 지강산, 격앙된 글이 교사와 학생의 마음에 찬란한 불꽃을 불러일으키지만, 이 서향은 자신이 전공성장의 길에서 빠르게 발전하게 하고, 구급 백본 교사로 선정되는 동시에, 자신이 참가한 모든 교학 대회에서 상위권에 올랐고, 쓴 교학논문과 사례가 블로그에 게재되어 박우로부터 호평을 받았다.
사랑하는 선생님들, 서향 속을 헤엄쳐 보자, 서향이 너를 목욕시키자, 나, 서향이 너와 나를 따뜻하게 하고, 서향이 너와 함께 자라게 하자.
독서는 나와 함께 자란 연설문 800 자 8
친애하는 선생님, 동창들:
나의 독서 이야기를 꺼내려면, 그것은 정말 많다! 그리고 나는 종종 급우들에게 말한다. 하지만 한 가지 이야기가 있습니다. 저는 절대 말하지 않았습니다. 그것이 바로 제가 책을 읽는 것을 어떻게 사랑하게 되었는지에 대한 이야기입니다. 이것은 몇 년 전부터 시작되어야 합니다. (존 F. 케네디, 독서명언)
그때 나는 아직 어려서 책이 뭔지도 모르고 놀기만 했다. 한번은 내가 혼자 집에 있었기 때문에, 나는 어머니가 사 주신' 오트만' 그림책을 가져갔다. 나는 보자마자 책을 좋아하게 되었다. 이렇게 나이가 들면서 그림책에서 소인서, 소인서에서 주음판, 주음판에서 청년판까지. 매일 책 속의 인물들이 내 머릿속에서 배회하고, 반을 볼 때, 나는 이어서 편성하여 나의 생각이 작가와 비슷한지 알아볼 것이다. 이런 식으로, 나는 책에서 오랫동안 머물렀다. 지금까지 우리 반의 작은 책벌레가 점점 많아지고 있다. 원래 독서를 좋아하지 않았던 학우들이 독서를 좋아하게 되었고, 독서를 좋아하는 학우들은 독서를 더욱 좋아하게 되었다.
"1 년의 계획은 봄에 있고, 하루의 계획은 새벽에 있다." 그래서 아침에 책을 읽는 것이 중요하다. 나는 아침 보통 6 시에 일어나 이를 닦고 세수를 한 후 조용히 책을 집어 들고 읽어 보니 밥을 먹는 것을 자주 잊는다!
오독도 중요하다. 매일 점심에 나는 잠을 잘 수 없다면 책을 읽을 것이다. 책 한 권을 가지고 보거나, 컴퓨터에서 볼 수도 있습니다. 결론적으로, 나는 눈과 뇌가 운동을 멈추게 할 수 없다. 나는 또한 종종 내 뇌를 지식 변환기에 비유하고, 지식을 비료로 변환하고, 나에게 뿌린 지혜의 어린 모종을 빠르게 우뚝 솟은 나무로 자라게 하여 지혜의 열매를 거둘 수 있게 한다.
밤에 책을 읽을 때 나는 내 자신의 비밀 중 하나를 발견했다: 나의 조건 능력은 매우 강하다. 책 속의 인물이 웃으면 나도 모르게 웃을 수 있어, 얼마나 신기한가!
골키는 책은 인간 진보의 사다리라고 말했다.
그러니 학우들에게 빨리 책을 집어 들고 읽어라, 책의 정수를 빨아라!
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