줄다리기 6 학년 작문

생활, 일, 학습에서 모두 작문을 접한 적이 있죠. 작문은 편장 구조가 완전해야 합니다. 끝이 없는 작문의 출현을 피해야 합니다. 어떤 작문을 우수한 작문이라고 부를 수 있습니까? 다음은 제가 여러분을 도와 정리한 줄다리기 6 학년 작문입니다. 여러분이 참고할 수 있도록, 도움이 필요한 친구를 도울 수 있기를 바랍니다. 줄다리기 6 학년 작문 1

"화이팅 5 반 화이팅!" 이것은 무슨 소리인가, 원래는 줄다리기 시합인 중자습을 하고 있었는데, 왕 선생님은 우리에게 오후 체육시간에 줄다리기 시합을 해야 한다고 말했다. 학생들은 듣고 앞다투어 참가하여 모두 반을 위해 명예를 다투고 싶었다. < P > 별을 바라고, 달을 바라며, 마침내 체육수업을 기대했다. 운동장에 와보니 삼끈이 활주로에 놓여 있는 것만 보였다. 이 광경을 보고, 학생들은 주먹을 휘두르며 손뼉을 치며, 힘차게 해보고 싶었다. < P > 각 학생은 활주로에 서서 양손으로 밧줄을 잡고 힘을 낼 준비를 한다. 호루라기가 울리자 학생들은 최선을 다해 밧줄을 뒤로 잡아당겼다. 애석하게도 상대방의 힘이 너무 세서 밧줄이 점차 맞은편으로 옮겨져 우리가 졌다! < P > 교환장 재전, 경기 시작, 우리는 사기를 북돋우고, 힘껏 밧줄을 잡아당기고, 치어리더의 함성이 들려왔다. "5 반 화이팅 ......" 이 주유 소리가 우리 귀에 전해져 사기를 더했고, 모두가 일제히 힘을 내고, 붉은 밧줄이 우리 쪽으로 옮겼다. 이겼어! 운동선수들이 환호하며 깡충깡충 뛰며, 매우 기뻤다! < P > 이어 우리는 2 회 연속 2: 1 로 8 반을 완승했다! 우리는 진급했고, 다른 진급 팀 7 반과 챔피언 결전을 벌일 것이다. < P > 경기가 시작되자 우리 반 대원들은 힘을 내서 속전속결을 계획하고 있다. 주유 소리와 함께 주력대원 계준걸, 방한이 이를 악물고 눈을 부릅뜨고 앞발을 한 발 앞으로, 한 발 뒤로 기울인 뒤 몸을 뒤로 기울이며 필사적으로 밧줄을 뽑는 것을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 윈드서머, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 희망명언) 모두의 노력으로 밧줄이 신속하게 우리측으로 옮겨와서 다시 이겼다! < P > 2 회, 7 반은 화가 난 것 같아 목숨을 걸었지만, 우리 반은 주유 소리에 사기가 치솟아 경기장이 들끓고, 모두들 기세가 비범하여 단번에 7 반을 죽였다! < P > 땡볕이 불처럼 내리쬐자 학우들의 얼굴에는 승리의 기쁨이 가득했다. 다음 경기가 기대된다! 줄다리기 6 학년 작문 2

6 년의 시간이 흘러간다. 마음 속에 감춰진 그 기억은 잊을 수 없다. 그리운 맑은 바람, 얼룩덜룩한 추억의 꽃잎, 마음의 구석구석을 장식하고, 그 순간 체육수업에서 줄다리기 경기를 멈춘다. < P > 운동장에는 시끌벅적한 분위기가 솟아오르고 있는데, 공기 속에는 약간 긴장된 분위기가 응집되어 있어 청량함을 느끼게 한다. 선수들은 저마다 기운이 넘치며 경기 전 워밍업 준비를 하고 있다. < P > 가장 멋진 순간이 왔습니다. 경기가 시작되었습니다. "준비!" 명령을 내린 선생님이 명령을 내리자, 참가한 학생들은 모두 기운이 솟구쳐 자신감이 백 배나 되었다. 대원문은 집게 같은 두 손으로 밧줄을 움켜잡았고, 얼굴은 팽팽하게 조여져 선생님의 입술에 있는 휘파람을 온 정신을 집중하여 응시했다. 구경하는 학우들은 모두 숨을 죽이고 그 대원들을 바라보았는데, 그 형세는 정말 화살처럼 현에 닿아 일촉즉발이었다. < P > "삐삐" 휘파람 소리가 나자 경기장은 온통 환희였다. 동시에, 보는 학우들도 뒤처지는 것을 달가워하지 않는다.' 힘내라, 힘내라' 는 함성이 터져 목소리가 여기저기서 울려 퍼졌다. 모든 사람은 겸손하지 않고 이번 경기에서 자신의' 신의 느린 힘' 을 작은 우주처럼 폭발시켰다. 보세요. 맨 앞은 우리 반의 운동선수 조은림으로,' 공격하면 안 되고, 싸워도 이길 수 없다' 는 절세우인이다. 나는 그의 두 눈을 크게 뜨고 눈빛에서' 흉악한 신 악악' 을 풀어주는 것을 보았다. "뜻밖의 공격, 준비" 로 상대를 "여지없이 실패하게" 하고 싶은 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 실패명언) 그의 작은 얼굴은 빨갛게 달아올랐고, 두 발은 무의식적으로 앞으로 젓고, 힘껏 브레이크를 밟으며, 필사적으로 밧줄을 아래로 누르고, 몸을 뒤로 눕히고, 거의 지면에 붙일 뻔했다. 상대방도 내키지 않고 줄다리기를 시작했다. 대원들에게 두 손으로 밧줄을 꽉 잡고 있다. 모든 대원들이 한마음 한뜻으로 힘을 합쳤는데, 이 힘은 산을 넘고 바다를 건너는 기세가 있고, 또 벼락 만월의 힘과도 같다. 은림이 젖먹던 힘을 다해 잡아당기고, 붉은 끈이 우리 쪽에 도착하자, 학우들이 환호하고 점프했다. < P > 이번 줄다리기는 즐거움을 얻었을 뿐만 아니라 우리 단체정신도 키워냈으니, 정말 일거양득이다! < P > 시간은 모래시계처럼 흘러가고, 꽃잎이 멈춘 곳마다 하나의 기억이다. 나는 그것을 앨범으로 기억하고, 영원히 내 머리 속에 새길 것이다! 줄다리기 6 학년 작문 3

는 오늘 3 월 8 일 부녀절 때 운동장에서 웃음과 박수 소리가 들려와 운동장으로 재빨리 뛰어갔다.

운동장에서 시끌벅적하다. 나는 1 학년이 경기를 시작하지 않았을 때 이미' 힘내세요' 라고 외치기 시작한 것을 보았다. 선생님들은 1 학년 어린이들이 물을 마시며 응원하는 힘과 고함을 지르고 있다.' 주유 주유' 심판 호루라기가 1 라운드를 불기 시작하자 선생님들은 긴장된 상태에 들어갔다! A 팀 선생님들은 일제히 뒤로 젖히고, 또 일제히 힘을 써서 마침내 붉은 공을 천천히 끌어당겼다. 선생님들은 큰 힘을 썼지만 갑자기 B 팀에 끌려가 A 팀에게 힘을 주었고 B 팀은 약해지지 않고 또 뽑혔다. 그들은 수탉 두 마리가 지렁이 한 마리를 뺏는 것처럼 기승을 부렸다. B 팀은 스스로 단결하여 서로 도우며 마침내 A 팀을 끌어당겼다. 선생님들은 피곤하게 땀을 흘렸고, 게다가 태양이 내리쬐자 선생님들의 얼굴은 마치 큰 포수처럼 빨개졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 장외의 치어리더들은' 힘내세요' 라고 힘차게 고함을 질렀다. 너의 목소리는 산사태처럼 A 팀 선생님이 또 힘을 냈고, 마침내 빨간 공이 천천히 옮겨왔다. 선생님들은 또 힘을 더해서 마침내 빨간 공이 완전히 이겼다. 치어리더들이 승리를 보고 동창들과 하이파이브를 하며 승리의 기쁨을 느꼈고, 선생님들도 서로 하이파이브를 했다. < P > 2 라운드가 곧 시작될 예정인데 A 팀이 B 팀으로 바뀌었고 A 팀 B 팀으로 바뀌었는데 자신감이 넘치지 않고 합심하며 힘을 다해 뽑았고, A 팀의 한 선생님이 최선을 다했지만 A 팀의 선생님이 모두 협력하지 않았기 때문에 B 팀이 또 이겼다. < P > 치어리더들은 승리를 보고 기뻐하며 환호했다. 이 흥미 진진한 장면은 항상 마음 속에 머물러 있습니다. 줄다리기 6 학년 작문 4

오늘 오후, 우리 유 선생님이 우리에게 말했다. "오늘이여, 우리는 5, 5, 5 반과 줄다리기 경기를 합니다." 이 말은 아무것도 아니지만, 말할 수 있으면 큰일이다. 학우들은 모두 시험삼아 줄다리기를 하고, 반에서 좋은 성적을 얻고 싶어 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) < P > 우리는 넓은 잔디밭에 왔다. 유 선생님이 시합에 참가하는 사람을 뽑으러 왔다. 학우들이 하나하나 손을 들어 자신이 낙선될까 봐, 결국 선생님은 나와 다른 남자, 그리고' 치어리더' 를 선택하셨다. 유 선생님은 우리에게 주먹을 휘두르며 워밍업 운동을 하라고 하셨다. 시합이 시작되었고, 규칙은 3 이닝 2 승제이다. 첫 회와 5 반비, 우리는 구우두호의 힘을 써서, 필사적으로 잡아당기고, 우리의 얼굴, 하나하나가 빨갛게 참고, 땀방울이 수시로 얼굴에서 떨어졌다. 우리가 약간 적을 얕잡아 보았기 때문에, 첫 판에서 우리는 졌다. 그러나 우리는 2 회, 3 회 연속 2 이닝을 했는데, 이번에 우리가 이겼다. < P > 이후 우리 반은 5 관문을 넘기고 6 번을 참으면 결승에 진출한다. 우리의 상대는 여전히 51 반이다. 그들은 가까스로 버티고 우리와 다시 겨루었다. 경기가 시작되자 양측의 동창들은 얼굴이 빨갛게 달아올랐고, 콩 한 방울의 땀방울이 이마에서 흘러내렸다. 이를 악물고, 눈을 꼭 감고, 젖먹이의 힘을 다해 뒤로 당기고, 몸을 뒤로 기울이며, 마치 단숨에 밧줄을 끌어당기는 것 같다. 그들은 우리 예선의' 수하패장' 이기 때문에 정신적으로 우리 반이 우세하기 때문에 첫 판에서 우리가 이겼다. 그러나 다음 몇 이닝은 그다지 이상적이지 않다. 우리 모두 져서 준우승을 했다. 교실로 돌아오자 우리 반의 울음소리가 여기저기서 울려 퍼졌다. 유감스럽게도, 이 두 단어는 우리를 형용할 때 더할 나위 없이 적합하다. < P > "자, 모두 울지 마세요. 이번에 우리가 준우승에 굴복했지만, 저는 이미 만족했습니다. 1, 우리가 준우승을 차지한 것은 이미 제 예상을 완전히 벗어난 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 둘째, 저는 우리 반에서 이렇게 좋은 단결정신이 있다는 것을 자랑스럽게 생각합니다. 학우들, 이번에 우리는 비록 패했지만, 다음에 또 시합을 한다면, 우리는 반드시 1 등을 할 수 있지, 그렇지? " 선생님께서 우리를 위로해 주셨다. "예!" 우리 반의 목소리는 캠퍼스 곳곳에서 반응한다. 51 반, 나중에 다시 경기를 하자. 우리 결승전에서 보자. 두고 보자. 줄다리기 6 학년 작문 5

속담에 "인심이 가지런하고 태산이 움직인다" 는 말이 있다. 나는 이 말의 의미를 한 번의 줄다리기를 통해 알게 되었다. < P > 추운 겨울, 우리는 격렬한 줄다리기 경기를 맞았다. 운동장에서 줄다리기 시합에 참가한 선수들은 저마다 기운이 넘친다. 경기가 아직 시작되지 않았는데 운동장에는 이미 화약 냄새가 가득했다. 경기가 곧 시작되자 양측 선수들은 각각 밧줄의 양끝에 서서 일렬로 늘어섰고, 선수들도 잇달아 주먹을 휘둘렀다. 나는 마음속으로 생각했다. "승리는 반드시 우리의 것이다." < P >' 삐삐-'심판의 호루라기가 울리면서 긴장된 줄다리기 경기가 시작됐다. 우리는' 활' 에 서서 발을 받치고, 몸을 일제히 뒤로 젖히고, 마치 누울 것 같고, 두 손은 큰 집게처럼 밧줄을 꽉 잡고 필사적으로 뒤로 당겼다. 우리는 눈을 부릅뜨고 이를 악물고, 모든 얼굴은 마치 작은 태양처럼 빨갛게 참았다. 밧줄 사이에 있는 붉은 비단대는 잠시 우리 쪽으로 기울어지고, 잠시 동안 상대방으로 기울어져, 우리 쌍방은 굳어지지 않아, 모두 구우두호의 힘을 발휘했다. < P > 치어리더도 약해지지 않고 "힘내!" 라고 소리쳤다. 양손으로 힘껏 뒤로 휘두르는 것은 마치 우리를 도와야 하는 것 같다. 그 주유 소리는 귀청이 터질 것 같고, 하늘 높이 울려 퍼진다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 힘명언) 선생님은 한쪽에서도 눈코 뜰 새 없이 바빠서, 우리를 위해 응원을 외치지 않을 것이고, 잠시 동안 우리를 위해 기념촬영을 할 것이다. < P > 위기일발을 앞두고 우리는 힘을 다해 힘껏 잡아당겼고, 붉은 비단이 가져왔고, 승리는 우리에게 속한다! 심판의 호루라기가 울리자 승부가 이미 갈라졌고, 우리가 이겼다! 치어리더들은 환호하며 깡충 뛰었다. 진 동창은 풀이 죽은 듯 의기소침했다. 줄다리기 경기는 이렇게 막을 내렸다. < P > 얼마나 자극적인 줄다리기 경기인가! 그것은 우리의 우정을 더 깊고, 더 짙고, 단결할 뿐만 아니라, 우리에게 비할 데 없는 기쁨과 추억을 가져다준다. 줄다리기 6 학년 작문 6

줄다리기는 재미있는 운동으로, 단련과 오락 여가를 하나로 하고, 줄다리기를 좋아하고, 팀의 협력을 좋아하고, 그런 대치감을 좋아한다. 하지만 내가 그들과 겨루는 것을 하찮게 여기는 두 사람이 있는데, 하나는 너무 위세가 강하여, 우리측은 여러 차례 패배하고, 접시는 모두 지고, 초조하고 우울하고, 마음이 가라앉지 않는다. 또 한 가지, 힘이 너무 약해서, 재떨이 힘을 쓰지 않아도, 상승장군의 왕좌에 안정적으로 앉아 있지만, 승리의 기쁨과 흥분을 조금도 느낄 수 없고, 생각만 해도 매우 무미건조하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 힘명언) < P > 줄다리기, 팽팽한 상대, 줄다리기, 쌍방의 실력은 너무 크게 떨어질 수 없다. 그렇지 않으면 재미가 없다.

줄다리기를 할 때 다양한 자세가 다 드러납니다. 근육이 단단하고 맥락이 두드러진다. 전력을 다해 나가고, 콩의 땀방울이 볼을 따라 굴러 내려왔다. 얼굴이 붉고, 마음이 초조하다. 눈살을 찌푸리고, 일부러 자세를 취하는 사람이 있다. 얼굴이 온통 붉어지고, 밧줄을 당기면서 떠들어대는 것도 있고, 표정이 태연자약하고 여유로운 것도 있다. 그 자세는 더욱 가지각색이다. 쭈그리고 앉아 있는 걸음걸이가 있고, 힘을 멈추지 않고, 몸을 뒤로 젖히고, 젖먹던 힘까지 발휘하고, 자세가 아름답다. 마치 포스를 휘두르는 것 같고, 심지어는 개별적으로 상의를 벗고, 벌거벗은 채 이미지를 돌보지 않는 것도 있지만, 마음은 모두 급증하고 긴장할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 긴장명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 긴장명언) < P > 실력이 상당하다. 양측이 이를 악물고 투덜거려 목을 거칠게 하지 않는 것이 틀림없다. 물론, 결국, 결국 누가 이기고, 누가 지고, 누가 약하고, 누가 강한지 득점한다.

줄다리기는 전략적 배치에도 신경을 써야 한다. 배병이 포진하면, 약간의 기교가 있어야 한다. 힘의 크기에 따라, 현명하게 안배하지 말고, 체중에 따라 밧줄의 끝에서 앞쪽으로, 무게에서 가볍게 배열해야 한다. 통통한 곰' 유형의 학우들은 일반적으로 쌍방이 힘써 노력한 국보급 팀원으로, 그의 압권으로 승산이 거의 절반에 이르렀다. 그가 힘을 내자 승리가 크게 늘어났다. 한 번 더 힘을 쓰면 상대방에게는 치명적인 타격이다. < P > 줄다리기는 소일거리일 뿐만 아니라, 지혜를 다투는 팀 게임으로, 비범한 끈기를 연마하고, 겨루는 것은 뛰어난 체력이고, 힘겨루는 것은 뛰어난 지구력이며, 수확은 평범하지 않은 기쁨이다. < P > 이것이 줄다리기가 수천 년 동안 인기를 끌었던 이유일지도 모른다. 줄다리기 6 학년 작문 7

"아세요? 오후에 줄다리기 시합이 열린다! " "오후에 줄다리기 경기가 열린다! 우리는 잘 준비해야 한다! " 줄다리기 시합, 이 소식은 아주 빠르게 캠퍼스 전체에 퍼졌다. 모두들 열심히 노력하여, 지체 없이 등장하고 싶었다. < P > 가까스로 오후까지 참았고, 학우들은 모두 주먹을 휘두르며 자신의 힘을 시험해 보고 싶었다. 운동장에 와서 운동장의 흰 선에 굵은 밧줄이 눌려 있는 것을 보았는데, 누가 밧줄 속의 빨간 천을 자신의 흰 선에 기대어 당길 수 있는지, 누가 이길까. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) "준비!" 체육 선생님이 고함을 지르자 쌍방 대원들이 밧줄을 잡아당겼다. < P >' 삐삐-'휘파람 소리가 나면서 경기가 본격적으로 시작되었다. 우리 쌍방은 서로 양보하지 않아, 붉은 천을 잠시 우리 쪽으로 옮기고, 잠시 후에 또 상대방쪽으로 이동하게 했다. 맨 앞에 서 있는 서여빈이 밧줄을 꽉 잡아당기고, 몸이 뒤로 기울어지고, 얼굴도 너무 힘을 써서 빨갛게 달아올랐고, 이마에는 더욱 촘촘한 땀방울이 가득 찼고, 그는 당기면서 미간을 찌푸리며, 우리가 꼭 승리해야 한다고 생각하는 것 같았다. 상대편의 힘도 얕보아서는 안 된다. 봐라, 덩치 큰 왕강은 마지막에 서서 밧줄을 자기 몸에 묶고 눈을 가늘게 뜨고 젖먹던 힘을 뒤로 당겼다. 또 다른-작은 키 이명, 그가 작다고 보지 마라, 경기에서 이기기 위해 그는 아무것도 신경쓰지 않고 눈을 부릅뜨고 입을 오므려 힘을 냈다. 모두가 이렇게 열심히 일하는 것을 보면 나도 약해지지 않을 것이다. 나는 밧줄을 잡고, 몸은 45 도 각도를 띠고, 두 발을 앞으로 딛고, 온 힘을 다해, 힘이 너무 세서 그런지, 내 손에 진홍색 자국을 남겼지만, 나는 이를 아랑곳하지 않고 여전히 "6 반 화이팅!" 이라고 외쳤다. 나는 마음속으로 생각했다: 우리는 최고야, 화이팅! < P > 차츰, 차츰, 밧줄이 우리측으로 이동했고, 우리가 이겼다! 쌍방이 불복하여 재전을 요구하다. 선생님께서 말씀하시길, "오늘 너희들은 너무 피곤해, 다음에 다시 비교해 봐! 클릭합니다 < P > 나는 정말 다음 경기가 오기를 기대한다. 줄다리기 6 학년 작문 8

목요일에 우리는 농구장에서 치열한 줄다리기 경기를 열었다. < P > 학생들의 환호성과 박수 소리에 경기가 시작되었다. 우리 반은 먼저 한 반과 비교했고, 우리는 진지를 세우고, 두 눈은 서로를 노려보고, 두 손은 집게처럼 밧줄을 꽉 잡고, 체육 선생님의 명령을 기다렸다. 호루라기가 울리자, 우리는 젖먹던 힘을 다해 화난 수소처럼 뒤로 당겼다. 우리의 손은 밧줄에 빨갛게 달아올랐지만, 우리는 모두 이를 악물고 아픔을 참으며 계속 뒤로 당겼다. 끈에 묶인 아령이 우리에게 점점 가까워지고 치어리더의' 힘내기' 소리가 점점 더 커지고 있기 때문이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인내명언) 선생님은 우리가 이겼다고 선언하셨고, 우리는 두 손의 통증에도 불구하고 서로 하이파이브를 했다. < P > 1 회에서 우리가 이겼고, 이때 2 반도 4 반을 이겼다. < P > 최종 1 차 세계대전이 되면, 우리가 이기면 국어 숙제를 면할 수 있을 뿐만 아니라, 1 등을 이기면 체면이 얼마나 세겠는가! (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁명언) 우리는 2 반비와 잠시 쉬었다. 이번에, 우리는 첫 번째 경험을 했고, 더욱 자신감을 갖게 되었다. 선생님의 명령에 우리는 필사적으로 뒤로 당겼고, 반짝이는 땀 하나가 우리 얼굴에 흐르고 있었지만, 둘