유치원 교사는 반드시 작은 장난감 테이블과 의자 벤치를 구성해 지역 잠을 자는 것이 좋다. 일상생활용품, 교구, 컴퓨터, 중앙에어컨은 온전하게 유치원의 활동실은 아이들의 일상생활의 실제 환경이며, 아이가 가정생활 이외의 첫 번째 일상생활 환경이며, 아이들이 훈련과 놀이를 배우는 중요한 행사장이다. 환경은 아이들이 가장 긍정적인 교사이다. 교실 수업의 우수한 환경을 만들고 활용하면 아이들이 환경과의 교류에서 각 분야의 발전 추세를 얻을 수 있으며, 접촉자에게 귀염을 초래할 수 있다. < P > 유치원 환경 구축은 이미 유치원 교사들이 가장 신경 쓰는 화제 중 하나로 자리 잡았으며, 환경 구축이 어린이들의 건강과 화목한 발전 추세를 촉진하는 매우 중요한 단계라는 것을 누구나 잘 알고 있다. 아이들은 환경과의 상호작용 과정에서 발전하기 때문이다. 첫째, 활동실의 공간 공간을 합리적으로 활용해 어린이를 연결한다. 그것은 아이들에게 어떤 게임을 하고 어디서 놀아야 하는지에 대한 정보를 제공하여 다양한 상황을 알려 준다. (존 F. 케네디, 게임명언) 아이들은 공간의 가소성과 변하지 않는 것을 느낄 수 있다. 어린이 교육 환경에서 공간은 소년아동의 취미와 요구 사항, 교사의 창의력 위험과 각종 절실한 요구에 지속적으로 녹아들고 있다. 선생님이 공간을 많이 적용할수록 디자인 방안 환경 차원에서 더 좋다. < P > 활동실의 합리적인 배치에 주의하세요. 활동실 가구 기계 설비의 배치와 활동각의 설정은 전반적으로 고려해야 합니다. 여러분 유치원에는 전문적인 소년아동이 낮잠을 자는 방이 없습니다. 소년아동휴게소와 학습훈련장은 같은 방에 있습니다. 사실 아이의' 침대' 는' 반침대' 라고 불러야 한다. 아이들이 밤에 잠을 자지 않을 때, 그들은 활동실에 서 있는 서랍장이다. 그들을 얕보지 마라, 그들은 매우 큰 효능을 발휘할 수 있다. 조용한 활동각과 활동성, 시끄러운 활동각은 서로 다른 구석에 배치하여 상호 영향을 방지해야 한다. 인형집, 가게, 병원 외래 등 비슷한 행사 지역을 함께 배치해 지역별 아이들 간의 교류와 교류에 도움이 되며 휴대전화 게임 내용을 추진한다.
교사가 활동실 구석구석에서 아이의 활동을 볼 수 있다는 점을 감안해야 한다. 이에 따라 아이들에 대한 다각적인 관리 방법을 전개하여 아이의 활동을 정확하게 지도할 수 있다. 또한 다양한 방 안의 활동구역 중간에 있는 안전통로가 원활하다는 점에 유의하여, 소년아동이 쉽게 걸어다닐 수 있도록 하여, 소년아동이 한 활동구역에서 다른 활동구역으로 쉽게 들어갈 수 있도록 보장해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) 어린이 책상과 의자는 일반적으로 활동실 한가운데에 놓여 있다. 책상과 의자 벤치를 통로로 옮기고 벽을 붙여 일렬로 서 있는 활동도 있다. 이러한 공간 조절은 아이들에게 신비감과 친밀감을 줄 뿐만 아니라, 활동에 대한 강한 흥미를 불러일으켰을 뿐만 아니라, 다양한 활동 시나리오를 구축하는 데도 도움이 되었다.