1 위: 사대부중
사대부중은 과거에 손꼽혔다. 남창 2 중은 부중과 맞설 수 있고 심지어 사대부중보다 한 수 앞서 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 남창, 남창, 남창, 남창, 남창, 남창) 그러나 최근 몇 년 동안 남창 2 중의 실력은 사대부중보다 다소 떨어졌다. 원인은 한두 가지가 아니다. 첫째, 전국 성도시의 보편적인 현상에 따르면 일반적으로 사대부중은 성도에서 가장 강한 중학교, 화사대부중과 우한 2 중 최강이다. 호남 사대 부중도 호남 최고 등이다. 둘째: 사대 자체는 강서 교사 훈련의 권위자이다. 지난 몇 년 동안 대학생들이 아직 흔하지 않았을 때, 다른 중학교의 교사들은 감남사범대학이나 외성 저수준 사범대학에서 선생님을 채용할 수밖에 없었을 때, 부중은 이미 강서사범대학의 상대적으로 양질의 대학생을 교사로 사용하였다. 현재 사대부에서 모집한 학생은 기본적으로 교육부 직속 6 개 사범대학이다. 스승이 한층 더 최적화하다. 시간이 지남에 따라 현재 부중의 선생님은 기본적으로 졸업하자마자 대학원 학력을 요구하고 있다. 셋째: 또한 매우 중요한 점입니다. 지리적 위치. 사대의 지리적 위치는 모든 중점 학교 중 최고여야 한다. 남창 문화와 상업 분위기가 가장 강한 지역에 위치하고 있다. 광장 바로 옆에는 강서사범대, 남창대가 있습니다. 사대 2 중 완전 궤멸의 시작은 창북으로 옮긴다는 얘기도 있다. 넷째, 가장 중요한 점입니다. 학생 모집. 교명으로 볼 때, 사대부중은 성 소속이어야 한다. 지역 간 학생 모집은 허용되지 않는다는 서류가 있긴 하지만. 사대부중은 우세로 지역 간 학생 모집에 열광했다. 전성에는 모두 학생 모집이 있지만, 그다지 보편적이지는 않다. 하지만 남창의 지역 간 모집은 미친 짓이다. 기본적으로 각 현의 좋은 학생들은 모두 사대의 각종 유혹에 끌렸다. 그래서 사대 부중 학생 수가 다른 학교보다 훨씬 높은 양호한 국면을 조성했다. 다섯째: 사대 부중의 선생님. 물론 선생님은 매우 훌륭하다. 여기서는 그들의 선생님이 어느 대학에서 왔는지 토론하지 않지만, 분명 남창의 중학교 중 최고일 것이다. 이들 선생님들 (대부분) 은 모두 명품이나 우수 대학으로, 모두 경쟁력 있는 사람들이라는 것을 알 수 있다. 선생님이 강할수록 학생에게 더 좋다. 왜냐하면 학교에는 교사의 교수 성적 순위가 있기 때문이다. 고등학생이 있는 모든 학부모들에게 좋은 담임 선생님이 아이의 미래 대학입시에 중요한 역할을 한다는 것을 상기시켜 준다. 잘 가르치지 않아도 상관없지만 반드시 책임있는 것을 골라야 한다. 맹목적으로 사회의 그 명사들로부터 배우지 마라. 이 선생님들은 왕왕 강의가 매우 좋지만, 반드시 가장 책임있는 것은 아니다. 수능 응시 교육은 선생님에 대한 요구가 매우 엄격하다.
부중 발전 추세: 각종 우세로 부중은 소프트웨어와 하드웨어를 포함한 거의 모든 양질의 자원을 독점하고 있으며, 부중 발전은 항상 고속 상태에 있다.
부중의 결점과 부족: 지리적 위치는 양날의 검이다. 번화가와 강서사범대학교 옛 캠퍼스에 위치해 있다. 주변에는 많은 유혹이 있다. 먹고 마시고 노는 것이 극도로 발달하다. 주변에 많은 PC 방이 있는데, 원래 사대 노학구 학생들이 사용했고, 사대 부중 학생들도 이 PC 방을 정교하게 사용했다. 사대남로는 숙박이 많아 중학생이 입주하는 것을 자주 본다. 더욱 걱정스러운 것은 남사대길에 술집이 점점 많아지고 있다는 점이다. 당구장, 스케이트장, KTV 등이 있습니다. 그래서 많은 아이들이 부중 독서하는 학부모들은 방과 후 정해진 시간에 귀가할 것을 요구한다고 한다.
2008 년 수능 성적: 칭화 북경대학교 입학 18 명.
역년 성적: 매년 평균 15 ~ 20 명이 칭화대 북경대학교 합격이다.
2 위: 남창 2 중.
베테랑 중점 중학교로서 2 중의 실력과 명성은 남창인의 마음속에서 대체될 수 없다. 하지만 학교가 창북으로 이사한 이후 2 중 영향력이 떨어지고 있는 것 같다. 현재 2 중 가장 큰 문제는 사대부중 학생들의 광기 점유와 아래 현구 중학교의 도전 (예: 신설 2 중, 이안당 1 중) 이다. 새 캠퍼스는 남창인에 대한 소속감이 별로 없다. 많은 남창인들은 2 중이 사실상' 농촌' 학교가 된 것으로 보고, 원래 2 중 학생인 학생들이 사대부중으로 흘러가고 있다고 생각한다. 마찬가지로, 2 중도 높은 자질의 선생님과 높은 자질의 학생이 있다. 2 중 가장 큰 문제는 한 마디로 요약할 수 있을 것이다. 어떻게 과거의 소속감을 재건할 것인가.
2 중의 발전 추세와 우세: 1, 남창 최고의 교육 하드웨어 조건. 둘째: 남창 2 중은 사대부중과 다시 경쟁하기 위해 요 몇 년 동안 많은 노력을 기울였다.
단점과 단점: 새로운 캠퍼스는 매력이 적습니다. 많은 학부모들은 학생들이 머무르는 것을 원하지 않는다. 둘째: 2 중 학생의 가정 조건은 보편적으로 비교적 좋으며, 고생 능력은 이전 세대보다 못하다.
2008 년 수능 성적: 7 명이 북경대학교 칭화에 합격했다.
역년 성적: 매년 평균 5- 10 명이 칭화 북경대학교 합격이다.
3 위: 이안당 제 1 중학교.
이안당 일중은 줄곧 남창시 제 1 중학교 교육그룹이었다. 지리적인 이유로 이안당 일중은 남창에서 인구가 가장 많고 실력이 가장 강한 남창현에서 학생을 모집할 수 있다. 생원이 넓기 때문에 학생 모집의 질이 좋다. 이안당 일중은 매년 수능에서 좋은 성적을 거둘 수 있다고 결정했다. 2007 년 남창현의 교육 형세가 크게 달라졌다. 이안당 일중은 고등학교와 완전히 분리되어 고교 교육에 집중했다. 또한 2005 년 남창현 신도시로 이전하여 새 캠퍼스를 건설하였다. 환경이 매우 좋아서 각 방면에서 환경이 크게 향상되었다. 하드웨어가 남창 중학교 1 위에 올랐다. 이안당 1 중의 실력도 다각적이다. 첫째, 가장 중요하다. 이안당 제 1 중학교는 현급 학교에 속한다. 현급 학교의 공통된 우세 중 하나는 교육 방식이 더 전통적이고 엄격한 스승 출제자의 교육 이념을 신봉한다는 것이다. 이안당 1 중의 속도가 빨라서 남창에서 손꼽히는 것 같다. 저녁에는 야간 자습이 있다. 각 학년은 토요일에 하루 종일 수업을 하고, 휴일은 거의 쉬지 않고, 고 3 은 매주 반나절만 쉰다. 각 학년 학생들은 한여름방학에 모두 보충 수업을 해야 한다. 학생들에게 긴장된 리듬감을 주다. 물론 어떤 사람들은 이런 방식에 동의하지 않지만, 응시 교육에서 이것이 왕도이다. 3 년을 고생했으니, 적어도 비교적 좋은 출구가 있을 것이다. 둘째: 이안당 1 중 학생은 농촌 학생을 위주로 열심히 노력하여 학습 분위기가 짙다. 셋째: 교사. 이안당 일중은 대량의 우수한 교사를 보존하였다. 이전에는 분배제도 하에서 화중 화동사범대학의 학생들이 학교에서 교편을 잡았는데 지금은 중추이다. 최근 1 ~ 2 년 동안 이안당 1 중 채용한 선생님들은 모두 강서사범대학과 국내 유명 사범대학에서 왔으며, 일부 대학원생을 채용하여 학교를 메웠다. 최근 교사 모집도 선생님이 교육부 직속사범대학의 학생이라면
이안당 1 중 발전 추세: 새 캠퍼스가 소람공단에 위치하여 남창도심 부근, 창남지역의 급속한 발전으로 교사 채용과 학생 모집이 크게 향상되었다. 많은 우수한 선생님들이 이안당 일중으로 일하기를 원한다. 남창시를 포함한 청운보 풍경 명승지에 점점 더 많은 학생들이 이안당 1 중으로 유치돼 학교의 영향력을 확대했다.
이안당 1 중의 우세: 첫째, 신캠퍼스는 이안당 시내에서 멀리 떨어져 있고, 근처에는 피시방 등 오락시설이 없어 외부 요인이 학생에게 미치는 간섭을 최소화한다. 둘째, 야간 자습 제도는 학생의 학습 시간을 보장하고 무의식적인 학생을 더 잘 관리할 수 있다. 셋째, 경쟁이 심하고 학습 분위기가 짙다.
이안당 1 중의 결점과 부족: 남창시 중점 학교의 학생에 비해 학생은 활력이 부족하고 스트레스가 많다.
2008 년 입학 결과: 4 명이 칭화, 북경대학교 시험에 합격했다.
역년 성적: 매년 평균 5 명 정도가 청화 북경대학교 시험에 합격한다.
4 위: 신설 2 중
신설 2 중의 특징은 이안당 1 중의 특징과 거의 같다. 신설 2 중 남창보다 못한 유일한 것은 신설 인구와 경제가 남창현에 비할 수 없다는 것이다. 그렇지 않으면 두 학교가 함께 있어야 한다.
발전 추세: 장아와 홍곡탄이 점차 융합되면서 새로 건설된 2 중은 남창 2 중의 엄중한 도전에 직면해 있다. 전통 영지의 생원은 이미 점차 남창 2 중에서 빼앗겼다.
장점: 학교는 시험에 관심이 많고 학습 분위기가 긴장되어 있습니다. 농촌 학생을 위주로 용문에서 뛰어내리는 것을 지주이념으로 하여 학생들은 매우 노력한다.
열세: 신설 경제가 약하고, 신설 2 중 발전이 남창보다 약한 학교.
2008 년 수능: 두 사람은 칭화대 북경대학교 시험에 합격했다.
역년 성적: 매년 평균 2 ~ 3 명이 북경대학교 칭화에 합격한다.
5 위: 남창 삼중
속담에 한 산은 두 호랑이를 용납할 수 없다는 말이 있다. 남창 삼중이 충분하지 않은 것이 아니라 사대부중과 남창 2 중 최고다. 남창의 중점 중학교는 현구에 비해 많지 않아 생원 경쟁이 치열하다. 기본적으로 학생들은 학교의 실력을 결정한다. 몇 년 전만 해도 교육 자원은 지금처럼 집중되지 않을 것이다. 하지만 요 몇 년 동안 학생들은 항상 우등으로 입학하기 때문에 남창삼중은 부중과 2 중 앞에서 매우 약하다. 거의 모든 학생들은 부중과 2 중의 이류 천재이다. 따라서 남창 3 중 수능 성적은 이 두 중학교와 아래의 우세한 현급 중학교에 미치지 못할 것이다. 그러나 남창시의 중점 중학교로서도 쉽지 않다. 삼중은 전략을 바꾸었는데, 이 학교들의 입학률은 북경대학교 청화보다 높고, 우수율보다 높다. 남창 삼중의 특징은 학교 운영 규모가 작고 학생 전체의 우수율이 높다는 것이다. 그래서 일반 중학생들은 남창 삼중을 선택했는데, 적어도 여기서는 더 높은 관심을 받을 수 있다.
남창 3 중 발전 추세: 3 중 학생들은 모두 활발하다. 자질교육이 비교적 높다. 이것은 아마도 3 중 미래의 발전 전략일 것이다. 중점에서 서민 중점 중학교까지.
3 중 단점: 아마도 남창 중학교 교육 제 1 그룹에서 서서히 밀려났을 것이다. 삼중은 그렇게 힘들지 않은 것 같고, 삼중대우는 좋다. 삼중은 하루 중이 된 것으로 의심되었다. 물질적 생활이 우월하고, 학생이 상대적으로 게으르며, 학습 분위기도 이상 학교가 짙지 않다.
6 위: 안의중학교, 진현중학교
뒤에 두는 이유는 이 두 중학교가 남창에서 비교적 멀어서 약간 소외되기 때문이다. 두 학교의 학생은 유동성이 적어 기본적으로 모두 현지 학생이다. 남창 하하의 현급 중학교로서 배후의 학생 품질은 물론 좋지만, 두 학교의 수능 성적은 모두 만족스럽지 못하다. 이것은 경제적 원인으로 설명할 수 있다. 남창 경제의 가속화로 남창과 두 곳 간의 왕래가 매우 편리하고, 두 곳 최고의 학생도 점차 남창으로 유입되고 있다. 그래서 이 두 학교는 사실 천천히 내리막길을 걷고 있다. 두 학교의 특성도 비슷하다. 두 곳 모두 현에서 매우 중요한 기관이기 때문에 정부의 많은 지지를 받았다. 남창의 이류 중점 중학교에 비해 두 학교는 여전히 큰 우세를 가지고 있다.
약점: 두 중학교는 양질의 교사를 유치하기 어렵다. 반면 우수한 교사는 남창시의 학교에 의해 파헤쳐졌다.
장점: 근면한 학생.
7 위: 남창시 제 10 중학교
옛날 옛적에, 난창 (Nanchang) 에서도 10 대 중반이 유명했습니다. 특히 10 대 소년반은 많은 천재 소년들이 갈망하는 곳입니다. 그러나 이것은 역사다. 올해 교육자원의 고도로 집중돼 남창 10 중의 지위를 완전히 망쳤다. 명실상부한 이류 초점이 되었다. 주요 클래스 외에도 외관을 지원할 수 있지만 일반 클래스는 실제로 매우 일반적입니다. 지금의 10 중은 좀 불황인 것 같다. 어차피 중점 중학교의 명칭과 대우로 볼 때 남창에서 손꼽힌다. 모든 학우들은 모두 약간' 혼합' 하여 부중과 2 중과 비교할 수 없고, 다른 학교도 따라잡을 수 없다. 매년 10 중 시험에 합격하는 학생은 여전히 많다. 물론 상황은 갈수록 나빠지고 있다. 이런 학교는 성적이 좋은 학생에게 적합하고, 일반 학생도 10 대 중 어떤 싸구려도 얻을 수 없다.
8 위: 남창 일중 남창 19 중
한마디: 남창그렇게 많은 중점 중학교.
9 위: 철도 1 중
사실 각지에 철도 중학교가 있습니다. 남창철도국은 큰 단위로, 철도 1 중은 남창에서 가장 번화한 지역에 위치해 있다. 적어도 철도 1 중의 선생님은 아주 좋습니다. 하지만 체제 내의 학교로서 학생들은 주로 철도국에서 왔다. 이렇게 작은 범위 내에서 학생의 자질은 상상할 수 있다. 하지만 철도 1 중의 선생님을 감안하면 적어도 많은 학교보다 낫다. 8 위는 그런대로 괜찮다.
10 위: 13 2009 년 중점 중학교 추가.
새 13 학교는 장우중학교, 남창시 제 15 중학교, 남창시 제 17 중학교, 남창시 제 5 중학교 (민영), 이안당 2 중, 남대부중, 교육학원 부중, 홍두중학교, 팔일중학교, 남창외국어학교, 현대외국어학교입니다 동시에 남창 팔중 남창 16 중 남창 20 중 남창 21 중 남창 23 중 이안당 3 중 등 6 개 일반고를 성 중점 건설 중학교로 늘렸다.
이 수분은 커질 것이다. 남창은 성도로서 확실히 괜찮다. 중점은 중학교다. 남창 중학교 교육을 모르는 사람들은 모두 문제를 볼 수 있다. 남창 현대외국어도 강조할 수 있다면, 이런 강조는 무슨 할 말이 있는가? 이런 학교에 대한 정보는 직접 검색해 보세요. 그들이 어떤 학교인지 봅시다. 이 목록을 보면 이 사회에서 사람들이 믿을 수 있는 것이 점점 줄어들고 있다고 생각할 수밖에 없다.
아이를 이 13 중점 중학교에 보내는 사람은 누구나 재수가 없다고 느낀다. 학비는 비싸지만 가르침은 형편없습니다. 뒤에 열거된 성 중점 중학교가 언제 중점 중학교에 진학할 수 있을지 모르겠다. 그것은 정말 귀신이다.
특별 추천: 남창외국어는 특별 추천을 받을 만하다. 외국어학교의 중학교는 남창에서 최고라고 합니다. 고등학교는 별로예요. 하지만 사실 내부자들은 알고 있습니다. 남창외국어의 고등학교에는 나름대로의 특색이 있다: 남창외국어는 아주 좋은 교장이 있다. 외국어는 이전에 남창에서 매우 보잘것없었지만, 이 교장 (그녀의 가십은 내가 말하지 않겠다) 은 박사 학위를 가지고 있으며, 치교는 매우 엄격하다. 관운관계를 중시하지 않고, 진정으로 전심전력으로 관리학파에 투자하는 것은 드물다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 그는 교사에 대한 요구가 매우 엄격하여, 진정으로 교학의 질을 말하는 교장이다. 선생님은 하루에 서너 개의 수업을 받아야 한다고 한다. 외부인은 모를 수도 있고, 다른 학교에서는 교장이 선생님의 수업에 가는 경우는 거의 없다. 교장의 고압은 그곳의 선생님이 노력하지 않으면 안 된다. 그래서 효과가 뚜렷하다. 남창외국어는 남창의 모든 학교 중 가장 진보한 학교라고 할 수 있다. 또 남창 부자들의 아이들이 기본적으로 남창외국어에 모이는 가장 큰 이유는 이 교장에 대한 신뢰다. (위의 내용은 공식 언어가 아닙니다)
중간고사선 이하의 학생들은 이 학교에 들어가기가 상당히 어렵다. 나는 돈을 많이 말하지 않을 것이다. 자녀가 두 가지 면에서 전면적으로 발전하기를 원한다면, 책을 잘 읽고 더 높은 자질을 가질 수 있다면, 스승의 부중으로 갈 수 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 물론, 이것은 단지 돈 문제가 아니라 관련된 것이다. 아이가 수능 시험을 잘 볼 수 있도록 현급 중학교를 우선적으로 고려하고, 현급 중학교는 엄하게 잡는 것으로 유명하다. 이안당 1 중, 신설 2 중을 추천한다. 만약 당신의 아이가 특별히 우수하지 않다면, 중점 명문 대학에 합격하기는 어렵지만 성적이 좋으면 남창 삼중 10 중 중점반에 들어가세요. 만약 중점 반에 들어갈 수 없다면, 역시 현급 중학교에 들어갈 것이다. 시내의 일반반 아이들은 너무 놀기가 쉬워서 아이들이 바람을 따르기가 더 쉽다.