활동의 효율성을 보장하기 위해, 종종 사전에 활동 계획에 대한 상세한 준비를 해야 한다. 실제로 활동 계획은 활동의 관련 요소에 대한 계획 문서입니다. 그럼 행사 계획을 어떻게 쓰는지 아세요? 다음은 제가 수집한 졸업식 행사 기획안 (총 5 편) 입니다. 여러분의 본보기를 환영합니다. 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.
졸업식 1 이벤트 디자인 기획 프로그램
1, 준비:' 캠퍼스 격정이 날리고, 학생이 돛을 올리다' 는 현수막을 만든다.
2. 주제 디자인: 졸업식은' 감사와 영감' 이라는 주제를 중심으로 전개되며 네 장으로 나뉜다
학우의 친화력, 부모의 은혜, 사생정, 모교의 정. 각 장은 학생, 학부모,
선생님의 연설, 학생 공연, 꽃 등의 고리.
활동 프로세스:
모든 사제, 지도자, 게스트, 졸업생 학부모가 입장해 워밍업 음악' 자신을 믿어라' 또는' 더 높이 날아간다' 를 순환한다.
1, 사회자가 리더와 게스트를 소개합니다.
2. 사회자는 의식이 시작되자 모두가 일어나 국가를 연주하며 국기를 올렸다.
3. 기업책임자가 말한다.
제 1 장-"급우"
1, 합창' 작별인사' (4 학년 학생 완성).
2. 8 학년 학생들이 작별 연설을 했습니다.
3. 학생 기악 합주 공연. (3 학년 학생들이 완성하고, 주제는 축복이다)
제 2 장-"부모의 은혜"
1, 학부모 대표가 성명을 발표했다. "이번 강연의 주제는 아이들에 대한 기대입니다."
2. 노래 공연. "학생들은' 고마운 마음' 이라는 노래를 공연한다"
9 학년 학생 대표가 성명을 발표했습니다. (이번 강연의 주제는 학부모, 교사, 학생들의 감정을 표현하는 것이다. ) 을 참조하십시오
제 3 장-"교사와 학생 간의 우정"
1, 각 선생님이 학생들에게 보내는 졸업 메시지. 배경 음악: 출발
시 낭송. 6 월 짱 혹은 자제 영감시. (4 학년 선생님이 완성 * * *)
3. 선생님과 학생이 선물을 교환합니다. 배경 음악: 안심하고 비행하세요.
4. 선생님은 노래 한 곡을 부르셨다. "내가 크면 네가 돼."
제 4 장-"모교의 사랑"
1, 우수 졸업생이 무대에 올라 전체 졸업생을 대표하여 졸업 서약을 낭독하다.
나는 청춘이라는 이름으로 부모님의 기대를 명심하고 선생님의 가르침을 잊지 않겠다고 맹세했다. 교훈을 명심하고 학교의 영예를 소중히 여기다. 정직하고 신뢰할 수 있으며 열심히 공부합니다. 오늘 나는 나의 학교가 자랑스럽고, 내일 나의 모교도 나를 자랑스러워 할 것이다.
2. 교장선생님은 학생들을 위해 영웅적인 연설을 했습니다.
교사-학생 합창: "내일은 더 좋을 것"
음악에서 사회자는 졸업식이 끝났다고 선언했다.
졸업식 기획 프로그램 2 시간:
10 월 x 일 오후 6 시 30 분
위치: 5 층 계단 교실
사회자:
참가자: 학교 행정관과 6 학년 교사.
준비:
1, 현수막' 이상적인 작별모교' 20xx 초등학교 6 학년 졸업식
(7 미터 길이, 붉은 바탕에 흰 글자):
우수 졸업생 2, 32 명, 특장생 42 명:
3, 졸업장 및 졸업장 준비:
4, 5 층 사다리 교실 레이아웃:
5, 오디오 자원, 멀티미디어 제작:
6, 합창 노래 리허설:
의제:
졸업노래' 는 반복적으로 방영되고, 멀티미디어는 학생 사진을 방영하여 분위기를 연출한다.
첫째, 20xx 년 졸업식 시작을 선포하다.
이 무더운 여름날 6 월, 우리 6 학년 학생들은 곧 초등학교 생활에 작별을 고하고 중학교에 들어갈 것이다. 여기서 우리 6 학년 전체 선생님이 당신에게 작별 인사를 드립니다. 교장을 초청하여 전체 교사와 학생을 대표하여 연설을 하게 합시다.
둘째, 교장 선생님의 연설
우리는 교장의 모든 가르침을 기억할 것이다. 감사도 일종의 미덕이다. 우리는 감사하는 법을 배워야 한다. 6 년간의 학습 중 가장 기억에 남는 것은 사생정이며, 학생들의 지식은 모두 선생님이 가르친다. 모든 6 학년 선생님을 대표하여 발언하세요.
셋째, 교사 대표의 연설
6 년 동안 우리는 이 아름다운 캠퍼스에서 즐겁게 놀고, 마음껏 노래하고, 열심히 공부하고, 용감하게 단련하며, 열정적이고, 이상적이고, 목표가 있는 좋은 소년이 되었다. 눈 깜짝할 사이에 6 년이 지나고, 우리는 이 아름다운 집을 떠날 것이고, 6 년의 초등학교 생활도 원만한 마침표를 그릴 것이다. 우리는 정말 사랑하는 모교에게 할 말이 너무 많다.
4,6 학년 대표의 졸업 연설
제임스: 우리가 떠나기가 얼마나 아쉬운지, 아름다운 캠퍼스에서 좀 더 있고 싶어요. 그래서 우리 학우들은 우리의 사랑하는 모교에게 무엇을 남겨야 하는지에 대해 자발적으로 토론했다. 다음으로, 전체 학우를 대표하여 모교에 우리의 작은 성의를 바칩니다!
졸업생 대표는 모교에 선물을 증정한다.
6 학년 모든 급우들에게 감사드립니다. 물론, 우리가 더욱 감사해야 할 것은 묵묵히 6 학년 학교 교육교육을 지지하는 학부모 친구들이다. 우리 # # 어머니의 연설을 환영합시다.
자동사 학부모 대표가 발언하다
일곱. 시상식
6 년간의 학습 끝에 우리는 너무 많은 것을 얻었다. 노력과 분투에서 영예가 잇달아 왔다. 올해의 수상 학생을 열렬한 박수로 환영합시다. 먼저 특장생상을 수여하다. 부주석을 청하여 수상자를 발표하다.
1, 특장상: 주홍발표 (수상음악 방송)
다음으로 교장에게 우수한 졸업생 명단을 발표해 달라고 요청했다. (상)
우수 졸업생상: 발표 (수상 음악 재생)
6 년이 지났는데, 선생님은 밤낮으로 우리와 함께 계시는데, 우리는 함께 새콤달콤하고 쓴맛을 맛보았다. 오늘 우리는 가야 한다. 선생님은 우리에게 할 말이 많다. 따뜻한 박수로 선생님을 환영합시다. (6 학년 교사시 낭송:)
3, 교사 프로그램: 교사의 목소리, 시 낭송.
학우들, 가장 신성한 순간이 왔다. 지난 6 년 동안 교장의 묵직한 졸업장을 받아보도록 하겠습니다. 우선 6 1 반 친구들을 초대하세요.
여덟, 교장은 졸업장을 수여했다 (음악)
오늘 우리는 졸업했고, 내일 우리는 더 열심히 일할 것이다. 마지막으로,' 첫 꿈' 을 함께 부르겠습니다. 가르쳐 주신 모든 선생님들께 감사드리며, 우리와 함께 성장한 모든 학우들에게 감사드립니다.
아홉, 코러스 "첫 번째 꿈"
이상을 날리고 모교인 XX 초등학교 20xx 졸업식을 작별하는 것은 이것으로 끝난다.
졸업식 기획 방안의 세 가지 전체 사례는 전시대의 디자인 세부 사항부터 행사 과정에 이르기까지 모두 혁신의 하이라이트로 가득 차 있다. 자세히 보세요.
첫째, 부스 배치
배경대 위의 막 위 (즉, 연단 뒤의 큰 판) 에는 진짜 벼 이삭이 하나 있는데, 반드시 충분히 커야 한다. 동시에 귀가 떨어지는 것을 막기 위해 귀마다 투명젤을 붙일 수 있다. 이 벼 이삭은 떼어내서 뒤의 고리에 써야 한다. 다음과 같은 말을 적어라: 이 시기가 무르익었을 때, 내일은 수확의 날이다.
벼 이삭은 별으로 장식할 수 있지만 별은 너무 많지 않다. 전체 배경은 간결하고 너무 화려하지 말고, 그 위에' 20XX 년 XXX 대학 졸업식' 이라는 큰 글자를 써라
둘째, 졸업생 입학 특별식
올림픽 입장권을 채택할 수 있다는 것은 졸업생이 미래의 삶에서 운동선수라는 것을 상징한다.
구체적인 운영 절차:
1. 멘토나 멘토가 원한다면 플래카드 역할을 하고, 여자는 치파오를 입는다. 원하지 않는다면, 그들은 각 부서의 꽃을 플래카드로 선택할 것이다.
2. 이중 언어로 졸업생 합격을 방송한다. 졸업생이 입장하면 연단에 손을 흔들어 인사할 수 있다.
3. 역 열차의 형태도 정사각형 행렬로 설계할 수 있습니다.
4. 각 브랜드의 디자인에 신경을 쓰는 것이 좋다. 예를 들어 각 브랜드에 벼이삭 한 송이를 걸어두는 것이 좋다.
셋째, 허가 대표, 귀 대표 등.
이들 대표들은 모두 스타급 인물이기 때문에, 별에 들어가는 방법을 채택할 수 있다.
한 쌍의 입장을 취하고, 여자는 남자의 팔을 끼고 있다.
무대에서 이 대표들의 이름을 방송하다.
4. 의식의 시작을 선포하다
모두 일어나 국가, 교가를 연주하다.
애국가와 교가를 연주할 때는 반드시 후렴구가 있어야 하고, 그 다음에 전체 후렴구가 있어야 한다.
동사 (verb 의 약자) 사회자가 지도자들을 초청하여 연설과 연설을 하게 하다.
다음 코너는 약간 생략하여, 지금은 졸업증과 귀고리를 중점적으로 다루고 있다.
6. 스포트라이트는 장막에 비치는 순간부터 시작합니다 (DV 를 처음 재생함).
이 DV 는 일반 DV 로, 구체적인 내용은 일반일 수도 있고 선정적일 수도 있다.
일곱, 졸업장, 귀 돌리기.
1, 발표
학과장이나 선생님 (2 인 모델) 은 각 학과의 학생 대표가 무대에 올랐다고 발표한다.
2. 학생 대표는 졸업장과 귀 다이얼링 (상호 다이얼링 모드) 을 받는다
A, 교장은 한 학생 대표에게 자격증을 발급한 후 귀 위치 설정을 한다.
B, 학생 대표가 배정된 후 신속하게 본 부서 방진의 맨 앞으로 돌아가 군대의 방법을 취하고' xx 부서 학생 대표 출출' 을 외치며 미리 선정한 대표 10 명이 신속하게 방진의 맨 앞집으로 달려가 줄을 섰다.
C, 상호 전화 걸기
이것은 대담한 생각이다. 역사적으로 학생들이 밀이삭을 서로 가르는 사례는 정말 없었기 때문이다.
10 명의 대표가 일렬로 서서 숫자를 보고하다. 보수가 끝나자 학생 대표는 "짝수를 보고할 때 180 도 뒤로 돌린다" 고 말해 앞뒤 상대의 형식으로 바뀌었다.
그리고 학생 대표는 "귀를 벗어주세요" 라고 말했고, 그래서 두 사람은 엄숙하고 신성하게 서로 귀를 벗었다.
D, 다음 부서는이 프로세스를 따릅니다.
더 대담한 생각
만약 충분한 홀아비가 있다면, 4 천 명이 모두 서로 전화를 걸 것이다. 군대와 마찬가지로 각 대기열에는 (홀수인지 짝수인지 기억하게 하라), 홀수가 모두 돌아섰기 때문에 4000 명이 모두 2 ~ 2 개의 상대적 국면을 형성하고 바로 정두가 된다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 군대명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 군대명언)
이 상호 접속 링크를 설계하는 출발점은 사상 처음으로 모든 졸업생들이 상호 접속 기록을 받아들인 것이다. (이전에는 대표자들만이 상호 다이얼을 받아들였기 때문이다. 이번에는 여러분들이 이런 맛을 시도해 보고 그 신성함을 체험해 보길 바란다.) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언)
졸업식 기획 프로그램 4 1, 활동 목적:
잊을 수 없는 중학교 학업 과정을 되돌아보고 새로운 학습생활을 전망하며, * * * 사생정을 표현하고 모교의 우량한 전통을 발양하며, 새로운 환경에서 더욱 노력하여 노강인의 새로운 이미지를 형성하고 노강의 눈부신 미래를 위해 빛을 발한다.
둘째, 활동 주제:
날으는 청춘, 성공의 출발점
셋째, 활동 슬로건:
나는 누강을 위해 계속 휘황찬란할 수 있도록 최선을 다할 것이다!
넷째, 활동 시간:
X 월 월요일 7 시 30 분-14 시 30 분.
동사 (verb 의 약어) 위치:
창풍 커뮤니티 학교 5 층 다목적 홀;
대회장 하나
태평호 녹지 공간
엑스포 전시 센터
동사 (verb 의 약자) 활동 진행자:
자동사 활동 의제 미만:
(1) 7: 30–8: 30 졸업식.
1,' 잊을 수 없는 중학교 생활' 은 멀티미디어 단편 영상을 방송한다.
학생 대표가 발언하다: 3 학년 1 반
학부모 대표가 발언하다: 중학교 3 학년 (1) 반 학부모가 발언한다.
교사 대표가 성명을 발표했습니다.
학교 지도자 연설;
6. 선생님의 메시지;
일제히 호출 부호: 활동 슬로건;
(2)8:00- 1 1:00 견학 행사.
1.9:00- 10:00 제 1 회의장을 참관하다.
2. 엑스포 컨벤션 센터와 태평호 녹지10: 00-11:00.
(3) 졸업 만찬12: 00-14: 30.
1. 장소: 중국 사범대학교 처림관 3 층 식당.
2. 좌석 배치: 학생 (302, 305:2x5 표 x 10 명/책상 = 100 명).
선생님: 306( 12 명/테이블 x2 테이블 =24 명)
일곱. 행사 준비
졸업식 행사 기획 방안 5 1, 개장:
1, 사회자가 개막사를 했습니다
2. 파티에서 감독의 연설
2, 모임 과정:
우선, 내가 변하는 것을 봐라.
프로그램 형식: 개방형 대형 프로그램
꼬치: 저는 어리지만 단결이 강하다는 것을 압니다. 내가 변하는 것을 보고, 나는 변하고, 나는 변한다.
인원수: 80- 100
소품 의류: 운동회 개막식 대형 프로그램 참조.
참고: 대형 프로그램으로 파티의 대막을 열면 시각적인 감각으로 모든 관객을 자극할 수 있고, 성공적인 오프닝은 모든 관객의 시선을 끌 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
이 프로그램에는 많은 사람들이 참가했고, 의상과 소품은 대열의 변화에 따라 달라져 다양한 시각 효과와 연기 효과를 냈다. 주제와 밀접하게 연계하여 직접적인 역할을 발휘하여 아이들 간의 협력 능력을 충분히 반영하다.
둘째, 따뜻한 포옹
프로그램 형식: 큰 클래스 댄스
꼬치 말: 선생님의 품은 따뜻하고 유치원의 품도 따뜻합니다. 우리는 곧 이 미련의 따뜻함에 작별을 고하고, 감정도 아쉬워진다. 따뜻한 품을보세요.
인구: 24
소품과 무용복: 취미반 선생님이 책임지고 있습니다. ) 을 참조하십시오
셋째, 변화무쌍한 이미지 패션쇼
프로그램 형식: 패션쇼
꼬치: 아이들은 많은 이상한 꿈을 가지고 있습니다. 이 작은 무대에서 그들은 그들의 꿈을 보여줄 것이다. 그들의 순간적인 변화를 보세요.
인원수: 40-50 명
소품과 무용복: 실생활에서 다른 직업복장 이미지 (예: 요리사, 의사, 우주비행사, 무용가, 건축공 등) 를 선택하세요. ) 와 아이들의 꿈 이미지 (예: 슈퍼맨, 백설공주 등. ).
참고: 이 프로그램은 각기 다른 스타일의 전시를 통해 아이들의 내면세계와 미래의 아름다운 생활에 대한 동경을 드러내며 주제에 더욱 박차를 가하고 있다.
넷째, 태양을 흔들다
프로그램 형식: 큰 클래스 댄스
꼬치: 동심은 아직 없어지지 않았고, 아이의 상상력은 매우 넓어서 꿈속에서 전능하다. 봐라, 태양도 그것들에 흔들렸다.
인구: 24
소품과 무용복: 프로그램 선생님이 책임지고, 색조는 따뜻한 톤입니다.
다섯째, 행복한 교실
프로그램 형식: 타악기
꼬치: 유치원의 생활은 다채롭고, 아이들의 생활은 매우 즐겁다. 우리 선생님은 교실을 콘서트홀로 바꾸셨고, 현재 우리 선생님과 아이들은' 즐거운 교실' 을 연주하고 있다.
인원수: 40 명
소품, 무용복: 책상, 의자, 필통, 장난감, 식기, 운동기구 (죽마, 공 등). ), 정원 옷.
참고: 유아의 유치원 생활을 바탕으로 교실 장면을 설정하고 교실 안의 물건을 타악기로 바꾸는 것은 유아들이 우리 유치원 생활에서 공부하는 즐거움을 보여준다. 아니면 주제와 밀접하게 연계하여 주제를 심화시킬 것인가.
여섯째, 화환 디스코
프로그램 형식: 중산층 체조
꼬치: 우리는 마술사가 되었고, 화환은 마술봉에 불을 붙이고, 강렬한 디스코 음악에 맞춰 춤을 추었다.
인원수: 19
소품과 무용복: 프로그램 선생님이 책임진다.
일곱째, 사랑 단스
프로그램 형식: 부모 프로그램 (그룹 볼룸 댄스 쇼)
꼬치: 엄마와 아빠의 자녀에 대한 사랑은 가장 사심없고 위대합니다. 오늘 그들의 아이는 졸업했다. 선생님들의 근면한 교육에 대한 감사와 아름다운 축복을 드리기 위해 그들의 사랑의 춤을 감상하세요.
인원수: 12 학부모와 48 명의 자녀.
소품과 무용복: 주로 드레스입니다.
참고: 아이가 부모와 함께 춤을 추는 것은 주로 춤의 연기 효과를 높이기 위해서이다.
여덟, 채운은 달을 쫓는다
프로그램 형식: 교사 댄스
꼬치:' 지나가다' 에서 내가 너의 창문을 방문할 때마다, 마음속에 큰 그림자가 비친다. ★선생님의 아이에 대한 사랑은 사심이 없다. 그는 아이의 성장에 대해 매우 기뻐하지만, 그들을 아쉬워한다. 우리의 사랑하는 선생님은 아이들에게 특별한 선물인' 구름 추월' 을 보냈다
인구: 24
아홉, 맞춰봐.
프로그램 형식: 중산층의 춤
꼬치: 우리에 대한 아름다운 축원에 감사드립니다. 자, 왜 우리 중산층의 아이들이 다시 변했는지 맞춰보세요.
인원수: 20 명
소품과 무용복: 프로그램 선생님이 책임진다.
열, \ "루화빙 \" 을 한 곡 부르다
프로그램 형식: 노래
꼬치: 우리는 같은 하늘 아래 같은 이상과 소망을 가지고 있다. 우리 부모님과 아이들이 우리 모두가 잘 아는 노래 한 곡을 부르자-루.
인원수: 음악 특기가 있는 학부모와 아이가 무대에 올라 공연하고, 모든 학부모와 아이들이 함께 합창한다.
참고: 이것은 어린이와 성인이 모두 부르는 고전 노래입니다. 사전에 학부모에게 악보를 주어 아이와 함께 노래 연습을 할 수 있다.
가수가 관객을 이끌고 노래에 참여해 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *3
막을 내리다: 사회자가 막을 내리고, 지도자, 배우, 스태프가 막을 내리고, 예포를 울린다.
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