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지난 학기 미술 작품 총결산

총결산은 일, 학습 또는 사상의 한 단계에 대한 경험이나 상황을 개괄하고 총결산하는 문자 자료이다. 좋은 증재 방식이니 돌아가서 총결산하고 총결산을 써야 한다. 총결산을 어떻게 쓰는지 알고 싶으세요? 다음은 제가 정리해 준 지난 학기 미술작품의 총결산입니다. 독서를 환영합니다. 나는 네가 그것을 좋아하길 바란다.

지난 학기 미술사업 총결산 1 지난 한 학기는 바쁘고 충실하며 보람이 있었습니다. 학교 지도자의 지지로 선생님들의 협조와 도움으로 우리 학교의 미술 작업이 한창이다. 우리는 약간의 성과를 거두었다. 성적을 총결하는 동시에, 우리도 일에 아직 약간의 결함이 있다는 것을 각성하게 깨달았다. 우리는 열심히 일을 강화하고, 학습을 강화하고, 혁신을 개혁하고, 시대와 보조를 맞추고, 새해에는 우리의 예술 업무를 새로운 수준으로 끌어올릴 것이다. 이번 학기의 예술 작품은 다음과 같이 요약됩니다.

1, 관리 사양 향상

학교는 교장, 부총장, 주임, 학교 예술 백본 교사 등으로 구성된 지도팀을 구성했다. , 예술 사업의 요구를 적극적으로 관철하고, 분업이 명확하고, 책임이 사람에게 주어져야 한다. 이번 학기에 창조적으로' 미술공간' 인터넷 블로그를 만들어 시대와 함께 발전하는 인터넷 모델을 형성하여 진실 추구, 실실 추구, 섬세함, 과학의 혁신을 이루어 미술 교사 간의 연계와 교류를 증가시켰다. 。

2. 교육, 연구 및 연구: 우리 팀은 종종 예술과 음악 이론을 연구하고, 최신 교육 동향을 이해하고, 예술 교육의 교수법을 교환하고, 실현 가능성을 탐구합니다. 매주 교육 세미나와 과학 연구 교류를 개최해야 한다. 끊임없이 공부하고 연구하고 실천하는 과정에서 교사의 자질이 꾸준히 향상되었다.

3. 이번 학기 3 쌍, 2 조, 1 곡 등 팀은 음미 선생님의 끊임없는 탐구, 자체 교재, 보증 수업 등 강력한 수단을 통해 학생들의 예술적 소양과 음악 감상 능력이 향상되어 각종 대회에 적극적으로 참가하여 우수한 성적을 거둘 수 있었다.

캠퍼스 문화 건설을 강화하고 교육 분위기를 조성하십시오.

(1) 이번 학기에 미술 선생님은 오 교장의 지도 아래 학교의 갤러리 문화를 전면 인테리어했다. 1 층 스타일 갤러리, 2 층 우아한 갤러리, 3 층 매력 갤러리, 4 층 매력 갤러리, 우아한 벽, 미술 선생님이 직접 만든 사랑벽, 스마트 과수원 등 선전지가 잇따라 세워졌다. 사제 캠퍼스 생활 사진, 오려내기 예술, 어피화, 실루엣예술이 각각 갤러리에 전시되어 있다. 모든 벽은 아름다운 감염, 예술의 훈도, 학생들이 건강하고 진취적인 느낌을 주고 정신을 정화할 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 예술명언) 학교 지도자의 대대적인 지지로 학교는 플라스틱 봉기를 새로 구입했고, 미술 선생님은 1000 여 점의 학생들의 판지화와 학생 교실 숙제 중 우수한 작품을' 학생 교실 숙제전',' 고향 야경',' 정교한 도안',' 폐화보 스크랩' 으로 만들었다.

(2) 예술행사: 전교에서' 동행자' 를 주제로 한 천인화대회와' 길안내품' 을 주제로 한 천인손필보 대회를 개최하며 수상작품은 1 층에 전시됐다. 학생들이 미술 학습에 대한 사랑을 더욱 강화하도록 격려하기 위해서. 각 반은 각기 특색 있는 미술관과 홍보창을 열어 학생들에게 예술 전시의 무대를 제공하고, 학생들의 서화 작품을 수시로 전시한다.

(3) 예술감상은 매주 수요일 캠퍼스 음향시스템을 통해 명가 명곡, 예술감상지식, 방법 등 아동 특색을 지닌 예술감상활동을 소개하고, 학생의 정서를 도야시키고, 학생들의 마음을 정화한다.

5. 논문 및 주제:

이번 학기에 진우봉, 유가민, 손보 선생님이 시급 논문을 제출했다. 이번 학기에는 인미그룹 청년 교사 5 명이 학교 착수 프로젝트 조사에 참여해 단계 총결산을 적극적으로 작성하여 전교 교사와 소통했다.

다음 학기에 우리는 예술 교육의 새로운 방법을 적극적으로 탐구하고, 예술 교육의 시간과 공간을 넓히고, 예술 교사의 적극성을 충분히 동원하여 학교의 예술 교육을 한 층 한 층 더 발전시켜 일하게 할 것이다.

지난 학기 미술작품 총결 2. 눈 깜짝할 사이에 또 여름방학을 하게 된다. 이번 학기에 우리가 한 일을 돌이켜 보면, 우리 예술단은 수확의 기쁨을 누리고, 일에 존재하는 몇 가지 문제를 발견하였다. 다음 학기에 우리는 자신이 직장에서 즐기는 수확을 사용해야 하고, 직면한 문제는 어떻게 해결할 것인지 진지하게 생각해야 한다. 여기서 먼저 총결산을 하고, 우승열퇴를 하고, 장점을 취하고, 단점을 보충하고, 다음 학기의 업무 수준을 보완한다.

I. 작업 계획의 실행

학기 초에 나는 예술학과 선생님들과 함께 학교의 업무 계획을 열심히 연구하고 학기 업무의 목표 임무를 명확히 하고 치밀하고 세심한 교수 계획을 세웠다. 교학에서 우리는 교과 요강의 요구에 따라 사상 교육과 기능 교육을 견지하고, 자질교육을 대대적으로 추진하며, 제때에 질에 따라 이 시기의 교육 업무를 완성했다.

둘째, 작업 상황

1, 학교 업무관리 규정에 따라 수업을 열심히 준비하고, 교안을 쓰고, 모든 수업을 열심히 하고, 각 수업의 교학반성을 잘 써본다. 수업을 준비하고 교안을 쓰는 것 외에도, 우리는 각종 자료와 교재를 살펴보고, 우리의 업무와 결합하여 우리 선생님이 사용할 수 있도록 해야 한다. 예를 들어, 우리 팀의 두 선생님은 의우 제 1 회 교육 자원 공유 플랫폼 단일 걸출한 공헌상을 수상했습니다.

2. 학과 특성과 자신의 조건을 이용하여 학생들을 조직하여 예술취미그룹 활동에 참가시켜 활동 성과가 좋다. 예를 들어 올해 우리 예술단 과외한 학생들이 의우에서 1 등상 8 개, 2 등상 17 개, 3 등상 22 개, 우수상 2 개를 받았다. 이 성적의 달성은 미술조 전체 선생님의 세심한 지도와 불가분의 관계에 있다.

3. 미술 음악 교육에서, 어떤 것은 화살을 쏘고, 난점을 강조하고, 과정 내용의 조정에 주의를 기울이고, 교육에 민족 특색을 반영하고, 본 민족, 민간의 우수한 예술 전통을 충분히 발양하고, 학생들의 민족적 자부심을 증강시켜야 한다. 교육은 시대의 정신을 반영하고 사회 발전 추세에 적응한다. 현지 자원을 최대한 활용하여 교육 내용을 풍부하게 하다. 교학에서는 학생의 심리와 생리적 특징에 주의를 기울이고, 차근차근 주의를 기울이고, 재미가 강하다. 교육을 통해 예술에 대한 학생들의 관심과 취미를 키우십시오. 기본 지식과 기술을 배우고, 학생들의 건강한 심미정취, 초보적인 심미능력, 좋은 도덕정서를 배양하다. 학생들의 관찰 능력, 상상력, 이미지 사고력, 창의력을 높이다.

셋째, 예술단의 주요 영예와 교사의 업적

1, 후저중학교 (미술팀) 가 의우시교육청에 의우시예술교육선진학교로 선정되었습니다.

2. 루준 선생님은 의우시교육국에 의우시 예술교육 선진 개인으로 선정되었습니다.

3. 미술팀 교사가 의우시 미술교사 기본기 대회에 참가해 1 등상을, 3 명이 3 등상을 받았다.

4. 미술팀 6 명의 선생님의 미술 논문을 의우심사위원으로 보내 모두 상을 받았는데, 그 중 2 등상 3 명, 3 등상 3 명이 수상했다.

3. 올해 우리 학교에는 두 명의 동창이 의우중학교 특장생에 응시하여 모두 전공 테스트를 통과했다. 그 중 세프는 544 점을 받았고, 펑카이는 535 점을 받아 의우 중학교 특장생에 녹화되었다. 이 성적의 달성은 학교 지도자의 중시와 지지와 불가분의 관계에 있으며 예술조 선생님의 공동 노력과 불가분의 관계에 있다. 이 성적도 우리 학교가 2003 년 합병한 이후 예술단이 양성한 최초의 예술특장생이다. 예술단은 이를 계기로 학교 발전의 동풍을 통해 더 많은 예술 인재를 양성할 것이다.

넷. 경험과 교훈

1, 계발적 원칙을 관철하고 다양한 교육 형식을 채택하여 학생들의 학습 적극성을 충분히 동원하여 그들이 생동감 있고 활기차게 배우고, 대담하게 예술적 표현과 창작을 할 수 있도록 한다.

2. 선생님들의 팀워크의식은 여전히 강화되어야 한다. 내년' 스포츠아트 2+ 1' 의 업무 중점은 팀워크라고 생각하기 때문이다.

3. 미술 교육의 개혁과 발전에 관심을 갖고, 적극적으로 교학개혁 실험을 전개하여, 교학의 질을 높이기 위해 노력하다.

4. 학생학습에 대한 평가는 태도와 습관의 형성과 지식과 능력의 발전을 병행할 수 있으며, 과감한 혁신과 개성을 장려하고, 즉 실제 성적에 초점을 맞추고, 미래 발전에 더 많은 관심을 기울일 수 있다.

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