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998 보드세대

악기를 연주하고, 불확정 관사 the; 가 필요하다는 것을 주의해라. 게임+볼 게임 (체스) 중간에 문장 없음.

말하기+언어는 언어를 말하고 동사 "말하기" 에주의를 기울이십시오.

어떤 언어로 어떤 일을 말하다. 어떤 언어를 사용하는 개사에 주의하고, say 뒤에 네가 한 말을 더해라.

+the+ 클럽 유형+클럽에 가입하십시오. 여기서 클럽 유형은 단수 명사입니다. 스포츠' 를 제외한 스토리 클럽을 사용한다.

어떤 동아리로 동아리의 이름을 묻는데, 예를 들면 미술 동아리에 가입하고 싶다. 밑줄 친 부분에 물어보세요: 어떤 동아리에 가입하고 싶으세요?

누군가와 함께 어떤 일을 하다.

누군가와 잘 지내다.

어떤 일에 (누군가) 유익하다 ...

어떤 일을 잘하는 데 능하다. 동의어 어구: 하다+잘하다+하다+(하다)+어떤 일을 하다.

누군가에게 전화하다. .....

당신의 주소는 무엇입니까? 당신의 주소는 무엇입니까? 참고: "주소는 어디에 있습니까? 클릭합니다 의문사가 무엇인지, 어디에 있는 것이 아니다.

기타를 잘 치다. 참고: 웰은 부사, 수정 동사 play 입니다. 부사는 동사를 수식하는데 쓰인다.

누군가에게 당신의 사진을 보여 주는 것과 같은 것을 보여 주세요. = 네 사진 좀 보여줘.

도움말 +s b+ 어떤 일을 하는 것 = 도움말 +s b+ 어떤 일을 하는 것 = 아이가 수영하는 것을 돕는 것 = 아이가 수영하는 것을 돕는 것.

누군가에게 편지를 쓰다.

A+little+ 셀 수 없는 명사 a+ 몇 개+셀 수 있는 명사 복수: 물 조금, 야채 몇 개.

많은+셀 수 없는 명사 많은+셀 수 있는 명사 복수가 많다: 예를 들면, 많은 물 많은 채소 많은 채소 많은 채소.

너무 많음+너무 많음+셀 수 없는 명사가 너무 많음+너무 많음+셀 수 있는 명사 복수가 너무 많음: 물이 너무 많고 채소가 너무 많음.

연습 +(In)+ 할 일+어떤 일을 하는 연습 참고: in 은 생략할 수 있습니다.

숙제 주의: one's 는 모든 격대명사 또는 명사 소유격 형식이다. 예를 들면: my (모든 격대명사) 또는 왕방 (명사 소유격) 이다.

By+ vehicles vehicles 는 vehicles 앞에 관사가 없고 vehicles 는 단수 형식 (예: by plane) 입니다.

Take+ 관사 +vehicle: take a bus 는 자동차를 사용할 수 있지만, subway 의 관사는 사용할 수 있고, a 를 사용할 수 없고, take the subway 라고 써야 합니다.

특별한 표기법은 1, 자전거 타기 2, 걷기 = 걷기입니다.

떠나라 +sw 한 곳을 떠나라. 왼쪽 +sw 1+for+sw2 어딘가 1 어딘가 2. 집을 떠나 학교에 가다.

누군가 시간을 들여 어떤 일을 하다.

누군가 ... 얼마를 썼는지 ... 사물, 예를 들면, 나는 5 위안을 써서 이 펜을 샀다 = 이 펜은 나에게 5 위안을 썼다.

어떤 사람이 어떤 일을 하고 있는 것을 보았다. 어떤 사람이 어떤 일을 하고 있는 것을 보았다.

기억 +to+do+sth 뭔가를 기억 (아직); 어떤 일을 하는 것을 기억하다

어떤 일을 하는 것을 잊다. 어떤 일을 하는 것을 잊다

이 소식을 들어서 죄송합니다만, 당신과 놀아서 죄송합니다.

어떤 일을 해 주셔서 감사합니다.

Like+to+do+sth 는 어떤 일을 하는 것을 좋아한다. 어떤 일을 하는 것을 좋아하다.

Stop+to+do+sth 는 어떤 일을 멈추다 (멈추고 다른 일을 시작하는 것을 강조한다); 멈추다+하다+어떤 일을 하다

누군가에게 어떤 일을 하라고 말하다.

10km 와 같은 거리에 대해 질문하는 데 얼마나 멀리 사용됩니까?

"for+ 일정 기간" 또는 "일정 기간" 이 얼마나 걸리는지 물어보십시오 (예: for 2 일).

일주일에 두 번과 같은 빈도에 대한 질문을 얼마나 자주 합니까? 하루에 세 번.

"+기간 내" 에 대해 얼마나 빨리 물어보세요. 예를 들면, 이틀 안에.

사과 다섯 개와 같이 셀 수 있는 명사에 대한 질문이 얼마나 많은가.

How much 를 사용하여 몇 가지 물이나 5 위안과 같은 셀 수 없는 명사나 가격에 대한 질문을 한다.

It+is+ 형용사 +(for+sb) +to+do+sth. 어떤 일을 ... 나에게는 컴퓨터 게임을 하는 것이 재미있다. 컴퓨터 게임을 하는 것은 나에게 매우 재미있다.

사이 ... 와 ... 사이 ... 그리고 ... 그들의 학교와 마을 사이에 큰 강이 있다. 그들 학교와 마을 사이에 큰 강이 하나 있다.

43. 규칙 위반 (규칙 위반); 규칙을 준수하다 규칙을 제정하다.

정시 (정시); 제때에

작은 곳에 도착하다. 도착+위치+큰 위치; 도착+위치 Get+to+ place 는 뒤에 부사 home 이 있다면 앞의 개사는 모두 생략해야 한다는 점에 유의해야 한다. 46. 어떤 사람은 누군가에게 매우 엄격하다.

어떤 일에 대한 요구가 엄격하다.

어떤 일을 하는 것에 대한 요구가 엄격하다.

을 위해 ... 싸우고 ...); 그리고 ... 전투 ...); 그리고 ... 싸우다

어떤 물건+어떤 물건+을 누군가에게 주다.

5 1 .. 누군가에게 무언가를 가져오다.

너는 어떤 일을 할 필요가 없다.

보통 현재: 주어가 3 인칭 단수일 때는 had to 를 사용하고, 다른 때는 had to (과거형: had to 로 인칭과 단복수 모두 지칭)?

보통 지금의 부정형식: 주어 (단삼)+없음+어쩔 수 없이+동사 원형+기타; 주어 (단음절이 아님)+아니요+어쩔 수 없이+동사 원형+기타

질문: Do, Does 또는 Did+ 주어+어쩔 수 없이+동사 원형+기타

요구 사항 +sb+ (아니오)+할 일+할 일. 누군가에게 (하지) 무언가를하도록 요청하십시오.

어떤 일을 하게 하다.

55. 어떤 일을 하고 싶다.

누군가에게 어떤 일을 하게 하다.

57.be+made+of+sth 제작 재료는 종이로 만든 연이라는 것을 알 수 있습니다. 종이가 나무로 만들어졌다는 것을 알 수 없다.

58.+명사, 동물; 종+명사, 종 동물; 종+형용사, 배고픔을 심는 것은 조금 배가 고프다.

59. 형용사는 연결동사 (예/보기/느낌/소리/냄새 등) 뒤에 놓여 있다. ) 표어로 시스템 표 구조를 형성하다. 예를 들어, 그들은 recute 입니다. 그는 매우 행복해 보인다

요즘 어떠세요? 나쁘지 않아요. 아주 좋아요.

6 1 .. 날씨의 두 가지 표현을 물어보세요.

하나 ... 다른 ... 한 개와 다른 하나는 어때요? 술어 동사는 모두 단수이다.

일부 ... 다른 사람들 ... 어때? 다른 건요? 셀 수 있는 명사는 복수술어이고 셀 수 없는 명사는 단수술어이다.

64.have+A+Good+time = Enjoy+ 자신, 앞의 시간은 시간의 의미이고 셀 수 있는 명사이므로 a 조는 정의해야 합니다.

65.in+this+heat 이 열 아래에 있습니다.

어떤 사물은 어떤 일을 하고 싶어한다. 희망 +sb+to+do+sth 는 없습니다. 또 다른 문장 패턴은 희망+문장이다. 이 두 문장형밖에 없다.

안에 ... 앞에 ... 집 앞에 차 한 대가 있다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 안에 ... 앞에 ... 교실 앞에 탁자가 하나 있다.

바로 옆에 있고, 인접해 있고, near 로 바꿀 수 있습니다. 공간적으로 보면, 가깝다는 것은 단지' 가까이 ...' 라는 의미일 뿐이다. 그리고 그 옆에는 "옆에" 라는 의미가 있습니다. 가까이 있는 것보다 더 가깝다.

69. 맞은편은' 맞은편' 이라는 뜻입니다. 예를 들어 은행은 우리 학교 맞은편에 있습니다. 개사로서 크로스는' 통과' 를 의미한다. 예를 들어, 이 강을 헤엄쳐 건널 수 있습니까?

70. be (예, 예)+명사+처소 부사, 부정은' t/ 아니오, 의문문은/예+주어, 기꺼이 예, 예/예. 아니, 아니/아니.

7 1. 멀리 떨어져 있고 멀리 떨어져 있습니다. 얼마나 멀리 떨어져 있다고 말할 때 ... from 앞에 구체적인 숫자 거리를 추가해야 할 때 반드시 멀리 가야 합니다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 멀리 가상 손가락입니다.

누군가의 왼쪽에 있습니다. 누군가의 오른쪽에 있습니다.

좌회전; 오른쪽으로 도세요

74. 모든 격대명사는 형용사 소유격대명사와 명사 소유격대명사로 나뉜다.

인칭 의미 수량 인칭 대명사 주체 대명사.

주격빙그 형용사 유명론

첫 번째 사람은 단수 Imemymine 입니다.

우리는 복수형 weusourours 를 사용한다.

두 번째 사람이 너를 단수라고 부르는 너는 너의 것이다.

You you you your your your.

세 번째 사람은 단수이다.

그녀, 그녀, 그녀, 그녀

그것은 그것의 것이다.

그/그녀/그들은 복수이고, 그들, 그들, 그들, 그들, 그들, 그들, 그들, 그들, 그들, 그들, 그들.

Look like 는 "닮아 보인다 ..." 를 의미합니다. 예를 들어, 그는 어떻게 생겼습니까? "성격, 외모" 등을 뜻합니다. 그는 어떤 사람입니까?

Wake+sb+up 는 누군가를 깨운다. 예를 들어, 그는 매일 6 시에 나를 깨운다.

매일 매일 "매일" 을 부사로 삼는다. 예를 들면 나는 매일 학교에 간다. 나는 매일 학교에 간다. 형용사' 매일' 은 정어로 쓰인다.

Shout+at+sb 는 분노 등으로 누군가에게 소리치는 것을 가리킨다. 선의가 아닙니다. 소리 +to+sb 는 거리 때문에 큰 소리로 외쳐야 한다는 뜻입니다. (그렇지 않으면 상대방이 들을 수 없습니다.)

감탄문 뭐: 1. What+A (an)+ (형용사)+단수형 명사+주어+술어 2. What+ (형용사)+셀 수 있는 명사 복수 또는 셀 수 없는 명사+주어+서술어.

How: 1. how+ 형용사 (부사)+주어+술어

영어 시간 표현: (1) 시간은 "hours+o 포인트" 로 표현하거나 직접 읽을 때 O 포인트를 생략할 수 있습니다. 예를 들어 지금은 오전 10 시인가요? 지금은 아침 10 시입니다.

(2) 시간이 아닌 시간에 직접 볼 수 있습니다. 예를 들어 지금은 8 시 30 분입니다.

(3) 비시간 시간의 분 수는 30 분을 넘지 않으며, 개사' 과거' 도 사용할 수 있다. 예를 들어 6: 10→ 6 시 10 분, 과거시제를 주시하고 시간을 말한다.

(4) 시간당 시간이 아닌 분 수가 30 분을 초과하면 전치사 to (예: 1 1: 50 → 10 대 20) 를 사용하고 to 뒤에는 "시간당 시간+1 이 있습니다

사용: 1 시간 질문. 몇 시예요? 지금 몇 시예요? 2. 당신의 시계는 몇 시입니까? 시계가 몇 시예요? 시계가 몇 시인지 주의해서 물어보세요.

언제' 언제' 가 구체적인 시간을 묻는지, 보통 대답은 시간까지 구체적이어야 한다. When 으로 질문하면 답은 구체적인 시간이나 구체적이지 않은 시간일 수 있습니다.

보통 현재 (1) 긍정문: 주어가 1 위, 2 위, 3 인칭 복수일 때 술어 동사는 원형이다.

주어가 3 인칭 중 단수인 경우 술어 동사는 3 인칭 중 단수이다.

(2) 부정구: 주어가 1 위, 2 위, 3 인칭 복수일 때 부정구는 보조동사 do+not; 을 사용한다.

주어가 3 인칭 단수일 때 부정문은 does+not 을 빌려 동사의 3 인칭 단수를 회복한다.

(3) 의문문: 주어가 1, 2, 3 인칭 복수일 때, 첫 문장에 do 를 더한다.

주어가 3 인칭 단수일 때 의문문 앞에 Does 를 더하면 서술어가 3 인칭 단수로 돌아온다.

(4) 특수의문문: 특수의문사+주어가 1 위, 2 위, 3 인칭 복수인 경우 의문문 앞에 DO 를 넣는다.

특별한 의문사+주어가 3 인칭 단수인 경우 의문문 앞에 Does 를 더하고 서술어는 3 인칭 단수를 회복한다.

어쩔 수 없이 해야 한다. Must 로 시작하는 일반 의문문의 경우 부정대답은 must don (허용되지 않거나 금지) 이 아닌 needle don (불필요) 입니다.

Can=be(am, is, are)+able+to+do 는 어떤 일을 할 수 있다.

기도문은 보통 생략된다. 목적어 (즉 주어) 가 2 인칭이기 때문이다. 기도문의 동사는 모두 보통 현재일 때, 문장의 끝은 마침표나 느낌표로 끝을 나타낸다.

(1) 기도문 긍정구: 액션 동사+기타 프로토타입

(2) Let 로 시작하는 기도문, Let 뒤의 목적어가 1 인칭일 때, 부정형태는 목적어 뒤에 not 을 더하는 것이다. 예를 들면 Let's not do that again 이다. 우리 다시는 그 일을 하지 맙시다.

(3) Let 뒤의 목적어가 제 3 인칭이라면, 부정형태는 부가동사 Don't, 예를 들면 Don't Let them 이다. 그들을 들어오게 하지 마라.

(4) 기도문의 부정은 보통' 안 돼 ...',+동사 원형 (동작 동사 /be 동사)+기타.

반의문제: (1) 계동사 be 가 있으면 계동사 be 가 부정어가 되고 주어대명사가 앞당겨집니다.

(2)there be 문장 패턴 +there 먼저 부정문을 변경하다.

(3) 일반 의문문 주어의 3 인칭 단수는 don't+ 단수와 3 대명사를 사용한다. 주어에는 Don 비단음절 대명사가 사용된다.

(4) 반의어 의문문의 시작 4) let's is shallwe; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 Let us 로 시작하는 반의어 질문은 will you 이고, 다른 모든 명령문은 will you 입니다.

현재는' be+ 동사 ing 형식' 으로 구성되어 있습니다

Subject ihe sheit name (single) you they name (complex)

그래요? 나? 그래요? 이다

(1) 현재 진행 중인 부정적인 형식은 not 과 직접 연결될 수 있습니다.

(2) 현재 진행중인 일반적인 의문문 형식은 be 를 앞에 두고 뒤에는+주어+기타가 옵니다.

(3) 현재 진행 중인 특별한 의문형, 앞에는 특별한 의문사 +be, 뒤에는+주어+기타가 있다.

입고, 입고, 입으세요. 주로 착용을 강조하는 동작을 입으니 시간이 짧다는 뜻입니다. 웨어는 착용 상태를 강조하며 오랜 시간을 나타냅니다. In 은 일반적으로 옷의 색을 추가하여 상태를 나타냅니다.

보통 과거는 과거에 발생한 동작이나 상태를 나타내며 동사의 과거시로 표시한다.

Be 동사 과거 시제의 문장 패턴.

(1) 부정구 뒤에 not, was not (was' t)/were not (were' t) 이 옵니다. ② 일반적인 의문문은 사전에 was/were 를 문장의 맨 앞에 두고 이니셜을 대문자로 요구하는 것이다. (2) 실제 동사의 과거 시제 문장 패턴. ① 긍정: 주어+동사 과거형+기타. 예: 그들은 어제 즐거운 시간을 보냈다. ② 부정: 주어+없음+동사 원형+기타. 예: 그들은 어젯밤에 텔레비전을 보지 않았다. ③ 일반적인 질문: Did+ 주제+동사 원형+기타. 긍정 대답: 예, 주어 +did. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 부정적인 대답: 아니요, 주어+아니요. ④ 특수의문문 = 특수의문문+일반의문문: 특수의문문 +did+ 주어+동사 원형+기타.

당신은 언제 당신의 가정을 완성합니까?

처음에는 ...; 에서 ... 의 끝 ... 마지막에; 결국 끝이 났다.

때때로; 잠시 동안; 때때로; 어느 순간

흥미, 관련, 관심, 관련 등의 형용사는 모두 ing 으로 끝나는 것을 주어로 하고, ed 로 끝나는 사람을 주어로 삼는다.

의문문의 경우 전자는 사전에 보조 동사를 사용하고, 그 다음에는 진술어순을 사용한다. 후자 앞에는 동사 be, 뒤에는 진술어순이다.

리드 ... 도로 ... 리드 ... 도로 ...; ...... 대답 ...; 관건은 ... 이 세 구 중 개사 to 는' 의' 를 나타내는 데 사용된다는 점에 유의해야 한다.

누군가와 이야기 ... 이야기 (일방적) 누군가와 이야기 ... (쌍방이 서로 이야기하다); 누군가에 대해 이야기하다

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