교학에서는 직관적인 교구의 합리적인 선택과 조합, 그리고 현대 교육 수단의 응용에 주의해야 한다. 학기 작업 계획의 선택은 어떻게 쓰나요? 아래에 제가 여러분에게 정선된 학기 작업 계획을 하나 가져왔으니, 여러분들이 좋아하시길 바랍니다!
새 학년이 다시 시작되니, 시간이 정말 빨리 지나간다. 눈 깜짝할 사이에 벌써 고등학교 2 학년이다. 다음은 이번 학기의 작업 계획입니다.
첫째, 작업 목표:
1, 학생들의 집단적 명예감을 높이고 집단적 응집력을 높인다.
2. 학생들은 학습을 위주로 반 전체에서 한 걸음 한 걸음 나아가려고 노력한다. 동시에 과외 문화 생활을 풍요롭게 하다.
3. 전회 반위 업무를 기초로 반 이미지를 세우고 고교 선진반을 만들기 위해 노력한다.
4, 엄격한 규율, 학습, 연말 시험에서 좋은 성적을 거두었다.
둘째, 작업 방향:
반 전체 학생들을 이끌고 첫 학기의 일과 공부를 잘하다. 전심전력으로 학생들을 위해 봉사한다!
셋째, 작업 아이디어:
소통과 공감.
넷째, 특정 작업 계획:
첫째, 대학에서 공부는 기본이고 언제나 1 위에 두어야 한다.
따라서 학급 관례를 잘 하고, 지각결석을 없애고, 자습 규율을 잘 하고, 효율을 높여야 한다. 다양한 방식을 통해 교사와 학생 간의 교류를 촉진하고, 언제 어디서나 교사에게 교실의 학습 상황을 반영하고, 교사가 구체적인 상황에 따라 구체적인 교육 계획을 채택할 수 있도록 하여 교사가 다양한 교육을 실현할 수 있도록 하고, 학생들은 적극적으로 참여하고, 수업 전 예습과 수업 후 복습을 잘 하고, 교실 수업 효율을 높일 수 있도록 한다.
둘째, 반위는 솔선수범하여 학생들을 이끌고 열심히 공부해야 한다.
반장과 협력하여 각종 업무를 전개하여 반 업무를 더 잘 전개할 수 있게 하다. 학교와 학원이 배치한 돌격 작업에 대해 모든 힘을 동원하고 전력을 다해 제때에 완성하다.
셋째, 문화 체육 활동을 적극 전개하다.
이번 학기에는 과학교반 설날 문예연연, 중기 단체 소풍 조직, 학우 간의 감정 증진, 신체 단련과 같은 문체 활동이 한두 차례 펼쳐졌다. 반의 응집력을 높이다! 유익한 문체 활동을 전개하여 학생들의 심신 건강 발전을 촉진하다. 학생들을 조직하여 학교의 각 활동에 적극적으로 참가하여 각 활동에서 좋은 성적을 거두려고 노력하다. 예를 들어, 날씨가 따뜻할 때 학생들을 조직하여 봄나들이를 하면, 집단을 단결하여 학우 간의 우의를 증진시킬 수 있다!
반비 관리를 위해 수입과 출납을 투명하게 하고, 반회에서 반비의 용도를 설명하고, 반비 상환 제도를 규정하여 반비 지출을 이해하게 한다.
이상은 이번 학기에 반장이 되는 나의 사업 계획입니다. 결론적으로, 이번 학기에 나는 학생들을 위해 열심히 봉사하고, 그들을 더욱 단결시키고 우애롭게 하며, 우리 반을 더욱 우수하게 할 것이다.
학기 작업 계획 2 선정 문일, 지도 사상:
"유치원 교육 지도 개요" 를 지도 사상으로 삼아 교육과 보호, 교체 운동과 오락을 결합하여 다양한 형식으로 유아를 전면적으로 교육하고 발전시켜 건강하고 즐겁게 성장하게 한다.
둘째, 아동 발달 분석
1, 생활 위생:
밥을 먹을 때, 대부분의 아이들은 독립적으로 밥을 먹을 수 있고, 개별 아이들은 편식을 할 수 있다.
2. 도덕 교육:
아이는 먼저 선생님께 물어 예의바른 언어를 할 수 있다. 자연스러운 코너와 수업에 필요한 것을 제공할 수 있다. 그러나 개인차도 있다. 어떤 아이들은 조용하고, 겁이 많고, 말하기를 꺼린다. 어떤 아이들은 매우 움직이고 규율을 지키지 않는다.
3. 지능 교육:
일관된 언어로 말하고 한자를 인식하는 아이들은 듣기 습관이 좋지 않다. 특히 어린이 언어의 무결성, 논리, 일관성을 강화해야 한다.
넷째, 생활 관리:
1, 손을 씻고 이를 닦는 올바른 방법과 주동성
2. 옷을 입고 벗고 정리하는 좋은 습관
3. 정확하게 앉고, 서 있고, 걷고, 잔다.
4. 이동식 가전제품의 깔끔함을 유지하고 장난감을 깨끗하게 유지한다.
5. 물품을 사용한 후 깨끗이 치우고 제자리에 놓아야 한다는 것을 알고 있습니다.
동사 (verb 의 약어) 안전 및 화재
1. 일상생활에서 흔히 볼 수 있는 안전지식과 규칙을 이해하고 준수하며, 길을 건너고, 차량을 타고, 대형 운동기재를 할 때 안전에 주의해야 한다.
2. 안전표지를 이해하고 교통규칙을 준수하며 초보적으로 자기보호의식을 형성한다.
3. 사고 처리에 대한 상식을 이해하고 기본적인 생존 기술을 갖추고 있다.
4. 낯선 사람을 믿을 수 없다는 것을 알고, 낯선 사람과 함께 갈 수 없다.
자동사 교학 활동.
사회
1. 각 업종의 노동자들의 일을 이해하고, 그들의 노동 노력을 감상하며, 그들의 노동 성과를 존중한다.
2, 적극적으로 작은 동반자를 데리고 * * * 게임을 하고, 작은 행복을 체험한다.
3. 옳고 그른 것을 분간할 수 있고, 자신과 타인을 정확하게 대하며, 다른 사람과 논쟁하고, 정확한 의견을 견지할 수 있다.
언어
1, 적극적으로 사람들과 대화할 수 있고, 말투는 자연스럽게 대범하며, 상황과 신분에 따라 적합한 문장을 선택하여 소통할 수 있다.
표준어를 꾸준히 하면 발음이 정확하다.
3. 하나의 이야기나 그림을 명확하고 일관되게 말할 수 있고, 동요와 이야기를 창작할 수 있다.
음악
1. 음악 작품에 적극적으로 참여하여 음악의 뚜렷한 악문이나 단락을 식별하다.
2. 다양한 형태의 음악 작품, 미술 작품, 코미디 공연을 감상하며 기쁨과 아름다움을 충분히 얻는다.
3. 한 가지 악기를 사용해 보고 싶습니다.
건강
1, 생활 속 특별한 전화번호, 그리고 그 역할, 돌발사건 해결 방법을 알고 있습니다.
2, 더 높은 곳에서 뛰어내릴 수 있고, 달리기를 배울 수 있다.
3, 쉽고 자연스럽게 장애물 곡선을 우회하여 걷거나 달릴 수 있습니다.
예술
1, 각종 예술 활동에 참가하고자 하며, 행사에서 어느 정도 창의적인 표현을 하고 있습니다.
2. 각종 페인팅 도구와 재료를 올바르게 사용하여 자유창작을 할 것이며, 어느 정도의 독특함을 보여줄 것이다.
3. 가위를 능숙하게 사용하여 복잡한 평면 패턴을 잘라냅니다.
여섯째, 게임:
(a) 크리에이티브 게임
1, 캐릭터 게임: 인형집, 뽀뽀 레저, 슈퍼마켓, 은행, 뽀뽀온실.
1) 아이들은 다른 행사구역의 좋은 친구들을 손님으로 초대했고,' 아빠',' 엄마' 는 아이들과 함께 작은 손님을 접대하라고 일깨워 주었다.
2) 유아들이 다른 사람과의 교류에서 자신의 요구와 소망을 일관되게 진술하도록 독려한다. 잔소리하지 마라.
3) 장사에서 예의바른 용어를 규정하는 데 중점을 둔다. 아이들이 일을 할 수 있는 기회를 늘리다. 예를 들면 스스로 음식을 만드는 것과 같다.
4) 반에서 아이의 이름과 인물을 잘 알고, 선생님의 도움으로 이름 카드를 만들고, 각 방문금의 구체적인 수치를 제때에 기입하고, 방문금은+로 표시한다.
(5) 아이를 지도하고 영감을 주어 아무도 진료를 받지 않을 때 어떻게 해야 하는 문제를 해결하고, 여가 시간에 도구를 정리하는 법을 배운다.
게임 구축: 건축 코너
(1) 대칭 방법을 배워서 교묘하게 게임을 만든다.
(2) 블록으로 건물을 짓고 보조 재료를 합리적으로 사용한다.
(3) 플라스틱으로 작은 동물을 조립하는 법을 배우면 뚜렷한 특징을 드러낸다.
3, 공연 게임: 작은 무대
(1) 음악의 박자와 반주에 따라 연출할 수 있어 어느 정도의 리듬감을 연출할 수 있다.
(2) 경쟁 없이 동료와 프로그램의 내용과 역할을 논의할 수 있다.
(3) 물체와 음악의 성격에 따라 악기를 선택해 안무 창작을 한다.
(2) 규칙 게임
1, 포커, 체스,
1) 유아는 동반자와 협력하여 게임을 할 수 있다.
2) 아이가 머리를 움직이고, 손뇌가 활동을 결합하는 능력을 배양한다.
3) 게임의 규칙을 준수하고 게임에서 문제를 해결하는 법을 배웁니다.
2. 음악 게임
1) 아이들은 녹음기와 같은 보조 재료를 사용하는 법을 배운다.
2) 창조적 인 행동을 표현하기 위해 공간 요소를 사용하는 방법을 이해합니다.
3) 게임에서 동료들과 협력하고, 얼굴 표정과 동작을 이용해 다른 사람과 소통하고, 협력의 즐거움을 경험할 수 있다.
3. 스포츠 게임
1) 아이의 운동, 경기, 공연의 요구를 충족시키고, 아이의 운동에 대한 흥미를 키워라.
2) 아이의 동작의 조화성을 훈련시키고, 신체기능을 향상시키고, 기술을 배우고, 체질을 강화하고, 어려움을 극복하고, 성공의 기쁨을 경험한다.
4. 언어 게임
1) 아이들이 말하기 훈련, 발음 학습, 사투리 간섭 극복, 구어 표현 능력 배양을 돕는다.
2) 지침을 정확하게 파악하고 미묘한 정보를 전달하십시오.
3) 화면의 세부적인 변화를 관찰하고 화면에 대한 이해에 따라 문장을 확장하고 축소할 수 있다.
일곱째, 환경 창조:
1, 벽면 장식: 테마, 사제 디자인을 결합해 주로 어린이가 만든다.
2. 아트 칼럼: 아이들의 손으로 그린 작품을 전시해 선생님과 학생들의 만장일치 평가와 찬사를 받았다.
3. 자연각: 자연각 내용을 늘리고, 다른 주제 시리즈를 디자인하여 아이들이 기록하게 한다.
일곱째, 부모의 일:
1, 개학 전 가정 방문을 잘 하고 아이의 휴가 생활과 건강 상태를 알아보세요.
2. 아이를 픽업하는 시간을 이용해 학부모와 함께 정원에 있는 아이의 상황을 간단히 반영하고, 아이의 집 성과를 이해하고, 학부모와 아이를 교육하는 효과적인 방법을 논의한다.
3. 친자 활동, 학부모 개방일, 육일 등 가정 활동을 정성껏 조직한다. 학부모 개장일 행사를 통해 학부모는 유치원 교육을 더 잘 이해하고 진정한 협조를 할 수 있다.
4. 매달 한 번씩 정원에서 평가 기록을 작성하며, 아이의 장점을 확인하며, 아이의 결점에 희망을 걸고, 학부모에게 관련 칼럼을 작성해 달라고 부탁한다.
5. 매달 학부모원의 내용을 교체하고 학부모가 가정교육 경험의 문장 쓰기를 독려하고, 반 가정교육원에 붙여 가정교육 경험을 교류하도록 독려한다.
6. 부모는 자녀가 주제와 관련된 시사통신, 사진, 책, 문장 및 관련 지식을 수집하도록 도와야 한다.
7. 정기적으로 학부모에게 가정교육과 육아지식 홍보 자료를 발급한다.
학기 작업 계획 3 1 선문. 학기 작업의 지도 사상:
교장 사무실과 지도처의 지도하에 학교 전체 교학 업무의 지도하에 지도처의 업무 계획을 실시하다. 통상적인 교학관리를 바탕으로, 목표는 새로운 과정을 개혁하고, 학생들이 자율적으로 탐구 학습을 하고, 학생들의 학습 효과를 높이는 것이다. 학교의 요구에 따라 연구 작업을 잘 하다. 교무팀의 창의력을 충분히 발휘하고, 연구활동을 조직하고, 각 학년 학생 활동을 전개하고, 교본연구연구를 강화하고, 단체준비수업을 적극적으로 추진하며, 교사의 이론과 교수 수준을 부단히 높이다.
둘째, 구체적인 조치와 활동:
1. 준비반을 중심으로 연구활동을 전개하여 교사 간 교류와 협력을 강화하고 함께 노력하여 향상시키다. 각 학년 준비 팀의 역할을 충분히 발휘하고, 매주 고정 시간, 장소 단체로 수업을 준비하고, 서명제도를 실시한다. 계획적으로 수업을 준비하고, 내용이 있고, 센터 대변인이 있다. 수업 준비팀은 교재를 토론하고, 교수법을 배우고, 학습법을 연구하고, 교학의 중난점을 토론하고, 교학에서 직면한 문제를 제때에 해결하고, 기록을 잘 작성하여, 수업 준비팀의 활동을 진정으로 실처에 이르게 한다.
2. 스승 부속 학교 교학관리 정규 실시 방안의 요구를 성실히 이행하고, 각 학년 준비팀은 교학 진도, 기초 연습, 시험 문제를 통일해야 한다. 각 교사는 수업 준비, 수업 듣기, 숙제 수정, 방과후 과외 등의 일을 열심히 해야 한다. , 가르침의 임의성을 극복하십시오. 각 학년별 수업 준비 교사들은 각 수학 시험의 품질 분석을 중시하고, 가로방향 세로 대비를 하고, 제때에 경험을 총결하고, 반성을 잘하며, 격차를 찾아내고, 효과적인 조치를 취해야 한다. 학교는 시험의 각 단계 (중간, 기말) 에서 평행반의 시험 성적을 발표하고 경기를 진행한다. 수학' 품질 보차' 업무를 더 잘 해나가고, 특히 졸업반' 보차' 가' 삼정' (학생정, 내용정, 시간정) 을 이루어 교육의 질을 안정적으로 향상시킨다.
3, 그룹 교육 활동의 구현. 처음에는 각 팀에게 선생님의 강의 제목과 수업시간 (매주) 을 안내소에 보고하고 정식 수업 일주일 전에 교내에서 발표할 것을 요구했다. 교사가 그룹 내에서 수업 평가 제도를 듣고, 학교에서 요구하는 수업 수를 완성하고, 서로 공부하며, 장점을 취하여 단점을 보완한다.
4, 적극적으로 "11-5" 프로젝트 수학 서브 프로젝트 단계 요약 및 보고서를 잘 수행하십시오.
5, 적극적으로 "11-5" 프로젝트 단계 데이터 수집, 중기 평가 및 검사 작업을 완료하기 위해 학교에 협력합니다.
6, 교수 및 연구 활동을 잘 수행하십시오. 교무팀의 활동 시간을 최대한 활용하여, 전체 조의 교사를 조직하여 일련의 심포지엄, 학습, 방과후 평론을 전개하다. 선진적인 교수법을 배우고, 새로운 교수 정보를 받아들이고,' 타산의 돌은 옥을 공격할 수 있다' 는 정신을 발휘하여, 선진적인 교수 이념을 교수에 적용하다. 전단 교사를 이끌고 활동 중 이론 학습과 전공 학습을 강화하여 매번 활동마다 효과가 있도록 노력하다.
7, 교수 및 연구 그룹의 다른 일상 업무를 진지하게 잘 수행하십시오. 매월 정기적으로 교사의 수업 필기를 점검하고, 좋은 건의를 하고, 집단 준비 수업과 중기 교육 검사에 참여한다.
학기 작업 계획 4 선문 1, 지도 사상
이번 학기에 우리 학교 국어교무팀은 교과 개편의 새로운 이념을 지도하고 교사를 주체로 한다. 연마 수업, 시험 수업, 수업 등을 통해 각 학년 준비 팀의 역할을 충분히 발휘하고, 교무팀의 연구 지도 서비스 기능을 강조하며, 교학의 질을 전면적으로 향상시키는 것을 목표로 국어교실 수업의 효율을 높이기 위해 노력하고, 국어학과 교수 연구를 견고하고 효과적으로 전개하다.
둘째, 작업 목표
1, 행복한 교실 수업을 만들어 학생들이 즐겁게 공부하고 국어 학습의 즐거움을 체험할 수 있도록 합니다.
2. 저학년 창설 특색 교실 수업, 1-2 학년 학생 문해 20__ 자 이상; 중고학년은 계속해서 교실 작문을 잘 하여 작문 수준을 높였다.
3. 학교가 규정한 각종 정규 업무의 질을 제때에 보증한다.
4.' 우수한 교무팀' 을 창설하고, 각종 활동에 적극적으로 참여하고, 학과조의 교수를 실질적으로 강화하고, 학과조의 교수능력을 향상시키고, 좋은 성적을 쟁취하고, 우수한 교무팀을 위해 노력하다.
셋. 업무 요구 사항 및 조치
1. 교과 과정 개편 방안의 시행과 연계하여 우리 학교 초등학교 국어 교실 개혁을 계속 심화시키다.
교과 과정 개혁을 심화시키고, 경험을 총화하고, 교과 과정 개혁의 새로운 문제를 연구하고 해결하는 것은 국어 교육이 국어의 본질과 법칙을 반영하는지 아닌지에 달려 있다. 새 학기에는 수업을 열심히 준비하고 수업을 열심히 들어야 한다.
(1) 1-3 학년은 특색 있는 교육을 만들고, 재미교육을 지속적으로 전개하며, 직동적인 소양 교육을 강화한다. 4-6 학년 작문 교습을 탐구하고 학생들의 표현 능력을 강화하십시오.
(2) 각 교무팀의 연구활동을 잘 하고, 활동을 하기 전에 중심 의제가 있고, 활동 중 기록이 있고, 활동 후 분석이 있어 학교 블로그에 적시에 업로드한다.
2. 교무팀의 일상적인 관리를 강화하다.
학교 교육의 질에 대한 감시를 강화하고, 다양한 형식을 통해 교육 계획, 수업 준비, 교실 수업, 복습시험, 품질 분석 등 다양한 분야에 관심을 기울이고 있다.
(1) 모든 선생님들은 학생들을 위한 교육 계획과 과외 계획을 진지하게 짜고 있다. 교육에서 학생들의 학습 방법에 대한 지도와 좋은 습관의 배양에 각별히 주의를 기울여 보우보차 작업을 잘 해야 한다. 。
(2) 수업 준비가 충분하고 목표가 명확하다. 수업은 진지하고, 방법은 민첩하다. 숙제 배치는 중점을 강조하고, 효과를 강조하고, 받으면 고치고, 연습하면 평론하고, 잘못하면 고쳐야 한다.
(3) 교재의 정수를 발굴하고 교실 수업의 새로운 경지를 힘써 노력하다.
이번 학기에 우리 학교 국어교무팀은 우리 학교의 연구활동과 집단준비시간을 이용하여 각 학년 준비과정 관리를 강화하고, 집단준비수업 제도를 보완하고, 국어학과 자원을 건설하여 교육에 효과적인 자원을 제공하였다. 수업팀 조별 수업 준비, 다른 선생님들은 보충을 수정하고 전자교안을 제정한다.
(4) 단체준비수업을 충분히 활용하고, 교실 수업의 새로운 경지를 추구하고, 교재 에센스를 발굴하고, 브레인 스토밍하고, 연구활동을 전개하고, 철저히 먹고, 정확하게 먹고, 본문을 철저히 먹는다. 교실을 활력, 인문적 배려, 문제 탐구, 국어 매력, 교육 지혜로 가득 채우다.
(5) 매 학기마다 10 수업 이상, 수업 기록과 듣기 후 반성을 잘 한다.
(6) 책을 많이 읽는 습관을 길러 학교 안팎의 심포지엄, 교재 훈련, 교학교류, 관람 활동에 참가한다.
(7), 학생 작문을 잘 하고, 글연습을 요구하다.
A, 1-2 급 연필, 3~6 급 화이트보드 펜.
B. 글씨를 연습하는 구체적인 시간: 점심시간, 담임 선생님이 배정한 글씨 수업.
C, 교무팀, 준비팀은 단어 연습 대회를 조직하여 이 일을 추진할 수 있다.
3. 청년 교사의 전공 수준을 강화하여 교사의 교학 질을 전면적으로 높이다.
4. 교무실이 조직한 연구활동에 적극적으로 참가한다. 학생들을 조직하여 각종 작문 대회에 참가하여 적극적으로 신문에 투고하다.
각 준비 그룹은 언어 활동을 신중하게 조직합니다.
넷. 운영 검사의 요구 사항.
1, 456 급 시험:
1), 언어 교실 연습장 (일괄 정류)
2), 학기 교실 작문 (눈썹, 교사 리뷰, 교사 평가 성적)
3), 주간 또는 학생 일기를 정기적으로 씁니다. (선생님의 검사 기록이 있습니다)
2, 2, 3 단계 검사:
1), 언어 교실 연습장 (일괄 정류)
2), 교실 작문 (눈썹 있음, 선생님 리뷰 있음, 선생님 평가 수준 있음)
3) 새 단어를 베껴 쓴다. (모든 배치 및 모든 변경 사항)
3, 1 차 검사:
1), 언어 교실 연습장 (일괄 정류)
2) 새 단어를 베껴 쓰고 대본을 쓴다. (모든 배치 및 모든 변경 사항)
동사 (verb 의 약어) 월별 활동:
음력 3 월
1, 집단 수업 준비.
2, 세미나 준비
음력 4 월
1, 중국어 활동.
(1), 1 학년 작문 대회.
(2), 3 ~ 4 학년 펜과 잉크 경연 대회.
(3), 5 ~ 6 학년 작문 경연 대회.
2, 교육 정기 검사
지난 달 비즈니스 검사를 요약하고 보고하십시오.
음력 5 월
1, 학생 숙제를 확인하십시오.
2. 중간고사를 봐요.
3. 각 학년의 중간고사를 총결하여 하반기의 목표를 명확히 한다.
4. 중국의 활동
(1), 1 학년 낭송 경기.
(2) 3 ~ 4 학년 재미있는 언어 경연 대회.
(3), 5 ~ 6 학년 필사 경기.
5, 교육 정기 검사 및보고.
음력 6 월
1. 학생의 숙제본과 선생님의 교안을 검사하다.
2. 각 학년마다 기말고사 계획을 세운다.
3. 조직1--6 학년 기말고사.
4, 교수 및 연구 그룹 작업 요약.
5. 선생님은 관련 자료와 교수 경험을 수집하여 논문이나 사례를 제출한다.
6. 종합 심사를 진행하다.
7. 기말복습시험.
학기 작업 계획 선정 5 일, 지도 사상:
20__ 시의회 업무의견과 여름 교장 학원정신을 지도하고,' 현대화, 휴머니즘, 특색화' 를 목표로' 존진, 실용주의, 혁신' 을 6 자 교훈으로 삼고, 학교 관리 표준화, 활력 교실 추진, 브랜드 특색 구축 등 세 가지 중점을 강조한다.
둘째, 주요 작업:
(a) 행정: 현대화 관리를 실시하여 특색 브랜드를 만들다.
1. 성 교육청의 초중고등학교 운영 규범, 자질교육 실시에 대한 의견을 진지하게 실천하고, 학교의 인간화, 규범화 관리를 강화하고, 사업 단위 성과임금 개혁을 계기로 각종 규제제도를 더욱 보완하고, 심사 장려방법을 제때에 개정하고, 교사의 업무량을 사정하며, 성과임금의 지향기능과 인센티브를 충분히 반영하였다.
2. 지난 학기 행정자원 통합을 바탕으로 프로젝트 관리를 실시하고, 행정사무실 배치를 미세 조정하고, 행정팀을 더욱 보강하고, 홍보, 문서, 영어교육 관리를 강화하고, 책임감이 강하고 서비스의식이 강한 관리팀을 세웠다.
3. 지부 건설을 강화하고, 교무 공개를 견지하고, 4 회 2 차 교대회를 준비하고, 제 25 회 스승의 날을 계기로 사덕사풍 교육을 강화하고,' 열심히 공부하고, 마음을 가라앉히고, 교육에 전념하는' 좋은 분위기를 조성한다.
4. 여름방학 동안 새로운 캠퍼스 프로젝트를 실시하여 교사의 근무 조건을 개선하였다. 이번 학기는' 삼창' 을 전달체로' 진강교육 현대화 학교, 장쑤 녹색학교, 단양 브랜드 학교' 를 창설해 관리를 더욱 구체화하고 품위를 높이며 캠퍼스 문화의 전반적인 계획을 더욱 잘 세우고, 물질 상태의 명시적 문화에서 내면의 정신문화로 점진적으로 끌어올려야 한다.
5. 특색 프로젝트 관리를 공고히 하고, 예술교육을 꾸준히 추진하며, 지난 학기 예술팀 활동을 기초로 참여율과 달성률을 높이고, 교실과 사회효과를 높이고,' 예술제' 활동을 전개하고, 선샤인 스포츠 공사를 대대적으로 실시한다.
(b) 도덕 교육: 사람들의 예의를 강조하고 문명의 질을 향상시킵니다.
1 학교, 아침, 수업 시간, 정오, 교실
2. 건국기념일을 계기로 애국멜로디를 선양하고,' 고마운 조국, 왕성한 교육' 이라는 주제 활동을 전개하고, 진지 건설을 강화하고, 학년 그룹 단위로 지역사회 교육 자원을 충분히 파악하고, 현실적이고 특색 있는 사회실천 활동을 조직하고, 학부모 학교를 잘 운영하며, 교육의 전면적인 발전을 위한 교육체계를 구축하기 위해 노력한다.
3. 강도를 높이고, 꾸준히 하고, 덕육팀 건설에 초점을 맞추고, 정기적으로 학년 팀장회의를 열고, 담임 교사 훈련에서' 양학 교류' 활동, 즉 관련 정책법규 (예: 학교 상해 사고 처리방법 등) 를 배운다. ); 담임 선생님의 업무 전략과 방법을 배우다. 성공적인 교육의 세부 사항을 교환하다. 담임 선생님의 업무 수준을 부단히 높이다.
(c) 교육 수준: 교육 관리를 구체화하고 교육의 질을 향상시킵니다.
1, 교육 프로세스 관리 강화. 시 교육국은 "학교 규범 관리를 강화하고 학생들의 과중한 부담을 경감한다" 는 다섯 가지 규정을 시행하여 국가 과정을 개설한다. 효과적인 교육을 돌파구로 삼아 교사가 학생들의 양성에 집중할 수 있도록 하다. 효과적인 교학관리를 돌파구로 하여 행정관리의 중심이 교원 훈련에 떨어지게 하다. 교학관리는 정상 교실을 강조하고, 미문 수강제도를 계속 시행하고, 수업을 듣고, 다섯 가지 의식을 검사하고, 집중검사를 평소검사로 바꾸고, 순시 제도를 계속 시행하고, 심사와 연계하여 상세히 기록해야 한다.
2. 평가 시스템을 계속 개혁하십시오. 품질 관리에 세심한주의를 기울이고, 초 중 고학년 작문 능력 배양을 강화하고, 우수한 숙제 전시, 소리내어 읽기, 작문 등 작고 다양한 학과 경쟁을 개최한다. 취미반, 부티크반, 초장반 등의 활동을 적극 전개하여 학생들에게 더욱 풍부한 양질의 교과 과정 자원을 제공하고, 학생의 전면적이고 완전한 발전을 촉진한다.
"동적 교실" 연구를 강조하십시오. 교사가 교실에서 학생들의 생활과 학습의 질에 관심을 갖도록 지도하고, 학생을 교실의 주인으로 만들고, 교실을 민주적 분위기로 가득 채우고, 교실을 지혜의 도전으로 가득 채우고, 교실을 성장의 고향으로 만들 수 있도록 지도한다. 관리센터는 교사가 더 효율적으로 일할 수 있도록 교학관리를 따라가야 한다.
(D) 학교 기반 교육 및 연구: 효과적인 연구를 촉진하고 활기찬 교실을 만듭니다.
1, 연수제도 시행 파악. 집단 준비 수업의 기본 부분을 파악하고, 교실 수업의 중요한 부분을 강조하며, 교수 목표와 교수 내용의 결정에 초점을 맞추고, 과제의 핵심 부분을 강화하고, 집단 준비 수업과 교실 연구팀을 유기적으로 결합하고, 수요일 업무 학습을 합리적으로 배정하고, 교무팀의 역할을 충분히 발휘하다.
백본 교사 팀 구성을 파악하십시오. 에셜론 건설을 강화하고, 선전과 관리 심사력을 강화하여, 최고의 인재들이 영예감, 책임감, 성취감을 가질 수 있게 하다. 기존의 최고 인재가 교실 수업 연구에서 주도적인 역할을 충분히 발휘하고, 동적 교실을 주제로 하는 일련의 활동을 전개하며,' 독서 대회',' 교학대회',' 블루엔지니어링' 등을 통해 동적 교육 이념을 심층적으로 이끌고 있다.
주제에 대한 효과적인 연구를 파악하십시오. 큰 과제에 초점을 맞추고, 작은 과제부터 시작하여 표적성을 강화하고, 실효성을 중시하고, 교육교학의 실제 문제를 진정으로 연구하고, 동적 교실 하위 과제의 신고와 연구를 열심히 하고, 단계적 성과의 축적을 중시한다.
(e) 물류 지원: 서비스 인식을 심화시키고 보장 수준을 향상시킵니다.
1, 재테크를 매우 중시한다. 절약형 캠퍼스 건설 활동을 전개하고, 학교 재산, 물, 전기, 사무용품 관리를 강화하고, 엄격하게 구매, 보관, 물품을 발행하고, 요금을 규범화하고, 유휴 학교 재산 활동을 잘 한다.
2. 핑안 캠퍼스 결과 생성을 통합하십시오. 학교 안전을 최우선으로 하고, 식당과 설비 관리에 초점을 맞추고, 캠퍼스 주변 환경의 안전을 유지하고, 안전직의식을 더욱 이행하고, 교사의 당직 업무를 잘 한다.
사무실 현대화 과정을 가속화하십시오. 교사-학생 정보 기술 교육, 전기 교육 장비 유지 보수, 교정 캠퍼스 네트워크 업데이트, 학교 홍보 창구, 교육 자원의 플랫폼, 삼위일체 교육의 연결 고리가 됩니다.
4. 건강 교육을 강화하다. 학생이 병으로 결석한 원인을 추적, 등록, 보고 메커니즘, 건강방어 메커니즘 및 캠퍼스 전염병 예방 및 통제를 실시하고' 건강촉진 학교' 를 추진한다.