환경 보호 활동 프로그램 1활동 목표 :
생략
도덕 교육 목표 :
자연을 사랑하고 생명을 소중히 여기며 환경 보호 의식, 협동심, 혁신 정신을 함양한다.
지식 목표 :
학생들에게 환경 보호에 대한 지식을 알려주고, 인간과 자연의 조화를 이해하며, 환경 오염의 해악을 알 수 있도록 합니다.
능력 목표 :
학생의 종합적인 관찰 및 분석 능력, 실습 제작 능력 및 예비 미적 감상 능력을 배양합니다.
활동 준비:
계획 세우기, 자료 준비, 현장 및 사람들과의 접촉.
활동 과정 :
1, 환경 메시지를 수집합니다. 모든 학생의 열정을 모아 참여하도록 하고, 관찰을 통해 생활 속 문제를 발견하고 환경 메시지와 우리가 식물과 친구가 될 수 있는 방법에 대해 생각하게 합니다.
2. 중국어와 영어로 된 환경 팻말과 식물 표지판을 방문합니다. 학급에서는 활동 수업 시간을 이용하여 담임 선생님이 학생들을 인솔하여 방문합니다.
3. 환경 보호에 관한 강연을 조직합니다. 교내 TV를 통해 환경 전문가를 초청하여 모든 교사와 학생을 대상으로 강연을 진행합니다.
4. 에세이 콘테스트. 3학년 그룹은 환경 보호를 주제로 에세이 활동을 수행하며, 형식과 장르는 제한되지 않습니다. 글은 500단어를 초과하지 않으며, 1등 2, 2등 4, 3등 6입니다.
5. 그림 그리기 대회. 그림 그리기 대회는 주니어 그룹으로 진행되며 1등 4명, 2등 6명, 3등 8명을 선발합니다.
6. 소규모 스크랩 제작. 소규모 제작에 참여하는 학생들은 스크랩을 수집하여 제작에 맞게 디자인하고 제작할 스크랩을 선정합니다. 선정된 작품을 바탕으로 각 학급은 두 작품씩을 출품하여 학년 내 소규모 제작 전시회에 참가하게 됩니다. 1등상 2점, 2등상 4점, 3등상 6점을 선정합니다.
7, 환경 보호 지식 경진대회를 실시합니다. 학급을 단위로 예선 평가를 한 다음 각 학급에서 재경기에 참가할 xxxx 학급을 선발하고 최종적으로 결승전에 참가할 상위 4 개 학급을 선발합니다. 우승 팀, 우수 팀 1팀, 환경 보호 박사 1팀, 환경 보호 지혜 스타 1팀 선정.
8. 상장 수여. 각 식물 에세이 콘테스트, 그림 콘테스트, 환경 보호 지식 콘테스트, 소품 선정 및 기타 상에 대한 상장과 인증서를 수여하고 학급 회의를 개최하여 모두가 환경 보호에 대해 이야기 할 수 있도록합니다.
활동 요약:
1. 학생들은 강연을 들으며 올해 세계 환경의 날 주제인 '환경'의 시기와 중요성, 그리고 환경오염이 공중 보건과 생활 안전에 얼마나 큰 해악을 끼치는지 배웠습니다.
2. 환경 보호 정보 수집 활동에서 학생들은 창의적인 사고를 키웠습니다. 학생들은 캠퍼스 꽃과 식물의 미인이 되기 위해 노력하세요, 나를 밟지 마세요, 나도 고통이 두렵다, 꽃은 아름답다, 꽃을 사랑하는 사람은 마음이 더 아름답다, 녹색이 우리와 함께 자라게 해주세요, 아이들의 사랑과 창의성을 충분히 보여주었습니다.
3. 날씬한 서호 공원에서 정원 투어를하는 동안 학생들은 자연과 가까워지고 자연, 생명 및 가정의 아름다움을 느꼈고, 학급 회의는 아이들의 예술적 재능을 보여주고 종합적인 자질을 배양했습니다.
4. 캔과 기타 폐기물을 사용하여 작은 공예품을 만드는 과정은 아이들의 실무 능력을 연습하고 창작의 기쁨을 맛보았습니다.
5. 에세이 쓰기, 그림 그리기, 지식 경연대회 등의 활동은 학생들의 경쟁심, 협동심, 성공의식을 길러줍니다.
환경보호 프로그램 2 I. 활동 배경
사회가 발전함에 따라 인간 활동으로 인한 대기 중 이산화탄소 증가로 우리가 살고 있는 환경이 악화되고 있습니다. 온실가스 문제는 전 세계가 직면한 가장 시급한 문제가 되었고, 전 세계적으로 '저탄소 생활'이 점차 주목받고 있습니다. 국제 환경의 날을 맞이하여 학교의 부름에 부응하기 위해 '저탄소 생활'을 주제로 학급 회의를 개최했습니다.
활동의 목적
1. '저탄소 생활'의 의미를 이해하고 환경 보호와 저탄소 생활에 대한 학생들의 이해를 강화한다.
2. 학습 생활에서 전기, 수도, 가스 및 기타 에너지원 절약의 중요성을 알고 생활에서 시작하기.
3. '저탄소 생활'이 삶에 대한 긍정적인 태도임을 알기.
셋, 활동 과정 :
(가), 환경 인식 제고
1, 야안 지진 선전 영화를 재생합니다.
교사:수천, 수천, 야안 지진은 중국에서 수천 명의 사람들의 마음을 움직였습니다. 중국 지진 네트워크 통계에 따르면 올해 4월까지 전 세계에서 총 13번의 지진이 발생했습니다. 지진은 자연재해이지만 환경 문제를 장기간 방치한 결과 자연재해의 빈번한 발생은 더욱 악화되고 있습니다.
2. 사진 보여주기
교사: 수질 오염, 대기 오염, 온난화, 모래 폭풍, 올해 베이징의 흐린 날씨 등 환경 오염에 관한 사진을 몇 장 보여 주세요. 이것은 지구가 우리에게 보내는 경고이며, 우리 삶의 터전을 돌봐야 한다는 것을 상기시켜 줍니다. 지구의 일원으로서 우리는 모두에게 환경을 보호하고 저탄소 생활을 실천할 것을 촉구해야 합니다.
교사: 이제 학급 회의의 첫 번째 장인 "환경 보호는 우리의 책임입니다"로 넘어가겠습니다. 4학년 3반의 환경 보호 파트너들에게 박수를 보내 주세요.
3. 학생 발표
(1)환경 보호, 우리의 책임
(2)나는 소원
(2)저탄소 생활 실천
교사:환경 문제 때문에 전 세계가 저탄소 생활을 실천하고 있어요
교사:환경 문제 때문에 전 세계가 저탄소 생활을 실천하고 있어요. 환경 문제 때문에 전 세계가 저탄소 생활을 옹호하고 있어요. 저탄소 생활이란 무엇인가요? 오늘은 선생님께서 공익 광고도 보여주세요. 이 공익광고를 보고 나면 저탄소 생활에 대해 더 잘 이해할 수 있을 거예요.
교사: 저탄소 생활은 생활의 모든 측면에서 돈을 낭비하지 않고 절약하는 것입니다. 다음 선생님이 자료를 가져와서 보여드리겠습니다: (교실에 제시)
승강기를 한 번 덜 타면 탄소 배출량을 0.218kg 줄입니다.
에어컨을 한 시간 덜 켜면 탄소 배출량을 0.621kg 줄입니다.
선풍기를 한 시간 덜 틀면 탄소 배출량을 0.045kg 줄입니다.
TV를 한 시간 덜 시청하면 탄소 배출량을 0.045kg 줄입니다.
TV를 한 시간 덜 보고, 0.045kg의 탄소를 줄입니다.
TV를 1시간 더 시청하면 탄소배출량을 0.045kg 줄일 수 있죠. 전구를 1시간 덜 사용하면 탄소 배출량을 0.096kg 줄일 수 있습니다.
전구를 1시간 덜 사용하면 탄소 배출량을 0.041kg 줄일 수 있습니다.
교사:수학을 해봅시다. 우리가 하루에 모든 일을 한다면 하루에 265,438+0.65,438+0.73kg의 탄소 배출량을 줄일 수 있습니다. 그렇다면 중국 인구 1억 3천만 명이 매일 모든 일을 한다면 탄소 배출량을 260억 킬로그램 줄일 수 있다고 추정할 수 있습니다. 정말 엄청난 수치입니다!
교사: 지구를 보호하기 위해 우리도 저탄소 생활의 일원이 되어야 합니다. 그럼 환경 보호 친구들을 다시 한 번 초대하는 '나의 저탄소, 나의 방식' 두 번째 장이 시작됩니다.
함께 날자를 외치자.
4학년 3반 친구들 모두는 진실한 마음과 부지런한 손으로 물 한 방울을 아끼고, 전기를 아끼고, 종이 한 장을 아끼고, 쌀 한 톨을 아껴서 어머니 지구를 빛나게 할 것을 맹세합니다.
(3), 교사 요약
교사: 환경 보호, 저탄소 생활. 모두가 적극적으로 생활에 관심을 갖고 실천한다면 세상은 분명 조금은 달라질 거예요. 지구를 보호하기 위해 우리 모두 손을 맞잡자! 학생 여러분, 우리의 노력과 참여로 우리의 고향 지구는 점점 더 아름다워질 것이라고 믿습니다.
환경 보호 활동 프로그램 3 가. 지도 이념
환경 보호 자원봉사 활동은 레이펑의 정신, 헌신, 우정, 상호 도움, 발전을 주요 목적으로 합니다. "중국 꿈"요구 사항의 의미에 따라 카운티 환경 보호 자원 봉사자를 설립, 육성, 관리 및 인센티브 메커니즘을 확립하고 개선하기 위해 xx 환경 보호 자원 봉사자의 정신을 적극적으로 전달하고 "레이 펑으로부터 배우고, 지역 사회에 대한 헌신, 자신을 개선하고, 환경을 돌보는 것"을 대중화하여 카운티의 환경 보호를 촉진합니다. 카운티의 생태 문명을위한 자원 봉사 제도화, 정상화, 표준화, 사회화 및 "두"는 자원 절약, 환경 친화적 인 카운티의 홍보에 긍정적 인 기여를하기 위해 노력합니다.
둘째, 작업 목표
20XX 년 환경 보호 자원 봉사의 초점은 자원 봉사 메커니즘, 건전한 동적 관리 구축, 환경 보호 자원 봉사 팀의 다각화 된 서비스를 개선하는 것입니다. 환경 보호 자원 봉사 활동을 수행하고, 레이 펑의 정신을 계승하고, 카운티의 간부와 대중의 열정을 고취하여 서로를 돌보고, 환경 보호 자원 봉사 활동의 발전, "환경 보호 챔피언"의 선정, "모두가 생태에 대해 이야기하고, 모두가 환경 보호의 책임이있다"는 환경 보호 개념을 설정하여 "환경 보호, 모두가 책임이있다"는 환경 보호 개념을 설정하고, 환경 보호의 개념을 설정합니다. "모두가 생태에 대해 이야기하고 모두가 환경 보호 참여를 지원합니다.", 사회적 분위기, 생태 환경 친화적 인 집의 건설.
셋째, 활동의 실시
(1) 기관 건설
20xx년 4월 초, 환경보호국 내 사무실인 청년동맹위원회 소재지인 XX현 환경자원봉사사령부가 설립되었습니다. 환경보호국 국장이 자원 봉사 팀의 대장이고 리더는 부단장입니다. 청년 연맹 시위원회의 카운티 환경 자원 봉사 팀, 청년 연맹 지부 서기의 카운티 환경 보호국 환경 자원 봉사 팀, 현직 간부 및 퇴직 간부의 전체 국별 인력.
(2) 팀 빌딩
1, 모집. (긴)
(1) 사회 모집. "자발적 참여, 자발적 봉사, 형제 적 헌신, 차이를 만드는"원칙의 정신으로 환경 자원 봉사의 대의를 사랑하고 헌신하며 자원 봉사 프로젝트 및 활동에 참여할 수있는 기본 자질을 갖춘 모든 사람은 성별, 연령, 직업, 교육, 민족, 신념에 관계없이 법을 준수하는 지역 사회 구성원이 다음을 통해 사용할 수 있습니다. 온라인 또는 현장 양식을 작성하여 XX 카운티 환경 보호 자원 봉사 팀에 참여하기 위해 등록하세요.
(2) 단원 모집. 현의 모든 행정 기관, 기업, 민간 단위, 사회 단체 및 일반 대중으로부터 전문 자원 봉사자를 모집 및 선발하여 환경 보호국의 전문 교육을 거쳐 환경 보호 법규에 대한 환경 상담, 홍보 및 교육 및 기타 자원 봉사 서비스를 수행합니다.
2. 인원 등록 및 교육.
넷, 활동의 끝
환경보호 활동 계획 4 나. 활동 목표 :
이 주제 수업을 통해 학생들은 환경이 인류 생존에 미치는 중요성을 충분히 인식합니다. 환경의 좋고 나쁨은 모든 가정과 모든 사람과 밀접한 관련이 있습니다. 학생들이 환경 오염으로 인한 피해를 이해하고 환경을 보호하는 것은 우리의 의무입니다. 지금부터 우리 주변의 작은 것부터 시작해야 합니다. 실질적인 행동으로 환경을 보호하고, 환경 의식을 행동으로 옮기고, 어린 시절부터 학생들의 환경 의식과 책임감을 키우십시오.
둘째, 학생들이 준비한다:
환경 보호와 관련된 정보를 참고하고, 학생 스스로 주변의 작은 것부터 어떻게 시작해야 하는지 생각해본다.
셋째, 학급 회의 과정
1, 열정적인 소개
생명의 선율이 울려 퍼지는 푸른 지구, 푸른 세상은 수많은 생명을 품고 있습니다. 우리에게는 아름다운 환경이 필요합니다. 하지만 우리의 환경은 점점 더 파괴되고 있습니다. 우리의 터전을 함께 지켜나가자. '환경 보호, 나부터'라는 주제로 학급 회의를 시작하겠습니다.
2. 손뼉을 치고, 적고, 실천해 봅시다.
우리 학교의 캠퍼스 환경이 점점 좋아지고 있는 것을 보며, 이 박수 노래를 통해 의식적으로 캠퍼스 환경을 가꾸는 선생님과 학생들을 칭찬합니다.
박수송
너도 박수, 나도 박수, 내가 먼저 환경을 사랑해.
너는 박수 둘, 나는 박수 둘, 꽃과 나무는 우리의 좋은 파트너입니다.
당신이 셋을 쏘면 저도 셋을 쏘고 정원을 한 바퀴 돌겠습니다.
너가 네 번을 쏘면 나도 네 번을 쏘고 깨끗한 교실에서 읽고 쓰자.
너는 다섯 장, 나는 다섯 장, 나비는 꽃들 사이에서 춤을 춘다.
당신이 여섯을 쏘면 나도 여섯을 쏘고 더 이상 침을 뱉지 않는다.
당신은 일곱을 쏘고, 나도 일곱을 쏘고, 당신의 노동의 결실을 소중히 간직하리라.
당신이 여덟 발을 쏘면 나도 여덟 발을 쏜다, 캠퍼스 환경 관리는 모두에게 달려 있다! 모두에게 달려 있습니다!
캠퍼스는 우리의 집이며, 학교 환경은 우리의 학습과 삶의 질에 직접적인 영향을 미칩니다. 캠퍼스 환경을 보호하는 것은 우리 모두의 공동 책임이자 의무입니다. 환경 친화적인 캠퍼스를 만들기 위해 학교 교사와 학생 모두가 "나부터, 내 캠퍼스를 사랑하자"고 다짐합니다.
환경 연설, 환경 선전, 환경 제안
3. 환경 사회 활동 추진
(1)토크: 사회에는 어떤 환경 피해가 있는가? 어떻게 해야 할까요
어머니 지구:얘들아, 너희 집의 환경과 학교 환경이 좋아진 것을 보니 내 병이 많이 완화됐어. 정말 감사하고 싶어요! 하지만 아직도 사회에는 환경 파괴가 많이 일어나고 있어요. 여러분은 어떤 것을 관찰하셨나요?
학생들이 사회에서 환경 파괴에 대해 관찰한 것에 대해 대답합니다.
학생들이 사회에서 환경 파괴에 대해 관찰한 것에 대해 대답합니다.)
어머니 지구:우우우 - 네, 사람들이 언젠가 이런 행동을 고치지 않는다면 저는 절대 치유되지 않을 것입니다. 우우우 - (후퇴)
어머니 지구가 얼마나 슬픈가요! 우리가 도와줄까요? (예!) 우리 사회의 환경 파괴에 맞서 우리는 어떻게 해야 할까요?
(학생들이 아이디어를 떠올린다. 환경 보호를 적극적으로 홍보하자고 말하는 학생들도 있습니다.)
(2) 각 그룹이 자신이 고안한 환경 슬로건에 대해 발표합니다.
각 조에서 환경 슬로건을 만들지 않았나요? 조별로 순서대로 보고해 주세요.
1: 우리 A조의 슬로건은 "물은 생명의 원천입니다"입니다. 우리는 사람들이 생명을 소중히 여기는 만큼 물을 소중히 여기길 바랍니다.
2. B조의 슬로건은 "아무 곳에나 침을 뱉지 마세요"로, 사람들이 가래를 조절했으면 좋겠습니다.
3. 우리 그룹 C의 슬로건은 "신선한 공기를 마시고 싶으세요? 나무를 심자!"입니다. 우리는 어디에나 나무가 있었으면 좋겠습니다.
4. 우리 그룹 D의 슬로건은 "환경 사랑, 제발 담배를 피우지 마세요"입니다. 우리는 모두가 담배 연기 없는 환경에서 살기를 원합니다.
5. E조의 슬로건은 "사랑해요, 다치게 하지 마세요"입니다. 더 이상 나뭇가지를 부러뜨리고 꽃을 꺾는 사람이 없기를 바랍니다.
6. H 그룹의 슬로건은 "푸른 나무와 붉은 꽃, 짓밟지 말아주세요!"입니다. 모두가 배려심을 갖고 정원 잔디를 짓밟지 않았으면 좋겠습니다.
4. 좋은 위생 습관을 기르는 방법은? 모든 학생들은 다음을 실천해야 합니다:
(1) 침을 뱉지 않는 습관을 기르세요. 감기에 걸렸을 때는 화장지를 준비해서 침을 뱉고 쓰레기통에 버리세요.
②쓰레기를 버리는 나쁜 습관을 고치도록 노력하세요. 폐지, 과자 봉지, 가방 등을 버립니다. 특히 위층에서 아래층으로 물건을 던지는 비윤리적인 행동을 없애기 위해 쓰레기통에 버립니다.
쓰레기를 버리는 나쁜 습관을 고치도록 노력해야 합니다. 청소할 때나 근무 중에도 쓰레기를 무분별하게 버리지 말고 제때에 쓰레기통에 버려야 합니다. 쓰레기를 버릴 때는 바람에 의해 쓰레기가 수영장 밖으로 날아가 환경 위생에 영향을 미치지 않도록 쓰레기 풀 가장자리에 버리지 마세요.
(4) 솔선수범하여 바닥에 떨어진 쓰레기를 줍고, 쓰레기가 '방해'가 되지 않도록 하세요. 학교 환경을 깨끗하고 깔끔하게 유지하기 위해 바닥에 떨어진 쓰레기를 줍는 인식과 습관을 가져야 합니다.
(5) 학교에 가방을 반입하지 마세요. 쓰레기 무단 투기를 근절하고 백지화를 위해 교내에 가방을 반입하지 않을 것을 약속합니다.
5. 요약:
학생 여러분, 우리는 우리 고장을 돌보기 위해 실질적인 행동을 취할 수 있습니다. 우리 모두 잘하고 있습니다! 환경 보호라는 대의를 위해 우리 각자의 끈질긴 노력이 가장 중요합니다. 모두가 할 수있는 가정 환경을 돌보는 길을 계속 굳건히 걸어 갑시다 ("환경 보호, 나부터 시작하세요!"!). .
따라서 학생들이 좋은 위생 습관을 기르는 것은 매우 중요합니다. 스스로 위생에 주의를 기울일 뿐만 아니라 위생 감독관이 되려고 노력해야 합니다. * 모두가 좋은 위생 습관을 기르고 깔끔하고 청결한 캠퍼스를 만드는 데 기여할 수 있도록 학교의 위생을 잘 살펴봅시다.
환경 보호 활동 프로그램 5 I. 시행 배경
환경 문제는 인류의 무분별한 자연 자원 개발과 사용으로 인해 발생하고 있습니다. 심각한 환경 문제에는 주로 대기 오염, 수질 오염, 소음 공해, 식량 오염, 천연 자원의 부적절한 착취 및 이용이 포함됩니다. "어려운 사실은 이들이 악마처럼 인간의 생명을 집요하게 집어삼킨다는 것을 말해줍니다. 이는 생태 균형을 위협하고, 인간의 건강을 위태롭게 하며, 지속 가능한 경제 및 사회 발전을 제한하고, 인류를 딜레마에 빠뜨립니다. 우리 인류가 환경을 보호하고 법에 따라 관리하려는 의식이 있는 한 지구촌은 아름다운 낙원이 될 것입니다. 미래에는 하늘은 파랗고, 물은 맑고, 나무는 그늘지고, 꽃은 어디에나 있어야 하며, 인간은 자연이 주는 행복을 누릴 수 있을 것입니다.
II.활동 시간:
20년 4월 20일
III.활동 목적:
이 주제별 팀 회의를 통해 학생들은 오늘날 인류의 생활 환경을 이해하게 될 것입니다. 동시에 우리 주변의 작은 것부터 시작하여 지구를 보호하고 원래의 생태 환경을 복원하기 위해 모두가 노력해야 합니다.
넷째, 활동 형태: 키트, 낭송, 정보 발표, 질의응답, 느낌 이야기 등.
.
동사(동사의 약어) 활동 준비 :
1. 환경 보호에 관한 책을 읽고 환경 보호에 대해 배운다.
2. 지구의 오염 현황에 대한 사진 등을 수집한다.
3. 행동 촉구, 환경 안내문, 전자 뉴스레터 등을 만든다.
활동 계획:
(1) 진행자 인사말:
진행자:광활한 우주 속, 독특한 빛으로 빛나는 아름다운 행성이 있습니다. 바로 우리 인류의 어머니인 지구입니다.
진행자:지구는 우리의 어머니와 같아서 우리가 성장할 수 있도록 키워주며, 우리는 어머니 지구의 자녀입니다.
진행자:어머니 지구는 우리를 사랑하고, 우리는 어머니 지구를 사랑합니다.
발표자: 세 번째 분대 (1) '환경 보호는 모두의 책임입니다' 주제 팀 회의 시작!
(2) 시 낭독
어머니 지구는 우리를 키워주셨습니다. 우리는 감사하기는커녕 늘 불평하고 심지어 파괴하기까지 합니다. 이제 그녀는 무거운 신음을 내뱉습니다. 이제 어머니 지구의 신음소리를 들어봅시다.
진행자는 낮고 약하며 약간 쉰 목소리로 다음과 같이 낭송했다...
나는 올해 46억 년이 되었다....
나는 내가 정말 늙었을 수도 있고, 정말 아플 수도 있다고 생각하고 있었다.
나는 인간이 항상 불평한다는 것을 알고 있습니다.
온몸의 온도가 올라간다고 불평하고,
모든 사람들을 먹일 영양이 부족하다고 불평하고,
가뭄과 가뭄, 홍수에 대해 불평하고,
공기는 점점 더 더러워지고 환경은 예전만큼 좋지 않다고 불평하고 있습니다....
가슴이 아픕니다.
기름으로 오염된 바다를 보면 내 피가 흐르고, 메마르고 그을린 땅을 보면 내 피부가 흐르고,
집 잃은 동물들을 불쌍히 여겨라, 그들은 당신과 같은 혈통이다,
전쟁과 공해로 인해 평생을 장애를 가진 아이들을 불쌍히 여겨라,
. 그들은 당신의 후손입니다.
제발 도와주세요, 당신만이 저를 구할 수 있습니다.
여전히 내가 당신의 집이 되기를 원한다면
나를 구하면 당신도 구할 수 있습니다.
(c) 정보, 지구의 오염을 보여줍니다.
진행자: 네, 우리는 항상 불평하지만, 우리 자신의 잘못이 아니었다면 어머니 지구가 지금과 같은 모습은 없었을 것입니다. 우리 인간은 우리 자신을 반성해야 합니다. 우리가 과거에 저지른 실수로 인해 지구가 얼마나 오염되었는지 사진으로 보여드리겠습니다.
(1) 환경오염으로 인해 기형아로 태어난 아이들
(2) 산성비로 인해 침식된 숲
(3) 화학공장 배출물로 인해 오염된 화이허강 상류.
(4)산성비로 인해 송어가 뺨 부상으로 죽는다.
[5]미국 미시간의 구리 광산과 공장에서 나온 광미가 호수를 붉게 물들였다.
[6]바다의 적조
한때 중국의 특징이었던 오염.
대기 오염
9 무시무시한 스모그
[10] 작은 담배꽁초도 공해입니다.
(11) 자동차 배기가스
(12) 오염이 심한 지역에 대한 보호 조치
[13] 대기질이 나쁜 도시
[14] 심한 오염, 그런 도시에서 살 수 있을까요?
(15) 13묘 저수지가 안개에 가려져 있습니다.
송화강이 하얼빈 상류를 어떻게 오염시키는지 보여줍니다.
(18)수질 오염
쓰레기 오염에 대한 장난
이런 오염은 아름다운 도시 어디에서나 볼 수 있습니다)
사진을 보면서 학생들은 놀라움과 후회, 비난의 소리를 내기도 했습니다.
(4)에세이 "지구의 비애"
남성 진행자:1년은 365일이고, 그 중 일부는 기억에 남는 날로 인식되고 있습니다.
진행자: 지구의 날은 4월 22일, 세계 환경의 날은 6월 5일에 기념합니다. 중국에서는 3월 12일을 식목일로 지정하고 이 날을 지구 보호의 날로 지정하고 있습니다.
남성 진행자: 지구는 우리의 어머니이자 공동의 고향이며 우리가 살 수 있는 유일한 행성이기 때문입니다.
진행자:태초에 지구는 푸른 언덕 사이로 안개가 가득하고 시냇물이 졸졸 흐르고 숲속에는 새들이 지저귀고 초원에는 야생화가 향기롭고 모든 것이 조화로운 곳이었어요. 그러나 지금은 푸른 언덕은 예전의 우아함을 잃었고 시냇물은 예전의 맑음을 잃었으며 나무는 새들의 노랫소리를 잃었고 풀은 예전의 화려함을 잃었습니다. 이 모든 변화의 원인은 어머니 지구가 가장 좋아하는 자식입니다.
남성:사람들은 사소한 이익을 위해 무분별하게 벌목하여 생명의 녹색을 파괴하고, 무분별하게 채굴하여 광물 자원을 파괴하고 낭비하며, 과도한 사냥과 무차별적인 살상으로 종의 멸종을 초래했습니다.... 이러한 무지한 행동은 생태 환경의 지속적인 악화로 이어졌습니다 : 산성비로 인해 농작물이 시들고 가뭄으로 인해 좋은 땅이 사막으로 바뀌고 지진이 많은 사람들을 노숙자로 만들었습니다 ...
진행자: 지구는 오랜 세월 동안 온갖 시련과 고난을 겪어왔지만 오늘과 같은 위기를 겪은 적은 없었습니다. 스킷 '지구의 고난'
(5)을 감상하고 여러분의 견해를 말씀해 주세요.
사회자: 지금 여러분은 어떤 생각을 하고 계신지 모르겠지만, 모두의 마음속에 '환경을 보호하자', '지구를 보호하자'라는 같은 의미를 가진 슬로건이 숨겨져 있는 것으로 알고 있습니다. 네, 환경을 보호하고 우리의 어머니 지구를 구하기 위해 빨리 행동합시다!
진행자: 학생 여러분, 우리가 어떻게 하면 어머니 지구를 더 아름답게 만들 수 있을까요? 누구나 환경을 보호하거나 파괴하는 데 어느 정도 관여하고 있지만 깨닫지 못할 뿐입니다. 사실 사람들은 일상적인 행동에서 몇 가지 간단한 변화를 주면 환경에 큰 영향을 미칠 수 있습니다.
팀원 1: 물 절약은 자부심의 문제입니다. 항상 수도꼭지를 잠그고 물을 흘려보내지 마세요.
팀원 2:전등 끄기 - 전기를 1도 절약하고 공해를 줄입니다.
팀원 3:이제부터는 꽃과 나무를 돌보고 유익한 동물을 보호하고 싶습니다.
팀원 4: 실용적인 관점에서 침을 뱉거나 색종이를 던지지 않겠습니다.
팀원 5: 환경을 파괴하는 나쁜 사람들과 단호히 맞서 싸우겠습니다.
절약은 미덕이고 환경 보호는 교양이어야 합니다. 환경 보호는 우리 모두의 책임입니다. 우리 각자가 나부터 시작하고 옆에서 시작하면 인류는 반드시 더 깨끗한 지구를 갖게 될 것입니다.
진정한 마음과 열심히 일하는 손길로 어머니 지구가 예전의 영광을 되찾고 우리가 사는 지구를 우주에서 가장 밝은 별이 될 수 있도록 다 함께 노력합시다!
활동 요약:
환경 보호는 인간의 자기 보호와 자기 발전을 위한 생존 행위일 뿐만 아니라 일종의 사회적, 도덕적 행동이자 이념적, 도덕적 행동입니다. 아이들은 어릴 때부터 의식적으로 환경을 보호하고, 사회 도덕을 준수하고, 환경 위생을 유지하고, 식물과 나무를 돌보는 습관을 기르도록 지도받게 됩니다. 물과 전기 절약, 일회용품 사용 자제, 교실 위생, 교실 꾸미기, 쓰레기 분류, 폐건전지 수거 등 '환경 보호' 활동을 실시합니다. 이러한 활동을 통해 학생들은 환경 보호에 대한 인식을 높일 수 있습니다. 이러한 활동을 통해 학생들의 환경 보호에 대한 인식이 높아질 것입니다. "환경 보호 지식", "새 사랑 주간", "녹색 지구", "녹색 가정" 및 기타 환경 보호를 수기 공모전의 주제로 진행합니다. 손글씨 신문 선택의 주제. 학생들이 동물을 사랑하고, 고향을 사랑하고, 지구의 감정을 사랑하도록 자극합니다.