모든 부모는 자기 자식을 사랑하지만, 때때로 우리는 그들을 어떻게 사랑해야 할지 모른다. 우리는 항상 그들의 성장을 걱정한다. 한편으로, 우리는 아이들이 우리의 보살핌 없이는 자라지 못할까 봐 두려워한다. 한편, 우리는 아이를 보호하지 않으면 잘 살지 못할까 봐 자신의 지나친 관심을 탓합니다.
소년경영대학의 창시자 장화는 "세계는 우리 교실이다: 미래를 향한 아이들의 핵심 경쟁력을 키우라" 라는 책에서 "생활은 교육이고 사회는 학교다" 고 말했다. 그러므로 당신이 아이를 사랑한다면, 그들을 놓아주고, 그들을 생활로 들어가게 하고, 사회로 들어가게 하십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언)
이곳의 생활과 사회는 아이들이 학교를 그만두고 독립생활을 하거나 사회에서 일하도록 하는 것이 아니라, 아이를 데리고 계단을 오르내리거나 수학 속 수열과 꼴찌를 연습하는 것과 같은 생활 속의 작은 점들을 통해 아이들을 교육한다는 점에 유의해야 한다.
사회사무에 참여하여 아이의 능력 범위 내에서 배우다. 예를 들어, 주말에 아이들을 데리고 자원봉사를 하거나 함께 자원봉사를 하며 사회 발전을 이해하는 경우가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
세계는 우리 교실이다' 의 주요 내용은 학부모가 미래를 향한 8 가지 능력과 품격, 즉 읽기 능력과 표현 능력, 정보기술과 수학 능력, 적응력과 탐구능력, 분석 능력과 창의력, 리더십과 팀워크, 정신 습관, 선량과 성실, 그리고 근거가 있는' 글로벌 시민' 을 키울 수 있도록 돕는 것이다.
이 성급한 시대에, 우리 장화의 발걸음을 따라가서, 오늘날 부모들이 어떻게 책을 읽고, 표현하고, 자율적으로 아이를 동반하고, 아이를 읽게 하고, 말하고, 더 멀리 나아가게 하여, 아이를 비바람을 견딜 수 있는 기둥으로 만들자. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
첫째, 독서는 인생의 초석이다.
-응? 읽기 능력이란 무엇입니까?
바로 내가 책을 읽을 줄 알고, 다른 종류의 책에 따라 읽기 속도와 방법을 합리적으로 조절하는 것이다.
예를 들어 명작을 읽으면 반복해서 읽을 수 있다. 나이, 생활환경, 경력의 변화에 따라 수확도 다르기 때문이다. 만화를 볼 때 그림을 보고 이야기를 만들 수 있다. 공구서를 볼 때 필요에 따라 장을 직접 보거나, 문장 시작과 끝을 보고, 회전자를 주의하고, 요점을 직격할 수 있다.
왜 책을 읽습니까?
육아 방면에서 태교는 본질적으로 일종의 독서이지만, 읽는 대상은 아기이고, 읽는 형식은 친자 독서, 즉 어머니가 아기에게 동요를 부르고 그림책을 보는 것이다. , 아기의 언어 발달과 부모-자녀 관계에 중요한 역할을 한다.
학과 방면에서 독서는 모든 학과 학습의 기초이다. 어떤 학과를 공부하든 이해를 전제로 해야 하기 때문이다. 이해의 기초는 대량의 읽기, 풍부한 어휘, 광범위한 지식면에 기반을 두고 있기 때문이다.
인생 성장의 관점에서 보면 독서는 투입이고 지식이다. 현명한 사람들과 의사 소통하는 가장 편리한 방법이며, 가장 경제적 인 교육이며, 풍부한 인생 경험의 중요한 초석입니다.
어떻게 아이와 함께 책을 읽습니까?
"세상은 우리의 수업이다" 라는 책에서 장화는 "청소년 ABCDE 독서법" 즉 동반, 범독, 혼합독서, 고전을 많이 읽고, 깊이 읽고, 격려하는 법을 제시했다.
동반: 즉, 부모-자녀 동반 독서.
12 세가 되기 전에 학부모들은 가급적 결석하지 말고 아이의 독서를 방해하지 않도록 한다. 그리고 읽는 방식도 아이와 함께 읽는 것만은 아니다. 가능하다면 독서를 게임, 표정, 심지어 일체의 친자 상호 작용으로 업그레이드해 보십시오. 본질적으로, 이런 친자 독서는 지식을 내면화하기 쉽고, 기억 시간도 더 길다.
광범위한 읽기, 혼합 읽기: 광범위한 읽기.
나는 이곳의 통독은 두 방면에서 해석할 수 있다고 생각한다.
1: 책 유형
사실 생활 속의 책은 매달 수도 전기 요금, 장난감 전기 설명서, 교실 벽의 표어, 동네 게시판의 광고, 거리 목록 등 어디에나 있다. 교과서, 참고서, 미술서, 소설, 명작까지 잠깐, 이것들은 모두 책이라고 부를 수 있다. 광범위하게 읽을 수 있다.
2. 읽기 스타일
전통적인 종이 읽기는 디지털 읽기와 종이 읽기로 모두 바뀔 것이다.
고전을 많이 읽다: 아이가 빨리 받아들일수록 좋다.
고전이 고전이라고 불리는 것은 사람들의 동경과 이상을 전달하고 수천 년 동안 사람들의 아름다운 감정과 지혜를 응결시켰기 때문이다. 아이가 고전을 읽는 것은 현자와 대화하고, 다른 문화적 배경을 가진 사람들과 교제하고, 같은 일을 겪으며, 어느새 전진의 힘을 얻는 것과 같다. "지름길이 없는 지름길" 입니다.
심도 있는 읽기: 사고의 깊이는 지식의 폭만큼 중요하다.
"주제 읽기" 는 아이들이 깊이 읽도록 지도하는 효과적인 방법이다. 주제 읽기란 아이가 코프서를 보고 싶어하는 것이다. 다른 저자가 쓴 10 권의 코프서를 찾아 읽으면 된다. 같은 주제의 책은 어휘와 표현면에서 비슷하지만, 또 약간 다르다. 이러한 차이는 때때로 아이들이 이해하기 쉽게 하고, 독서난도를 효과적으로 낮추고, 아이들이 더 쉽게 이해할 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
이해는 독서의 즐거움을 가져오고 독서의 저항을 감소시킨다. 더 중요한 것은, 아이들은 매번 다 읽을 때마다 멈추어 이 책이 무엇을 말하는지 생각할 필요 없이 계속 읽는 좋은 습관을 길러야 한다는 것이다.
동기 부여: 아이들의 독서 흥미를 자극하다.
예를 들어, 세계의 많은 초중고등학교에서는 매년 최소 654.38+0 만 자를 읽고 그에 상응하는 상품을 마련할 것을 요구하는 백만 독서회를 설립하였습니다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 집에서는 아이들과 함께 월간 도서 목록, 연간 도서 목록, 매월 독서 목표 달성, 어떤 보상을 받을 수 있습니다. 연간 독서 목표 달성에 대한 보상은 무엇입니까?
아니면, 부모와 아이가 이야기를 다 본 후, 이를 바탕으로 일정 기간 더 이야기를 지어낼 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 아이들의 독서 흥미를 자극하기 위해서.
책은 훌륭한 스승이고, 순수하고 유혹적이며, 사람들을 빛으로 인도한다. 책은 좋은 친구이고, 서로 돕고, 환난을 함께 하며, 포기하지 않는다. 책은 연인으로 평생 지켜준다. 기쁨은 끝이 없다. 따라서 아이들이 독서 습관을 개발하도록 도와야합니다.
독서 습관으로 수많은' 잉크' 를 마셨고, 머릿속에서 한 번 배웠고,' 토해 내야' 했다. 그렇지 않으면, 설령 네가 좋은 교육을 받았더라도, 너는 너의 지식을 다른 사람에게 명시적으로 전수할 수 없고, 남에게 이익을 주는 것은 소용이 없다.
그러므로 우리는 아이들이 읽을 수 있도록 도와야 할 뿐만 아니라, 아이들이 표현하는 법을 배우도록 도와야 합니다.
둘째: 표현은 소통이며 언제든지 사용할 수 있습니다.
-응? 표정이란 무엇입니까?
표현이란 배운 것을 외부화하는 것, 즉 출력이고, 가장 흔한 출력 형식은 글쓰기와 말, 즉 쓰기와 말이다.
이곳의 글에는 매일 아이들의 쇼핑 목록과 운전 노선부터 일기와 문장 쓰기에 이르기까지 가장 간단한 기록이 포함되어 있다.
연설은 일상적으로 말하는 것, 무대에서 공연하는 것 정도로 작다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언)
왜 아이와 함께 표정을 배워야 합니까?
표현의 본질은 이야기, 즉 교류, 교류가 생활의 모든 측면을 포함하는 것이다. 의사소통을 할 수 있다면 시간과 비용을 절약할 수 있을 뿐만 아니라, 중점도 잡을 수 있고, 한눈에 알 수 있다. 청자가 듣기 좋을 뿐만 아니라 마음에서 우러나오게 할 수 있을까? 집에서든 직장에서든 인간관계에서 소통할 수 있는 사람들이 더 환영받을 것이다.
어떻게 아이와 함께 표현을 배울 수 있습니까?
가장 간단한 표현은 일기를 쓰는 것이다. 이렇게 하면 아이들이 사람들 앞에서 말하는 두려움과 좌절감에서 벗어날 수 있다. 아이가 무엇을 쓰려고 하든, 그에게 적어 달라고 하세요. 만약 아이가 어려서 글을 쓸 줄 모른다면, 학부모회가 아이에게 글을 쓰라고 말하게 해라. 이렇게 3 개월, 반년 또는 65,438+0 년 동안 지속된 후, 뒤돌아보면 아이의 변화가 상상을 초월할 것이며, 그 자신도 성취감을 느낄 수 있을 것이다.
독서와 표현을 배워서 인생의 기초를 다지고, 우리는 더 오래 갈 수 있도록 자율성을 더해야 한다. 그렇다면 자율이란 무엇이며, 왜 자율을 해야 하며, 어떻게 아이를 자율적으로 도울 수 있을까?
셋째: 자기 훈련, 아이들이 더 멀리 가게하십시오.
-응? 자율이란 무엇입니까?
자율은 내가 다른 사람의 인정, 기대, 칭찬이 필요하지 않다는 것을 의미한다. 나는 내가 무엇을 하고 있는지 알고 있다. 나는 나의 목표를 향해 용감하게 전진할 것이다.
왜 아이를 징계해야 합니까?
자율의 핵심은 독려와 자신감이다. 즉, 지능 수준이 같은 두 아이가 처한 환경이 자신감을 자극할 수 있는지, 그들의 내면세계가 긍정적인지, 그들이 앞으로 얼마나 멀리 갈 수 있는지, 삶의 행복을 느낄 수 있는지에 영향을 미치는 중요한 요인이다.
즉, 자기 구동과 자신감은 자녀의 학업 성적, 혁신 및 기타 모든 것에 강력한 원동력을 제공하는 엔진과 같습니다. 아이가 감히 생각하고, 감히 하고, 살 수 있게 하다.
어떻게 하면 아이들이 자율으로 나아가도록 도울 수 있을까?
이 책은 아이가 자기 동기 부여를 찾는 데 도움이 되지 않는 자율은 그의 법이며 오래가지 못한다고 말한다.
어떻게 자율적인 아이를 키울 수 있습니까? 3 대 경영대학원 장화는 10 년의 실천을 거쳐' 3D 역자율규칙' 을 총결했다.
즉: 지연: 느린 것은 빠르다.
우선, 아이가 바로 아이이니, 자신의 자로 아이를 측정하지 마세요. 또한 심리학 연구에 따르면 10 이하의 아이들에게는 현재에 더 많은 관심을 기울이고 있다. 즉, 그들은 현재나 현재에만 살고' 과거를 후회하거나 미래를 내다보지 않는다' 는 것이다. 그러니 잦은 재촉과 꾸지람을 격려와 문제 해결로 바꿔 주세요.
위험: 위험한 안전.
심각한 피해를 입힐 수 없을 때는 아이들에게 더 많은 자유와 공간을 주고, 요구와 비판을 줄이며, 자녀가 현명한 결정을 내리고, 자율적으로 행동하고, 자신의 행동에 책임을 질 수 있도록 해야 한다. (존 F. 케네디, 자유명언)
예를 들어, 아이가 호기심에서 집 진공청소기를 시험해 보고 싶다면, 그를 움직이게 해야 합니다. 호기심과 자발적인 시도에서 비롯된 것이 아닌 어떤 놀라운 느낌이 있습니까? 절대 아이에게 말하지 마라, 너는 너무 어려서 감전을 볼 수 없다. 집안을 엉망진창으로 만들지 마라, 등등. 시험이 끝나면 아이에게 가져가라고 일깨워 주세요.
방향: 방법을 제공하는 대신 방향을 지적하는 것이 좋습니다.
세계 뇌의 대가인 짐 퀘크 (Jim Quick) 는 평범하지 않은 삶이 사고방식, 방법, 내적 동기에 달려 있다고 말했다. 제 생각에 가장 중요한 것은 내적 동기부여입니다. 즉, 당신이 한 가지 일을 하고 싶다면, 당신은 당연히 어떻게 할 것인지 생각할 것입니다. 그래서 부모로서, 우리는 아이들이 그들이 추구하고자 하는 것을 찾도록 도와야 합니다.-꿈, 끊임없이 그들에게 자신감을 심어주는 것이 잔소리와 그들에게 어떻게 할 것인지를 가르치는 것보다 낫다. (존 F. 케네디, 자신감명언)
요약: 고대인의 구름, 술향은 골목의 깊이를 두려워하지 않는다! 그리고 오늘날의 시대에는 적용되지 않을 수도 있다. 많은 책을 읽고, 교류에 능하고, 자율적인 아이들은 더 멀리 더 안정적으로 걸을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
물론' 세계는 우리 교실이다' 에서 장화는 정보기술과 수학 능력의 양성, 적응성과 탐구성, 분석성과 창의력, 리더십과 팀워크, 정신습관, 선함, 성실 등을 언급했다. 우리 아이들이 이 모든 능력을 얻을 수 있기를 바랍니다. 긴 인생의 길은 훌륭할 것입니다.