소개: 대학에서 공부 잘하는 선생님, 즉 실패하지 않도록 도와주는 선생님은 학생들에게 인기가 많습니다. 하지만 교사의 의무는 학생들이 좋은 성적을 받을 수 있도록 돕는 것뿐일까요? 저는 그렇게 생각하지 않습니다. 동중웨이의 연설 "교육의 의미"는 교사가 무엇을하는지 말해 줄 수 있습니까? 교육이란 무엇인가요? 교육의 용도는 무엇입니까? 다음은 슈퍼 연설가 동중웨이의 연설입니다.
뉴오리엔탈 온라인 유명 교사 동중위, 뉴오리엔탈 20주년 기념 공로 교사. 대학 영어의 합성 및 어휘 강의 IV. 뉴오리엔탈 교육 기술 그룹 교육 트레이너, 뉴오리엔탈 교육 그룹 우수 교사. 길림대학교를 졸업하고 2007년 심양신동방학교에 입사. 종합, 어휘, 독해 등 국내 시험 과정을 가르치고 있습니다. 영어에 대한 깊은 이해, 알차고 압축적인 커리큘럼, 철저한 시험 분석, 시험 포인트를 정확하게 파악하고 있습니다. 2013 랴오닝 TV 북부 채널 '슈퍼 인터뷰' 프로그램 인사 컨설턴트.
스피치:
안녕하십니까, 저는 영어 강사인 동뉴트럴입니다. 제가 가르친 학생 수는 최소 15,000명 이상일 것입니다. 저는 도시에서 처음으로 대학원 시험을 치른 학생을 가르친 적이 있으며, 매년 수많은 사람들이 제 수업을 듣고 4~6급에 합격하고 있습니다. 제 학생들은 저를 신뢰하고 사랑합니다. 학생들은 저를 샤오동 선생님이라고 부르며 저 자신도 이 호칭을 특히 좋아합니다.
그러나 교사로서 저는 가끔 혼란스러울 때가 있습니다. 제가 가르치는 대부분의 과목은 시험 과목, 4학년 또는 6학년, 시험용 영어 등입니다. 한번은 4학년 번역에 대해 이야기할 때 린위탕 선생님이 지아다오의 '소나무 아래서 제자에게 물었더니 선생님이 나물을 캐러 갔다'고 대답한 이야기, 쉬위안충 선생님이 리칭자오의 '수색, 냉정하고 맑고 비참하고 비참한'을 번역한 이야기, 왕주오량 선생님이 사무엘 얼을 번역한 이야기도 했었습니다. 왕 주오 량 씨가 사무엘 얼의 청춘을 "늙어 가고, 늙지 않고, 이상을 버리고, 노년에 빠지는 것"으로 번역 한 것에 관해서는 교사로서의 자부심이 터져 나와 춤을 추지 않을 수 없습니다. 그런데 이때 한 여학생이 직접 저에게 "이런 얘기를 하면 무슨 소용이 있느냐? 점수를 받을 수 있어요? 시간 낭비하고 있잖아요. 저는 말할 수 있다고 생각했지만 그 순간 저는 할 말을 잃었습니다.
네, 그 말이 맞았어요. 소용없어. 점수를 받을 수 없어요. 하지만 친애하는 학생 여러분, 그 순간 저는 여러분에게 시험 보는 방법을 가르친 것이 아니라 교육을 하고 있었기 때문에 여러분의 시간을 낭비한 것이 아닙니다! 교사이자 교육자로서 저는 교실에서 실용적인 지식 그 이상을 전하고 싶습니다. 지식과 암기만 가르친다면 우리는 이미 패배한 것이기 때문입니다!
1997년 미국 IBM이 개발한 컴퓨터 '딥 블루'가 인류의 존엄을 걸고 싸우겠다던 세계 1위 체스 그랜드 마스터 카스파로프에게 도전장을 내밀었다가 1승 2패 3무의 기록으로 딥 블루에게 패했습니다. 당시 일부 사람들은 바둑이 너무 단순하다고 말했습니다. 하지만 우리의 바둑을 보세요. 심오하고 다양합니다. 컴퓨터가 바둑을 두게 해주세요. 20년이 지난 올해 상반기, 구글이 개발한 인공지능 프로그램 알파고가 세계 바둑 챔피언 이세돌 9단을 4승 1패로 꺾었습니다. 인간과 기계의 대결이 다시 한 번 기계의 패배로 끝난 것은 정말 충격적인 일이었습니다.
인공지능, 똑똑하다, 온라인 정보, 지나치게 많은 지식, 극도로 민첩한 컴퓨터, 우리는 이제 이 말을 모두 들어봤을 것입니다. 어떤 부모들은 이제 중국 역사에 대한 모든 정보를 온라인에서 찾을 수 있으니 외울 필요도 없다는 식의 수사를 하기도 합니다. 수학과 물리학을 계산하는 데 인공지능이 전혀 필요하지 않습니다. 번역 소프트웨어는 점점 더 발전하고 있으며 외국어를 배울 필요가 전혀 없습니다. 교육은 무슨 소용이 있을까요? 교육이 무슨 소용이 있을까요? 네, 교육이 무슨 소용이 있을까요?
얼마 전 인터넷에서 우리가 더 많이 읽고 더 많은 교육을 받아야 하는 이유는 호수 위로 날아가는 새떼를 보면 "노을과 외로움은 한마음으로 날고, 가을 물은 * * * 하늘은 한 색이다"라는 구절을 외울 수 있기 때문이라는 농담이 유행한 적이 있습니다. 우리는 고비를 여행하고 질주하는 말을 타고 "사막은 외롭고 긴 강에 해가진다"라고 외치는 대신 "아아, 모두 모래 야!"라고 외쳤습니다. 돌아가!" 물론 이것은 일종의 농담이지만, 알게 모르게 교육의 핵심 의미를 드러내고 있습니다. 교육은 사람들에게 지식을 전달하는 것뿐만 아니라 더 중요한 것은 개인의 자질을 향상시키고 삶에 대한 감수성을 높여 자신을 더 잘 이해하고 지속적으로 자신을 향상시킬 수 있도록하는 것입니다. 저는 이것이 교육의 핵심 목적이자 우리를 앞으로 나아가게 하는 희망의 등대라고 생각합니다.
사실 학생들뿐만 아니라 우리 선생님들도 명예와 부를 추구하느라 자신을 잃어버리고 조급해지기 시작했습니다. 시험 전에 문제를 내기하고, 시험이 끝나면 우리가 몇 문제를 맞혔는지, 자기 학습으로 점수가 오른 학생이 몇 명인지 예측하면서 선생님은 똑똑하고, 학생은 실력이 뛰어나고, 학부모는 행복하다는 잘못된 인식을 심어주었습니다. 저는 그때 시험 치는 기술을 배우는 것이 즐거웠습니다. 선택 방법, 학생들은 기억해야 할 옵션, 세 개의 긴 것과 하나의 짧은 것, 세 개의 짧은 것과 하나의 긴 것, 손을 잡고 2B를 선택하고 불규칙한 것은 4D를 선택해야 맞습니까? 특히 반 친구들은 제 아이디어를 믿고 신, 우상, 인생 코치를 위해 왜 시험을 보는지 물었습니다. 그러더니 서서히 공부와 직접적인 관련이 없는 것들에 대해 묻기 시작했습니다. 선생님들은 정말 일하고 싶지 않아요. 제 반 친구들은 모두 대학원에 진학했는데 저는 대학원에 가는 게 더 낫다고 생각해요. 선생님, 아빠는 제가 외국에 가기를 원하고 엄마는 조금 걱정하고 저도 조금 무서워요. 선생님, 제가 유학을 가야 할까요? 선생님, 저는 경제학과 환경공학 석사 학위를 받았어요. 졸업 후 어떤 일을 해야 할까요?
선생님, 저는 앞으로 무엇을 해야 하나요? 이런 혼란은 흔한 현상이 되었습니다. 우리는 10년 넘게 가르쳤고 학생들은 10년 넘게 공부했지만 무엇을 하고 싶은지 모릅니다. 서양의 현자들은 오랫동안 철학의 궁극적인 세 가지 질문을 제기해 왔습니다. 나는 어디에서 왔는가? 나는 누구인가? 나는 어디로 가는가? 자신이 무엇을 하고 싶은지 모르는 이유는 자신이 누구인지 모르기 때문이며, 이것은 큰 교육 부족이자 슬픔입니다.
고대부터 강대국들은 전통적으로 교육을 중시해 왔습니다. 이스라엘, 독일, 일본의 교육은 우리가 전 세계에서 따라야 할 모범입니다. 이스라엘에서는 초등학교에서 종교를 가르치고, 독일에서는 중등학생에게 철학이 필수 과목이며, 일본을 방문했을 때 일본 대학생들은 과중한 학업 외에도 다도 수련이나 미술 감상과 같은 활동에 참여해야 하는 것을 보았습니다. 당시 동료 중 한 명이 특히 고전적인 질문을 던졌습니다. 무슨 소용이 있을까요? 그 일본인 교사는 이러한 활동은 교육의 중요한 부분이며 마음을 수양하기 위한 것이라고 말하며 매우 무관심했습니다! 이런 식으로만 학생들은 자신을 더 잘 알 수 있습니다. 네, 자신을 모르는데 어떻게 미래에 무엇을 하고 싶은지 알 수 있을까요? 개인이 자신이 무엇을 할 것인지 모르면 국가와 민족도 무엇을 할 것인지 모릅니다. 전쟁 속에서도 여전히 강한 이스라엘은 어떻게 존재할 수 있었을까요? 독일과 일본은 어떻게 제2차 세계대전의 잿더미에서 일어설 수 있었을까요?
우리 나라는 더더욱 그렇습니다. 중국은 고대 문명으로 간주됩니다. 수천 년의 혼란을 겪으면서도 항상 새로운 문명을 만들어냈습니다. 그것은 교육을 소중히 여기고 스승을 존경하기 때문입니다. 일찍이 위대한 교육자 공자는 우리 문화의 정신적 토템으로 자리 잡았습니다. 교육에 대한 집착에 관해서는 가장 어려운 해와 날에도 항상 떠나지 않는 사람이 있고, 교육을 다시 집어 들고 닦아서 우리의 제단에 다시 올려 놓는 사람이 항상 있습니다!
우리는 한때 독서가 쓸모없고 학습과 부는이 사회의 성급한 상태의 창조에 비례하지 않는다고 말했습니다. 그러나 무엇이든 성급 할 수 있지만 교육은 그렇지 않습니다! 교육이란 무엇인가요? 교육은 사회적 양심의 근본이며 인간 영혼의 순수성이며 강력한 국가의 기초입니다. 교육의 목적은 무엇인가요? 교육은 개인이 자신을 알고, 국가가 자신을 알도록 도와 개인의 운명을 통제하고 국가의 미래를 창조할 수 있도록 하는 것입니다. 교육자이자 교육받은 사람으로서 우리는 교육과 공부의 궁극적인 목적이 세상의 중심을 세우고, 국민의 삶을 확립하고, 과거의 일을 계승하고, 세상에 평화를 가져오는 것임을 항상 기억해야 합니다!
그래서 다음에 강의를 할 때 학생들에게 강의 제한 시간 내에 질문에 답하는 방법과 기술을 가르 칠 것이지만 5 분 더 이야기하고, 린 유탕에 대해 5 분 더 이야기하고, 쉬 위안충에 대해 5 분 더 이야기하고, 왕 주오량에 대해 5 분 더 이야기 할 것입니다. 제발 묻지 마세요. 요점이 뭐야? 시험에 대해 5분만 더 가르쳐 줄 테니 교육자가 될 수 있게 해주세요! 모두 감사합니다!
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