소외 아동 돌봄 활동 프로그램 "손에 손잡고, 행복하게 자라기".

높은 출발점, 높은 품질, 높은 수준의 작업을 보장하기 위해서는 사전에 계획을 세워야 하는 경우가 많습니다. 계획은 시간, 장소, 목적, 예상 결과, 예산 및 실행 방법을 명시한 서면 계획서입니다. 그렇다면 계획은 어떻게 제대로 작성해야 할까요? 다음은 제가 만든 '손 잡고 행복하게 자라기' 활동 프로그램 모음으로, 여러분에게 도움이 되길 바랍니다.

"손 잡고, 행복하게 성장하기" 방치 아동 돌보기 활동 프로그램 1 활동 배경:

농촌의 잉여 노동력이 도시로 이전하면서 부모가 일하러 나간 '방치 아동'이 증가하고 있습니다. '방치 아동'의 건강한 성장을 돌보는 것은 사회 전체의 중요한 관심사가 되었습니다. 이 활동은 우리 학교의 방치 아동에 대한 관심을 기울이고, 모든 교사와 학생들에게 방치 아동에 대한 관심을 촉구하고, 방치 아동이 학습과 삶에 대한 낙관적이고 긍정적 인 태도를 확립하고 올바른 인생관을 확립하도록 돕고, 방치 아동이 행복하게 성장할 수 있도록 손을 맞잡고 방치 아동을 돕기 위해 마련되었습니다. 활동 목표 :

1. 활동을 통해 결손가정 학생들이 바깥에서 일하는 부모의 고충을 이해할 수 있다.

2. 자립심을 기르고 스스로 학습하고 관리하는 좋은 습관을 기른다.

3. 이주노동자와 그 자녀들에게 우리의 특별한 관심과 보살핌이 필요하다는 것을 이해하고, 우리 주변의 작은 것에서부터 시작하여 작은 사랑을 베풀고 사랑을 실천하면 세상은 온통 사랑으로 가득할 것임을 알게 한다.

활동 대상:

6대대원 전원 및 6학년 결손가정 아동

활동 준비물:

1, 우수 결손가정 아동 영상 자료 3편.

2. 남겨진 아이들의 부모가 자녀에게 보내는 편지.

3. 기타 활동 준비. (노래, 스케치, 빠른 패널, 시트콤, 시, 학용품, 사랑의 카드)

강사: 텅웨이

활동 진행자: 텅랑(A), 장진(B)

활동 순서:

인원 수 기록하기, 깃발 들고 팀 노래 부르기

활동 진행.

(사회자 등장)

먼저 '사랑의 헌신' 음악이 흘러나오고 사회자가 등장하여 활동의 주제를 소개했습니다. 친애하는 지도자와 선생님들.

친애하는 학생 여러분.

H:안녕하세요 여러분! (박수)

"손에 손잡고, 행복한 성장" 소외 아동 돌보기 활동 프로그램 2 I. 활동의 의의 :

고아와 소외 아동을 잘 돌보는 것은 아이들의 건강한 성장, 가족의 화목과 행복, 조화의 희망과 미래와도 관련이 있습니다. 이러한 특별한 그룹의 젊은이들을 잘 돌보는 것은 자오화구가 도시와 농촌의 전반적인 전략인 '산업화와 현대화' 상호작용을 심도 있게 실행하고, 사회 관리를 강화하고 혁신하며, 민생을 효과적으로 보호하고 개선하고, 행복한 자오화 산업, 살기 좋고 행복한 건설을 촉진하는 데 큰 의미가 있습니다. 이 활동은 방치된 아동과 고아들의 시야를 넓히고 자기 관리 능력을 발휘하며 연대와 협력 의식을 함양하는 것을 목표로 합니다.

II. 활동 시간:

8월 9일 20xx일 - 8월 11일

III. 장소:

원바-이롱-광안-창시-타이공홍쥔

4. 참석자:

고아 10명, 고아 14명, 민정국 직원 2명, 청년동맹위원회 직원 1명, 기자 1명, 동행 의사 1명, 총 30명.

동사(동사의 약어) 주최자:

공산주의 청년동맹 지구 민사국.

동사 활동:

8월 9일:

조화구 복지기관 9:00-16:00;

17,00-18,30 발대식(1,구장 연설.2.활동에 참여하는 고아들 연설.3.방치아동 자기소개.4.직원들이 방치아동 및 고아와 교류하며 운동복 나눠주기.5) 8월 10일:

7:00-7:40 조식

8:00-11:30 위안바에서 출발해 주더의 옛 저택으로 이동, AAAA 린랑 풍경구 방문(무료, 2시간). 주더 기념관, 주더의 옛 거주지, 지아 주 조상관, 주더의 생가 및 조상 묘를 방문하여 주더의 생애에 대해 자세히 알아보세요.

12:00-13:00 점심

13:30-17:30 광안으로 출발하여 덩샤오핑 기념공원(무료, 2시간 이상 소요), 덩샤오창 묘, 백화 연못, 덩샤오핑 동상 광장, 덩샤오핑 전 거주지 전시실, 시얀 호수, 덩자 옛 우물, 청수 기념비, 더정 광장 등을 둘러본 후 호텔에 체크인합니다. 18:00-19:00 저녁 식사

19:30-21:00 1. 홍가 함께 부르기. 진행자가 아이들에게 노래를 가르쳐주고 함께 부릅니다.2. 남겨진 아이들을 위로하고 사랑의 선물을 전달합니다.3. 8월 11일 만화영화 관람.

7:00-7:40 아침 식사

8:00-11:30 국가 AAAA 관광 명소인 창시두홍준을 건너 제4전선 홍군으로 이동하여 아웃리치 활동(진행 상황에 따라 개발자가 마련한 아웃리치 활동).12:00-13:00 점심 식사.

13:30-17:30 타이공 적군산 방문, 위안바로 귀환.

VII. 자본 예산 :

1, 티켓 가격 :

2. 생활비 :

3. 티켓 비용 :

4. 통역비 :

5. 사랑의 선물 :

6. 기타 비용 :

총액 :

VIII. 참고 사항 :

1, 보안을 위해 여행, 함께 렌터카 회사에 렌터카 계약을 체결하고 병원 의사에게 전체 과정에 참여하도록 요청하고식이 안전에주의를 기울이십시오.

2, 여름 더위, 여름 약을 복용하고 태양과 비 조치를 방지하기 위해 미리 좋은 일을하십시오.

3. 방문의 원활한 진행을 위해 모든 방문 노드는 사전에 의사 소통해야합니다.

4. 연락처: 류량, 청년단위원회:18791678816; 민정국.

부록 1. 10일간의 활동

"손에 손잡고, 행복한 성장" 소외아동 돌봄 프로그램 3 I. 주제:

손에 손잡고, 행복한 성장

활동의 개념:

"사람 중심"을 취하자. '사람 중심'이라는 생각을 가지고 소외된 아동을 돌보는 * * * 지식을 습득합니다. 활동을 통해 더 많은 어린이들이 평등, 존중, 신뢰, 친근감, 이해, 관용, 사람들 간의 우정을 경험하고 삶에 대한 긍정적 인 태도와 정서적 경험을 형성하도록하십시오.

셋, 활동의 목적 :

1. 이 활동을 통해 우리는 남겨진 아이들의 요구를 더 깊이 이해하고, 그들의 학습, 생활 및 신체 및 정신 건강 발달을위한 좋은 분위기를 조성하여 사회 전체가 남겨진 아이들을 돌보고 사랑하고, 자기 개선, 자기 학습, 자기 관리, 자급 자족, 자기 훈련을 배우고 삶의 기쁨을 즐기고 살 수 있도록 강해지도록 격려 할 수 있습니다.

2. 더 많은 사람들이 남겨진 아이들을 돌보고, 남겨진 아이들과 가까워지고, 모두가 작은 사랑을 주도록하여 남겨진 아이들이 더 이상 외롭고 고립되지 않도록하십시오.

Four. 장소:

윈탄향 핑동소학교

동사(동사의 약어) 활동 시간:

5월 365438 월요일, 오전 09:00-10:45

내 용:

1. 환영식 담당자:핑동소학교.

2. 세미나 참석자: 가오저우시 우정국, 광둥성 가오저우 중학교 중학교 캠퍼스 대표, 관련 지역 지도자, 핑동 초등학교 지도자.

3. 정원 투어 담당자: 핑난 초등학교.

주: (1) 광동성 개주중학교 중학교 캠퍼스 청소년 연맹위원회와 개주시 우체국 청소년 연맹 분회 청소년 대표가 정원 투어에 참가하고 10명의 청소년 대표를 파견하여 핑동 초등학교 교사들과 줄다리기 대회를 진행하며, (2) 청소년 대표들은 핑동 초등학교 교사 및 학생 대표를 초청하여 머리 풍선, 의자 잡기, 지역 대회 등 일부 게임 활동을 진행합니다.

4. 6.1절 기념행사 주최: 핑난 초등학교

(1) 위문 활동에 참여한 단원 및 대표를 소개합니다.

(2) 공연: 노래(량싱웬), 춤(천시밍)

(3) 광동성 가오저우 고등학교 중학교 캠퍼스 우수 청년 교사 린 연설(소외 아동 정신 건강 상담)

(4) 기념품 증정

(5) 핑동 초등학교 활동 요약

(6) 행사 기념 단체 사진

일곱 번째. 활동 준비:

1, 배너: "함께 행복하게 자라기" 소외 아동 돌보기

주최: 광둥성 가오저우시 우정국 청소년 연맹 분회 가오저우 중등학교 청소년 연맹 위원회

주관: 광둥성 가오저우시 우정국 청소년 연맹 분회.

주최: 가오저우시 윈탄진 핑동 소학교

또한 학생들이 능동적으로 행동하도록 격려하기 위해 4가지 동기 부여 슬로건을 만들어 교내에 걸었습니다. (담당자: 라이진창)

2. 활동 계획에 따라 음악 CD를 제작했습니다.

3. 차량 제공

4. 참여 인원 가오저우 중학교 중학교 캠퍼스: 8명 가오저우 우체국: 5명.

임시 청소년 봉사단 구성(13명)

VIII. 활동 요구 사항 :

1. 참가자는 적극적이고 팀 정신이 있으며 관리에 순종하고 일관된 행동을합니다.

2. 활동은 주로 편안하고 즐거운 분위기에서 재미있게 진행됩니다.

3. 소외된 어린이가 중심이 되어 흐름에 따라 진행하며, 절차나 광고 뉴스 효과에 신경 쓰지 않는다.

4. 프로그램 리포팅을 원하는 자원봉사자는 사전에 통일된 연출과 리허설을 통해 행사 전날 리허설을 진행해야 합니다.

5. 자원봉사자 팀원 요건:

배려심이 많고, 적극적이며, 열정적이고, 유연하고, 적극적이며, 순종적인 사람.

9. 활동 준비팀 인력 목록:

고문: Liu Feng, Liang Yongtian

수석 기획자: Wu Yuanping, Feng Wenzhou

임원 기획자: Huang Xiaopeng, Lai Jinqiang, Huang Tao, Chen Lin

참여자:

Su Xiangquan(정원 투어 조직), Lin(심리 상담), Leung Hsing Wen(노래), (춤), Jiang Xuequn(사진 촬영),

. 활동 계획에는 특별한 사정이 있어 참가할 수 없는 경우 사전에 소속 부대장에게 휴가를 요청하여 적시에 조정할 수 있도록 합니다.

남은 아이 돌보기 "손에 손잡고, 행복한 성장" 프로그램 4. 주제: 손에 손잡고, 행복한 성장.

둘째, 활동의 아이디어: "사람 중심"의 아이디어로 남겨진 아동 돌봄에 대한 지식 * * * * *을 얻자. 활동을 통해 더 많은 아이들이 평등, 존중, 신뢰, 친근감, 이해, 관용, 사람들 간의 우정을 경험하고 삶에 대한 긍정적 인 태도와 정서적 경험을 형성하도록하십시오.

셋, 활동의 목적 :

2. 더 많은 사람들이 남겨진 아이들을 돌보고, 남겨진 아이들과 가까워지고, 모두가 약간의 사랑을 주도록하여 남겨진 아이들이 더 이상 외롭고 고립되지 않도록하십시오.

4.장소:가오저우시 윈탄진 핑동 소학교

동사(동사의 약어) 활동 시간:5월 365438일 월요일 오전 09:00-10:45

동사 활동 내용:

1.환영식 주재:핑동 소학교

2. 세미나 참석자: 가오저우시 우정국, 광둥성 가오저우 중학교 중학교 캠퍼스 대표, 관련 지역 지도자, 핑동 초등학교 지도자.

3. 정원 투어 담당자: 핑난 초등학교.

주:광동성 개주중학교 중학교 캠퍼스 청소년 연맹 위원회와 개주 우체국 청소년 연맹 분회에서 청소년 대표 10명을 정원 투어에 참가시켜 핑동 초등학교 교사들과 줄다리기 대결을 펼쳤습니다. 청소년 대표들은 핑동 소학교 교사 및 학생 대표를 초청해 머리 풍선, 의자 잡기, 느린 기차 경주 등 게임 활동을 함께했습니다.

4.6월 1일 총회 개최지: 핑난 초등학교

교감 활동에 참여한 단원 및 대표를 소개하고 있습니다.

공연:

노래(량싱웬), 춤(천시밍)

광둥성 가오저우 고등학교 중학구, 우수 청년 교사 린 연설(소외 아동 정신 건강 상담)

기념품 증정

핑동 소학교 활동 요약

시리즈 사용 종료 시