(미국) Mary? Lou. Cordulle
(1) "구매:바이올린, 높은 입찰가를 제시할 여유가 없습니다. 관심 있는 판매자는 ...... 으로 연락주세요"
(2) 왜 이 광고를 보게 되었나요? 저도 모르겠습니다. 이런 광고는 거의 보지 않거든요.
(3)나는 신문을 무릎에 펴고 눈을 감았다. 과거가 떠올랐다. 그 시절 우리 가족은 고난을 맛보고 땅을 일구며 살았다. 바이올린을 갖고 싶었지만 집안 형편이 여의치 않았어요.
두 쌍둥이 자매는 음악과 사랑에 빠졌어요. 해리엇? 앤은 할머니가 남긴 업라이트 피아노를 배웠고 수잔은 아버지의 바이올린을 배웠습니다. 두 사람은 꾸준한 연습 덕분에 단순한 선율이 감미로운 멜로디가 되는 데 그리 오랜 시간이 걸리지 않았습니다. 음악에 매료된 남동생은 리듬에 맞춰 춤을 추지 않을 수 없었고, 아버지는 부드럽게 흥얼거렸고 어머니는 휘파람을 불었고 저는 그냥 듣고만 있었습니다.
(5) 팔이 점점 길어져서 수잔의 바이올린 연주를 배우려고 합니다. 팽팽한 활이 현을 당길 때 나는 부드럽고 감미로운 소리가 너무 좋았어요. "피아노가 있으면 얼마나 좋을까!" 하지만 불가능하다는 걸 알아요.
(6) 쌍둥이 언니가 학교 밴드에서 연주하던 어느 날 밤, 저는 눈을 지그시 감고 그 장면을 마음속에 각인했습니다. "언젠가 나도 저 자리에 앉겠지." 나는 조용히 다짐했다.
(7) 해가 좋지 않았고 수확도 기대만큼 좋지 않았습니다. 너무 힘든 세월이었지만 저는 "아빠, 저 바이올린 가져도 돼요?"라고 묻고 싶었습니다. "수잔 거 쓰면 안 돼요?" 아버지가 물었습니다. "나도 밴드에 들어가고 싶은데 같은 피아노를 동시에 쓰면 안 되나요?" 아버지의 표정은 슬퍼 보였습니다. 그날 밤과 그 후 여러 날 밤, 저는 아버지가 가족의 저녁 기도 시간에 하나님께 이렇게 기도하는 것을 들었습니다."... 세상에, 메리? 루가 자기만의 피아노를 갖고 싶어 해요."
어느 날 저녁, 온 가족이 식탁에 둘러 앉아 있었습니다. 언니들과 저는 숙제를 복습하고 있었습니다. 어머니는 바느질을 하고 계셨죠. 아버지는 오하이오주 콜럼버스에서 친구 조지에게 편지를 쓰고 계셨습니다. 핀켈이 편지를 썼습니다. 아버지는 핀켈이 훌륭한 바이올리니스트라고 말씀하셨어요. 아버지는 편지를 쓰면서 어머니에게 보내는 편지의 일부를 읽으셨어요. 몇 주 후, 저는 아버지가 읽지 않은 편지 한 줄을 발견했습니다."제 셋째 딸을 위해 바이올린을 구해주시겠습니까?"라는 말이었습니다. 저는 비싼 가격을 감당할 수 없었지만 어머니는 음악을 좋아하셨죠. 딸아이가 좋아하는 악기를 선물하고 싶어요."
몇 주 후, 아버지는 콜럼버스로부터 편지를 받았습니다. 그래서 우리는 가족이 함께 차를 몰고 콜럼버스에 있는 앨리스 이모의 집으로 갔습니다. 고모 집에 도착했을 때 아버지는 전화 통화를 하고 계셨고 저는 듣고 있었어요. 아버지는 전화를 끊으시더니 저에게 물으셨죠. "메리? 루, 나랑 같이 핀켈 씨를 만나러 갈래?"라고 물으셨어요. "물론이죠." 저는 대답했습니다.
(10)아버지는 주택가에 차를 세우고 낡고 아름다운 건물 앞 차도 옆에 주차했습니다. 초인종을 눌렀습니다. 아버지보다 나이가 많은 키 큰 신사가 문을 열었습니다. "들어오세요!" 그는 아버지와 반갑게 악수를 나눈 후 곧바로 대화를 시작했습니다. "메리? 루, 네 얘기 많이 들었어. 네 아버지가 널 놀라게 할 선물을 준비했단다." 그렇게 말하며 핀켈 씨는 우리를 거실로 안내한 후 상자를 꺼내 열어 바이올린을 꺼내 연주하기 시작했습니다. 음악은 때로는 크고 선명하게, 때로는 폭포수처럼 흘러내렸습니다. "오, 나도 저렇게 연주할 수 있다면!" 저는 혼자 생각했습니다.
(11)한 곡을 연주한 후 그는 아버지를 향해 "칼, 전당포에서 이걸 찾았어요. 7달러밖에 안 들었어요. 좋은 피아노예요. 이제 메리? 루가 이걸로 아름다운 음악을 연주할 수 있을 거야." 그러고는 피아노를 저에게 건네주었습니다.
(12)아버지의 눈물을 보고 저는 마침내 모든 것을 이해했습니다. 저에게는 제 피아노가 생겼습니다! 저는 피아노를 부드럽게 어루만졌습니다. 피아노는 황금빛 갈색 나무로 만들어져 햇빛을 받아 따뜻해 보였습니다. "정말 아름답다!" 나는 흥분해서 숨을 헐떡였다.
우리는 앨리스 이모네 집으로 돌아갔다. 들어가자마자 모든 시선이 나를 향했다. 아버지가 어머니에게 얼굴을 찡그리는 모습을 보았을 때, 저는 갑자기 저만 여전히 어둠 속에 있다는 것을 깨달았습니다. 저는 아버지와 제가 소원을 이뤘다는 것을 깨달았습니다.
(14)학교에서 첫 레슨을 받으러 바이올린을 들고 갔던 날의 설렘은 누구도 상상할 수 없을 것입니다. 그 후 몇 달 동안 저는 이마 밑의 따뜻한 바이올린 나무를 제 몸의 일부처럼 느끼며 매일 연습을 계속했습니다.
(15)학교 밴드에 입단했을 때 저는 설렘에 떨었습니다. 하얀 교복을 입은 여왕처럼 보이는 나는 바이올린 파트의 세 번째 줄에 앉았다.
(16)첫 공연은 학교에서 공연한 작은 오페라였는데, 심장이 두근거렸습니다. 우리 밴드 단원들이 악기를 부드럽게 조율하는 동안 객석은 여전히 윙윙거리고 있었습니다. 무대의 스포트라이트가 우리에게 비추자 무대는 순식간에 _ _ _ __(까마귀도 참새도 없이 조용해졌어요). 엄마와 아빠도 입가에 뿌듯한 미소를 지으며 딸을 바라보고 있었습니다. 그들의 딸은 온 세상이 즐길 수 있는 소중한 피아노를 들고 있었습니다.
(17) 세월이 더 빨리 지나가는 것 같았습니다. 두 자매가 졸업한 후 저는 수석 바이올리니스트가 되었습니다.
(18)2년 후 저도 학업을 마치고 소중한 바이올린을 다시 케이스에 넣고 어른의 세계로 발을 내디뎠습니다. 처음에는 간호사로 일하다가 결혼을 했어요. 병원에서 몇 년 동안 네 딸을 낳았습니다.
(19)수년 동안 이사할 때마다 저는 이 피아노를 가지고 다녔습니다. 이삿짐을 풀고 방을 정리할 때마다 피아노를 조심스럽게 보관했습니다. 바쁠 때는 이 피아노를 얼마나 소중히 여겼는지 생각하며 가까운 미래에 이 피아노로 몇 곡을 연주하고 싶다고 혼자 다짐하곤 했습니다.
제 아이들은 바이올린을 좋아하지 않았습니다. 나중에 그들은 차례로 결혼을 하고 집을 떠났습니다.
(21)지금 제 눈앞에는 이 신문에 바이올린을 사라는 광고가 붙어 있습니다. 생각하지 않으려고 애쓰지만 어린 시절을 떠올리게 하는 광고를 보고 신문을 내려놓고 혼자 생각했습니다."
(22)피아노를 찾아야 해."
(22)옷장 깊숙한 곳에서 피아노 케이스를 찾아 뚜껑을 열고 장미색 벨벳 안감 속에 누워 있는 바이올린을 꺼냈다. 손가락으로 금빛 나무를 부드럽게 쓰다듬었습니다. 놀랍게도 현이 그대로 있었습니다. 저는 줄을 조정하고 활을 팽팽하게 조인 다음 마른 포니테일 활에 송진을 발랐습니다.
(23) 그리고 바이올린은 제 마음속에 가장 애틋하게 기억되는 곡을 연주했습니다. 시간이 얼마나 흘렀는지 모르겠어요. 아버지가 생각났습니다. 어렸을 때 제 모든 소원과 부탁을 들어주기 위해 최선을 다해주셨던 아버지, 어떻게 감사드려야 할지 모르겠습니다.
마지막으로 바이올린을 다시 케이스에 넣고 신문을 집어 들고 전화기로 걸어 전화를 걸었습니다.
그날 오후, 낡은 차 한 대가 제 차도 옆에 멈춰 섰습니다. 문을 두드린 사람은 30대의 신사였습니다. "신문에 낸 광고에 대한 응답을 기다리며 기도하고 있었어요. 제 딸이 바이올린을 정말 갖고 싶어 합니다." 그는 제 피아노를 보며 "얼마에 살 수 있을까요?"라고 물었습니다.
나는 그가 떠나자마자 문을 닫았고 커튼 너머로 아내와 아이들이 차 안에서 기다리는 모습을 보았습니다. 갑자기 차 문이 열리더니 어린 소녀가 달려와 그의 손에 들린 피아노 케이스를 맞았습니다.
소녀는 상자를 꼭 껴안더니 무릎을 꿇고 딸깍 소리를 내며 상자를 열었습니다. 그녀는 붉은 저녁 햇살이 비추는 피아노를 부드럽게 쓰다듬으며 돌아서서 미소 짓는 아버지를 즉시 껴안았습니다.
1. 지문 (16)의 문맥을 바탕으로 괄호 안의 힌트에 따라 가로줄에 해당하는 관용구 두 개를 쓰시오.
정답:정답:a . ..."를 문장 형태로 작성하세요. >5. 나는 어떤 종류의 가족에 살고 있나요? 바이올린에 대한 나의 욕구를 아버지에게 표현하고 싶다고 말했을 때 아버지는 왜 그렇게 슬퍼 보였나요? 모든 것을요." '아버지의 눈물'이 당시 아버지가 느꼈던 감정을 잘 표현하고 있다고 생각하시나요? 바이올린을 받은 후 '설레다'와 '소중하다'라는 단어를 여러 번 사용했어요. 이런 '나'의 감정을 표현하기 위해 작가는 주로 어떤 묘사 방법을 사용하나요? 이 두 광고의 구조적 기능은 무엇인가요? '나'가 왜 '7달러'에만 판매한다고 생각하나요? 기사의 제목은 "7달러의 꿈"입니다. 이 '꿈'에 대해 어떻게 생각하세요? 포장; b . 배고프다.
2. 바다는 부드럽고 잔잔했고, 말릭이 달리는 것 같았다.
3. 플래시백; 바이올린 (또는: "나"는 바이올린을 소중히 여긴다.)
4. 아버지는 7달러에 피아노를 사서 내 꿈을 이루었다; "나"는 다른 어린 소녀의 꿈을 이루기 위해 7달러에 피아노를 팔았다; 아버지는 7달러에 피아노를 사서 내 꿈을 이루었다. "나"는 피아노를 7달러에 팔아 다른 어린 소녀의 꿈을 이루었습니다; 강조(또는: 주제를 강조합니다.) .
5. 음악 분위기가 가득한 가정에서 살지만 가난하게 살고 있다. 경제적 제약이라는 현실 때문에 딸의 소원을 들어줄 수 없어 슬프지만 그 소원이 이루어지길 바라는 아버지의 표정은 양면성을 보여준다.
6. 딸의 소원을 들어준 친구의 사심 없는 도움에 대한 고마움과 기쁨.
7. 심리적 묘사, 행동 묘사(세부 묘사), 언어 묘사.
8. 첫 번째 등장으로 이어지는 기억을 유발하고, 두 번째 등장으로 시작을 반향한다.
그때 나는 이 피아노를 7달러에 샀고 다른 사람들로부터 이타적인 도움을 받았다. 오늘날 저는 같은 방식으로 다른 사람들을 돕고 싶습니다.
10. '꿈'은 바이올린을 갖고 싶은 '나'와 다른 어린 소녀의 소망뿐만 아니라 '우리'의 꿈을 실현할 수 있도록 '우리'를 도와주는 주변 사람들의 소망이기도 합니다. '꿈'은 바이올린을 갖고 싶은 '나'와 다른 소녀의 소원일 뿐만 아니라 '우리'가 꿈을 실현할 수 있도록 도와주는 주변 사람들의 소원이기도 하고, 사람들 사이의 이 사랑이 영원히 이어지기를 바라는 '나'의 소원이기도 합니다.